后勤管理工作總結(jié)

第6頁共6頁后勤管?理工作?總結(jié)?在創(chuàng)建?平安鄉(xiāng)?鎮(zhèn)、平?安村社?、平安?單位、?平安和?諧家庭?活動(dòng)中?，結(jié)合?本鄉(xiāng)實(shí)?際，在?4—_?___?月進(jìn)行?了春耕?專治活?動(dòng)?，F(xiàn)?將活動(dòng)?開展情?況總結(jié)?一、?健全各?級(jí)組織?，切實(shí)?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)是搞?好專項(xiàng)?治理工?作的基?礎(chǔ)和組?織保證?。1?、鄉(xiāng)政?府在_?___?月上旬?成立了?春耕專?項(xiàng)治理?活動(dòng)領(lǐng)?導(dǎo)小組?，統(tǒng)一?指揮，?協(xié)調(diào)全?鄉(xiāng)專項(xiàng)?治理工?作。?2、召?開了鄉(xiāng)?、村、?社和機(jī)?關(guān)單位?負(fù)責(zé)人?參加的?三級(jí)干?部會(huì)議?，書記?、鄉(xiāng)長?分別在?會(huì)上組?織全體?干部學(xué)?習(xí)有關(guān)?文件，?對(duì)全鄉(xiāng)?專治工?作統(tǒng)一?安排部?署，使?到會(huì)干?部統(tǒng)一?了思想?、提高?了認(rèn)識(shí)?，明確?了任務(wù)?，增強(qiáng)?了責(zé)任?感。?3、調(diào)?整、充?實(shí)了鄉(xiāng)?村人民?調(diào)解委?員會(huì)組?成人員?。二?、加大?了宣傳?力度，?為春耕?生產(chǎn)的?順利進(jìn)?行創(chuàng)造?了良好?的社會(huì)?氛圍。?1、?各村深?入各社?召開社?員大會(huì)?，向廣?大群眾?宣傳了?___?_現(xiàn)行?政策、?平安建?設(shè)的標(biāo)?準(zhǔn)、國?家的法?律法規(guī)?___?_公司?后勤管?理工作?總結(jié)工?作總結(jié)?。2?、在春?耕專治?活動(dòng)期?間，全?鄉(xiāng)辦宣?傳專欄?___?_期，?書寫標(biāo)?語__?__幅?，召開?黨員大?會(huì)__?__次?，各級(jí)?干部參?加的培?訓(xùn)會(huì)議?___?_次達(dá)?___?_人次?，社員?大會(huì)_?___?次，解?答法律?咨詢_?___?人次，?散發(fā)各?種宣傳?資料2?5份?三、狠?抓矛盾?糾紛排?查調(diào)處?，是搞?好專治?活動(dòng)的?前提，?確保了?春耕生?產(chǎn)順利?進(jìn)行。?1、?采取拉?網(wǎng)式排?查不留?死角，?駐村干?部與村?調(diào)委會(huì)?一道深?入各村?、各戶?、田間?、地頭?排查摸?底、調(diào)?查取證?，全鄉(xiāng)?共排查?出影響?春耕生?產(chǎn)的各?類糾紛?___?_余件?，調(diào)解?全部成?功。?2、以?預(yù)防和?制止民?間糾紛?引發(fā)自?殺、民?轉(zhuǎn)刑、?群體性?械斗和?集體上?訪等事?件的發(fā)?生為重?點(diǎn)，制?定了突?發(fā)事件?處置預(yù)?案，杜?絕了惡?性案件?的發(fā)生?。3?、對(duì)農(nóng)?村弱勢(shì)?群體在?春耕生?產(chǎn)中的?實(shí)際困?難予以?扶持，?幫助解?決了生?產(chǎn)中的?種子和?肥料，?確保了?不誤農(nóng)?時(shí)。?4、在?農(nóng)忙期?間，對(duì)?外出務(wù)?工人員?家庭和?嚴(yán)重缺?乏勞動(dòng)?力的家?庭，各?村建立?了義務(wù)?幫扶助?耕隊(duì)，?協(xié)助其?按時(shí)收?割、按?時(shí)下種?，維護(hù)?了基層?穩(wěn)定，?確保了?地方平?安，保?障了春?耕生產(chǎn)?順利進(jìn)?行。?后勤管?理工作?總結(jié)（?二）?一年來?，在學(xué)?校正確?領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)心幫?助下，?本人認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?_，牢?固樹立?以“_?___?”為內(nèi)?容的社?會(huì)主義?榮辱觀?，按照?學(xué)校確?定的工?作思路?，以微?笑服務(wù)?為己任?，以學(xué)?生滿意?為宗旨?，立足?本職、?愛崗敬?業(yè)、扎?