做學(xué)生最喜愛的老師

25-做學(xué)生最喜愛的老師陽新實驗中學(xué)舒昆哲用歷史故事吸引學(xué)生；用歷史知識啟發(fā)學(xué)生；用歷史智慧改變學(xué)生！——從教心語本人參加工作20年來，所帶班級教學(xué)效果很好,沒有發(fā)生一次教學(xué)責(zé)任事故。近六年來帶了三屆班主任，所帶班級成績優(yōu)異，2005年中考，我們初三（7）班成績遙遙領(lǐng)先，學(xué)校前10名，我班占5人，梁傳樣同學(xué)排名全縣第四名，吳默村同學(xué)排名全縣第六名；2008年中考，我們初三（2）班600分以上學(xué)生占全校的三分之一；2011年中考，我們初三（8）班又創(chuàng)輝煌。這20年來，每次學(xué)校教學(xué)檢查，我都被評為最受歡迎的老師。每次看教學(xué)調(diào)查的反饋意見，學(xué)生寫滿感激和贊美的話語,我的內(nèi)心感慨萬千:教師的工作能得到他所教育對象的認(rèn)可那是最大的幸福。作為一個班主任老師和歷史老師,我覺得我已經(jīng)盡力了，也很欣慰。我一直信奉“親其師則信其道”這句亙古不變的真理。要想讓學(xué)生學(xué)好你這門課,必須讓學(xué)生喜歡你的這門課；要想讓學(xué)生喜歡你的這門課,必須讓學(xué)生喜歡你這個老師，正所謂愛屋及烏。從站上講臺那天起，為了做一個受學(xué)生喜歡的老師，我一直在努力。敬業(yè)愛崗的老師學(xué)生最尊敬。高度的責(zé)任心來源于對教師職業(yè)和學(xué)生無窮的熱愛。一個上課經(jīng)常遲到、備課不充分的老師,學(xué)生是不會喜歡的。我的個性決定了我作任何事情都比較認(rèn)真,參加工作20年來我一直默默地工作在教學(xué)第一線,之所以至今還在陽新實中教書,主要還是由于我對教師職業(yè)無窮的眷戀。我不會打牌,不會炒股,一心撲在教學(xué)上,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔。20年來我除了婚、喪假和因公出差外,沒有請過一天事假和病假。我經(jīng)常運(yùn)動，堅持晨練，業(yè)余時間喜歡打羽毛球，所以身體健康，在學(xué)生眼里是一位品味高雅、積極健康的老師。當(dāng)然身體不舒服的時候也有，誰沒有頭疼腦熱的時候，不過人民醫(yī)院就在旁邊，看完醫(yī)生立刻回到教室堅持上課。2008年5月有一次我感冒了,聲音一點(diǎn)也說不出,快要中考了，復(fù)習(xí)正在如火如荼地進(jìn)行。我沒有讓學(xué)生自習(xí),更沒有請假休息,我把要復(fù)習(xí)的內(nèi)容寫在黑板上，讓學(xué)生思考回答,學(xué)生回答后我把修改的意見快速寫在黑板上。學(xué)生用迷惑、感激的目光看著我,下課時我在黑板上寫著：老師為什么要這么做?由于老師深愛著你們!學(xué)生用感激的掌聲把他們的歷史老師送出教室。我從來沒有曠過課，即便有事也要先把課調(diào)好，上完課后才去辦其他事情。我每次上課都是提前進(jìn)教室,下午第五節(jié)課我一般要提前15分鐘進(jìn)教室,但我從來不拖堂,由于學(xué)生喜歡負(fù)責(zé)任的老師,但不喜歡拖堂的老師。我時刻提醒自己:工作作風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量要爭一流，因為我是學(xué)生最喜愛的老師!知識淵博的老師學(xué)生最崇拜。試想：一個上課錯誤百出，學(xué)生提問經(jīng)常答不出來的老師,學(xué)生能信任嗎？沒有信任哪有崇拜呢！我是咸寧師專歷史專業(yè)畢業(yè)的，很多歷史知識在學(xué)校里讀書時沒有好好領(lǐng)會，所以教學(xué)上有時也會力不利用下課時間給班上歷史前幾名和進(jìn)步幅度大的同學(xué)照幾張像，照片背后寫上歷史考試優(yōu)越紀(jì)念等字樣，還寫上很多溫馨的祝福以及我的簽名。我想:學(xué)生可以丟掉他們的溫習(xí)資料，但這么有紀(jì)念意義的照片他們是不會丟的。也許幾十年后，當(dāng)學(xué)生拿出自己收藏的照片，看著由全班同學(xué)作背景的最能代表他們中學(xué)美好時光的照片和老師的留言時，他們能不想起給他們拍照的，那個在課堂上幽默風(fēng)趣，揮灑自如的歷史老師嗎?這是怎樣的一筆財富啊。由淺入深。教師是演員，要充分利用老師的肢體語言，多用生動有趣、貼近生活實際的例子講解復(fù)雜的歷史規(guī)律和原理，如講林則徐禁煙時，我調(diào)出經(jīng)典老電影《林則徐》，學(xué)生邊看邊思考，既有趣、教學(xué)又直觀。善于總結(jié)。這可以說是我教學(xué)的一大特色，要善于在講例題中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)原理、總結(jié)規(guī)律，在練習(xí)中運(yùn)用規(guī)律、舉一反三。