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文檔簡介
《金屬鈉及其性質(zhì)》第一課時一、教材內(nèi)容分析的根底學(xué)問,也是學(xué)生今后在工作和生活中常常要接觸、需要了解和應(yīng)用的根本學(xué)問。二、學(xué)情分析究,并對試驗產(chǎn)生的現(xiàn)象緣由進(jìn)展分析。三、教學(xué)目標(biāo)性質(zhì);分析鈉與水反響的產(chǎn)物,寫出鈉與水反響的化學(xué)方程式。打算用途的思維模式?;瘜W(xué)有關(guān)的社會和生活問題做出合理的推斷。四、教學(xué)重難點化學(xué)方程式。教學(xué)難點:分析鈉與水反響的產(chǎn)物,寫出鈉與水反響的化學(xué)方程式。五、教學(xué)過程[導(dǎo)入]“今日你買鹽了嗎?”“漲到5元一包了”“貨架空了!”……最近,在路上、在超四起?!睵Pt〕[教師]好,今日我們就來探究一下這謠“鹽”,進(jìn)入我們今日的主題[板書]第三章 金屬及其化合物第一節(jié) 金屬鈉[教師]現(xiàn)實生活中,有哪些地方涉及到了鈉的存在?
——金屬鈉[學(xué)生]食鹽—NaCl、肥皂—高級脂肪酸鈉鹽、味精—谷氨酸鈉、食堿〔蘇打,純堿〕—Na2CO3、蒸饅頭用來發(fā)面的小蘇打—NaHCO3……[教師]格外棒。大家有沒有覺察,這些物質(zhì)都是以化合態(tài)的形式存在的,可是你們想過沒有,為什么都以化合態(tài)形式存在呢?像我們常見的金、銀、銅、鐵、錫、鋁等都能以單質(zhì)的形式存在,鈉能不能以單質(zhì)存在呢?[學(xué)生]可以/不行以......[教師]我們一起來看看鈉的原子構(gòu)造示意圖〔板書鈉的原子構(gòu)造示意圖〕可以覺察,鈉的最外層只有一個電子,為了到達(dá)8電子穩(wěn)定構(gòu)造,很簡潔失去一個電子,這樣鈉就很活潑,在自然界中常以化合態(tài)的形式存在。我們怎樣才能得到單質(zhì)鈉呢?[學(xué)生]電解熔融氯化鈉[板書]1、鈉的制備:2NaCl〔熔融〕==2Na+Cl2其中就包括物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),物理性質(zhì)需要從哪幾個方面來了解呢?[學(xué)生]顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等1]切納[學(xué)生]切面原來是光亮的銀白色,然后變暗了。[教師]感謝,答復(fù)得很好,請坐。這說明Na質(zhì)地很軟,還有是銀白色的。[板書]一、物理性質(zhì):銀白色固體,有金屬光澤,質(zhì)軟[教師]至于為什么變暗,緣由我們在下面化學(xué)性質(zhì)那里會解釋。我們現(xiàn)在來看看鈉的熔點,的現(xiàn)象。我們請一位同學(xué)上來近距離觀看一下現(xiàn)象,不要近距離俯視坩堝,請你告知同學(xué),觀看到了什么現(xiàn)象?[學(xué)生]鈉熔成小球,產(chǎn)生黃色的火焰,最終產(chǎn)生淡黃色固體。[教師]剛剛我們觀看到鈉熔成小球。說明Na[板書]一、物理性質(zhì):銀白色,有金屬光澤,質(zhì)軟,熔點低[教師]密度通常是與水相比,上面我們說到日常生活常見的金屬在水里都是沉下去的,Na是否一樣呢?2]鈉與水反響[學(xué)生]鈉熔成小球,浮在水面上,四處游動,發(fā)出嘶嘶的響聲,水變成紅色。[教師]剛剛我們觀看到鈉浮在水面上,說明鈉的密度比水小是不是?[板書]一、物理性質(zhì):銀白色,有金屬光澤,質(zhì)軟,密度比水小[教師]好,我們學(xué)完鈉的物理性質(zhì),接下來是學(xué)習(xí)鈉的化學(xué)性質(zhì),剛剛幾個試驗都涉及到鈉的化學(xué)反響。在切鈉的時候,鈉的斷面變暗,其實是鈉在空氣中與氧氣反響。[板書]二、化學(xué)性質(zhì)與氧氣反響常溫:4Na+O2=2Na2O〔白色〕[教師]Na2O叫堿性氧化物。