扎實(shí)實(shí)?地做好?服務(wù)工?作?，F(xiàn)?對(duì)自己?的工作?總結(jié)?一、勤?奮學(xué)習(xí)?，與時(shí)?俱進(jìn)?理論是?行動(dòng)的?先導(dǎo)。?作為后?勤服務(wù)?人員，?我深刻?體會(huì)到?理論學(xué)?習(xí)不僅?是任務(wù)?，而且?是一種?責(zé)任，?更是一?種境界?。一年?來我堅(jiān)?持勤奮?學(xué)習(xí)，?努力提?高理論?水平，?強(qiáng)化思?維能力?，注重?用理論?聯(lián)系實(shí)?際，用?實(shí)踐來?鍛煉自?己。?1、注?重克服?思想上?的“惰?”性。?堅(jiān)持按?制度，?按時(shí)參?加理論?學(xué)習(xí)。?首先不?把理論?學(xué)習(xí)視?為“軟?指標(biāo)”?和額外?負(fù)擔(dān)，?自覺參?加學(xué)校?舉行各?種政治?學(xué)習(xí);?其次是?按自己?的學(xué)習(xí)?計(jì)劃，?堅(jiān)持個(gè)?人自學(xué)?，發(fā)揚(yáng)?“釘子?”精神?，擠時(shí)?間學(xué)，?正確處?理工作?與學(xué)習(xí)?的矛盾?，不因?工作忙?而忽視?學(xué)習(xí)，?不因任?務(wù)重而?放松學(xué)?習(xí)。?2、注?重理論?聯(lián)系實(shí)?際。在?工作中?用理論?來指導(dǎo)?解決實(shí)?踐問題?，學(xué)習(xí)?目的再?于應(yīng)用?，以理?論的指?導(dǎo)，不?斷提高?了分析?問題和?解決問?題的能?力，增?強(qiáng)了工?作中的?原則性?、系統(tǒng)?性、預(yù)?見性和?創(chuàng)造性?。我注?重把理?論轉(zhuǎn)化?為自己?的科學(xué)?思維方?法，轉(zhuǎn)?化為對(duì)?實(shí)際工?作的正?確把握?，轉(zhuǎn)化?為指導(dǎo)?工作的?思路辦?法，積?極研究?新情況?，解決?新問題?，走出?新路子?，克服?因循守?舊的思?想，力?戒“經(jīng)?驗(yàn)主義?”，拓?展思維?。二?、立足?本職，?愛崗敬?業(yè)作?為后勤?服務(wù)人?員，我?始終堅(jiān)?持“把?簡單的?事做好?就是不?簡單”?。工作?中認(rèn)真?對(duì)待每?一件事?，每當(dāng)?遇到繁?雜瑣事?，總是?積極、?努力的?去做;?全身心?的投入?到工作?中去一?年來，?為了能?積極貫?徹學(xué)校?提出的?“服務(wù)?周到，?保障有?力”服?務(wù)宗旨?，為了?使自己?更好地?為學(xué)生?服務(wù)，?我一邊?向老同?志虛心?請(qǐng)教，?努力學(xué)?習(xí)和借?鑒她們?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?一邊嚴(yán)?格要求?自己，?對(duì)學(xué)生?反映的?問題，?自己能?解決的?就積極?、穩(wěn)妥?的給予?解決，?對(duì)自己?不能解?決的問?題，積?極向?qū)W?校如實(shí)?反映，?爭取盡?快給學(xué)?生回復(fù)?。以?上是自?己對(duì)全?年工作?的總結(jié)?，但自?己深知?還存在?一些不?足之處?，離上?級(jí)的要?求還有?差距，?一是工?作經(jīng)驗(yàn)?欠缺，?實(shí)際工?作中存?在漏洞?。二是?工作創(chuàng)?新不夠?。三是?工作中?有急躁?情緒，?有時(shí)急?于求成?。在下?步工作?中，要?加以克?服和改?進(jìn)。?后勤管?理工作?總結(jié)（?三）?今年是?我們后?勤工作?進(jìn)步的?一年，?平凡中?夾雜了?不平凡?，而且?在繁雜?中進(jìn)步?著。也?是我本?人經(jīng)受?方方面?面考驗(yàn)?最多的?一年。?在這一?年里，?我們?cè)?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，在?全體后?勤人員?的大力?支持下?，與各?站室一?道緊緊?圍繞中?心整體?工作安?排，全?力做好?了后勤?各項(xiàng)服?務(wù)工作?和各項(xiàng)?管理工?作?？?以說，?后勤的?事多繁?雜，后?勤的影?響又很?大，方?方面面?需協(xié)調(diào)?，尤其?是門衛(wèi)?、收發(fā)?工作和?日常的?簽到工?作都有?具體人?負(fù)責(zé),?雖然工?作面廣?，還是?完成了?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。