我總結(jié)的好多歷史知識小板塊，直至多年后各種歷史資料里才出現(xiàn)。愛生如子的老師學(xué)生最親近。愛是師德的靈魂,對學(xué)生的愛可以拉近師生的間隔。教學(xué)上多點(diǎn)耐心。對學(xué)生的提問耐心輔導(dǎo),即使當(dāng)時沒時間回答,或者一時想不出解答方法,我一般要在一天內(nèi)給學(xué)生答復(fù),對于歷史偏科的同學(xué),我利用讀報時間給他們補(bǔ)一補(bǔ)。有的同學(xué)歷史差，我除了對她耐心輔導(dǎo)外,還掏錢給她買了幾種有價值的溫習(xí)資料,在上面寫上幾句鼓勵的話,把要重點(diǎn)把握的知識和練習(xí)用紅筆劃上記號,即時檢查落實，每屆都有享受我免費(fèi)贈予溫習(xí)資料的同學(xué)。生活上多點(diǎn)關(guān)心。學(xué)生病了給他們買點(diǎn)藥；家庭困難的給他們爭取點(diǎn)補(bǔ)助,或者給他們點(diǎn)零用錢；坐公共汽車的時候主動給學(xué)生買一張票；學(xué)生畢業(yè)后假期來學(xué)?？次业臅r候,給家境貧寒的學(xué)生50或100元路費(fèi)。2005年擔(dān)任初三（7）班主任期間,一位同學(xué)患急性闌尾炎在醫(yī)院搶救,她的家長當(dāng)晚不能趕來,當(dāng)時我想:在我代班主任期間出了人命那可是天大的事啊,我不敢怠慢,在醫(yī)院守了一夜。第二天家長來后非常感謝,硬要塞給我一包煙,我推脫不過,就給了家長100元錢,還給她買了五十元錢的水果,虧了血本,但老師就是要在物質(zhì)上吃點(diǎn)虧才能贏得學(xué)生的尊重。把學(xué)生當(dāng)孩子看。每屆初一學(xué)生入校，我都要求班長對所有同學(xué)有詳細(xì)的資料登記，特別是對每個同學(xué)的生日會另行記錄，以后三年內(nèi)每個同學(xué)過生日都會親自送上一份生日卡片，上面寫滿我和同學(xué)們溫馨祝福。如果我有出差的機(jī)會，我出發(fā)前一般把自己的課提前上,盡量不拉下一節(jié)課,回來的時候給他們花幾十元錢買點(diǎn)小禮物,例如糖果啊,固然學(xué)生家里糖果多的是,但老師給他們帶的糖果味道那是不一樣的,那是良好師生關(guān)系的親和劑,是學(xué)生學(xué)習(xí)的無形動力。嘴巴上抹點(diǎn)蜜。我平時嘴巴并不乖,但在學(xué)生眼前我嘴巴很甜,把學(xué)生哄得溜溜轉(zhuǎn),如下自習(xí)的時候和學(xué)生一起走出校門，和學(xué)生多拉拉家常,問一問學(xué)習(xí)情況；五四青年節(jié),元旦佳節(jié)上課前給他們幾句節(jié)日的祝福；放假前最后一節(jié)課祝他們路途平安,還請他們轉(zhuǎn)達(dá)我對他們父母的問候；返校后第一節(jié)課祝他們新年中考順心、萬事如意。固然這是再平常不過的客套話,但出自老師口中，效果就不一樣了,至少讓他們知道老師時刻想著他們。同等待人的老師學(xué)生最喜歡。把學(xué)生當(dāng)朋友。如上次我正在上課,市教研室打電話要我參加中考備考研討會,第一次打電話我沒接,第二次打來我再不接恐怕不行了。我對同學(xué)們說，舒老師上課從來沒接過電話,但這個電話不接可能不行,但我必須征得大家同意我才能接,同意我接這個電話的請舉手,當(dāng)時全班舉起了八十只手,為什么?由于有的同學(xué)是舉的雙手。老師尊重學(xué)生,學(xué)生就會把你當(dāng)知心朋友,你說有這樣知心的學(xué)生,你還會擔(dān)心學(xué)生不好好學(xué)習(xí)你的歷史課嗎?不歧視差生。課堂提問不要總是就提那么幾個成績好的同學(xué),考試后總結(jié)的時候也不要只表揚(yáng)成績排在前面的同學(xué),對那些成績固然排在后面但進(jìn)步較大的一樣要表揚(yáng)；輔導(dǎo)學(xué)生的時候也不要戴有色眼睛,對成績好的就耐心,成績差的就敷衍了事。尊重學(xué)生。學(xué)生最反感的是老師當(dāng)眾譏諷,讓他們下不了臺。我一直把學(xué)生當(dāng)朋友,即使有時候要維持紀(jì)律,不得不讓有的學(xué)生站一會,但下課后我都要和他們談?wù)?讓他們心服口服,消除對立情緒。有時候情急罵了學(xué)生,向?qū)W生說聲對不起,往往更能贏得學(xué)生的尊敬,退一步可以海闊天空嘛。這么多年我就罵過一回學(xué)生,那是今年年初第一次綜合考試后,我班有好幾個同學(xué)后面的綜合題一題沒動筆,我當(dāng)時火了,說有的同學(xué)真是很傻呢,最最少的投機(jī)你都不會,問答題你只要動筆了一般都有分的，你沒有寫肯定是沒有分的。在課堂上從來沒有罵過人的我總感到怕傷害了我的學(xué)生,快下課的時候我說：剛才罵了幾個同學(xué),老師的話說重了，向你們說聲對不起,但你們仔細(xì)想一想,平時只有哪些人才會罵你們傻瓜啊,只有你們的爸爸媽媽和老師這些最親近的人才會這么說啊,