學(xué)生的社會調(diào)查報告收藏

PAGE頁碼頁碼__學(xué)生的社會調(diào)查報告收藏學(xué)生的社會調(diào)查報告學(xué)生的社會調(diào)查報告在現(xiàn)實生活中，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有成文事后性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是我為大家收集的學(xué)生的社會調(diào)查報告，與保藏。學(xué)生的社會調(diào)查報告1不到兩個月的實習(xí)階段我在……初中實習(xí)，……裝備了計算機____系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)場評估系統(tǒng)、校內(nèi)廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，使校內(nèi)教學(xué)設(shè)施____化，實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。現(xiàn)在對中學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查如下。(一)中學(xué)生及其家長對____的看法和相關(guān)行為的狀況1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高，上網(wǎng)時間長，多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng)，大部分老師上網(wǎng)閱歷不夠豐富互聯(lián)網(wǎng)以獨特的魅力吸引著廣闊中學(xué)生。調(diào)查顯示，93.5%的中學(xué)生表示對____感愛好，并有11.4%的中學(xué)生認為“很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。周末和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的高峰時段。與孩子們相比，家長和老師們則大為遜色。45.2%的家長表示不了解____為何物，沒上過網(wǎng)的高達69.2%，只有7.7%的家長常常上網(wǎng)。大部分老師的上網(wǎng)時間少、上網(wǎng)閱歷明顯不足。2.多數(shù)中學(xué)生對在校上網(wǎng)的條件不滿足，家長、老師呼吁改善條件對于課余時間里在校上網(wǎng)條件表示滿足的中學(xué)生只有19.4%，不滿足率達59.2%。24.9%的中學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會了上網(wǎng)技巧，而38.3%的中學(xué)生則認為學(xué)校并沒有把必要的____技巧教給他們。同時，不少老師對于學(xué)校的____資源現(xiàn)狀，特殊是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。據(jù)老師們反映，校內(nèi)____設(shè)施和多媒體教學(xué)設(shè)備主要用于展示課件與開公開課，而未能充分運用于平常備課和課堂教學(xué)，更不能充分滿意學(xué)生們在校上網(wǎng)的需求。3.多數(shù)家長既贊成子女上網(wǎng)，又擔(dān)憂子女上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)對于子女上網(wǎng)，27%的家長持贊成的看法，反對的只有15.9%，大部分家長則順其自然，但近半數(shù)的家長表示希望子女將來能從事____工作。高達____的家長認為，____最大的好處是“能使子女開闊眼界，增長見識，并駕馭好電腦技巧”;同時，29.5%的家長還覺得____能促進子女的學(xué)習(xí)愛好，11%的家長認為“____沒有任何好處和作用”。58.5%的家長表示，最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會奢侈時間，耽擱學(xué)業(yè)。明顯多數(shù)家長內(nèi)心非常沖突：既希望自己的子女能享受____的好處，更怕因癡迷____而荒廢學(xué)業(yè)。此外，令家長們深感焦慮的事還有：閱讀淫穢、反動、____信息，產(chǎn)生網(wǎng)戀，癡迷____嬉戲等等。(二)____環(huán)境對中學(xué)生的影響1.____環(huán)境對中學(xué)生的主動影響(1)中學(xué)生運用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識，強化對國家對民族的責(zé)任感。透過____的窗口，他們關(guān)注“家事、國事、天下事”，使視野空前開闊起來。全球意識的增加，適應(yīng)了中國加入wto的新形勢，對于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界，明顯是大有好處的。(2)互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)供應(yīng)了有利條件，拓寬了他們的視野。____資源在肯定程度上滿意了中學(xué)生們進行探究性學(xué)習(xí)、探討性學(xué)習(xí)的須要。(3)中學(xué)生運用____有助于擴大交往的范圍，促進青春期心理的健康發(fā)展。____上，電子郵件、oicq、閑聊室、bbs等把天際海角、素不相識的人拉到“零距離”，在相互詢問、交談、探討、傾訴、請教的過程中，極大地滿意了中學(xué)生們旺盛的表達欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對于舒解壓力，保持青春期的心理健康有肯定的好處。(4)中學(xué)生常上網(wǎng)，激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱忱。2.____對中學(xué)生的負面影響(1)網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。(2)中學(xué)生癡迷____對學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。(3)網(wǎng)上閑聊引發(fā)網(wǎng)戀，調(diào)查顯示，6.7%的中學(xué)生坦言自己有過“網(wǎng)戀”行為(實際比例會更多)。網(wǎng)戀中存在很多情感陷阱，中學(xué)生往往是受害者。(4)____不良文化弱化了中學(xué)生的道德意識。(5)網(wǎng)吧管理問題依舊嚴峻，給中學(xué)生造成諸多問題。(三)對策與建議____環(huán)境對中學(xué)德育工作提出了新的挑戰(zhàn)，同時也供應(yīng)了很多機遇?！痢猎谥行乃枷隷___工作會議上強調(diào)指出：“對于信息____化問題，我們的基本方針是主動發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用，努力在全球信息____化的發(fā)展中，占據(jù)主動地位?！边@是我們進行____德育工作的指導(dǎo)思想。我們建議：1.更新教化觀念，推動學(xué)校____德育工作的開展第一，通過宣揚和學(xué)習(xí)，使全體德育工作者轉(zhuǎn)換觀念，統(tǒng)一思想相識，拋棄“____有害論”，消退“____恐慌癥”，充分相識到____德育的重要性和____在中學(xué)生成長過程中的重要作用。其次，重新定位學(xué)校德育的目標，把青少年兒童的道德成熟度作為____德育的首要目標，著力培育學(xué)生正確的道德價值觀、推斷力和自制力。第三，重新設(shè)計學(xué)校德育的內(nèi)容，在原有德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上突出價值觀教化，增加識別評價和選擇道德信息的實力;注意道德意志力的訓(xùn)練，使學(xué)生的道德相識與行為實踐統(tǒng)一起來;開設(shè)____德育課程，強化學(xué)生的____道德意識和____責(zé)任感。第四，利用計算機和____技術(shù)，拓展德育的時間和空間。2.培育____德育隊伍，增加____德育力氣其一，通過各種形式的培訓(xùn)、講座和考核，使各級教化管理者、德育工作者以及全體老師駕馭____基本學(xué)問、技能，并熟識____德育的運作方式和手段，學(xué)會常見的德育課件開發(fā)工具(如authware、director、flash等)。在講求實效的前提下，改進和充溢目前實施的“____中小學(xué)老師計算機考核”的方式與內(nèi)容，如增加老師利用____開展道德工作的考核內(nèi)容。其二，選拔并培訓(xùn)一批思想____素養(yǎng)高，網(wǎng)上溝通技巧好，具有豐富的____閱歷和技能的專________德育工作者，由他們供應(yīng)在線指導(dǎo)，幫助上網(wǎng)中學(xué)生解決各種心理、思想、學(xué)習(xí)等問題;同時，留意在網(wǎng)上有代表性的德育問題，向有關(guān)職能部門反饋，以加強德育工作的針對性。3.加強對中學(xué)生進行____道德和____行為規(guī)范教化，自覺筑起心靈的“長城”一是加強以志向信念為主題的思想品質(zhì)教化，用正確的人生觀、世界觀和價值觀筑起心靈的“長城”，____網(wǎng)上各種不良思潮和有害信息的侵蝕。二是加強中學(xué)生____行為教化和平安教化。制定“____中學(xué)生____行為規(guī)范”，加大宣揚力度，提高自我愛護意識和自我約束實力。