《第一節(jié)遼闊的疆域》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)-八年級地理教案_第1頁
《第一節(jié)遼闊的疆域》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)-八年級地理教案_第2頁
《第一節(jié)遼闊的疆域》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)-八年級地理教案_第3頁
《第一節(jié)遼闊的疆域》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)-八年級地理教案_第4頁
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文檔簡介

【課題】第一節(jié)遼闊的疆域第二課時(shí)行政區(qū)劃【課標(biāo)要求】在我國的政區(qū)圖上準(zhǔn)確的找出34各省級行政區(qū)域單位,記住他們的簡稱和行政中心?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1·了解我國的三級行政區(qū)劃。2·在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級行政區(qū)域單位。(重點(diǎn))3·記住我國34個(gè)省級行政區(qū)域單位的簡稱和行政中心。(重點(diǎn)、難點(diǎn))【教學(xué)模式】365高效課堂教學(xué)模式【教學(xué)方法】問題導(dǎo)學(xué)【教具】本課課件【課時(shí)】1課時(shí)教學(xué)過程:【看一看】1·看目標(biāo)⑴.了解我國的三級行政區(qū)劃。⑵.在我國政區(qū)圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級行政區(qū)域單位。(重點(diǎn))⑶.記住我國34個(gè)省級行政區(qū)域單位的簡稱和行政中心。(重點(diǎn)、難點(diǎn))2·看教材文本投影導(dǎo)學(xué)稿:結(jié)合課本P7內(nèi)容回答下列問題:⑴說出我國基本點(diǎn)行政區(qū)化分。⑵說出我國省級行政區(qū)劃單位的數(shù)量和構(gòu)成狀況。⑶什么是自治區(qū)、自治州、自治縣和民族鄉(xiāng)呢?⑷說出我國兩個(gè)特別行政區(qū)設(shè)立的時(shí)間。過渡語:根據(jù)上述問題,認(rèn)真閱讀教材P7~10內(nèi)容重點(diǎn)讀圖1-1-5識記我國34個(gè)省級行政單位,并且記住34個(gè)省級行政單位的名稱、簡稱、行政中心。設(shè)計(jì)意圖:利用很短的時(shí)間識記本課的基本知識點(diǎn),鍛煉開發(fā)學(xué)生的記憶能力?!菊f一說】情景導(dǎo)入:1·說一說信件的地址填寫格式,初步了解我國三級行政區(qū)劃

