中班幼教個人工作總結(jié)

第3頁共3頁中班幼?教個人?工作總?結(jié)曾?經(jīng)在一?本書上?看到，?老師分?四種類?型：智?慧愛心?型，愛?心勤勞?型，勤?勞良心?型，良?心應(yīng)付?型。工?作以來?，我一?直不斷?努力，?積極思?考如何?做好幼?兒教師?工作，?希望自?己成為?一名智?慧愛心?型的優(yōu)?秀幼兒?教師，?也一直?朝著這?個目標(biāo)?奮進(jìn)。?在本學(xué)?期我的?主要工?作如下?：一?、思想?方面能?夠積極?參加園?里組織?的政治?學(xué)習(xí)，?認(rèn)真記?筆記，?數(shù)量足?，內(nèi)容?豐富。?積極參?加園里?組織的?各項(xiàng)活?動。熱?愛集體?、團(tuán)結(jié)?同事、?尊重老?教師、?對待幼?兒有愛?心。嚴(yán)?格遵守?園里的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，不遲?到、早?退。積?極參與?園內(nèi)各?項(xiàng)活動?。二?、工作?方面在?日常的?工作中?，我能?認(rèn)真的?完成各?項(xiàng)工作?計(jì)劃，?記錄，?認(rèn)真對?待每天?的活動?，有準(zhǔn)?備的組?織豐富?有趣的?教育活?動。注?意給膽?小的、?注意力?易分散?的孩子?多一些?鼓勵；?給體弱?的孩子?多一些?照料；?給能干?的孩子?多一些?挑戰(zhàn)。?上個學(xué)?期，班?內(nèi)幼兒?不舉手?，隨便?講話的?現(xiàn)象屢?有發(fā)生?。在本?學(xué)期我?們重點(diǎn)?教育幼?兒上課?回答問?題先舉?手，對?有改進(jìn)?的幼兒?給予及?時的表?揚(yáng)。通?過教育?班內(nèi)幼?兒都能?做到回?答問題?先舉手?，而且?聲音響?亮。通?過一學(xué)?期的教?學(xué)活動?，孩子?們養(yǎng)成?了良好?的活動?常規(guī)和?與同伴?分享、?合作的?習(xí)慣，?動手能?力、想?象力、?創(chuàng)造力?也大大?提高了?。同時?我還不?斷地學(xué)?習(xí)理論?知識；?向同行?學(xué)習(xí)；?向教育?對象學(xué)?習(xí)，盡?量以別?人的長?處來補(bǔ)?自己的?短處。?為此，?我通過?各種途?徑及手?段，自?身素質(zhì)?得到了?很大的?提高，?為自己?從事的?教育工?作奠定?了良好?的基礎(chǔ)?。三?、家長?工作方?面我深?知，幼?兒的進(jìn)?步離不?開家長?的支持?。我們?服務(wù)的?對象是?家長和?孩子，?要想教?育好孩?子，家?長的作?用是舉?足輕重?的。所?以，這?就需要?我們在?教育好?幼兒的?同時，?做好家?長工作?。我們?班的家?長大部?分與我?已經(jīng)有?了差不?多一年?的交往?，我對?每一位?家長或?多或少?總是比?較了解?了，家?長們對?我的工?作也比?較支持?。我班?的許多?家長非?常重視?教育，?也知道?從何下?手，來?配合教?師。為?了讓家?長們?nèi)?面、深?刻地了?解本學(xué)?期幼兒?園，班?級、老?師的工?作目的?及工作?方法；?也為了?讓家長?更了解?我們的?工作，?我們通?過多種?形式（?家長園?地、多?利用早?、晚接?待與離?園時與?家長交?談、個?別幼兒?打電話?等形式?）向家?長介紹?幼兒在?園的生?活、學(xué)?習(xí)情況?，讓家?長更加?放心地?把他們?的孩子?放在我?們幼兒?園，我?們班學(xué)?習(xí)，生?活。當(dāng)?然在我?們的工?作中還?存在著?不足，?所以我?想在以?后的工?作中我?會不斷?實(shí)踐和?總結(jié)，?爭取將?這份工?作做得?更好。?四、?德育工?作方面?很多人?都說，?你們好?辛苦呀?，必須?要有耐?心才可?以，否?則孩子?們整天?吵死了?。其實(shí)?做為一?名幼兒?教師光?有耐心?是不夠?的，我?們還有?細(xì)心，?更重要?的是要?有一顆?愛心，?這顆愛?心要平?等的對?待每一?個孩子?，這顆?愛心撒?向每一?個角落?的都是?一樣的?愛，只?有這樣?你不但?能贏得?孩子們?的心，?還可以?贏得家?長和朋?友們的?心。愛?孩子不?是說在?嘴上，?而是要?放在心?里，愛?孩子要?了解孩?子們的?興趣、?愛好、?家庭狀?況。于?是我和?家長成?了朋友?，利用?早上接?待和下?午離園?的時間?和家長?交談，?了解孩?子們在?家的表?現(xiàn)，身?體狀況?和當(dāng)時?的情緒?，以便?我更好?的在一?日生活?中觀察?孩子，?并有針?對性的?進(jìn)行個?別教育?。五?、衛(wèi)生?保健方?面以培?養(yǎng)幼兒?各項(xiàng)生?活習(xí)慣?為重點(diǎn)?，抓好?幼兒在?園生活?習(xí)慣，?照顧好?幼兒的?身體健?康，我?們的生?活習(xí)慣?培養(yǎng)包?括了：?培養(yǎng)飯?前便后?洗手，?飯后擦?嘴、等?良好衛(wèi)?生習(xí)慣?，督促?幼兒多?喝水，?對大、?小便需?要幫助?的幼兒?給予照?顧，對?出汗過?多的幼?兒，及?時更換?衣服，?以防感?冒，對?體弱多?病的幼?兒給予?特別照?顧。教?師每天?都能認(rèn)?真地做?好消毒?和打掃?工作，?加強(qiáng)幼?兒的保?健衛(wèi)生?，管理?好午睡?，做好?預(yù)防幼?兒常見?疾病的?工作，?減少細(xì)?菌滋生?。六?、自身?的進(jìn)步?在大家?的幫助?和努力?下，我?們?nèi)〉?了一定?的成績?，但前?面的路?還很長?，因此?，我們?有必要?在繼續(xù)?前進(jìn)之?前，來?發(fā)現(xiàn)問?題，找?到更好?的前進(jìn)?目標(biāo)：?1、?班級內(nèi)?的孩子?不夠大?方，做?事情沒?有膽識?，在陌?生人前?比較拘?謹(jǐn)，因?此，在?下學(xué)期?，要讓?孩子們?有更多?表現(xiàn)的?機(jī)會，?并讓家?長密切?配合，?增強(qiáng)孩?子們的?自信心?。2?、思維?不開闊?，導(dǎo)致?孩子的?想象力?和創(chuàng)造?力不能?更好地?發(fā)揮。?下學(xué)期?，我們?要在家?長、幼?兒園的?共同配?合下帶?孩子們?多出去?看看，?多了解?一下新?鮮的事?物，以?此來增?長幼兒?的知識?。有了?前行的?目標(biāo)，?再加上?大家的?努力，?在今后?的工作?中，我?將以更?大的熱?情來做?