三是各校可以組織中學(xué)生統(tǒng)一閱讀思想品德教化的主題主頁，向他們舉薦國內(nèi)外諸多優(yōu)秀網(wǎng)站，把中學(xué)生們的上網(wǎng)熱忱轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)先進文化、陶冶高尚情操的動力。學(xué)生的社會調(diào)查報告2實踐目的：為響應(yīng)我院對此次寒假社會實踐活動的詳細要求，變更學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間;激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進生存體驗;形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。我們于xx年1月29日至xx年2月17日期間在____各市區(qū)及鄉(xiāng)村開展了體驗民俗文化，感受節(jié)日氛圍的社會實踐活動，結(jié)合新春佳節(jié)來臨的契機，依靠自己所學(xué)專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能，我們順當?shù)赝瓿闪舜舜魏偕鐣嵺`作業(yè)。實踐內(nèi)容：在開展活動之前，依據(jù)我們各自的特長及優(yōu)勢結(jié)合實際，進行了如下安排。任鴻鵬同學(xué)在美食方面比較感愛好，因此支配他與隋拓同學(xué)一起在組織活動期間調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)來臨之際____各市區(qū)及鄉(xiāng)村的飲食文化習(xí)俗。何勇興與劉嘉兩位同學(xué)則負責(zé)組織活動期間調(diào)查____各市區(qū)及鄉(xiāng)村的文娛及傳統(tǒng)活動。在調(diào)查新春佳節(jié)來臨之際____的文化習(xí)俗時，我們實行先農(nóng)村后城市的方法進行調(diào)查，在此期間我們發(fā)覺____人的過年習(xí)俗其實和東北人的差不多。過年講究喧鬧、喜慶，年俗也特殊多。有民謠道出東北過年的習(xí)俗:二十三，送灶王;二十四，掃房子;二十五，凍豆腐;二十六，去買肉;二十七，宰公雞;二十八，把面發(fā);二十九，蒸饅頭;三十晚上熬一宿;初一、初二滿街走。小年祭灶臘月二十三，過小年，祭灶。東北有首民謠:“糖瓜祭灶，新年來到”。老東北過年要祭灶———希望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品，由膠狀麥芽糖制成，甜中略帶些酸味兒。掃塵臘月二十四，為掃塵之時，其用意是要把一切窮運、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。在年前將房間里外打掃干凈，為一年最大的一次大掃除，也叫除舊迎新，徹底清理粉刷干凈迎接新年。春節(jié)的打算殺豬:在農(nóng)村，舊時沒有冰箱，最好的殺豬季節(jié)為春節(jié)前，一是喜慶，二是此時天氣最冷，可以保存較長時間，殺豬的時候要宴請左右鄰居好幾桌人熱喧鬧鬧的，現(xiàn)在也有二十六買豬肉之說。蒸饅頭:舊時為了春節(jié)期間來客人做飯鍋不夠之備，所以要提前蒸幾鍋饅頭備用，也為春節(jié)祭祖用，也做粘豆包之類，二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此，也有稱二十九把油走，意指做油扎食品。置辦年貨:選購 春節(jié)用品，如無論家里已經(jīng)多出多少碗筷，為了人丁興盛所以每年春節(jié)都要買幾個;給孩子買新衣服，以圖喜慶;春節(jié)期間出去給長輩拜年的禮物等等。貼春聯(lián)春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等?！伴T心”貼于門板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個門框上;“橫披”貼于門媚的橫木上;“春條”依據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。貼春聯(lián)時間是不固定的，一般是在二十九或者三十早上。貼窗花、掛年畫窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，也集裝飾性、觀賞性和好用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來深受人們的寵愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。福倒(到)了每逢新春佳節(jié)，家家戶戶都要在屋門上、墻壁上貼上大大小小的“?！弊帧！案！弊执碇叭A蜜”、“福氣”、“福運”。為了更充分地體現(xiàn)這種憧憬和祝福，都將“福”字倒過來貼，表示“福倒(到)了”。民間還有將“?！弊志杓氉龀筛鞣N圖案的，圖案有壽星壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。過去民間有“臘月二十四，家家寫大字”的說法，寫的就是“?！弊帧！案！弊忠郧岸酁槭謱憽，F(xiàn)在市場上、商店中均有出售。請財神每家為了來年財源廣進，春節(jié)都要請財神，有的是送上門的，說是請都要花錢買，但是肯定不能說買。祭神祭祖春節(jié)時，老東北祭神祭祖一般用糕點，有蜜供、薩其馬等，這些不僅是東北地區(qū)滿蒙等少數(shù)民族的食品，也是東北人家中必備的食物。東北人還有除夕夜吃魚的習(xí)俗。魚必需是鯉魚，最初是以祭神為名目，后來就和“吉慶有余”、“連年有余”相聯(lián)系。魚既是美食，也是供品。祭祖也是很重要的，有傳下家譜的就要給祖宗供奉豐富的祭品、上香，全家男丁都要祭拜，也有在除夕之夜燒紙送“錢”祭祖，祭祖一般要到初三結(jié)束，在結(jié)束前女婿是不允許看丈母娘家家譜的。守歲與“年夜飯”東北民間在除夕有守歲的習(xí)慣。守歲從吃年夜飯起先，這頓年夜飯要漸漸地吃，從掌燈時分入席，有的人家始終要吃到深夜。菜必需要有魚(年年有余),有雞(大吉大利)，其他的隨自己喜愛的定。在這“一夜連雙歲，五更分二年”的晚上，家人團聚，團聚一堂。主食是餃子，餃子的說道許多，最好是豬肉芹菜的，要選兩個餃子一個放硬幣，一個放糖，看誰能吃到，誰吃到了就祝愿來年一年財源廣進，華蜜甜蜜。其實這個祝愿很好，誰吃到了都是一家人的服氣。餃子煮好了要從鍋心澇第一一下幾個丟外面去，據(jù)說是為了敬給過路鬼魂。全家人圍坐在一起，茶點瓜果放滿一桌。過年擺供，蘋果一大盤是少不了的，這叫作“平平安安”。過年還會備許多糖果、干果、瓜子和“雜拌兒”。所謂“雜拌兒”，就是現(xiàn)在的什錦果脯。這些小食品是人們圍爐閑坐、守歲辭歲時的美食。放鞭炮年夜飯做好還沒吃之前要放煙花鞭炮，這是孩子門最喜愛的節(jié)目了。其實煙花春節(jié)一般要放兩次的除夕和元宵夜，鞭炮就多了，除夕晚飯和年夜飯前，初一早中晚飯前都要放，還有逢五的日子，等等。初一初二不掃地大年初一、初二這兩天，____人不掃地、不挑水、不生火，飯菜都預(yù)先弄熟，稱為“壓歲”。初三才起先挑水，并在井臺邊燒紙錢，說是“買水”。門神要在初二取下燒掉。拜年年夜飯吃完后孩子要給長輩拜年，給爸媽、爺爺奶奶、叔叔伯伯磕頭，然后大人打算紅包，成年人也要給父母拜年，祝愿老人長壽、健康。然后就是從初一起先要帶上禮物給親朋好友等等挨家挨戶拜年，要許多天。一般已婚男子攜全家除夕、初一要在父母家過年，初二要到岳父家拜年。也有“初一不出門、初二拜家庭、初三初四拜丈人”之說?！捌莆濉背燥溩印捌莆濉背燥溩樱休d了人們期盼吉利、華蜜的寓意。早晨起，家家戶戶放鞭炮，尤其放“二踢腳”被稱作“崩窮”，把“晦氣”、“窮氣”從家中崩走。正月初六“送窮”正月初六“送窮”，是我國自古就有的一種很有特色的過年風(fēng)俗，其意就是祭送窮鬼。早在宋朝時，送窮風(fēng)俗已相當普遍。宋以后，送窮風(fēng)俗依舊流行。送窮風(fēng)俗的儀式大多是：送窮時，既要為“窮鬼”打算象征性的車船，還要給“窮鬼”帶上干糧。有的地方還有“以芭蕉船送窮”的做法?？磥?，各地送窮，各有各的方法。民間廣泛流傳的送窮習(xí)俗，反映了我國人民普遍希望辭舊迎新，送走舊日貧困困苦，迎接新一年美妙生活的傳統(tǒng)心理。糖瓜祭灶東北有首民謠：“糖瓜祭灶，新年來到”。老東北過年要祭灶———希望“灶王爺”保佑全家平安。祭灶時用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品，由膠狀麥芽糖制成，甜中略帶些酸味兒。春節(jié)時，老東北祭神祭祖一般用糕點，有蜜供、薩其馬等，這些不僅是東北地區(qū)滿蒙等少數(shù)民族的食品，也是東北人家中必備的食物。東北人還有除夕夜吃魚的習(xí)俗。魚必需是鯉魚，最初是以祭神為名目，后來就和“吉慶有余”相聯(lián)系。所以，魚既是美食，也是供品。老東北過年還會備許多糖果、干果、瓜子和“雜拌兒”。所謂“雜拌兒”，就是現(xiàn)在的什錦果脯。這些小食品是人們圍爐閑坐、守歲辭歲時的美食。因為東北主要人口遷徙到東北的歷史不是很久，所以東北的習(xí)俗都帶有一些外來或是中原習(xí)俗在其中，又有流失，又相互融合，聚居于不同地區(qū)的人口的習(xí)俗也是不一樣的。送燈在東北來說是一個比較流行的祭祖習(xí)俗。在元宵節(jié)時,家家都做面燈,而燈形如碗盞,俗稱燈碗。用玉米面做成的叫金燈,用白面做成的叫銀燈,用蕎麥面做成的叫鐵燈,做成型后上鍋蒸熟后,插上用棉絮纏裹的蘆葦做成的燈芯,面燈碗里倒?jié)M燈油,面燈就算做成了。然后依次把這些面燈送到祖宗板上、天地板上、皂王板上,送到倉庫、牛馬圈、井臺、碾磨房等處,送到大門旁、大路口。然后要把這面燈送到墓地,放在已故親人的每個墳頭上。