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文檔簡介
公司員工培訓計劃
一、背景分析及培訓人員選拔
本培訓規(guī)劃制定的背景是:針對公司內部老員工的二次培訓。作為提升性的培訓工作,主要培訓的對象為公司的全體員工,規(guī)劃時間為中、長期的集體培訓,培訓地點為公司辦公所在地。二、培訓目標
結合一次培訓收獲的成果,以及培訓中需要深入的局部,制定了本次培訓的目標:即有效的提升員工自身技術力量。技術力量主要包括:常用軟件、內業(yè)資料、工程實施流程、各系統(tǒng)原理等把握和運用程度;不排解對人員根本素養(yǎng)的.捎帶講解。其中主要包括:團隊分散力、核心競爭力和執(zhí)行力。三、培訓詳細實施細節(jié)1.課程體系
1.1培訓時間:每周六的下午13點-17點及閑暇時間進展(培訓前三天需要整理教案,審核小組共同審查前方可進展正式培訓)
前期的預備工作:人員、設施、場地、總體時間安排等工作1.2課程安排:
總體概括(深度分析、總體把握)
各系統(tǒng)的主流功能和配置的合理性(辨別廠家的配置方案的成色,應留意的
根本原則以及系統(tǒng)優(yōu)化)
工程實施流程的關鍵環(huán)節(jié)把握(重點為安全生產、掌握本錢、工程質量、工
程工期、各方協(xié)調等內容)
最新版本的國家標準以及標準、企業(yè)標準(設計、施工)。
內業(yè)資料的整理及上報(正規(guī)化的施工過程記錄,有效的協(xié)作驗收和維護)部門治理制度的解讀(工作流程、各工種權責、協(xié)作等問題)常用軟件的操作2.培訓設施
白板、紅、藍、黑色水筆、白板擦、投影機、激光筆等常用設施。3.培訓治理制度
建立寬松和諧的培訓環(huán)境,是受訓者體會培訓的價值和意義,以主動代替被動的形式進展。
學員上課時應將手機關掉、BP機調到振動。
課堂上不作與培訓無關的事情,不得隨便出入,仔細做好筆記。參與培訓人員都要嚴格遵守考勤制度,不應遲到、早退、曠課。培訓考勤列為考核一項,考勤不合格者,不能參與培訓考核。
如有特別事情不能參與培訓,必需向培訓部請假,不請假者按曠課處理。受訓人員應準時出席,因故不能參與培訓者應提前辦理請假手續(xù)。培訓部定期召開檢查會,評估各項訓練課程實施效果,并記錄評估內容,遞
交各有關部門參考,予以改良。
各項培訓考核測驗因故缺席者,事后可以參與補考,補考測驗不到者,一律
以零分計算成績。
培訓測驗成績列入績效考核積分,對于成績不合格者,培訓師報人力資源部
經理履行“人事建議權”。
對于培訓效果佳,培訓后員工業(yè)績有明顯提高的培訓師,公司應賜予嘉獎。對培訓工程設計、開發(fā)取得良好的經濟效益的人員,公司應賜予嘉獎。對積極參與培訓、表現突出、成績優(yōu)秀,在工作崗位上業(yè)績突出者,公司應
賜予嘉獎。
對培訓態(tài)度不仔細、不仔細預備培訓教案、課堂實施差,培訓效果差的培訓師,公司應賜予懲處。
對參與培訓的員工、課堂表現差、培訓后考核成績差、工作業(yè)績無提高的,
公司應賜予懲處。4.培訓考核
培訓期間或培訓完畢后,人力資源部經理負責組織多方面、多角度的評估活
動,并將評估結果記錄存檔(含合格和不合格者),必要時反應給培訓師、培訓對象和相關人員。
培訓評估的考核結果將與績效考核掛鉤,員工承受培訓的狀況將列入員工績
效考核的內容之一,其培訓考核的成績、成果將根據肯定的核算方式計入績效考核的匯總評估結果。
對于有明確專業(yè)技術標準、標準或有特別需要規(guī)定的培訓考核,應嚴格按相
關的標準,要求組織考核,成績不合格者,應參與下一輪培訓、考核、直至合格通過。屢次培訓考核仍不合格者,應重新考慮其工作安排。
除了對參與培訓的員工進展必要的考核之外,部門負責
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