初中教師值周工作總結(jié)

第頁共頁初中老師值周工作總結(jié)初中老師值周工作總結(jié)初中老師值周工作總結(jié)1尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我代表上周值周組對第五周工作作如下總結(jié)：1、師生出勤。絕大局部老師和同學(xué)都能遵守學(xué)校規(guī)定的作息時間按時到校，但仍有局部同學(xué)不按到校上課，或者提早來到學(xué)校門口聚集逗留。特別應(yīng)該提出表揚的是：我們學(xué)生會的同學(xué)們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時候，以標(biāo)準(zhǔn)的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學(xué)們的到來。2、教學(xué)工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學(xué)科‘同課異構(gòu)’活動”中，我校賈永梅老師為來自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日，“翠屏區(qū)七年級數(shù)學(xué)研討會”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示觀摩活動”特等獎的于沁老師，為來自全區(qū)的180余位數(shù)學(xué)老師上了示范課，孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進(jìn)的教學(xué)理念，嫻熟的教學(xué)技巧，靈敏有效的授課方式，展現(xiàn)我校高效課堂獨具的魅力風(fēng)采。另外，我校局部學(xué)科還到了筠連定水中學(xué)參加了教學(xué)交流活動，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務(wù)教育示范校的輻射功能。3、清潔衛(wèi)生。上周兩個年級各班清潔衛(wèi)生的清掃都比擬好，如今很多班級都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)展保潔，但遺憾的是，有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生清掃還不夠徹底，局部班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊，更重要的是有局部同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾，就連教學(xué)樓樓梯上也偶然發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔的垃圾。4、兩操。上周七年級按規(guī)定做好了兩操，八年級組織了播送體操入場專項訓(xùn)練。上周的兩操有一個明顯的變化就是學(xué)生會的干部們都能快速到位，以標(biāo)桿的形式為其它同學(xué)作出表率。希望全體同學(xué)都要以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當(dāng)作演練來進(jìn)展。標(biāo)準(zhǔn)站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個身體莊重挺拔，整個人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個學(xué)校，一個班級整體形象的表達(dá)，更是一個人根本素養(yǎng)，氣質(zhì)的展現(xiàn)。5、學(xué)生學(xué)習(xí)。兩個年級大局部同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大局部同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。星期五上午，八年級的全體同學(xué)承受了“英語口語訓(xùn)練課”，下午，進(jìn)展了數(shù)學(xué)第一單元測試。在絕大局部同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，安康成長的同時，我們非常遺憾地看到，仍然有那么一些人把無知當(dāng)個性，把莽撞當(dāng)純真。上周學(xué)生會的文明勸導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校有個別學(xué)生不遵守交通規(guī)那么，甚至在大街上翻越欄桿的行為。其實，當(dāng)我們貪圖一時之方便，更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周，我們值周組老師還發(fā)現(xiàn)了有局部同學(xué)有抄作業(yè)的行為。同學(xué)們或許并不知道，有些學(xué)案是老師們花了幾乎一個通宵為你們精心設(shè)計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!當(dāng)然，為你們營造良好的學(xué)習(xí)氣氛和精心設(shè)計教學(xué)是我們當(dāng)老師的責(zé)職所在，但是，作為一名學(xué)生，你們應(yīng)該做些什么呢?難道你們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的文化程度嗎?要知道，對于你們而言,讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的`青春年華作為代價的宏大投資，而這種投資對絕大多數(shù)人來說，終究要用升學(xué)就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實的標(biāo)準(zhǔn)來衡量它的價值的大小。我想不出!當(dāng)你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?答案只有一個，那就是做一個腳踏實地，志存高遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者!初中老師值周工作總結(jié)2開學(xué)以來，本學(xué)期各項工作已經(jīng)正常，一周來，學(xué)校各項工作根本能按方案順利開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周學(xué)生是八年級一班的四個同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批評指正。一、出勤方面，上周各班出勤率還是比擬高的，總的來說是開場的時候比后面幾天出勤要好，低年級的出勤比高年級的要好，尤其是把八年級兩個班的出勤最好。但還是有些班級經(jīng)常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比擬好的。二、衛(wèi)生方面。本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得非常好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們?nèi)缃袢∨臓t子周圍，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄干凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄干凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的學(xué)生對這方面意識還不夠，隨意性比擬強(qiáng)，亂丟垃圾的現(xiàn)象比擬多！，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，學(xué)生往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，學(xué)生也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生清掃要比其他時間干凈徹底，所以為了給大家提供一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，衛(wèi)生要不定時的檢查。