而現(xiàn)在大多采納紅色的蠟燭來代替原來的面燈，油燈了，紅色蠟燭表示喜慶，天剛剛黑的時候，家里的男人帶著燈，紙到自家的祖宗的墳頭前，給先輩燒紙，在塋門口點燃蠟燭，即為送燈，然后在回家的路上遇上十字路口都要點一支燈，女人在家里給家里灶臺，豬羊圈，井口，糧倉旁，牲口圈都要點上燈，而且在屋內(nèi)要點上一家人的屬相以示一家平安，至于送燈的意義不同的地方傳聞也不一樣，有一說是：送燈是給老祖宗照亮抓虱子，在十字路口送燈是要老祖宗回家過燈節(jié)能找到回家的路，當然送燈也有送丁之意，希望祖宗能夠保佑自己家族能夠人丁興盛，后代千萬。實踐總結(jié)：春節(jié)，全國各地除了一些共同的習(xí)俗外，各個地方也有自己的地域色調(diào)。如東北的春節(jié)習(xí)俗除了和北方很多地區(qū)一樣之外，自身保留了一些古老的習(xí)俗。近些年來，社會上關(guān)于傳統(tǒng)民間習(xí)俗問題的爭辯不少。有人認為應(yīng)當移風(fēng)易俗，隨時代的改變而改變。但反對者認為，假如把以前的習(xí)俗都改了，節(jié)日就會不像節(jié)日，不利于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。有人提出，假如一律不放鞭炮，那么過年還像過年嗎正因為此，所以一些城市在禁止燃放煙花爆竹后，又改為有條件的開禁。由于價值取向不一樣，喜好不一樣，遇到詳細事物時，各人會有各人的選擇和推斷。對于傳統(tǒng)習(xí)俗，我們不妨實行包涵的看法，允許大家保留各自的觀點和做法。隨著社會的發(fā)展，當絕大多數(shù)人的相識趨于一樣時，自然而然就實現(xiàn)了與時俱進。假如不顧現(xiàn)實和民眾心理，單憑志向就去推行所謂的新政策、新觀念，那會遭到群眾____的。傳統(tǒng)習(xí)俗的形式和內(nèi)容會隨著時間的消逝而變更，我們只可因勢利導(dǎo)，順勢而為。學(xué)生的社會調(diào)查報告3高校生通過利用課余時間找份____工作打打工或在假期主動參加社會實踐，打假期工、實習(xí)體會生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是高校生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參與社會實踐、提高自身實力的機會。很多學(xué)校也激勵高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的實力；另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。1.對現(xiàn)象的調(diào)查1．1調(diào)查目的了解當代高校生對社會實踐的看法以及透析高校生生活實踐狀況，使高校生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，找尋發(fā)展的機會。1.2調(diào)查對象高校生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而高校生社會實踐已成為培育合格高校生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高校生社會實踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高校生50名，均為____籍學(xué)生。年級分別為大二學(xué)生15名，大三學(xué)生30名，大四5名。1.3調(diào)查內(nèi)容本次調(diào)查通過對高校生有否參與過暑期工、____或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⒓雍畏N社會實踐，所參加的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論學(xué)問相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行綻開。1.4調(diào)查時間20xx年8月~20xx年9月1.5調(diào)查方法通過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷45份。1.6現(xiàn)象從調(diào)查中發(fā)覺，很多高校生都認為____是高校生的其次個“課堂”，通過____可以學(xué)到很多珍貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少高校生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌____，促銷等以前不會是高校生從事的工作，現(xiàn)在都成為了高校生們可以接受的工作。有52%的同學(xué)認為假如要參與社會實踐，最志向的就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)溝通，其次是打工或做____占40%；而56%的同學(xué)有做過____，20%打過暑期工，14%參加過實習(xí)，表示從未做過的僅占10%；現(xiàn)在高校生____、打工，除了做家教（14%）、____的實習(xí)實踐（6%）外，越來越多的高校生在____或打工時從事派____、商品促銷（22%）、校內(nèi)銷售（14%）、當餐廳服務(wù)員（8%）等簡潔、不須要特別技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)學(xué)問相去甚遠，76%學(xué)生認為所實習(xí)或____的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使高校里的理論學(xué)問應(yīng)用到實踐中去的只占38%，在實習(xí)或工作中66%的人滿足自己的課外實踐實力；12%的學(xué)生認為____是為以后的求職做打算，在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作閱歷”，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數(shù)中顯示，高校生____以賺錢和充溢自己為主要目的?，F(xiàn)在的高校生已經(jīng)將打工看得很重了，錢雖然是肯定因素，但是希望通過打工獲得的閱歷對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)當是更多學(xué)生考慮的問題。高校生在打工時間上的彈性還是很大的，這應(yīng)當和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有肯定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理____或打工實習(xí)，19人很贊成____、打工，沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了供應(yīng)就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)當供應(yīng)實習(xí)機會，22%覺得學(xué)校應(yīng)當供應(yīng)就業(yè)體驗，至于選擇素養(yǎng)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。2.緣由在調(diào)查中發(fā)覺很少有人在參與社會實踐上選擇農(nóng)村實踐一項，說明當代高校生與以往的高校生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)驗、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教化，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的實力也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，高校生的責(zé)隨意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)隨意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。高校生參加社會實踐是促進高校生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學(xué)生思想____工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培育創(chuàng)新精神、實踐實力和動手操作實力的重要途徑。參加農(nóng)村實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教化事業(yè)，同時給農(nóng)夫帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在高校生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的農(nóng)村實踐活動，這樣，學(xué)校所提倡的通過農(nóng)村實踐活動來提高學(xué)生素養(yǎng)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處于主導(dǎo)地位，確定著總的價值取向，對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當代高校生的價值觀主要是圍繞自己動身，致使高校生自身社會閱歷和實踐閱歷不足。