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本文格式為Word版,下載可任意編輯——論語(yǔ)第12章心得體會(huì)500個(gè)字6篇論語(yǔ)第12章心得體會(huì)500個(gè)字6篇
《論語(yǔ)》是中國(guó)儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。心得體會(huì)是我們歸納整理已有知識(shí)的一個(gè)過(guò)程,只有把自己的知識(shí)體系整理明了了,以后的實(shí)踐和知識(shí)才可以靈活運(yùn)用。下面是我精心推薦的論語(yǔ)第12章心得體會(huì),僅供參考,歡迎閱讀!
論語(yǔ)第12章心得體會(huì)500個(gè)字
簡(jiǎn)單而經(jīng)典的語(yǔ)句,是中國(guó)古詩(shī)文的特點(diǎn)。正因如此,中國(guó)古詩(shī)文以其獨(dú)特的魅力而倍受矚目。我認(rèn)為,在中國(guó)古代文化的瑰寶中,《論語(yǔ)》便是其中的精品之一。
翻開(kāi)《論語(yǔ)》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)里面的話(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短,但是都充滿(mǎn)了哲理,這讓我更加欽佩孔子了。
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)樂(lè)?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍、不亦君子乎?〞這是《論語(yǔ)》開(kāi)篇三名話(huà),也是《論語(yǔ)》中對(duì)比有名的句子。從小,媽媽就經(jīng)常用其中的第一句話(huà)來(lái)教育我。學(xué)過(guò)的功課一定要時(shí)常加以溫習(xí),不要學(xué)一點(diǎn)兒忘一點(diǎn)兒,到最終不就是什么也沒(méi)有學(xué)到嗎?假如經(jīng)?;叵霃?fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí),那么所學(xué)的所有知識(shí)都會(huì)深深的印在自己的腦海里,這樣不是很開(kāi)心嗎?是呀!在復(fù)習(xí)中把握自己不明白的知識(shí)點(diǎn),把所有學(xué)過(guò)的東西都熟記于心,的確是很開(kāi)心的事呢!
子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。〞讀了這句話(huà),我的感想很深。在生活當(dāng)中,每一個(gè)人都是我們很好的老師,每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足。所以,我們要從別人身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們的不足,并且借鑒改正自己的不足。這不正是我們每一個(gè)人所需要的嗎?
在我們的語(yǔ)文課本上,有一篇文言文,叫做《兩小兒辯日》。陳述的是孔子向東游學(xué)時(shí),遇到兩個(gè)小兒在辯論太陽(yáng)什么時(shí)候離人近,什么時(shí)候離人遠(yuǎn),為此,兩個(gè)小兒整治不休,在孔子知道原因后,十分誠(chéng)懇地告訴了兩個(gè)小兒,他也無(wú)法判斷誰(shuí)是誰(shuí)非。讀到這兒時(shí),我想到了《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)的一句話(huà):“知之為知之,不知為不知,是知也。〞孔子自己的確做到了這一點(diǎn),在兩個(gè)小兒辯論時(shí),孔子沒(méi)有賣(mài)弄自己的學(xué)問(wèn),依舊實(shí)事求是,自己知道就說(shuō)知道,不知道就說(shuō)不知道。這樣的人才是真正的智者呀!
讀著《論語(yǔ)》,我感到自己受益匪淺,在它的陶冶下,人生必將變得更加美好。那淡雅的書(shū)香,耐人尋味的字句,在不經(jīng)意間,洗滌了我的心靈。時(shí)刻銘刻先人們的教化,努力學(xué)習(xí),讓未來(lái)更加豐富多彩!
