大學畢業(yè)生畢業(yè)實習報告

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高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇1

引言

啟程前，全部的伙伴都告誡我，那是一個是非之地，萬事要當心。拉著行李箱走出校門，回望一眼，突然驚覺，此行我是單飛的孤雁，去一個有我的抱負但沒有愛護的地方?？膳?，但仍要朝圣南方，目的地是南方都市報東莞記者站。

我把我的南都之行總結(jié)為五個章回：適應(yīng)、體味、歷練、感悟，中間插敘我采訪“賣命少年”的經(jīng)受。

適應(yīng)

南方天空很高，但我需要走出疏離感

6月24日早晨6點，一夜未成眠的我走出東莞市火車東站，廣場上許多乞討的兒童，我緊跟在一個高大的生疏男人身后，以求安全。由于聽多了東莞的亂，我需要嚴加防范。

戒備森嚴地走進這座城。

24號下午我去報社見了站長王海軍，他是我們學院的畢業(yè)討論生，李貞芳老師幫我聯(lián)系到這個寶貴的實習機會。王站長態(tài)度溫和，比我百度到他的照片要年輕帥氣，我們聊一些學校的人和事，惋惜我的腦子有點記憶短路，明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下，報社兩個職員租了三室一廳，現(xiàn)空了一間房，求合租，我就住進去了。由此認識了三個“靚仔”：劉定國和劉沛，還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告知我：“都是男的，連狗都是個男的?！卑退_是薩摩耶品種，“看起來很強大，事實上很弱小?！边@是后來對它的評價，我初見它時我的確很可怕。對狗都很戒備。

我說要做社會新聞，站長給我找了個指導老師：黃超。一個這么胖竟然還挺帥的男記者，很愛笑，像一道陽光似的，我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我?guī)У睫k公室，把我介紹給辦公室的老師們，一一問好后，他說：“這里的電話每一臺你都可以隨意用?！贝撕?，和黃老師的交往雖然我還是恭尊敬敬，但不會以我慣常的作風：對老師敬而遠之，我會跟他講我的思路、我的困惑，與工作相關(guān)的或是無關(guān)的，都會徑直跟他說，很輕松任意的關(guān)系。他也真誠地跟我共享他的閱歷、體會、采訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他為“老師”，他說我們是“相互學習”，我知道這是虛心，不叫“老師”那我應(yīng)當叫什么呢？所以我一貫叫他老師。

第一采訪竟然是一個獨立完成，由于黃老師有別的任務(wù)，只能和我分頭行動，我答應(yīng)了，有點忐忑也有點期盼，我不知道這個稿子該怎么做，但是我相信我肯定做得到。這是一個勞資糾紛案子，16個工人因加班費和無故解除勞動關(guān)系等緣由向公司索賠百萬。據(jù)說在東莞，這樣的糾紛許多，工人有工人的權(quán)益，工廠有工廠的苦衷。

每天上班，辦公室是我開門，總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天，我每天第一個去，坐著看半天報紙，然后上網(wǎng)找料，常常找不到新聞線索，我心里很焦急，幾乎都是老師給我一個電話，聯(lián)系一下，就開始出去或者電話采訪。許多時候我不知道該怎么辦，彷徨。

這段時間我是報社唯一的暑期實習生，下班后我就徑直回家，有時候做點飯，叫劉沛一起吃，他我能做這么多的菜，佩服得不行，然后談天，但是吃了飯后他進他的房間，我開始打掃衛(wèi)生，完了就一個人在客廳看電視，有時候會看書，很早就睡覺。半個月，每天就這樣過。除了采訪的出租車上，我沒有想過要看看東莞的風景。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇2

通過社會實踐，能夠熬煉我自己與人交往的技能，擴大交際范圍，進一步加深對自身專業(yè)的了解，培育對專業(yè)外知識的愛好，增加工作閱歷與收獲，也從中發(fā)覺自己從未發(fā)覺的方面，或許需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點，給自己一個正確的定位，確立相對現(xiàn)實的目標。結(jié)合平常在校學習的專業(yè)技能，再加上實踐，使之更加完善。另外，我還實踐了其他

領(lǐng)域的工作，擴展自己的知識面，熬煉提高自己的技能，見識不同的人，不同的家庭，不同的工作，學會怎么做人，與人相處，如何高標準完成一個廣告案例，提早適應(yīng)社會，為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計師打下扎實基礎(chǔ)。

一、實踐過程

轉(zhuǎn)瞬間，一個酷熱的假期就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當預(yù)備整理心情，重整出發(fā)時，發(fā)覺原來匆忙的假期里多了一份沉甸甸的充盈……

