音樂敘事素材 描寫音樂(三篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——音樂敘事素材描寫音樂(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

音樂敘事作文素材描寫音樂作文篇一

我一邊戴著耳機(jī)，一邊以最安逸的姿態(tài)我在床上順手拿本書看，是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

音樂逐漸伸展開，在耳際流淌。已經(jīng)半年時(shí)間，在聽到這首歌的時(shí)候，我還是會(huì)很震撼，很沖動(dòng)。

我以為自己早已完全忘卻推薦這首歌的人，忘卻了這首歌。

可是聽到那熟悉的旋律，仿佛他的笑臉仍舊在我眼前，從不曾離去。怎么就忘不掉呢？

今天我在桌上提防翼翼地刻下兩個(gè)字：宣揚(yáng)。

我曾魂?duì)繅衾@的名字，心心念念的人。

人真的很古怪。想他的時(shí)候，思緒活躍的不能制止，亦不能轉(zhuǎn)移，眼睛總是不由自主地往他那兒轉(zhuǎn)。我竟是這么簡單被分神。

歌曲放到下一首，是周傳雄的《黃昏》。

特別是男生，特別喜歡這首歌。我統(tǒng)共下了四首周傳雄的歌，由于格式不對(duì)，只有這一首可以用mp3放出來。

又是那傷感凄美的感覺。每每聽起，都會(huì)被某種柔和的心緒襲擊，以鬼魅的速度，麻痹我的全身。除了發(fā)愣，什么都做不了。

我喜歡音樂。

那種可以陷入無法自拔、找到自己、找到世界的音樂。

音樂敘事作文素材描寫音樂作文篇二

二零一三年七月十八日的入夜，媽媽開車去接小世阿姨，說是要為我在音樂節(jié)上的演奏拍照。

外公和外婆帶著我，叫了出租車來到江南試驗(yàn)學(xué)校，加入七點(diǎn)半開始的《20xx年陳國華師生音樂會(huì)》。

七點(diǎn)鐘了，媽媽依舊沒有身影，我知道小世阿姨的家很遠(yuǎn)的；等得很焦慮，心想：媽媽真懶，自己明明會(huì)拍照，還要去找別人。

終于還好，媽媽和小世阿姨在音樂會(huì)開幕前趕到了現(xiàn)場。音樂會(huì)上，有人拉高難度的獨(dú)奏曲《圣.桑》，有人拉中等難度的《牧歌》；我才學(xué)琴四個(gè)月，要表演低難度的獨(dú)奏曲《大紅棗兒送親人》，演奏的次序和曲目都印在一張美麗的節(jié)目單上。

終究要輪到了，我心里真緊張，腿直哆嗦。突然，我發(fā)現(xiàn)小世阿姨的照相機(jī)正對(duì)著我呢。鼓起勇氣，我寧靜地來到舞臺(tái)中央，依照外公的要求，深深地吸進(jìn)一口氣，數(shù)了十下后開始演奏。已經(jīng)練過不知多少遍的曲子，幽美的弦律在我的弓下響起，很順利地完成了演奏的任務(wù)，自我感覺良好。

媽媽帶著我，和小世阿姨立刻就出發(fā)了，小世阿姨還餓著肚子呢；原來是媽媽怕自己的攝影技術(shù)不過硬，硬把小世阿姨請(qǐng)來的。

我第一次加入音樂會(huì)的演奏，媽媽說，這是人生的大事兒哪。

音樂敘事作文素材描寫音樂作文篇三

大自然是一位偉大的音樂家，只要你認(rèn)真凝聽就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美。

夏日的夜晚，我躺在床上。在這個(gè)沉寂的夜晚，我們總能聽見那一聲挨一聲的蛙鳴，像在唱歌似的。先是一個(gè)一個(gè)的高低音，緊接著又是一組合唱，使我逐漸地沉迷大合唱中，悄然入睡。

一到下雨時(shí)，蛙鳴就更洪亮了。它們喜歡的在雨中一邊唱歌，一邊歡天喜地地享受雨水的洗禮。

在晴空萬里的日子里，皎潔的月光下，樹上的蟬兒愉快地此起彼伏叫著，聲音分外響亮。而在烏云密布的時(shí)候，蟬兒發(fā)出特別消極的聲音，好像生了月亮姐姐的氣，不停地發(fā)出悶氣的低鳴。如有人們?nèi)ゲ东@它們，那它們可忍耐不住了，不停地扇動(dòng)著翅膀，發(fā)出無頭蒼蠅似的鳴聲。

風(fēng)吹過森林，你能聽見什么聲音嗎？一只只小鳥停在枝頭，嘰嘰喳喳地說著什么;而等你走近時(shí)，它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地扇動(dòng)著翅膀飛向遠(yuǎn)處;等到寧靜后，它們又會(huì)聚集在一起