另外，沒有人選擇反對高校生____、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢閱歷可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當代高校生來說，應(yīng)當刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學(xué)問的技能。從高校生活的起先到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為高校生必需投身校內(nèi)內(nèi)外的各類實踐活動，有助于熬煉品質(zhì)，提高實力。可見其對高校生綜合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)驗的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強，但對于學(xué)生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標，高校期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即學(xué)問結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。3.結(jié)論及建議農(nóng)村實踐是高校生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展，是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知，社會實踐活動是高校生活的重要組成部份，培育當代高校生的歷史使命感、社會責(zé)任感和主動向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高高校生的綜合素養(yǎng)，也是檢驗所學(xué)理論學(xué)問的標準，社會實踐不但為高校生供應(yīng)了一個發(fā)揮自我才能，呈現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺，也是培育和熬煉同學(xué)們綜合實力的一個階梯，更是一個高校生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就須要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80％以上的農(nóng)夫有所了解才行。學(xué)生利用假期時間參與農(nóng)村社會實踐活動，這樣可以使同學(xué)在實踐中更好的相識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教化者，假如能引導(dǎo)高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)樨?zé)任，將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。高校生的社會責(zé)隨意識，應(yīng)當說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。高校生可以通過調(diào)查探討了解實際狀況，結(jié)合所學(xué)為____部門供應(yīng)決策參考是一件非常有意義的事情，既提高實力又服務(wù)社會，這是一種雙贏的選擇；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)學(xué)問與社會需求緊密結(jié)合起來，利用專長服務(wù)社會，回報社會。三是參與各種公益活動，培育自身的社會責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以微小之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制?，F(xiàn)在高校生社會實踐是一種比較普遍的形式。許多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和許多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察，回校后進行仔細的探討總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會，思索將來的人生道路。學(xué)生的社會調(diào)查報告4近年來，高校錄用率不斷提高，教化普及進一步發(fā)展。但高學(xué)歷是否就意味著高的道德素養(yǎng)？德才兼?zhèn)涫俏覀兠總€人希望做到的，但現(xiàn)實中兩者并不肯定是正比例相關(guān)。一些高校生違反道德，甚至泯滅人心的事，在____媒體發(fā)展的狀況下，時?！盎钌背霈F(xiàn)在人們眼前。作為____高校的高校生，我們有必要諦視自我，了解環(huán)境。特作此調(diào)查。一.調(diào)查的方法與內(nèi)容本次調(diào)查報告由____高校學(xué)生處信息調(diào)研隊發(fā)起，主要以問卷調(diào)查的形式綻開，調(diào)查的主要對象為____高校在校高校生，調(diào)查內(nèi)容從道德素養(yǎng)基本相識及看法、自身道德素養(yǎng)水平兩個方面綻開。通過反饋回來的調(diào)查表統(tǒng)計總結(jié)得出____高校在校生在道德素養(yǎng)方面存在的問題。二．調(diào)查報告的____本次調(diào)查發(fā)放問卷350份，收回326份。1.道德素養(yǎng)基本相識首先，什么是道德素養(yǎng)？89.9%的受調(diào)查者認為是一種道德修養(yǎng)，89.7%的同學(xué)認為是一種道德情操，認為是一種文化素養(yǎng)的占71.3%，還有59.7%的同學(xué)將之認可為一種心理素養(yǎng)。本題既然為多選題，并且每個選項都有半數(shù)以上人選擇，可以看出道德素養(yǎng)是多方面綜合性的。它既是一種內(nèi)在的修養(yǎng)，也必會受到心理文化各方面因素的影響，隨后通過肯定的外化，將這種內(nèi)在的抽象的素養(yǎng)反應(yīng)在日常生活中。在對當今高校生道德素養(yǎng)水平的相識上，認為特別好和好的總共僅占20.1%，67.5%的同學(xué)選擇了一般，還有12.3%認為差。這樣的數(shù)據(jù)不免讓人懷疑而心有微涼之意。我們從小所以為的德智體美勞全面發(fā)展，我們所以為的德才兼?zhèn)?，所以為的要讀書，先做人，莫非到了高校，到了更遠的社會就淡化甚至是遺忘了？那么高校生最重要的東西是什么？53.7%的人認為是道德修養(yǎng)，有德才是最基本的；24.7%的人看重社交實力，11.6%的人認為成果優(yōu)異最重要，還有10.1%選擇了創(chuàng)新思想。而在當今社會學(xué)問與道德素養(yǎng)孰輕孰重的問題上，58.4%的人認為兩者都很重要。而另一方面，即在道德對公民制約作用的問題上，21.7%的人認為作用很大，而72.3%的人認為作用正在弱化，6%的人則認為完全沒有作用。這不僅須要____學(xué)校方面的宣揚教化，更重要的是構(gòu)成這個社會的每一個人的自我改善。只有人人道德向上，才會使道德的公信力和約束力增加，真正起到無形之法的作用。作為高校生，我們應(yīng)當如何提升自己的道德素養(yǎng)？42.3%的人認為在于個人覺悟，30.7%的人認為在學(xué)校教化，還有26.4%的人認為家庭教化也必不行少。的確，道德素養(yǎng)既然作為一個綜合性的存在，在其養(yǎng)成的道路上必定也是受多方面因素共同影響的。2.自身及四周人群道德素養(yǎng)水平這一方面為本次調(diào)查的重點。在公交車上看到老弱病殘，78.1%的人會主動讓座，15.4%選擇“別人不讓，我也不讓”，5.3%的人會假裝沒望見，還有1.3%的同學(xué)不管怎樣都不讓。在平常乘坐公交車的經(jīng)驗中，其實常常能看到溫高校子主動為老弱病殘讓座，有些同學(xué)甚至覺得讓座麻煩，干脆始終站著。但是還是有一些同學(xué)沒有這種謙讓的意識，覺得同樣花錢坐車，憑什么讓位于人。這種想法雖然不能受制于法令法規(guī)，但必定會受到道德上的質(zhì)問指責(zé)。在人行道為紅燈，但此時恰好沒有車輛經(jīng)過的狀況下，你會怎么做？僅有29.2%的人會堅守交通規(guī)則，等綠燈了再通行；19.4%的人表示會隨大流，別人走我就走；16.1%的同學(xué)認為能快點走最好，而35.3%則會視狀況而定。不論人走我走，還是視狀況而定，其實都是人僥幸心理的體現(xiàn)，以為車少，以為自己速度快，而就此釀成大禍的又何嘗少，真正到了那時就追悔莫及了。對于學(xué)校組織的志愿者活動、社區(qū)服務(wù)和公益勞動，56.4%的人認為只要是能得到好處而且相對輕松，那么就會參與；33.2%的同學(xué)表示什么活動都情愿參與，而還有10.3%的人不情愿參與此類活動。的確高校生志愿者活動與學(xué)分相掛鉤后，志愿者活動的動機好像不再那么純粹。有的學(xué)生加入青年志愿者，只是為了取得相應(yīng)學(xué)分，不是為志愿而志愿，只是為學(xué)分而志愿。但是試想，假如志愿者活動沒有相應(yīng)的學(xué)分嘉獎，當代高校生又有多少能發(fā)自內(nèi)心不求回報去做這一份事業(yè)？這是值得人們反思的問題。假如你的舍友在出門前忘了關(guān)臺燈或熱水器，導(dǎo)致臺燈或熱水器開了整整一早上，你會怎么做？80.1%的人會與其溝通，希望對方下次留意；8.6%的同學(xué)會選擇保持緘默，但是心里會就此留下疙瘩；另有11.3%的人持無所謂看法。