(完整word版)人物形象分析教案13

(完整word版)人物形象分析教案

漣水縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文教案

課題：小說(shuō)閱讀—-人物描寫(xiě)與人物形象分析

主備:劉月娥審核：張新國(guó)使用日期:第 周 星期

教學(xué)目標(biāo)：1.了解小說(shuō)的相關(guān)知識(shí)；

2。聯(lián)系已學(xué)課文內(nèi)容,回顧人物描寫(xiě)與人物形象分析的方法；

3.聯(lián)系具體題目，介紹相關(guān)的答題技巧；

4。運(yùn)用課外短文對(duì)所掌握方法加以運(yùn)用，提高答題效果。

教學(xué)重點(diǎn)：1.聯(lián)系已學(xué)課文內(nèi)容，回顧人物描寫(xiě)與人物形象分析的方法；

2.聯(lián)系具體題目，介紹相關(guān)的答題技巧。

教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用課外短文對(duì)所掌握方法加以運(yùn)用，提高答題效果.

教學(xué)過(guò)程：

一、出示目標(biāo)：

二、導(dǎo)入復(fù)習(xí)內(nèi)容：

通過(guò)九年級(jí)學(xué)習(xí)的幾篇小說(shuō):《故鄉(xiāng)》、《我的叔叔于勒》、《在烈日和暴雨下》、《多

收了三五斗》、《百合花》導(dǎo)入課堂復(fù)習(xí)——小說(shuō)閱讀之分析人物形象。

三、小說(shuō)知識(shí)回顧：

1．小說(shuō)是以塑造（人物形象）為中心,通過(guò)完整的（故事情節(jié)）和具體的（環(huán)境描寫(xiě)）來(lái)

反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。所以構(gòu)成小說(shuō)的三要素是(人物）（情節(jié))和(環(huán)境)。、

2．描寫(xiě)人物形象的方法有:

肖像描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)

細(xì)節(jié)描寫(xiě)

四、了解考點(diǎn)及常考題型：

1．"人物形象分析"考點(diǎn)概要：

1)結(jié)合文章內(nèi)容，分析并概括人物性格。

2)分析人物的思想性格或精神品質(zhì).

正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)

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3）對(duì)精彩字、詞、句進(jìn)行賞析，說(shuō)說(shuō)對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用。

4）通過(guò)具體的人物描寫(xiě)，揣摩人物心理.

2．常見(jiàn)的提問(wèn)方式：

1）結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)人物具有哪些性格特征。

2)對(duì)文中的人物形象進(jìn)行評(píng)價(jià)。（×××是一個(gè)怎樣的人？）

3）文章（畫(huà)線句）運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法,對(duì)刻畫(huà)人物形象有什么作用？

4）文中的動(dòng)作（語(yǔ)言、外貌等)描寫(xiě)，揭示了人物的什么性格（心理)？

5）根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境,分析人物的心理活動(dòng)。

五、展示經(jīng)典人物描寫(xiě)語(yǔ)段,指出描寫(xiě)人物的方法及作用：

語(yǔ)段一：

十一二歲,紫色圓臉，項(xiàng)帶銀圈，有一雙紅活圓實(shí)的手，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺

去

語(yǔ)段二：

身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋,眼睛周?chē)[得通紅，頭戴破氈帽，身上只有一件

極薄的棉衣，渾身瑟縮著，手提一個(gè)紙包和一只長(zhǎng)煙管，手又粗又笨，而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮

了。

語(yǔ)段三：

他身材很高大;青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子.穿的雖然是長(zhǎng)衫，

可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。

語(yǔ)段四：

即便包了兩錠，叫胡屠戶進(jìn)來(lái)，遞與他道：方才費(fèi)老爹的心，拿了五千錢(qián)來(lái)。這六兩多銀"

子,老爹拿了去"屠戶把銀子攥在手里緊緊的，把拳頭舒過(guò)來(lái),道:"這個(gè)，你且收著。我原是

。

．

．

賀你的怎好又拿了去？"范進(jìn)道：見(jiàn)得我這里還有幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用。"眼

"屠戶連忙把拳頭縮了回去，往腰里揣

．

．

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語(yǔ)段五:

真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,—-也不再看到那夜似的好戲了.

語(yǔ)段六：

我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō):"啊！?。≡瓉?lái)如此如此我早就看

出來(lái)了！謝謝您,船長(zhǎng)。"

語(yǔ)段七：

范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下,笑了一聲，道："噫！好了！

我中了!"說(shuō)著，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái).他

爬將起來(lái)，又拍著手大笑道:"噫！好!我中了！"笑著，不由分說(shuō),就往門(mén)外飛跑,把報(bào)錄人和

鄰居都嚇了一跳。走出大門(mén)不多路，一腳踹在塘里，掙起來(lái),頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥,淋淋漓

漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道:"原來(lái)

新貴人歡喜瘋了."

語(yǔ)段八:

1．胡屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回.

．

2．孔乙己不回答，對(duì)柜里說(shuō)："溫兩碗酒，要一碟茴香豆。"便排出九文大錢(qián)。

．

孔乙己從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里。

．

六、真題演練:

閱讀云南省中考短文《父親二十年前的叮囑》思考并回答問(wèn)題：，

父親二十年前的叮囑

徐德新

①天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴火和我上路了.那時(shí)我剛到縣城里上初中,父親的負(fù)擔(dān)因此更重了.隆冬將近，

父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣(mài)到縣城，由此給我湊生活費(fèi)以