在鈉在酒精燈下加熱時,生成了淡黃色固體,這固體是過氧化鈉Na2O2,依據(jù)上面鈉與氧氣在常溫下的反響,請同學(xué)們思考一下鈉與氧氣在加熱時怎樣反響?[板書]加熱:2Na+O2=點燃=Na2O2〔淡黃色〕[教師]下面我們來比較一下兩個試驗的產(chǎn)物氧化鈉和過氧化鈉PPT氧化鈉過氧化鈉物理性質(zhì)Na2O白色固體Na2O2淡黃色固體氧化物堿性氧化物過氧化物用途制取Na2CO3供氧劑、漂白劑[總結(jié)] 鈉易失去電子,化合價易上升,具有強(qiáng)復(fù)原性,故自然界鈉以化合態(tài)存在。常溫下保存在煤油或石蠟中,使之隔絕空氣和水。請同學(xué)們課后思考假設(shè)一塊鈉長期露置于空氣,會發(fā)生哪些化學(xué)變化?[學(xué)生]鈉會與氧氣反響生成氧化鈉。[教師]我們知道同主族的元素性質(zhì)相近,那么鈉能與S反響嗎?能和Cl2反響嗎?[學(xué)生] 能。[教師] 好,答復(fù)的格外棒,現(xiàn)在我們就請兩位同學(xué)上來寫一下鈉與Cl2,S的反響方程式。[溝通與探討]點評與修改[試驗視頻]鈉分別與氯氣、硫單質(zhì)反響。[學(xué)生]鈉與了氯氣猛烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,鈉與硫在研磨時火星四射,甚至發(fā)生爆炸?,F(xiàn)象:猛烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙 火星四射,甚至發(fā)生爆炸反響:2Na+Cl2=2NaCl(條件:點燃) 2Na+S=2Na2S(條件:研磨)還是降低?[同學(xué)]化合價上升[教師]鈉最外層只有一個電子,易失去電子,化合價易上升,具有強(qiáng)復(fù)原性,非金屬做氧化劑,化合價降低,故自然界鈉以化合態(tài)存在。好,說完非金屬,接下來是與水反響。[板書] 2 鈉與H2O反響[教師]剛剛同學(xué)說出了鈉與水反響的現(xiàn)象,現(xiàn)在我要總結(jié)為五個字;浮熔響游紅。[PPT] 1、浮:鈉的密度比水小2、熔:熔成一個閃亮的小球鈉與水反響放出熱量,鈉的熔點低3、游:有氣體生成,推動鈉小塊快速游動4、響:生成了氣體,反響猛烈5、紅:有堿生成反響方程式 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑[教師]生成的是H2,,對不對呢,怎么知道?現(xiàn)在我們來檢驗一下〔再切一小塊鈉與水中,用試管收集生成的氣體,點燃?xì)怏w,產(chǎn)生爆鳴現(xiàn)象,說明生成的是氫氣〕[教師]初中時我們學(xué)過金屬活動挨次表,有誰還記得這個活動表的?[同學(xué)]鉀鈣鈉鎂鋁,鋅鐵錫鉛氫,銅汞銀鉑金K Ca Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au[PPT]金屬與酸發(fā)生反響金屬應(yīng)是在金屬活動性挨次中排在〔H〕前面的金屬。單質(zhì)鐵與酸發(fā)生置換反響時生成亞鐵鹽。K、Ca、Na除與酸反響外,還能與水在常溫下發(fā)生置換反響生成,其余金屬則不能。2.金屬與鹽發(fā)生置換反響在金屬活動性挨次中只有排在前面的金屬才能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,而與H的位置無關(guān)。但K、Ca、Na等金屬例外,由于它們過于活潑,與鹽溶液不發(fā)生置換反響,而是先與溶液中的水發(fā)生反響。用同種金屬置換不同的鹽溶液,鹽中金屬排在金屬活動性挨次中較后的金屬首先被置換出來。教師:依據(jù)上面的學(xué)問,現(xiàn)在我們來思考一個問題,Na能與CuSO4反響嗎?假設(shè)能,怎么反響,能不能置換出金屬Cu?[試驗3]金屬鈉與硫酸銅溶液反響[同學(xué)]有藍(lán)色沉淀生成。[教師]依據(jù)上面的學(xué)問,鈉先與鹽溶液中的水反響2Na+2H2O==2NaOH+H2↑生成的堿再與鹽溶液反
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