順手關(guān)燈關(guān)熱水器是一個須要養(yǎng)成的好習(xí)慣，生活中的確會出現(xiàn)由于一時馬虎而遺忘關(guān)燈關(guān)水一類的事，這個時候，作為寢室成員，就應(yīng)當相互溝通，相互體諒，相互幫助來養(yǎng)成這種習(xí)慣。你是否介意不道德的行為？69.8%的同學(xué)表示介意，16.1%表示不介意，另有8.8%和5.3%的人表示無所謂和習(xí)慣了。在遇到不道德的事情時，25.7%的人會堅決反對，21.2%的人選擇同流合污，47.1%的人會提出自己的看法，6%的人睜一只眼閉一只眼，當做什么都沒發(fā)生。對于不道德的行為敢言敢指出，才能避開這些行為更加猖狂。但現(xiàn)在的風(fēng)氣是，公交車上假如有人在實施偷竊，很少有人敢正義指出。這是社會的悲傷所在。接下來是一些不好的有違道德的做法，列表來說明：你或你的同學(xué)是否出現(xiàn)以下狀況是否亂吐痰27.7%72.3%亂穿公路73.3%26.7%亂扔垃圾61.5%38.5%隨口說粗話、臟話55.9%44.1%作弊41.8%58.2%說謊42.3%57.7%抄襲50.9%49.1%其中對于____現(xiàn)象，我們又進一步對其設(shè)置了問題調(diào)查：你對____持何種看法？是否不能接受，自己從來不作弊30.2%69.8%可以理解，學(xué)生壓力太大38.0%62.0%可以理解，為了考高分28.0%72.0%可以理解，總比補考好30.5%69.5%沒什么大不了，我也做過11.8%88.2%沒什么大不了，不被抓就ok了16.6%83.4%其他5.8%94.2%在四周人對父母是否孝順的問題上，僅33.2%的人認為這一方面做的好，60.7%認為一般，還有6%的學(xué)生認為做的比較差。孝敬父母是中華傳統(tǒng)美德，假如連這一點都無法做到，其他道德之事唯恐也不必再談。那么全部這些不道德沒素養(yǎng)的行為產(chǎn)生的緣由何在？你認為產(chǎn)生不道德和沒素養(yǎng)行為的緣由是什么？是否圖便利51.1%48.9%不那么講究44.6%55.4%大家都這樣，我也這樣35.8%64.2%習(xí)慣成自然50.1%49.9%社會風(fēng)氣造成69.0%31.0%個人意識太差55.2%44.8%缺少宣揚和教化32.5%67.5%人性本惡13.4%86.6%緣由各方各面，有主觀，有客觀。但全部都不能成為道德素養(yǎng)下滑的借口。三.本次調(diào)查總結(jié)據(jù)有效統(tǒng)計，總體上看我校學(xué)生對于____都有肯定的相識，但是其中的問題還是不容小視，忽視不道德因素做缺乏素養(yǎng)的事的人并不在少數(shù)，這其中有主觀的緣由，也有客觀的緣由。通過本次社會實踐調(diào)查，就如何解決____問題提出三點建議：一.高校生反思自我，從自身點滴做起。許多高校生只注意專業(yè)技能的培訓(xùn)，而忽視了人立于世的根本。只有先學(xué)會做人，才能做學(xué)問，才能成就我們各自的人生道路。二.學(xué)校作為教授學(xué)問的場所，不僅要將學(xué)生培育成才，更重要的是培育學(xué)生的道德觀念，假如一個高學(xué)歷高智商的人沒有道德的約束，那么很可能給社會帶來的不是貢獻而是危害。三.擴展到更大的層面，便是整個社會的責(zé)任。居鮑魚之肆，久不聞其臭。如何改善這個社會大環(huán)境？說究竟還是須要從小處做起。人與社會不行分割，相互影響，相互作用。信任通過學(xué)生道德意識的提高，學(xué)校德育工作更有效的開展落實，國家對道德工作和諧社會的大力關(guān)注。高校生道德素養(yǎng)問題會得到進一步的改善。學(xué)生的社會調(diào)查報告5當我寫下這個題目的時候，我還在遲疑，我是不是該寫我采訪的____方正電腦有限責(zé)任公司的總經(jīng)理鄒立慶的事跡，寫他怎樣從一個下崗職工走向勝利人士的過程。但是假期我所深化了解的另方面關(guān)于學(xué)生的所見所聞，所感，但是在我的心底劇烈的呼喊著我，呼喊著我將他們付諸于筆端。在經(jīng)過仔細思索總結(jié)之后，我認為現(xiàn)在的學(xué)生之亂，管理之難可以從兩個大的方面去探究。（在____的同時，我會寫出學(xué)生的現(xiàn)象，所以我就不把學(xué)生現(xiàn)狀當做一個____的部分去寫，而是使之貫穿于緣由之中）一：外在因素在這外在因素中，我覺得又分好多種，所以不防逐條來探討1：思想教化不過關(guān)學(xué)生，學(xué)生，學(xué)生其實也可算做是一種職業(yè)，學(xué)生的大部分時間是在教室里，學(xué)生在教室里不僅要學(xué)到科學(xué)學(xué)問，作為他今后求生的工具，更重要的是要學(xué)會怎樣做人，怎樣做一個真正的人，而在這方面，學(xué)校開設(shè)的思想教化課也是這個目的。我們說初衷是好，但實際狀況呢？讓我們聽聽其中一個學(xué)生的話我們哪開什么思想教化課了，壓根就是花錢買廢紙，那好像只掛其名的課。還有一為學(xué)生告知我思想道德課，我們是一位老師講的，誰愛聽那個，講的又沒意思，可以說，思想課是一種被閑置起來的課，他沒有發(fā)揮它應(yīng)有的作用，甚至是連發(fā)揮作用的`機會都沒有，結(jié)果當然是學(xué)生沒有得到他們應(yīng)受到的教化，他們的思想沒有得到一種正確的導(dǎo)引，應(yīng)當伴隨他的學(xué)問文化的增長的思想相識水平也就停步不前，這不得不令我們感到難過。2，度的失誤在大家齊聲喊教化體制不合理時，教化界推出了減負這張牌。而減負這張牌究竟發(fā)揮了什么作用，我不知道大城市怎樣，但就農(nóng)村來說，是弊端太多。中學(xué)的學(xué)生因要過獨木橋而日夜拼搏，減負減負對他們來說只是渴望而不行及的東西，只是一種美妙的愿望罷了。（但這方面，我覺得我們原來中學(xué)做的很好，老師很少布置作業(yè)，而使我們免受題海戰(zhàn)術(shù)之苦），但是在小學(xué)，初中，學(xué)生的狀況卻恰恰相反，減負____的特殊好，好的過了頭，按時放學(xué)，星期，放假，作業(yè)少少，學(xué)生閑的看電視，光顧嬉戲廳，聚在一塊打撲克，麻將，（當然還有仔細學(xué)習(xí)者）因為他們實在無事可干，他們才猛然有那么多時間的狀況下不能好好利用，使之奢侈，惋惜。中學(xué)驚慌，初中松弛，我們須要減負但是我們更須要一個有度的減負，一個真正能使我們既不驚慌又不那么渙散的減負。3，環(huán)境的影響我們都知道環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，在這里我主要想說的是社會環(huán)境中人的因素。學(xué)生是一個受教化的群體，也可以說是一個可塑造的群體，那么學(xué)生受他人的人影響就很大，說到教化他們的人，我門很簡單想到家長和老師，比可否認，現(xiàn)在的家長有點溺愛孩子（這種現(xiàn)象許多）現(xiàn)在的老師有點怕學(xué)生（生怕惹禍上身）所以家長不嚴厲，老師也不嚴厲。在家長方面是盡量滿意孩子的欲望與需求，而忽視他們的思想教化，而在老師方面是相識到教化學(xué)生的必要，但又怕說過頭或是一不當心打了孩子，家長要找上門，領(lǐng)導(dǎo)也要談話，干脆也睜一只眼閉一只眼了。這樣的結(jié)局是學(xué)生在犯了小錯之后，得不到本該受的指責(zé)與正確的引導(dǎo)，很有可能以小積大。當然，還有其他一些外在因素，但因為其作用比較小就不一一列舉了。二：內(nèi)因方面外因當然重要，內(nèi)因也同樣不容忽視，外在條件再怎么好，假如學(xué)生本身就是相識不到，硬是不接受，那也等于零，學(xué)生思想的階梯是一步步向上積的，其實大部分罵人打架的孩子，也知道那樣做不對，那為什么還會一而再，再而三的罵人，打架呢？這里有很重要的一方面：知錯不改。假期里，我們接近村的一個初中的學(xué)生竟使父親感到無望，喝了農(nóng)藥，這個男孩只是拿家里的錢給學(xué)校里小混混花，后來偷的數(shù)目越來越大，而家長親戚的說教全是無用之功，打罵他也不頂事，最終他偷走家里存單，并在兩天內(nèi)將之揮霍，父親或許是太悲觀，于是喝藥，還好搶救急時，但心靈之痛是難以愈合的。我們就說這個小男孩。其實四周的人都在開導(dǎo)他，他就束之高閣，他就不改過，使自己的思想停留在錯誤，污穢的區(qū)域，而不去清除那思想的垃圾，什么道理都懂。就是不干，看來，內(nèi)因?qū)嵲谑呛苤匾模攀顷P(guān)鍵。當學(xué)生的思想意識到了錯誤，并且從內(nèi)心真正改過的時候，外在因素就做了有用功，他的思想就飛躍到了一個高層次，不斷的向更健康的人的方向發(fā)展。以上就是我對當今學(xué)生{應(yīng)當說主要是不好的方面}的剖析，也以我一個學(xué)生的眼光來看學(xué)生不免有些偏差，但是想到這是我調(diào)查，思索，總結(jié)之后才寫出來的東西，我已經(jīng)很滿意了。學(xué)生的社會調(diào)查報告6時間匆忙，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬睛大一生涯就這樣結(jié)束了，1年的時間自己也成熟長大了不少，對自己高校生的身份和境況有了更深的相識。眼看著學(xué)長學(xué)姐為各種各樣的證書而努力勞碌著，自己也感到壓力在慢慢靠近。近幾年來，高校生就業(yè)難的話題更是見諸于各大報紙，電視或____里也狂轟濫炸的報道高校生就業(yè)難的消息，即使是找到工作的高校生起薪也是特別之低，就業(yè)形勢是著實嚴峻。因此，對于21世紀的高校生來說，空有理論學(xué)問是遠遠不夠的，不僅須要扎實的理論功底，也要擁有許多種實際的實力，比如說交際溝通實力、處理突發(fā)事務(wù)的實力，還須要實干踏實做事嚴謹仔細負責(zé)的看法。因此，盡可能多的參與社會實踐活動是很有必要的。暑假到了，這是一個難得的參與社會實踐的機會，剛好學(xué)校也發(fā)下了社會實踐報告書。