7月4號學校的全部事情辦妥了后，就預(yù)備開始之前已經(jīng)聯(lián)系好的假期實習了。這是高校生活最末一個暑假了，9月份回來就要預(yù)備答辯，然后12月就要出去找工作了。自己什么水平搞的并不清晰。

7月5號伙伴陪我到了位于**市的**電視臺生活資訊頻道工作部。簡約的自我介紹后，我和主管技術(shù)的高老師說了自己的狀況。專業(yè)上的、生活上的都談了一下。然后自己出去找地方住，勞碌的一天……晚上在租來的房子里悄悄的躺床上想了許多不靠譜的事情，但是并沒覺得孤獨默寞。我喜愛這種生疏的感覺，我喜愛生活，我渴望未知時期盼新機的等待。

開始上班后我并沒有感覺到有許多壓力，高老師是個很平和的人，在給我說了制作的流程和方法后，我有時候并不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議，并且不斷的鼓舞我。在這種環(huán)境中我成長的很快，在做每一個案例時我都在自己的想法基礎(chǔ)上聽取老師的指導不斷完善自己的作品。

由于在學校很難接觸到那些專業(yè)型的硬件和軟件，所以我出去后基本上是一點基礎(chǔ)都沒有的，譬如廣播級攝像機的運用方法、以及機房播出系統(tǒng)的運用。當我面對這些新東西的時候，我還是有些小焦灼的。我怕完不成領(lǐng)導交給的任務(wù)，但是我更加深知我需要志氣需要敢于擔當?shù)木瘛＜偃邕~不開這一步那么我的實習是沒有意義的。所以我堅決信念，開始自己從頭學起這些新的知識，盡管這個過程我出了許多錯誤，可是在老師和同事的援助下一樣樣的改正過來了，之后不到兩個禮拜我就完全掌控了上面所提到的新知識?；叵肫饋砦耶敃r假如沒有志氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會快速成長起來的，那么我實習的意義也是沒有多大的。

我之前一貫深刻的明白一個道理，我認為干工作就是自己品質(zhì)的表達，我不能只為干工作而干工作。在掌控了工作的方法，完全具備了完成廣告的技術(shù)后，我就可以單獨的完成一些廣告案子了，在接到每一個廣告案子的`時候我都認仔細真的去做，在不懂得地方也積極的去問老師，并且和客戶溝通廣告的表達意圖，從而完滿的完成工作。就這樣我在昆鋼生活資訊頻道學習實踐了一個半月。很慶幸的是我達到了實習了目標，并且公司領(lǐng)導認為我不管是從做人還是對待工作上都還行，所以我在要走的時候單位領(lǐng)導組織了一場歡送我的活動，大家聚了餐也唱了歌很盡興。然后負責業(yè)務(wù)的老總也和我談了一下我個人工作的事情，提出了假如我情愿的話答辯完了可以徑直可以過來上班的盼望。我很感動，也誠摯的表達了自己的想法。

就這樣我的實習圓滿的畫上了一個句號。盡管短短四十五天

的實習，但是我卻學到了許多學校學不到的東西。專業(yè)上的，為人處事上的，我自信的認為我都有很大的提高。我知道了書本的東西和實際操作的距離，也明白干工作是需要要努力的，由于它代表了我們的品質(zhì)。我們不想也不能把工作干完后，給人家留下的是工作沒干好人也不咋樣的印象。假如那樣就真的太失敗了。

二、實踐體會

第一、面對挑戰(zhàn)要敢于擔當，直面自己。

剛?cè)蟮赖臅r候面對生疏的工作環(huán)境、我很焦灼。不知道怎么盡快的融入進去，想過避重就輕的去做那些力所能及的事情，但是我想我是在實習，我的實習意義就是來這里給自己充電，學新的東西，掌控自己不嫻熟的技術(shù)。假如不敢擔當不敢直面自己的薄弱環(huán)節(jié)，那么困難永久都是困難的，不會的我永久也不會。于是我積極的去擔當那些自己并不熟識的業(yè)務(wù)，在這個過程中不斷的去請教老師，詢問同事。經(jīng)過一段時間自己已經(jīng)完全勝任了各項工作。所以我認為剛出去工作的時候，我們并不肯定干的就是自己所擅長的工作，面對繁復的工作任務(wù)，生疏的工作環(huán)境。我們唯一能做的就是敢于擔當、敢于直面自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后有的放矢的去改進，去學習。盡快的融入工作中，快速的成長起來。只有這樣我們才有可能產(chǎn)生價值，而對于用人單位我們才會被認為是可以產(chǎn)生效益的人才。所以我認為這一()點很重要。