三、學(xué)風(fēng)方面，在中午和上晚自習(xí)之前的那一段時間，學(xué)習(xí)氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的情況還算好，有些班級有老師和沒老師情況根本就是兩個樣，說明學(xué)生的自覺性還需要加強(qiáng)。四、德育方面，九年級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。八年級二班有個別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批評。五、綜合以上各方面的情況，各班的得分和名次如下：最后，祝大家在新的一周工作順利，生活愉快。初中老師值周工作總結(jié)3繁忙中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第11周，回憶上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、幾點優(yōu)點：1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，學(xué)生根本上都能按時到校。大局部學(xué)生可以積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氣氛濃重。2、紀(jì)律方面：上早操各班隊列整齊、步伐一致，呼號響亮。3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生清掃得比擬干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、幾點缺乏：1、做操的質(zhì)量不高，主要是動作不標(biāo)準(zhǔn)。2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時不要擁擠，不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫，不要涂抹板報專欄。行走、做事要文明禮讓，共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。3．幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物的現(xiàn)象，其實保持重于清掃，校園里出現(xiàn)了垃圾，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。局部學(xué)生個人衛(wèi)生欠佳，手臉不干凈，衣服不整潔。4．放學(xué)站隊，集合速度太慢，有個別學(xué)生站在路隊里，廢話說個不停，集體觀念不強(qiáng)，希望在今后注意改正。初中老師值周工作總結(jié)4短暫的值周工作就這樣完畢了。在這一周里，我真正體會到了作為一名校長的不容易。在這一周里，我們八個人的領(lǐng)導(dǎo)班子在李卓校長的帶著下，分工明確，又通力合作，真正把學(xué)校的事情當(dāng)做自己的事情來處理。直到如今，我一想起那天的值周會議，我的心情還是沖動的。在值周會上，校長公布了這周的值周校長和副校長分別是李卓和我。田校說：每個人都有時機(jī)，值周校長每周都要換人，有才能的人就會給你一個大舞臺，讓你去充分的發(fā)揮自己。即使是這樣，我也感到特別的榮幸，抓住時機(jī)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓自己盡快成長起來。在這所學(xué)校里，我們學(xué)的不僅僅是教學(xué)，還有班級管理和學(xué)校管理，讓自己各個方面都得到鍛煉。李卓校長說：這所學(xué)校不只是培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，還是老師成長的黃埔軍校。在李卓的帶著下，我們八個人的戰(zhàn)隊開了自己的班子會議。在會議上，我們集思廣益，把學(xué)校事務(wù)分為三大塊：紀(jì)律，衛(wèi)生和教學(xué)。每一塊都有專門的人來負(fù)責(zé)。我們這一周的主要任務(wù)就是保持上一周的優(yōu)良習(xí)慣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)步。例如彎腰行動、宿舍干凈的衛(wèi)生等。我們這一周工作重點就是主抓教學(xué)，學(xué)習(xí)是立足之本。我們既讓學(xué)生玩得好，更要讓他們學(xué)的好，讓每個孩子都安康快樂的成長是我們的使命。在這一周的工作中，卓哥主要抓教學(xué)，我主要抓后勤這一塊。衛(wèi)生，紀(jì)律，平安，采購等，這都屬于后勤。如何真正的去做好它，我到如今還一直在考慮這個問題。當(dāng)田校問我想怎么做時，我說做一個評比，表揚好的，每天進(jìn)展檢查反應(yīng)。田校說了一句讓我霍然開朗的一句話：我不想把我的學(xué)校搞成一個制度重重的學(xué)校。制度管理是最立竿見影的，但是它的反彈性也是很大的，當(dāng)孩子們做著一件他們不喜歡的事情，他們是不會長久的做下去的。只有建立文化建立，形成真正的文化共識，才能讓他們自覺的去做好一件事情。我也一直在考慮，如何讓他們不管在餐廳還是宿舍，自覺做到不說話。遇事不要急，漸漸來，一定會有解決的方法，心靜是管理工作能做好的一大先決條件。我也一直堅信團(tuán)隊的力量是無窮的，我們要緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，集思廣益，共同努力把我們學(xué)校的這一周管理的有模有樣。10月5號，同學(xué)們可以很快從國慶假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿活力。這都與我們的努力是分不開的。我如今總結(jié)一下上周的值周情況：1.衛(wèi)生方面：一周以來，在東吉老師的催促下，各班先后屢次組織了衛(wèi)生大掃除，對班級、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的相貌迎接新的一個學(xué)習(xí)環(huán)境。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物。2.紀(jì)律方面王韶華老師是一位特別負(fù)責(zé)任的老師，每天從早到晚，孩子們在哪里他就在哪里，維持紀(jì)律，給孩子們創(chuàng)造了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.宿舍管理為了給孩子們創(chuàng)造一個安靜衛(wèi)生的宿舍環(huán)境，我們的宿管主任成杰老師和邢燕老師，用了一種新的鼓勵方式，通過每天拍照片，把床鋪整理的好的做成ppt，進(jìn)展全校的表揚，進(jìn)步了每位學(xué)生的積極性，到達(dá)了很好的效果。4.教學(xué)管理在李卓校長和教誨主任愛君的管理下，教學(xué)方面每個老師也有了很大的提升。愛君老師每天負(fù)責(zé)給老師們錄課，每天組織各位老師進(jìn)展批課，我經(jīng)歷過，所以我理解我從中學(xué)到了多少。5.平安工作在這一周里，我負(fù)責(zé)后勤所有的工作。在和王校的溝通中，我知道，學(xué)校平安工作是第一位的。我和王校討論了學(xué)校里的平安隱患，并采取了措施。在門衛(wèi)處，制定了門衛(wèi)登記制度，下發(fā)了來客登記表格，實在做到不讓任何一個外來不法分子進(jìn)入學(xué)校。只要涉及到孩子的問題，再小的事情也是大事。對學(xué)校的其他大門，我們共買了五把鎖，對其他門口在適當(dāng)?shù)臅r間點進(jìn)展鎖門，確保平安。6.維修工作由于我們是初建的學(xué)校，有很多地方都需要我們自己去探索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比方：食堂水管的安裝，食堂燈和風(fēng)扇與三中分開，獨立拉線管理。門衛(wèi)處門口大燈的安裝，學(xué)校水管的防凍處理等。王校是一個非常細(xì)心的人，他關(guān)注到的是學(xué)校的方方面面。在維修工作進(jìn)展中，我學(xué)到了如何站在學(xué)校的層面上去考慮問題，去和維修方溝通問題，并且時刻注意著這些問題，時刻催促著。一個問題你說一遍可能他不重視，但是假如你一直在強(qiáng)調(diào)，有可能他會煩，但是我要做的就是處理好維修方和學(xué)校的關(guān)系，為孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這一周的工作中，通過自己的理論和從王校身上學(xué)到的，我成長了很多。原來，我只是一名老師，我所關(guān)注的就是備課，