傳唱優(yōu)秀童謠主題班會

第頁共頁傳唱優(yōu)秀童謠主題班會傳唱優(yōu)秀童謠主題班會傳唱優(yōu)秀童謠主題班會為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，豐富廣闊未少年人的精神文化生活，促進(jìn)他們安康成長，運用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)廣闊少年兒童廣為傳唱，滿足他們的精神文化需求，使他們在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的1、按照地點的不同，以全面進(jìn)步學(xué)生的文明禮貌等綜合素質(zhì)為核心，選取發(fā)生在，同學(xué)之間，師生之間，母子之間，社會上人與人之間能反映小學(xué)生生活的事件，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。2、形式：通過童謠、舞蹈、游戲、小品、視頻重現(xiàn)，現(xiàn)場扮演，真情告白等形式，配合主持的講解來推進(jìn)。3、目的要求：能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中，培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，努力進(jìn)步自己的文明修養(yǎng)，做一個講文明懂禮貌、有道德的好孩子。主持人甲：鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。合：讓我們同唱一首文明歌，同唱一首道德的歌。四二班主題班會如今開場。主持人甲：學(xué)校是我們的樂園，豐富多彩的學(xué)校生活像一幅色彩斑斕的畫面，多么令人思念，每天新的生活從這里開場，請看新編童謠《快樂每一天》?！餐瑢W(xué)邊唱邊跳，生動演義了在校文明生活的每一個瞬間〕主持人乙：我們的學(xué)校文明禮貌用語，內(nèi)容豐富，看，兩位同學(xué)正在用英語對話呢?！餐ㄟ^兩位同學(xué)流利的英語對話，告訴同學(xué)如何使用英語的禮貌用語。比方：HELLO,Howareyou?Thankyou.等等?！场餐ㄟ^課間非常鐘，同學(xué)們開展各種各樣的活動，表達(dá)同學(xué)之間應(yīng)互諒互愛的重要性告訴同學(xué)如何使用文明禮貌用語，你好、請、謝謝、對不起、再見等〕主持人甲：我們的校園生活豐富多彩，處處都洋溢著文明之風(fēng)，你瞧下課鈴聲響了，我們的李教師抱著作業(yè)本過來了?！矁蓚€同學(xué)在活動中相撞了，一個同學(xué)很惱火，另一個同學(xué)抱歉后，兩個同學(xué)和解了〕主持人乙：我們的課間活動形式多樣同學(xué)們的皮筋舞跳的多歡快呀?！餐瑢W(xué)邊唱邊跳拍手歌告訴大家我們怎樣在校園中做個好學(xué)生〕〔通過同學(xué)才藝展示，表達(dá)我們同學(xué)多姿多彩、積極向上的學(xué)校生活〕主持人甲：我們班既有小畫家，又有小書法家，他們正在現(xiàn)場作畫呢。請先看我們的舞表演吧。主持人乙：武術(shù)是中國的國粹，它集中華民族的堅韌堅強(qiáng)于一身，我們要把他發(fā)揚光大，下面請看我們的武術(shù)表演。主持人甲：如今請我們的天才小琴手劉淑婷同學(xué)演奏一曲《獻(xiàn)給愛麗絲》。主持人乙：我班的小畫家小書法家已經(jīng)現(xiàn)場完成了他們的作品，請他們到臺前來展示?！餐ㄟ^小品《小皇帝前后》來反映我們的文明禮貌爭星活動，已深化到每個同學(xué)的心中，并且已初見成效，同時告誡每一位同學(xué)，要尊敬家長，孝順老人?！持鞒秩思祝涸谛Ｗ鲆幻脤W(xué)生，在家要做一名好孩子，我們學(xué)校開展了文明禮貌爭星活動。請看小品《小皇帝前、后》。主持人乙：《小皇帝前、后》給我們啟示，無論在學(xué)校還是在家里都要使用文明用語。我們中華民族是一個偉s://../news/55D0131D582F1AC8.大的民族，她崇尚文明。我們的祖先用歷史詮釋著文明二字，我們也要用自己的實際言行再創(chuàng)文明。請聽配樂詩朗讀《文明的絮語》?！餐ㄟ^優(yōu)美的配樂詩朗讀，使同學(xué)的講文明禮貌活動從言行上升到精神的高度?！持鞒秩思祝涸诩依镆鑫拿鞯暮⒆?，社會上要做文明的使者，遵守社會公德對有困難的人熱心幫助，請看小品《口哨大夫》〔通過此小品，告知同學(xué)，社會上我們要做一個熱心人〕主持人乙：剛剛這位同學(xué)做的不好，口哨大夫及時幫他改正了錯誤，那么在生活中我們應(yīng)該注意些什么呢？請看大屏幕《社會要求我們怎樣作》〔通過視頻的回放，及同學(xué)的感想，使同學(xué)懂得在社會上怎樣作文明的使者?！持鞒秩艘遥荷鐣腵文明需要大家的共同參與，文明的氣氛需要靠大家共同來營造，在爭星活動中，我班涌現(xiàn)了許多好人好事。下面有請各小隊長介紹事跡?！泊笃聊簧嫌懈餍￡犠龊檬碌恼掌??！持鞒秩思祝涸跔幮腔顒又?，我班好中選優(yōu)，評出了星級少年，助人星許多。主持人乙：文明是一種親切的語言，文明是一首動人的音符，文明是一把神奇的鑰匙，可以翻開心靈的迷宮，社會是一個大家庭，文明的氣氛需要大家共同來創(chuàng)造，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們的社會將變成美妙人間。請看情景劇表演《愛的奉獻(xiàn)》〔這是一個微型小社會的情景表演.，在《愛的奉獻(xiàn)》的音樂聲中，力圖通過1為白血病人捐款2自覺撿垃圾3幫盲人過馬路4公共汽車上給老人讓座5護(hù)送小同學(xué)過馬路6公園里幫小____媽媽7危急時刻為一位母親保護(hù)小孩8拾金不昧，八個場景演示讓同學(xué)深化體會到我們的社會需要愛心，需要真情，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，我們的社會將變成美妙人間?！持鞒秩思祝哼@是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，同學(xué)們讓我們用真情面對生活，用愛來回報社會，愿我們的社會變得更加美妙祥和。我要大聲說，我要把保持良好的文明行為習(xí)慣，愿我們良好的班風(fēng)班紀(jì)，愿我們的歌聲與微笑和文明行為永存，為低年級同學(xué)作楷模，最后，讓我們齊唱一首《歌聲與微笑》。三、總結(jié)