第二、做事情肯定要仔細負責。

我們高校生在學校里面接觸的東西都很正面，離社會是很有一段距離的。所以在工作當中簡單抱負化，簡單產(chǎn)生過于浪漫的想法。但是工作是實際的，所以我們在干工作的時候遇到一些未預(yù)知的困難時候時總是很惱火，這時候就會產(chǎn)生一些消極怠工和敷衍了事立場。我在實習的過程中，有一次

公司領(lǐng)導囑咐我做一個公司戶外宣揚海報。我以前基本沒有做戶外廣告的閱歷。在糾結(jié)了兩天后實在是想放棄了，于是就想簡約的做一個就成了?？墒呛髞硐胂?，我不能這樣。首先領(lǐng)導讓我做事兒就是給我機會，假如我敷衍了事，這首先是對領(lǐng)導的不敬，我敷衍領(lǐng)導一次，我可能在領(lǐng)導眼里就是一個不負責任的人，那么我以后可能就沒什么做事的機會了。其次這樣做是對我自己人格品質(zhì)的踐踏。假如一個人擔負著別人的信任和盼望卻讓人絕望了，這是不可諒解的。這是對自己人格的踐踏，這是對自己品質(zhì)的猥褻。所以我認為做事肯定要仔細負責，只有這樣，我們才會有更多干事的機會，干事情的機會多了，我們勝利的機遇也就來了。

第三、剛開始工作時候姿態(tài)低一些，要誠摯一些。

我剛?cè)ス镜臅r候，許多東西都不會，許多事情也不懂。但是我很誠摯，姿態(tài)也很低的去詢問同事，請教老師，我發(fā)覺大家還是很愿意的去援助我的。公司不管是領(lǐng)導或者同事有事情需要幫忙，只要是我力所能及的我都是在第一時間去提供援助的。這樣就很快的和大家打成一片了，然后那些不懂得知識，不懂的事情也就在這過程知道了，了解了。作為一個新人，最重要的就是要知道自己的不足，要勤奮些，姿態(tài)很低的去做事做人。只有這樣才會盡快的融入工作環(huán)境，而少走一些彎路。

三、結(jié)語

這次暑假實習我覺得我完成的很完滿，我認為我達到了實習的目的。我學會了許多有用的技術(shù)，這為我年底找工作提供了先決條件。實習完后回到學校我學習知識的時候就不會像以前那樣盲目了。并且我實習的這個過程接觸了許多人，見識了許多事。我認為我比以前更加成熟了。我想這次完滿的假期實習經(jīng)受必將對我以后的學習工作生活產(chǎn)生重大的影響，從而讓我成為一個可以為社會制造價值的人。

高校畢業(yè)生畢業(yè)實習報告篇3

實習是每個高校畢業(yè)生需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每位高校畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

針對于此，在進行了兩年的高校學習生活之后，通過對《會計學原理》、《財務(wù)會計》、《管理睬計》、《成本會計》及《會計理論》等的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌控了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌控了肯定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌控這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的同學，在20**年7月起，有幸參與了在中國移動湖南分公司望城縣分公司為期近兩個月的專業(yè)實習。

此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種技能。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，仔細學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間仔細學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌控了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和珍貴的閱歷。

實習目的：

1、針對實習對象的實際狀況，結(jié)合并運用所學的會計理論知識，加深對本專業(yè)知識作更深入和系統(tǒng)的理解和領(lǐng)悟，深化認識課本中的二手信息，并漸漸擺脫二手信息的掣肘，從實踐中采集全面而具體的一手信息，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識;

2、通過對移動公司實際的調(diào)查、討論，拓寬知識面，初步培育理論聯(lián)系實際的技能和分析問題與解決問題的技能，并獲得行業(yè)國內(nèi)、外科技進展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)向會計實踐學習和探究的積極性，為今后的學習和將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

3、除了從會計方面對公司進行細致的了解之外，還應(yīng)當較為全面地知曉移動公司的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點、市場范圍、運行(營銷)方式，了解該分公司各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用，并了解公司的營銷方略所起的作用，學習企業(yè)勝利的營銷管理閱歷和先進企業(yè)文化等，為進一步學習專業(yè)課程打下肯定的基礎(chǔ)。

實習的第一天，我沒有參與任何項目，而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我終于是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)商定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本狀況說明一類的也應(yīng)當整理于審計工作底稿中。假如被審計單位屬于非常行業(yè)，還應(yīng)當提供相關(guān)的文件。最末就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應(yīng)的盤點表。實施了函證程序的，函證也應(yīng)當包括在其中。直到兩三天后，才開始進入操作階段。

首先，我們在老師的入門式的講解下將實訓企業(yè)財務(wù)會計資料中的期初余額登入賬簿。然后依據(jù)企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成了47道分錄。接下來，就是依據(jù)記賬憑證登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是比較輕松的話，這一階段