當時我看了之后顯的很興奮，因為參與社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會。因此回家之后我就與父母商議了一下自己暑假打算打短工的想法，令我欣喜的是父母都很支持我的確定，也贊同我的這一做法！所以，我倍感謝勵，確定今年暑假要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。我信任，自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是也能夠檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭，并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。然而，經(jīng)過了幾天的奔波，我才發(fā)覺其實工作不是那么好找的。要不是自己的要求不符合，學(xué)歷不夠，就是工資太少了?？傊黄鹣染瓦B連碰壁。暑期工時間太短很難找到滿足的____。實在沒方法了，只好拜托我摯友了，說是可以去他工作的地方幫忙。他工作的地方是一個飯店，他的職業(yè)是廚師，當然我是不能干廚師的，因此他舉薦我當服務(wù)員。老板是個30多歲的女人，貌似很親善，正好飯店缺人，我就加進去了，成了她的飯店的一位服務(wù)生。雖然并不是自己最初想要找的工作，但感覺也挺好的至少在這樣工作的地方平安，現(xiàn)在的社會很黑暗很多報道一些沒有社會閱歷的學(xué)生都被騙了。我就跟著飯店里的其他服務(wù)生學(xué)習(xí)。上班的工作很簡潔，就是上班前后幫忙打掃一下衛(wèi)生，整理一下東西，客人來后幫忙招呼一下，工作時間就只有7個小時。一天下來大多時間都是站著的。怎么說第一天工作也得好好表現(xiàn)一下嘛！雖然老板不在，但我真是很專心去做了。暑假打工第一天的工作就這么結(jié)束了?？?，倒是說不上啦！但是累總是有的，站的時間太長了腳特殊酸痛罷了。有的時候做得不好，要給顧客說好話，要本著顧客就是上帝的宗旨。有的時候覺得自己挺委屈的明明就是他們得不對，自己也決不能說不。我有幾次都想打退堂鼓了，但我回想當時自己信誓旦旦的，就這么回去確定會被父母責(zé)怪的。我可不想那他們看扁了，可能是萬事開頭難吧！我就這么勸慰自己，連這一點小事我都不能忍受，何談將來做大事呢！所以我想通了，無論怎樣我都要做完這____。實在是很不順心的時候我就轉(zhuǎn)移它的留意力了，沒有過不了的坎，漸漸的就習(xí)慣了，時間也就在我勞碌的時候溜走了。就這樣一個星期下來，基本的工作程序我都很嫻熟了。有時候我們實在太累了就可以坐下來休息。漸漸的我也這和其他工作的員工也熟了起來，我們有說有笑的，他們?nèi)硕己芎?，有倆員工年齡比我還小。他們早早就踏入了這個社會。實在很惋惜，他們應(yīng)當在校內(nèi)里面讀書才對??！社會須要的是人才，沒有實力就注定要辛苦一輩子。特別幸興自己能有讀書的機會。在社會里學(xué)不到學(xué)校里的學(xué)問，同樣在學(xué)校里也學(xué)不到社會的東西。所以要珍惜校內(nèi)里的時間，同時在社會上多多實踐熬煉自己，生活也充溢了許多。所以，盡管在這一個月里，我的手被開水燙傷過，被顧客刁難受，被酒精爐割破手指，摔壞過碗碟，但是，我知道我經(jīng)驗了一次成長。充分相識到學(xué)到了再多的理論，假如它不能很好的指導(dǎo)實踐，解決實際問題，那么它恒久只是理論，沒有實際意義，就像紙上談兵。在我的打工生活中，我也明白了很多道理。雖然事實如此，我們更多的是學(xué)會面對，學(xué)會生活。不要因為一點點不如意的事情就影響到工作上。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責(zé)是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，平常工作仔細點就不會出錯了，任何改進都是一種進步。我堅持這樣走下去。這才是我所應(yīng)當做的。做人做事都很重要，只要真誠的去對待別人，就會得到同樣的回報的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我們都要真誠的對待。平常自己能做的就盡量去做到最好，多幫助身邊的人。自己也會收獲許多的歡樂，自己也會得到他們的回報。對待摯友，要真誠。多為別人著想，多點理解，多點寬容，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動性和主動性，主動解決顧客的困難，虛心聽取別人的建議。要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人，不斷的提高自己。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。社會上比較困難，不會像我們在校內(nèi)里面的生活那么簡潔。我想每一份的回報都是須要我們專心去付出才能得到的。經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客恒久是對的，你不能摻雜自己的特性?，F(xiàn)在回想來，在暑假打工的日子里。我的確得到了許多。出門打工受氣是難免的，很多事情都要忍著，不能發(fā)脾氣，終歸自己是在給別人打工。想起在家的待遇和脾氣，許多時候真想就此放棄，不過最終還是撐過來了。在家要想接觸這個社會，想融入這個社會，那么這么一點點辛苦還是肯定要的。許多人都是出來工作幾年的了，見識比我廣，經(jīng)驗的事情也許多。我想我對這個社會的相識還不夠。有機會的話，應(yīng)當大膽的出來熬煉一下了。雖然暑期只做了一個月的飯店服務(wù)生，但是在這段時間里，我卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷，也交了一些要好的摯友。這就是先苦后甜！就在我要回去的時候，我們還一同出去吃了一頓，那一段時間真的很美妙。短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不簡單，也明白工作的辛苦，以后也不會再奢侈錢了。除此之外，我也意識到了自己許多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會閱歷比較缺乏，常常會做一些錯事，有些熟識的客人上門也不相識，也不熟識客人的愛好，使得客人不興奮；剛起先也不大會和人溝通，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能。社會和高校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我將會更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)！學(xué)生的社會調(diào)查報告7隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，人們的消費水平也大大的提高了。中國零售業(yè)的飛速發(fā)展，使得人們的購物心理也發(fā)生了改變。了解消費最新趨勢，駕馭消費者購物心理，更好地滿意消費者需求，是零售企業(yè)在瞬息萬變的市場競爭中立于不敗之地的根本。超市作為零售業(yè)的一種典型代表，它在人們心目中已經(jīng)基本確立了購物便利、價格實惠的行業(yè)形象，成為人們居家生活中的主要購買場所?？山鹑谖C造成終端零售業(yè)不景氣或衰退，市場購買力下降，這些對超市無疑也造成肯定影響，該怎樣改善這一狀況？從消費者的消費習(xí)慣和心理特征上思索，怎樣才能更好地滿意顧客的需求？針對這兩個問題，我們這個調(diào)查小組確定選擇臨潼的幾家超市，用了近一個月的時間，我們走訪了____客都超市臨潼分店，人人家等超市，對它們的總體狀況有了肯定的了解，分別對其店內(nèi)消費者和經(jīng)營者做問卷調(diào)查（見附錄）。一、調(diào)查時間：XX年8月二、調(diào)查地點：xx市各大超市三、調(diào)查對象：各超市店長及消費者四、調(diào)查方法：實地考察及問卷調(diào)查五、調(diào)查小組：xx六、調(diào)查小結(jié)：（一）經(jīng)營者部分1.規(guī)模比較：調(diào)查的幾家超市中25%為小型居民生活型超市，50%為一般綜合型超市，25%為大型超市。2.管理方式比較：100%對員工進行定期培訓(xùn)和考察，具備一套完整的管理制度。3.經(jīng)營策略：市場調(diào)查結(jié)果顯示：①地理位置：25%處于交通要道，25%在居民區(qū)旁邊，50%商業(yè)區(qū)旁邊。②超市形象：50%具有人工儲物部和自動儲物柜，50%只有人工儲物部。75%有休息長凳，25%無休息長凳（小型居民型超市）。100%店內(nèi)有音響設(shè)備，有購物音樂。100%有清楚的購物區(qū)招牌。75%購物設(shè)備單一，25%有多種類的購物籃﹑購物車，便利各類消費者。③服務(wù)：100%定期對員工進行培訓(xùn)和考察。75%注意責(zé)任心（小型超市和一般綜合型超市），25%注意導(dǎo)購力（大型超市），50%注意親和力（小型和一般綜合型超市），0%注意信息素養(yǎng)。④宣揚：75%利用報刊式____宣揚過，25%沒有（小型超市）。4.金融危機的影響：①營業(yè)額：50%下降（一般綜合型超市），50%不變。②下降的緣由：100%認為家居生活用品和休閑消遣用品銷量下降。③不變緣由：100%認為良好的信譽使得消費者在物價上漲的時候情愿選擇他們。④實行的促銷手段：100%特價商品，25%購物贈禮或抽獎（大型超市），50%供應(yīng)貴賓卡會員卡來刺激消費（一般綜合型超市和大型超市）。綜上所述，由于大型超市貨物種類齊全，可滿意廣闊消費者須要；小型超市貼近人民生活，經(jīng)營的商品以生活必需品為主抗風(fēng)險實力較強。所以，金融危機對其影響并不大。