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第4課?項(xiàng)計(jì)算機(jī)中輸入字符,認(rèn)識,使用鍵盤教學(xué)目標(biāo)[知識目標(biāo)]:認(rèn)識電腦鍵盤。[技能目標(biāo)]:正確認(rèn)識電腦各鍵區(qū)名稱、功能及分布。[情感目標(biāo)]:培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的鍵盤操作習(xí)慣。[重點(diǎn)和難點(diǎn)]重點(diǎn):了解電腦各鍵區(qū)的名稱及分布???????。難點(diǎn):知道電腦各鍵區(qū)的功能。[教學(xué)過程]:一,導(dǎo)入師:我們認(rèn)識了鼠標(biāo)這電腦好伙伴,今天,我們還要認(rèn)識一個(gè)好伙伴,它是——(師出示一鍵盤)生回答:鍵盤???????。師:要想與電腦“說話”,指揮電腦工作,必須學(xué)會(huì)使用鍵盤。我們常用鍵盤輸入數(shù)字、文字、指令、程序代碼等。正確使用鍵盤是使用電腦的基本技能之一。二,認(rèn)識電腦鍵盤1、師:老師手上的這款鍵盤是常見的標(biāo)準(zhǔn)鍵盤,它共有104鍵,稱之為104鍵。請同學(xué)們看書本49頁圖一,認(rèn)真觀察并告訴老師鍵盤分為幾個(gè)區(qū)?它們分別在哪里?三、十指分工1、基準(zhǔn)鍵位,我來發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)打字用的最多的是哪個(gè)鍵區(qū)呀?請同學(xué)們輕輕地拉出你的鍵盤,摸一摸打字鍵區(qū)中間,有哪兩個(gè)鍵與眾不同?貼圖:F、J你知道它們是做什么用的嗎?這位同學(xué)為我們的食指在鍵盤上找到了家,你能為其它手指找到家嗎?這8個(gè)字母鍵我們稱為基準(zhǔn)鍵,今天我們就來進(jìn)行基準(zhǔn)鍵位練習(xí)。(出示課題)我們的手在鍵盤上一放就要放在這些鍵上。問:拇指應(yīng)該放在哪個(gè)鍵上呢?做一做:在鍵盤上為你的10個(gè)手指找到“家”,手指尖與鍵盤保持保持垂直。(屏幕出示圖)1、認(rèn)識“母鍵”當(dāng)我們左右手的食指摸鍵盤上的F、J,發(fā)現(xiàn)它們與眾不同,上面都有一條凸線,這兩個(gè)鍵,我們稱為“母鍵”。2、擊鍵要領(lǐng)學(xué)習(xí)看書P63/擊鍵要領(lǐng),讀一讀,邊操體會(huì)。出示“擊鍵過程圖”生看書并思考。2、指名上講臺(tái),用鍵盤演示給大家看。?四、活動(dòng)一:認(rèn)識主鍵盤區(qū)???????1、對照圖二,說一說主鍵盤區(qū)有哪些鍵,分別用什么色塊表示。2、師:鍵盤上的每一個(gè)鍵都有個(gè)鍵帽,在鍵帽上標(biāo)有一個(gè)或兩個(gè)符號,表示鍵的名稱,有兩個(gè)符號的一般以鍵帽下方的字符命名,如圖3所示。3、逐一認(rèn)識數(shù)字鍵、基準(zhǔn)鍵、上行鍵、下行鍵、退格鍵空格鍵和回車鍵在主鍵盤區(qū)的分布和功能。五、活動(dòng)二:認(rèn)識功能鍵區(qū)和光標(biāo)控制鍵區(qū)師:認(rèn)識了主鍵盤區(qū),我們再認(rèn)識功能區(qū),(出示鍵盤邊講邊指)它位于鍵盤的最上部,運(yùn)行軟件后,它們會(huì)為我們提供快捷的功能,使我們操作電腦更加方便。學(xué)生對照圖9,結(jié)合自己使用的鍵盤說說各鍵名稱和功能。六、活動(dòng)三:認(rèn)識小鍵盤區(qū)師:當(dāng)我們要輸入大量的數(shù)字時(shí),要用到什么鍵?它們位于鍵盤的什么位置?這個(gè)鍵區(qū)還有除了數(shù)字鍵,還有那些鍵?請同學(xué)們從圖10找出答案。生找答案并回答。七、活動(dòng)四:認(rèn)識指示燈區(qū)1、對照圖11,在自己

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