論語(yǔ)第12章心得體會(huì)500個(gè)字
我想,像佛教一樣,每一部經(jīng)典,每一種思想,它之所以能流傳千古,不是由于他有多么高深,一定是它抓住了人性的某種弱點(diǎn),從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,人是很沒(méi)有記性的一種動(dòng)物。論語(yǔ)講的主要是兩部分,做人和治學(xué),但是做人和治學(xué)不同于科學(xué)知識(shí)的積累,知識(shí)可以通過(guò)媒介傳承積淀,但是對(duì)于人,每個(gè)人生下來(lái)都是一張白紙,即使是有關(guān)于做人的知識(shí),他也要自己親身的實(shí)踐與體悟才能真正有所收獲與進(jìn)步。而從另外一個(gè)方面,人對(duì)于自己的認(rèn)識(shí)與控制往往并不像科學(xué)知識(shí)那么客觀和理性,或者說(shuō),要想干點(diǎn)實(shí)事兒并能有所成就就不能由著自己的性子來(lái)。什么是自己的性子,就是人性的一些弱點(diǎn),自私,貪婪,欲望,懶惰??鬃痈嬖V我們的,就是要戰(zhàn)勝弱點(diǎn),終有所成。由于人性的弱點(diǎn)是永恒的,所以論語(yǔ)二十篇,雖經(jīng)千年歲月,卻仍歷久彌新。要戰(zhàn)勝這些本性,走向克己復(fù)禮,走向仁義禮智則必需要付出一些努力,所謂“從善如登從惡如崩〞就很好的說(shuō)明白這個(gè)道理。
無(wú)論現(xiàn)今的人如何推崇或批評(píng)孔子,或是他的思想被政客們?nèi)绾蔚陌侔沲遘k,不可否認(rèn)的是,以《論語(yǔ)》為代表的孔子思想已經(jīng)作為烙印深深地刻在了中國(guó)人的心靈中,表達(dá)在人們的舉止行為中。但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型和思維的改變,在數(shù)千年不斷拉大的歷史差距下,孔子的思想被淡化貌似是必然趨勢(shì)。
論語(yǔ)給我的啟示太多太多,關(guān)于交友,關(guān)于養(yǎng)身……論語(yǔ)中的人文精神,是我們永恒的追求。希望大家多關(guān)注國(guó)學(xué)。對(duì)一些著作多一些見(jiàn)解,讓我們共同提高自身的修養(yǎng)。
論語(yǔ)第12章心得體會(huì)500個(gè)字
在教學(xué)上,孔子還提倡師生之間相互切磋,共同探討,相互啟發(fā),以收到教學(xué)相長(zhǎng)的良好效果。一部《論語(yǔ)》,實(shí)際上就是記載他們師生間相互問(wèn)對(duì)、探討的狀況。如子路、顏回,子貢和子夏就是這樣做的。
性率直而魯莽的子路,出于對(duì)孔子的愛(ài)護(hù),往往向孔子提出批評(píng)性的看法,孔子也很關(guān)心、愛(ài)護(hù)子路,對(duì)他的批評(píng)也能接受,當(dāng)有的學(xué)生對(duì)子路不太尊重時(shí),孔子對(duì)他們說(shuō):子路的學(xué)問(wèn)是不錯(cuò)的,只是還不夠精深罷了。顏回是孔子最得意的學(xué)生,但由于顏回從未對(duì)孔子提出過(guò)疑問(wèn)和批評(píng),孔子曾不滿(mǎn)意地說(shuō)過(guò):顏回不是對(duì)我有所幫助的人,他對(duì)我的話(huà)沒(méi)有不喜歡的。子貢是孔子言語(yǔ)科的高材生,他經(jīng)常向孔子請(qǐng)教《詩(shī)》。
有一次,子貢引《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》篇上的話(huà)說(shuō):“《詩(shī)》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之謂與?〞(《論語(yǔ)·學(xué)而》)意思是,《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō):要像對(duì)待骨、角、象牙、玉石一樣,切磋它,琢磨它,精益求精。孔子聽(tīng)了愉快地說(shuō):賜呀,現(xiàn)在可以同你探討《詩(shī)經(jīng)》了。子夏是孔門(mén)晚輩中的高足,長(zhǎng)于文學(xué)。
有一次,子夏引《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》上的詩(shī)句,向孔子請(qǐng)教:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮?!沃^也?〞(《論語(yǔ)·八佾》意思是,《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō):有酒渦的臉笑得真美呀,黑白明顯的眼睛流轉(zhuǎn)得真叫人愛(ài)好呀,純凈的底子上畫(huà)著花卉呀。這幾句詩(shī)是什么意思呢?孔子回復(fù)說(shuō):先有白色底子,然后畫(huà)花。子夏接著進(jìn)一步表明說(shuō):那么,是不是禮樂(lè)的產(chǎn)生在仁義之后呢?孔子愉快地說(shuō):卜商呀,你真是能啟發(fā)我的人。
現(xiàn)在可以同你進(jìn)一步探討《詩(shī)》了??鬃痈矣诔姓J(rèn)比他小44歲的子夏在學(xué)問(wèn)上對(duì)自己有啟發(fā),說(shuō)明孔子能向被教育者學(xué)習(xí)的勇氣,其精神可欽佩!
論語(yǔ)第12章心得體會(huì)500個(gè)字
《論語(yǔ)》這本書(shū)我已經(jīng)心儀很久了,還是媽媽特意從書(shū)店買(mǎi)來(lái)的呢,我一口氣就讀完了它。
這本書(shū)中字字珠璣,其中我認(rèn)為最精辟的是:子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?和子曰:三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。兩句?huà)。
第一句話(huà)的意思是:孔子說(shuō):時(shí)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),這莫非不開(kāi)心嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)做客,這莫非不開(kāi)心嗎?別人不知道我有學(xué)問(wèn),而我不介意由于學(xué)習(xí)是為了自己,這莫非不是一個(gè)君子嗎?告訴了我們:往往保持高興的心情,做任何事就可以得心應(yīng)手。假如別人對(duì)你有誤會(huì)時(shí),不要生氣或憂(yōu)傷,只要你做的是對(duì)的,別人終究會(huì)明白的。
其次句話(huà)的意思是:孔子說(shuō):三個(gè)人一起行走,除了我之外的兩個(gè)人,一定都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),假如是缺點(diǎn)的話(huà),就把它當(dāng)成一面鏡子,看看自己有沒(méi)有一樣的缺點(diǎn),假如有就要馬上改過(guò)來(lái)。告訴了我們:朋友或同學(xué)當(dāng)中,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),重要的是,我們能不能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和改正自己的缺點(diǎn)。這兩句話(huà)寫(xiě)得真好,我們大家也要好好讀讀哦!