而一般綜合型超市沒有主要銷售的產(chǎn)品，此時就很難均衡盈虧。對于金融危機，供應(yīng)量增加需求量削減的狀況，商家都選擇價格為主的促銷手段來吸引顧客，基礎(chǔ)雄厚的大型超市會有購物贈禮或抽獎的協(xié)助手段來刺激消費，為其增光不少。這里特殊要提的是發(fā)放貴賓卡和會員卡的促銷手段（尤其是團購），這樣可以吸引固定的消費群體，這個固定的消費群體，可以成為商場生存的基本保障，也使得進貨量得到有效的限制，削減庫存量，增加流淌資金運用量，算是不錯的促銷手段。面對這樣的狀況，我們建議小型超市加強生活必需品的供應(yīng)，適時的搞一些購物活動；一般綜合型超市可以在這段時間突出糧食、油等生活必需品的買賣，注意宣揚，增加固定消費群體數(shù)量；而大型超市在店員的看法上多下功夫。此外，各超市都應(yīng)留意培育店員的信息素養(yǎng)，把握消費者心理，這會增加超市的運營效果。（二）消費者部分我們采納了視察法和訪談法，隨機選取了各超市的消費者為被試。被試包括兩個部分，第一部分是個別訪談的被試，共30人。依據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，有37%的對象去超市主要購買的是生活必需品，購買居家用品類的占4.3%，近58.7%的對象是會在超市購買副食。在眾多的因素中，地理位置（柱狀1）占33.3%，商品多樣化（柱狀2）占22.2%，價格（柱狀5）占17.8%。說明當消費者選擇超市的時候，更注意的是地理位置和商品的種類與價格因素，交通便利，物美價廉，自由選擇是消費者所希望的。在我們的調(diào)查對象當中，多數(shù)人都認為影響他們選擇在旁邊超市購物最重要的因素是地理位置，例如xx百貨超市臨江分店相對于調(diào)查的對象而言，交通非常便利（位于交通要道），最終，環(huán)境衛(wèi)生僅占4.4（柱狀6），說明它并不是影響調(diào)查對象選擇超市的最主要因素。學(xué)生的社會調(diào)查報告8一、目的、時間等調(diào)查的目的：了解高校生在校期間的____狀況;并____其中的緣由.調(diào)查對象：____高校數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一，大二，大三學(xué)生。調(diào)查的主要內(nèi)容：____的種類、目的，期間遇到的問題，____的收入狀況等。調(diào)查工作時間支配：20xx年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對象，并制訂出調(diào)查問卷;5月7日，發(fā)放問卷，進行實際調(diào)查;5月8日，對收回的問卷進行統(tǒng)計____，完成調(diào)查報告。采納的調(diào)查方法：問卷調(diào)查。人員分工：問卷設(shè)計：全體成員問卷調(diào)查：全體成員調(diào)查報告：柯曉玲韓英問卷統(tǒng)計，數(shù)據(jù)整理及插圖：楊麗鹿園園調(diào)查安排及提綱：焦恒調(diào)查提綱調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀____：全文共分為三部分:第一部分，介紹了調(diào)查的時間、地點,調(diào)查問卷的一些狀況.其次部分，從不同的角度進行調(diào)查并對現(xiàn)象____(這部分所占比例較大):a.調(diào)查同學(xué)們對待____工作的看法，這是確定因素。(1.2)b.針對已從事過____工作的同學(xué)，調(diào)查他們從事此項工作的目的，再與其收獲進行對比，看看____是否對他們有益.(4.7.13.16)c.在____過程中，同學(xué)們由于缺乏社會閱歷等因素將會遇到哪些困難，他們是否有志氣去面對，將實行什么方法應(yīng)對這是對同學(xué)們的心理素養(yǎng)進行檢測。同時，學(xué)校是否該幫助呢(8.9.10.11.12)d.調(diào)查家長對同學(xué)們從事____工作的看法，這對同學(xué)們是否從事____工作也有很大影響。(15)e.作為當代高校生，大家都具有各種各樣的特長及不同的性格，這將干脆導(dǎo)致從事____工作的種類不同及找尋____工作的途徑不同。(3.5.14)f.在高校期間，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與____工作間的關(guān)系呢這是對同學(xué)們綜合實力的檢測。第三部分，對調(diào)查報告進行小結(jié)。針對大批在校高校生都有過____經(jīng)驗的事實，我們利用五一長假開展了一次題為“高校生____狀況”的社會調(diào)查。調(diào)查采納問卷形式，共發(fā)放問卷100份，其中一年級20份，二年級30份，三年級50份，收回100份，有效回收率100%，總體來說，被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等。本次調(diào)查主要涉及高校生____的類型、目的、期間遇到的問題及解決方法、收入狀況等內(nèi)容。調(diào)查發(fā)覺：看待____的看法1有無必要____從性別來看，分別有46.9%的男生，52.9%的女生認為高校生____特別有必要，而認為高校生沒必要____的均占0%，其余的則認為可有可無。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有30.9%，35.2%，60.8%的同學(xué)認為高校生____特別有必要，其余同學(xué)均認為可有可無。2是否從事過____從性別來看，分別有14.3%的男生，11.8%的女生常常____，75.5%的男生，78.4%的女生間或____，10.2%的男生，9.8%的女生從未____。與此同時，各年級差異性不大，即絕大多數(shù)同學(xué)間或____，少數(shù)同學(xué)常常____或從未____。詳細如下：總的來看，由于社會對女性就業(yè)的卑視，女生認為特別有必要____的比例明顯高于男生;隨著年級的增長，同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫，認為特別有必要____的同學(xué)比例顯著增長。找尋____的途徑從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己找尋____，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人找尋____，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機構(gòu)找尋____，還有部分同學(xué)通過____找尋____。與此同時，各年級差異性不大，基本與總體狀況相符。調(diào)查還發(fā)覺，80%以上的同學(xué)認為學(xué)校特別有必要成立特地的____指導(dǎo)機構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保____的平安。從事____的類型及范圍從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過____，同時，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政、餐飲等____工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5%，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過____?？偟膩砜?，同學(xué)們____的種類比較單一，而且性別差異較大。經(jīng)____，緣由有二：一方面，時間有限，同學(xué)們只能選擇耗時少，收入較高的工作;另一方面，社會閱歷較少，工作實力有限，諸多用人單位不予考慮。從事____與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學(xué)認為____對學(xué)習(xí)的影響因人而異，只要留意調(diào)整，能夠二者兼顧，還有小部分同學(xué)說不清晰二者是否會相互影響。從事____的目的及收獲從性別來看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認為____可以賺到一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感;分別有43.6%的男生，60.8%的女生認為____可以積累社會閱歷，為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生，1.9%的女生認為____可以拓寬交際面?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事____的目的比較明確，認為____的收獲主要是賺錢和積累社會閱歷，少數(shù)同學(xué)認為可以廣交摯友，拓寬交際面。____過程中遇到的困難及應(yīng)對方式不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學(xué)間或遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。所遇到的困難當中，基本不包括性別卑視，而有部分同學(xué)認為引起____困難的緣由是自身實力不佳，也有不少同學(xué)認為是由于用人單位過于刁鉆。遇到困難時，80%左右的同學(xué)主動想方設(shè)法解決，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。