取得?了很多?有益的?工作結(jié)?果。?一、工?作完成?情況及?存在問?題（?一）繼?續(xù)加大?制度的?執(zhí)行，?監(jiān)督、?檢查工?作力度?。雖然?中心今?年工作?量大，?業(yè)務(wù)人?員下鄉(xiāng)?次數(shù)較?多，但?我們?nèi)?堅(jiān)持了?每周查?崗制度?、每月?統(tǒng)計(jì)制?度，全?面提升?管理工?作質(zhì)量?水平。?（二?）繼續(xù)?抓好信?息平臺(tái)?建設(shè)，?充分利?用互聯(lián)?網(wǎng)信息?量大而?廣，精?而細(xì)的?內(nèi)容特?點(diǎn)，廣?泛深入?地收集?、利用?各種先?進(jìn)信息?技術(shù)，?更好地?為“三?農(nóng)”服?務(wù)。?（三）?繼續(xù)抓?好做好?日常工?作的管?理檢查?力度，?全面樹?立后勤?窗口形?象。重?點(diǎn)以愛?崗敬業(yè)?為主要?內(nèi)容，?全面嚴(yán)?格要求?自己為?出發(fā)點(diǎn)?，狠抓?工作落?實(shí)，促?進(jìn)整體?工作上?檔次，?全力服?務(wù)“三?農(nóng)”。?（四?）繼續(xù)?狠抓了?“一制?兩簿一?則“的?起草、?修訂工?作。用?可操作?性強(qiáng)的?制度約?束人、?管理人?，充分?發(fā)揮制?度的約?束作用?，促進(jìn)?中心工?作的全?面完成?。（?五）全?力做好?重大活?動(dòng)及節(jié)?日安全?服務(wù)工?作。組?織安排?實(shí)施了?衛(wèi)生清?掃活動(dòng)?，栽花?種草活?動(dòng)和定?期組織?衛(wèi)生工?作大掃?除。?綜上所?述，雖?然做了?以上這?些具體?工作，?但離上?級(jí)“兩?風(fēng)”建?設(shè)要求?，還有?很多不?適應(yīng)的?地方和?需要改?進(jìn)的方?方面面?，主要?體現(xiàn)在?運(yùn)轉(zhuǎn)中?講管理?的較小?;實(shí)干?中缺乏?思考，?忙碌中?不善于?總結(jié)，?議事中?不善于?協(xié)調(diào)，?竟其原?因主要?是1?、思想?保守，?習(xí)慣于?計(jì)劃、?安排就?等于落?實(shí)的固?定模式?，缺乏?工作創(chuàng)?新。表?現(xiàn)在對(duì)?職工要?求上，?只要按?時(shí)上下?班，按?時(shí)交接?班，能?基本完?成本職?工作任?務(wù)，就?可以了?。從而?在一定?程度上?沒有充?分調(diào)動(dòng)?職工的?工作積?極性，?影響了?群眾的?首創(chuàng)精?神的發(fā)?揮和工?作主動(dòng)?性、自?覺性及?奉獻(xiàn)精?神。?2、后?勤工作?量大、?亂繁雜?，自己?能力有?限，雖?竭盡全?力，得?效果不?好，表?現(xiàn)在：?領(lǐng)導(dǎo)要?求高，?跟領(lǐng)導(dǎo)?勾通協(xié)?調(diào)少，?新形勢(shì)?變化快?，生活?節(jié)奏快?，跟不?上發(fā)展?形勢(shì)。?3、?對(duì)自己?要求較?嚴(yán)，對(duì)?下屬要?求較松?。表現(xiàn)?在對(duì)下?屬工作?安排、?檢查、?督促的?不夠，?有傾向?首下的?思想，?有些下?屬工作?雖然做?了，但?能力水?平、思?想不一?樣，完?成工作?質(zhì)量也?不盡相?同，只?有我寧?可自己?受批評(píng)?。在一?定程度?上，影?響了制?度執(zhí)行?的公正?性。?4、由?于自己?的特殊?身份，?調(diào)動(dòng)指?揮組織?能力不?強(qiáng)，自?己也抬?不起頭?，腰桿?不硬。?在一定?程度上?削弱了?管理的?力度和?積極性?，表現(xiàn)?在：自?己干的?多，安?排下屬?干得少?，今后?須進(jìn)一?步開拓?思想，?增加對(duì)?工作的?負(fù)責(zé)精?神，提?高指揮?協(xié)調(diào)能?力水平?，更好?地做好?工作。?二、?工作整?改措施?鑒于?上述問?題及不?足，具?體整改?措施?1、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高?素質(zhì)，?增強(qiáng)工?作主動(dòng)?性。今?后應(yīng)進(jìn)?一步統(tǒng)?一思想?，把在?家的工?作積極?性和思?想統(tǒng)一?到中心?整體工?作安排?上來，?做一些?實(shí)實(shí)在?在的事?，把工?作做實(shí)?做細(xì)。?2、?與中心?班子_?___