《論語(yǔ)》,孔子聰慧之精華,他告訴了我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣處事。做人,就?yīng)當(dāng)要不能只修飾外貌,更重要的是內(nèi)心的修養(yǎng);做人,就應(yīng)當(dāng)要對(duì)所有的人都要以愛(ài)心對(duì)待,也要多親近有仁德的人;做人,就應(yīng)當(dāng)要倘若發(fā)現(xiàn)了自己的任何缺點(diǎn)和過(guò)失,必需得勇于改過(guò),不能有意不改,并裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn);做人,就應(yīng)當(dāng)要本著正大光明的態(tài)度來(lái)做事,這是做人的基本要求。
論語(yǔ)第12章心得體會(huì)500個(gè)字
我閱讀了《論語(yǔ)》這本書(shū)。
論語(yǔ),是孔子??鬃樱?,字仲尼。兄弟排行其次,故也有人稱(chēng)為孔二,春秋后期魯國(guó)人,漢族。公元前551年9月28日出生;公元前479年4月11日逝世,享年72歲。
論語(yǔ),創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈?。里面有這樣一句話(huà):“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。〞意思就是:弟子們?cè)诟改父埃托㈨樃改?;出門(mén)在外,要順從師長(zhǎng),言行要小心,要誠(chéng)懇可信,寡言少語(yǔ),要廣泛地去愛(ài)眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后,還有余力的話(huà),就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)。對(duì)照這些,尊重長(zhǎng)輩這一點(diǎn)我做的就不是很好:我經(jīng)常是長(zhǎng)輩給我建議后仍我行我素。譬如家長(zhǎng)讓我別玩了,可是我還偏玩。我應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從長(zhǎng)輩的要求,按長(zhǎng)輩的要求去做。論語(yǔ)里還提到:“曾子曰:吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?〞意思是:我每天屢屢反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠(chéng)懇可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?這句話(huà)的意思就是讓我們每時(shí)每刻反省自己,反省的內(nèi)容不光有這些,也可以有其他內(nèi)容。譬如反省自己虛度光陰了嗎?做壞事了嗎?長(zhǎng)輩要讓自己辦的事做到了嗎?我就有一個(gè)親身經(jīng)歷:有一次,媽媽出去辦事,讓我完成作業(yè)。我在做作業(yè)時(shí)寫(xiě)一會(huì)兒就干干別的,浪費(fèi)了自己大量時(shí)間,就沒(méi)有做到珍惜時(shí)間這一點(diǎn)。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到我浪費(fèi)的是自己的時(shí)間,在人生中我就虛度了這些時(shí)間。
讀完《論語(yǔ)》,我發(fā)現(xiàn)我有大量地方都沒(méi)有做到論語(yǔ)里講的,我一定要化為行動(dòng),以論語(yǔ)的內(nèi)容為目標(biāo),努力改正,成為一個(gè)品格高尚的人。
論語(yǔ)第12章心得體會(huì)500個(gè)字
相信同學(xué)們都喜歡讀書(shū)吧!確實(shí),讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)與聰慧,所以,我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū),讀好書(shū),為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!有名的哲學(xué)家笛卡兒說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就像和一位高尚的人談話(huà)。我愛(ài)看書(shū),愛(ài)細(xì)細(xì)品味書(shū)中深刻的道理,特別是那百看不厭的《論語(yǔ)》。
談到《論語(yǔ)》,大家并不陌生,雖然年代長(zhǎng)久,但假如細(xì)心品味,我們并不難發(fā)現(xiàn),書(shū)中所說(shuō)的內(nèi)容就在我們身邊,就像同學(xué)們親切的問(wèn)候,就像老師們的循循善誘……
《論語(yǔ)》是我們中學(xué)生必看之書(shū)。假如說(shuō)一本好書(shū)專(zhuān)指堆砌大量綺麗的詞句,或者風(fēng)花雪月的文字,那么,它算不得一本高檔的書(shū)。但它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、友善是無(wú)可替代的。它像我們的友人,更像一名和藹的教師。她教會(huì)了我“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也〞的凌云壯志,教給“我仁者不憂(yōu),智者不惑,勇者不懼〞的君子氣概。繼續(xù)品味《論語(yǔ)》,仿佛把我?guī)胍粋€(gè)世外桃源。
《論語(yǔ)》規(guī)范著我的學(xué)習(xí)方法。記得剛步入初中時(shí),我急于求成,忽視對(duì)概念的理解,這使我學(xué)得不扎實(shí),各種輔導(dǎo)書(shū)上的方法更使我眼花繚亂。后來(lái),我反復(fù)咀嚼了《論語(yǔ)》其中“溫故而知新〞,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆〞這些嚴(yán)謹(jǐn)
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