家長對子女從事____的看法總體來看，50%左右的家長基本同意子女從事____，主要是出于平安方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事____，并予以激勵;20%左右的家長不同意子女從事____，他們認為學(xué)生應(yīng)當以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事____。____所得收入的用途48%的同學(xué)將____收入作為生活費，以減輕家里經(jīng)濟負擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累，作為許久投資(例如旅游等)。小結(jié)：豐富多彩的高校生課余生活給了我們無限的____，滿腔的熱忱，更重要的是的____經(jīng)驗。通過調(diào)查，同學(xué)們大都希望在高校期間從事____工作，家長們基本同意子女____并予以支持。在____過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏閱歷和社會閱歷，不知如何應(yīng)對，甚至有些同學(xué)還被欺瞞過。但也有一部分同學(xué)具有肯定的特長，擅長交際，實力突出，能夠?qū)___工作做得繪聲繪色。另外，同學(xué)們一樣認為學(xué)校應(yīng)當成立特地的____指導(dǎo)機構(gòu)，激勵指導(dǎo)同學(xué)們從事____，使大家在豐富課余生活的同時，既熬煉了實力，又獲得了肯定的酬勞，為以后的就業(yè)做好打算。學(xué)生的社會調(diào)查報告9一、____家具業(yè)的發(fā)展狀況在實踐的過程中，我走訪了一些家具企業(yè)，并查閱了相應(yīng)的網(wǎng)站和文件，希望對XX市家具業(yè)的發(fā)展狀況有一個深化的了解。據(jù)相關(guān)的資料顯示：XX市家具行業(yè)，xx年的生產(chǎn)總值為45億元，出口額為2.5億元；xx年前11個月的出口額達4.11億元，出口率達89%；____家具行業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)企業(yè)283家，從業(yè)人員98400人，截至xx年11月家具企業(yè)總產(chǎn)值為42億元人民幣。而在XX市，家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更是如火如荼，從以下的數(shù)據(jù)中就不難看出：xx年，家家行業(yè)從業(yè)人員12633人，完成工業(yè)總產(chǎn)值達到23.11億元，工業(yè)增加值6.07億元，營業(yè)收入20.18億元，利潤2.5億元，稅金0.22億元。從以上數(shù)據(jù)中我們能夠看出家具業(yè)在____的發(fā)展勢頭是良好的，尤其在出口方面家具行業(yè)更是體現(xiàn)了它們特有的優(yōu)勢。改開放以來，____家具產(chǎn)業(yè)經(jīng)過20多年的發(fā)展已形成完全市場導(dǎo)向型的行業(yè)，家具的品種和門類齊全，企業(yè)集約化生產(chǎn)實力高，推動家具出口值年均增長速度超過30%，出現(xiàn)了一大批具有國際競爭力的大型家具企業(yè)。二、企業(yè)____家具業(yè)之所以假如興盛，正是因為有一批過得硬的家具企業(yè)，其中包括____華豐家具、華夏家具、華特家具等。____華豐家具有限公司是具有五十年創(chuàng)業(yè)史的中國一流的世界家具界著名的大型現(xiàn)代化家具制造企業(yè)。榮獲“中國企業(yè)最佳形象aaa級單位”，并于xx年被國家工商總局認定為中國馳名商標。注冊資本xx萬美元，年產(chǎn)華豐牌家具400萬套（件），產(chǎn)品暢銷國內(nèi)，遠銷日本、美國、東南亞及歐洲等國家和地區(qū)。xx年實現(xiàn)銷售收入12.9億元，出口創(chuàng)匯6000萬美元，利稅1.8億元；xx年產(chǎn)值為20億元，銷售額20億元，出口創(chuàng)匯1億美元，納稅8000萬元，利潤2億元。連續(xù)多年創(chuàng)建了家具行業(yè)銷售額、利稅額和出口日本市場出口額三個全國第一。名列全國家具行業(yè)百強榜首和“效益十佳”第一名，是____家具業(yè)的傲慢，更是中國家具業(yè)的傲慢。在華豐家具的帶領(lǐng)下，一大批年輕的家具企業(yè)也成長起來，形成了____家具的區(qū)域優(yōu)勢，____華夏家具就是其中一例。____華夏家具有限公司成立于1999年，靠著創(chuàng)新與拼搏，在市場中搶得先機。華夏家具全力打造綠色環(huán)保家具，產(chǎn)品在國內(nèi)領(lǐng)先達標合格，成為首批“中國十省市‘環(huán)保’家具知名品牌”。也正是走著這條環(huán)保之路，華夏家具也稱為____地區(qū)一個重要的家具企業(yè)典型。與這些具有肯定規(guī)模的大型企業(yè)相比，一些作坊式的小型木器加工廠也同樣存在，其中許多都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。它們雖然存在資源利用率不高，污染環(huán)境，自動化程度低等問題，但是作為中低檔家具的主力軍，它們的存在能夠滿意一般百姓的生活須要，解決了肯定的就業(yè)問題，對于提高農(nóng)夫收入，縮短城鄉(xiāng)差距起到了很大的作用。三、面臨的問題與挑戰(zhàn)____的家具業(yè)在市場中成長壯大，雖然成果很大，但也存在很多問題和挑戰(zhàn)。1.品牌意識品牌對一個企業(yè)來說就是靈魂，品牌意識也是我們發(fā)展市場經(jīng)濟的核心觀點之一，而品牌問題卻始終是困擾____家具發(fā)展的主要問題。的確，華豐家具的確是____乃至全國家具的重要品牌，但一支獨秀不是春，百花齊放春滿園，____家具業(yè)要想有長足的發(fā)展絕不能僅僅依靠華豐這樣一個叫得響的企業(yè)，應(yīng)當涌現(xiàn)出更多的“華豐”，來豐富市場，活躍整個產(chǎn)業(yè)。由于品牌上的缺失，導(dǎo)致許多企業(yè)雖然產(chǎn)品質(zhì)量很好，但是經(jīng)濟效益始終不好，只能在當?shù)劁N售，談不上走出____，更談不上出口創(chuàng)匯。還有很多企業(yè)始終在做貼牌生意，這在無形之中就降低了家具的價格，自然不能發(fā)展壯大。這導(dǎo)致了____家具業(yè)從業(yè)人數(shù)多、規(guī)模大，但品牌少、效益低的尷尬局面。學(xué)生的社會調(diào)查報告10此次調(diào)研旨在了解當?shù)馗咝Ｉ彝ソ?jīng)濟狀況，從而進一步反映出當?shù)亟?jīng)濟狀況的發(fā)展，在此次社會實踐調(diào)查當中，本人采訪了相關(guān)單位部門以及主要的采訪對象——當?shù)氐母咝Ｉ?。此次調(diào)查歷時3天（網(wǎng)上調(diào)查除外），從8月22日到8月24日，喜逢盛夏，欽城小鎮(zhèn)夏意正濃，卻未減本人此次調(diào)查實踐活動的熱忱與興致。原本安排采訪____各個縣區(qū)教化局的，但由于有些部門路途遙遠，以及人力、物力有限，加之電話又聯(lián)系不上，因而在數(shù)據(jù)方面科學(xué)性不是很高，但仍不失為一種了解高校生家庭經(jīng)濟狀況的手段與方法，本次活動當中采納了干脆面對面訪談，調(diào)查表抽樣調(diào)查、網(wǎng)上隨機抽樣調(diào)查等多方面的方法，以盡可能做到公正、嚴謹與科學(xué)并存。此次調(diào)查表明：當?shù)馗咝Ｉ彝ソ?jīng)濟負擔(dān)總體上講是良好的，但仍存在少數(shù)學(xué)生須要國家的大力幫助。隨著中國改開放30多年來的社會進步，體現(xiàn)在____、經(jīng)濟、文化等各個方面上。特殊是最近幾年，我國____在教化事業(yè)這塊更是加大了投資力度，諸如生源地貸款、高校助學(xué)貸款、國家助學(xué)金等各種各樣的政策接連____，使廣闊學(xué)子圓了高校夢。在此種狀況下，為了響應(yīng)國家的號召，遂開展了題為“關(guān)于____高校生家庭經(jīng)濟負擔(dān)調(diào)查”的報告活動。此次活動，本人把地點放在了________——生我養(yǎng)我的地方——這個邊陲小城市上。____，西部大開發(fā)戰(zhàn)略中舉足輕重的省區(qū)，但也因為是處于西部落后地區(qū)，國家的一系列政策的____到實施總是最終在這里。比如生源地貸款，也是先在別的地方試驗之后才在這幾年里搬到____來。這也是國家的一貫政策，在此本人也不便多加評論。再談及調(diào)查地點之前，我們不得不提及一下____的地理環(huán)境。____位于北部灣海面不遠處，擁有____港這一大港，與____、____港成三角形圍圍著首府____，應(yīng)當說區(qū)位地理優(yōu)勢是非常明顯的，但為何至今仍是一個落后的小城市？或許我們可以從教化這個層面去了解。____所管轄的地區(qū)內(nèi)唯有一所二本的學(xué)院，而且就區(qū)內(nèi)排名來看也是差強人意的。可以說市里就教化這一塊辦得還不夠好，還未能引進更強大的師資力氣，從而培育出屬于我們____人自己的人才。當今社會，科技是第一生產(chǎn)力，這是不容置疑的事實乃至真理，但“生產(chǎn)”科技的主體卻是人才，而并非是技術(shù)本身。沒有足夠的人才作為基礎(chǔ)，就算是引進更多的資金也未必是件好事。適逢其會，在________大番坡鎮(zhèn)至____港沿海一帶，據(jù)說有____的投資開發(fā)商來此投資，打算打造一個全新的濱海新城。但外來的始終是外來的，其主要的目的還是利益至上，在打造濱海新城項目上不會更多地考慮當?shù)乩习傩盏睦妫@或許