2023學(xué)年完整公開課版人體與運(yùn)動(dòng)1

鳴沙九年制學(xué)校教案2022—2022學(xué)年第二學(xué)期第課時(shí)總第課時(shí)課題你的健康——人體與運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、通過(guò)講解使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的身體結(jié)構(gòu)。2、通過(guò)典型事例加深學(xué)生記憶，激發(fā)學(xué)生興趣。過(guò)程與方法教師講解，學(xué)生分組討論，總結(jié)，指導(dǎo)討論。情感態(tài)度及價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康觀及鍛煉方法教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)骨骼、關(guān)節(jié)的基本構(gòu)造和功能骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉如何相互協(xié)調(diào)完成運(yùn)動(dòng)過(guò)程教學(xué)準(zhǔn)備教師活動(dòng)人體骨骼、肌肉模型及掛圖，多媒體課件學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過(guò)程（導(dǎo)入新課、教學(xué)新課、復(fù)習(xí)小結(jié)）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入：既然提到運(yùn)動(dòng)，那么我們就需要研究一下人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。通過(guò)提問(wèn)人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由哪幾部分構(gòu)成引入本課。[通過(guò)出示多媒體課件、播放動(dòng)畫片和提問(wèn)與小組討論]認(rèn)真觀看視頻，積極思考教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二、授課：[總結(jié)學(xué)生的討論，教師結(jié)合多媒體講解](1)、認(rèn)識(shí)骨骼和關(guān)節(jié)[投影出示全身骨骼圖片]提問(wèn)學(xué)生人體骨骼由多少塊構(gòu)成?(激發(fā)學(xué)生的求知欲)通過(guò)人體骨骼、肌肉模型簡(jiǎn)單介紹人體的骨骼。介紹關(guān)節(jié)：球窩關(guān)節(jié)(肩關(guān)節(jié))滑車關(guān)節(jié)(肘關(guān)節(jié))平面關(guān)節(jié)(脊椎)自己動(dòng)手并討論：我們身上哪些是球窩關(guān)節(jié)、哪些是滑車關(guān)節(jié)、哪些是微動(dòng)關(guān)節(jié)。(2)、肌肉：[出示全身正反肌肉圖片和肌肉類型圖片]肌肉分成三大類：骨骼肌(附著在骨骼上)平滑肌(食道，胃壁)心肌(心臟)具有律動(dòng)性1.看教材思考問(wèn)題2.聽教師講解1、積極討論問(wèn)題。2、每組推選主持人和記錄員3、討論結(jié)束以小組為單位推選匯報(bào)人到講臺(tái)前討論結(jié)果。問(wèn)題引課，引起學(xué)習(xí)興趣。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖重點(diǎn)講解骨骼?。喝梭w是很很復(fù)雜的即使一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作也要很多肌肉協(xié)調(diào)配合完成。因此在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)中我們又將肌肉分成這樣幾類：原動(dòng)肌(使骨骼產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的一塊或一組肌肉)對(duì)抗肌(在同一動(dòng)作中與原動(dòng)肌起相反作用的一塊肌肉或一組肌肉)固定肌(了解)中和肌(了解)用屈肘動(dòng)作來(lái)具體講解原動(dòng)肌與對(duì)抗肌。當(dāng)我們屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，而肱三頭肌舒張。他們正好是一對(duì)作用相反的肌肉組。所以，這時(shí)我們就將肱二頭肌稱為本動(dòng)作的原動(dòng)肌，而肱三頭肌就稱為對(duì)抗肌。(3)骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉和運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系[老師利用多媒體出示上臂結(jié)構(gòu)解剖運(yùn)動(dòng)圖]自己動(dòng)手并討論：骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?(4)小結(jié)：A我們說(shuō)心肌有律動(dòng)性，假設(shè)心肌每分鐘跳60次，我們算一下它一小時(shí)、一天、一年分別能跳動(dòng)多少次?并說(shuō)說(shuō)它的重要性!B踢足球時(shí)骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系?1.看教材思考問(wèn)題2.聽教師講解1、積極討論問(wèn)題。2、每組推選主持人和記錄員3、討論結(jié)束以小組為單位推選匯報(bào)人到講臺(tái)前討論結(jié)果。布置作業(yè)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思1：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重量約占人體重量的多少2：怎樣保護(hù)你的關(guān)節(jié)、肌肉、和骨骼檢