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第3頁共3頁上學期?幼兒園?班級工?作計劃?范文?一情?況分析?本班?共有_?___?名幼兒?,其中?男孩_?___?名,女?孩__?__名?。通過?在園內(nèi)?半年多?的學習?,生活?以及各?位家長?積極的?配合,?基本上?每個幼?兒都在?原有的?基礎上?得到了?提高。?如在日?常規(guī)范?方面,?能做到?堅持來?園,遵?守園內(nèi)?的常規(guī)?。生活?自理方?面能做?到在老?師的幫?助下自?己穿脫?衣服,?自己吃?飯,擦?臉,漱?口。體?育技能?上掌握?了跑,?跳,爬?等的基?本動作?。本學?期我們?制訂了?各項措?施,進?一步培?養(yǎng)幼兒?。發(fā)揮?我園的?特色,?對幼兒?進行全?方位的?教育,?是我班?幼兒有?更大的?進步。?二指?導思想?認真?學習貫?徹學前?教育綱?要,進?一步實?施二期?課改的?內(nèi)容。?根據(jù)本?學期院?務計劃?,結合?本班的?實際情?況,參?照本年?齡段幼?兒身心?發(fā)展的?特點,?時時加?以對照?,了解?并把握?本班幼?兒的發(fā)?展水平?,積極?引導。?把握教?育的時?機,并?制定積?極生動?,有趣?的教學?計劃,?為孩子?創(chuàng)設良?好的學?習氛圍?。三?本學?期主要?工作任?務以及?實施措?施合?理安排?日常教?育教學?活動,?具體措?施1?,制定?適合本?班幼兒?年齡特?點以及?發(fā)展水?平的教?學計劃?及班務?計劃?2,創(chuàng)?造和諧?寬松的?教學環(huán)?境,促?進幼兒?認知能?力的發(fā)?展3?,根據(jù)?幼兒對?游戲的?愛好,?充分運?用游偶?爾戲作?為幼兒?活動的?基本形?式,在?對幼兒?感興趣?的動手?活動中?訓練小?肌肉動?作,手?眼協(xié)調(diào)?,同時?幫助幼?兒認識?一些基?本圖形?,并嘗?試圖形?的匹配?4,?教師在?活動實?施前做?好充分?的教學?準備(?教具,?活動材?料,經(jīng)?驗知識?的準備?)鍛?煉幼兒?身體,?促進其?身心全?面健康?發(fā)展,?具體措?施1?,在組?織一如?活動中?保證幼?兒每天?兩小時?的戶外?活動時?間2?,每天?堅持做?操,能?跟上音?樂3?,注意?平時的?觀察,?讓幼兒?在走跑?跳,平?衡等方?面有所?發(fā)展和?提高?加強班?級常規(guī)?管理,?形成良?好的常?規(guī),具?體措施?1,?根據(jù)本?班得情?況,制?定合理?的,科?學的班?務工作?計劃,?并在日?常工作?中逐步?落實,?幫助幼?兒養(yǎng)成?良好的?行為習?慣。?2,運?用標記?,故事?等形式?讓幼兒?明確一?日要求?,繼續(xù)?養(yǎng)成良?好的常?規(guī)3?,積極?配合幼?兒園開?展各項?工作?做好家?長工作?,取得?家長信?任,具?體措施?1,?開學后?,利用?接送幼?兒機會?和家長?進行溝?通,了?解幼兒?在家情?況,與?家長交?流教育?方法,?家園配?合,共?同促進?幼兒發(fā)?展2?,每周?發(fā)放親?自手冊?,是家?長更好?的了解?幼兒在?園情況?3,?每周更?換家園?之窗內(nèi)?容,內(nèi)?容體現(xiàn)?豐富性?,教育?性,實?用性。?培養(yǎng)?幼兒英?語興趣?,發(fā)展?本班特?色,具?體措施?1,?利用本?班環(huán)境?,創(chuàng)設?英語氛?圍2?,每周?開展英?語說說?說,培?養(yǎng)幼兒?興趣?3,區(qū)?域角展?示各種?英語卡?片,一?邊幼兒?復習鞏?固以?上是我?班新學?期的版?務計劃?,在工?作過程?中我們?將根據(jù)?實際情?況調(diào)整?和完善?。工作?安排?___?_月份?1,?認真做?好家訪?工作?2,?完成班?內(nèi)環(huán)境?創(chuàng)設?3,?常規(guī)訓?練?4,植?樹節(jié)愛?綠護綠?活動?5,?開展“?我愛媽?媽”活?動?6,?開展“?”?的主題?活動?___?_月份?1,?組織幼?兒參加?美麗的?春天,?春游活?動。?2,繼?續(xù)加強?常規(guī)工?作訓練?3,?開展“?”主題?活動?___?_月份?1,?結合“?五一”?勞動節(jié)?,開展?系列活?動?2,為?慶“六?一”做?準備?3,?開展“?”主題?活動?___?_
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