2·根據(jù)要求思考教師提出的問題,并進(jìn)行展示?!纠蠋熣f】提出問題,1.明確我國的省級行政區(qū)劃單位共有34個(gè),包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)。2.知道自治區(qū)、自治州、自治縣和民族鄉(xiāng)都是民族自治地方。3、1997年7月1日、1999年12月20日我國政府分布設(shè)立了香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)。進(jìn)而認(rèn)識行政區(qū)域的設(shè)置不是一成不變的。學(xué)生思考問題并聯(lián)系已經(jīng)知道的社會經(jīng)驗(yàn)知識和課本知識嘗試解決老師所提出的問題。教師在學(xué)生展示后,進(jìn)行簡單的點(diǎn)評。設(shè)計(jì)意圖:通過提問,了解學(xué)生自學(xué)成果及對本課基本知識掌握情況并鞏固自學(xué)成果【練一練】1·多媒體出示“中國行政區(qū)劃”空白圖,結(jié)合導(dǎo)學(xué)案找出我國的省級行政區(qū)域單位并識記:⑴東北三省省區(qū)形象:黑龍江(天鵝)、吉林(雪松)、遼寧(側(cè)臥睡獅)⑵西北三省兩區(qū)省區(qū)形象:新疆維吾爾自治區(qū)(狗頭)、青海(玉兔)、陜西(跪著的兵馬俑)、甘肅(狗骨頭、啞鈴)、寧夏回族自治區(qū)(十字架) ⑶西南三省一市、區(qū)省區(qū)形象:云南(孔雀開屏)、貴州(短尾狗)四川(三角)、西藏自治區(qū)(藏靴)重慶市(“人”字)⑷南部沿海四省三區(qū)省區(qū)形象:福建(長方形)、廣東(伸入南海的象鼻子)廣西壯族自治區(qū)(貓頭)、臺灣(小船或香蕉)、香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)⑸長江中下游六省一市省區(qū)形象:湖南(男人頭)、湖北(博士帽)、江西(女人頭)、安徽(頭向西的飛天蝙蝠)、浙江(開口蛙)、江蘇(奔犬)、上海⑹黃河中下游四省二市省區(qū)形象:山西(平行四邊形)、河北(右耳)、山東(海龜或駱駝)、河南(燕魚或張弓)、北京市、天津市⑺北部邊疆:省區(qū)形象:內(nèi)蒙古自治區(qū)(項(xiàng)圈)2·記一記:⑴.哪些省區(qū)的簡稱是取全名中的一個(gè)字或幾個(gè)字?⑵.哪些省區(qū)的簡稱與本省區(qū)的河流或山名有關(guān)?⑶.哪些省區(qū)的簡稱與本省區(qū)的歷史有關(guān)?⑷.哪些省區(qū)的簡稱有兩個(gè)?教師說:給出答案:①取用全名中的一個(gè)或幾個(gè)字:京、津、遼、吉、黑、蘇、浙,、藏、陜、甘、青、寧、新、港、臺、內(nèi)蒙古等②用本省的河流或山名:閩、贛、湘、皖等③用本省的歷史名稱:冀、魯、豫、粵、瓊、渝、蜀、黔、滇、鄂等④一個(gè)省有兩個(gè)簡稱:川或蜀、云或滇、甘或隴、貴或黔、陜或秦。設(shè)計(jì)意圖:本節(jié)設(shè)計(jì)兩個(gè)大問題1是通過方位記憶省級單位的相對位置;2通過簡稱記憶練習(xí)與省級單位的名稱有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過充分練習(xí)鞏固所學(xué)知識,學(xué)生可以通過相互提問,和競答等形式鍛煉鞏固其學(xué)習(xí)知識?!纠蠋熣f】我國34個(gè)省級行政區(qū)域單位中:(1)位置最南、最北、最西、最東的是、、、;(2)面積最大的是;(3)跨經(jīng)度最廣的是;跨緯度最廣的是(4)全部在熱帶范圍內(nèi)的是;(5)北回歸線穿過的自東向西依次是、、、(6)鄰國最多的是;鄰省最多的是、(7)同時(shí)瀕臨渤海和黃海的省級行政區(qū)是、。學(xué)生回答:略總結(jié):【練一練】1.我國面積最大的省級行政區(qū)是()A.西藏自治區(qū)B.內(nèi)蒙古自治區(qū)C.新疆維吾爾自治區(qū)D.青海省2.下列省區(qū)、簡稱、行政中心組合正確的一組是()A.廣東---粵----廣州湖南---鄂---長沙B.四川---川----成都陜西---隴---西安C.福建----贛---福州貴州---黔---貴陽D.山西---晉---太原安徽---皖---合肥3.我國兩個(gè)島嶼省的簡稱分別是()A.瓊、臺B.粵、臺C.閩、臺D.浙、臺4.下列省市中既臨渤海,又臨黃海的是(

)A.河北、江蘇

B.遼寧、山東

C.北京、天津

D.吉林、遼寧5.我國下列省級行政區(qū)中,有兩個(gè)簡稱的是(

)A.湖北、湖南

B.西藏、臺灣

C.山西、吉林

D.四川、云南6.讀四省區(qū)輪廓圖,完成下列要求:(1)4個(gè)省中,①

是省,②省的簡稱是

,③省的行政中心是

。(2)4個(gè)省中,有熱帶面積分布的是

。(3)關(guān)于圖中4個(gè)省的下列敘述,正確的是

(填字母)。A.①省位于我國的西南部,瀕臨南海

B.②省位置最偏南,我國最南端的曾母暗沙位于該省

C.③省簡稱鄂

D.④省是我國的黑龍江省,它同俄羅斯和蒙古兩國為鄰【教學(xué)反思】省級行政區(qū)域單位的教學(xué)是本課的難點(diǎn),但其難不在“深”而在“多”。在本課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我注重體現(xiàn)“學(xué)習(xí)對生活有用的地理”這一基本理念;以“中國行政區(qū)劃”圖為線索,把整個(gè)課堂教學(xué)中所運(yùn)用到的多種教學(xué)方式方法如珍珠般串聯(lián)起來,使學(xué)生在潛移默化中掌握知識,形成技能,并培養(yǎng)了學(xué)生

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