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2023年七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.能使分式的值為零的所有x的值是()A.x=1 B.x=﹣1 C.x=1或x=﹣1 D.x=2或x=12.已知關(guān)于x的方程5x+3k=24與方程5x+3=0的解相同,則k的值是()A.7 B.﹣8 C.﹣10 D.93.觀察式子:、、、、、、…,請(qǐng)你判斷的結(jié)果的個(gè)位數(shù)是()A. B. C. D.4.4根火柴棒擺成如圖所示的象形“口”字,平移火柴棒后,原圖形變成的象形文字是()A. B. C. D.5.以平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)A為原點(diǎn),直線AD為x軸建立直角坐標(biāo)系,已知B、D點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,3),(4,0),把平行四邊形向上平移2個(gè)單位,那么C點(diǎn)平移后相應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(3,3) B.(5,3) C.(3,5) D.(5,5)6.如圖所示,直線a,b相交于點(diǎn)O,若∠1等于50°,則∠2等于()A.50° B.40° C.140° D.130°7.如圖,下列條件:①∠1=∠2;②∠4=∠5;③∠2+∠5=180°;④∠1=∠3;⑤∠6=∠1+∠2;其中能判斷直線l1∥l2的有()A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)8.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的高,且∠ACB=∠BAD,AE平分∠CAD,交BC于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AC,分別交AB、AD于點(diǎn)F、G.則下列結(jié)論:①∠BAC=90°;②∠AEF=∠BEF;③∠BAE=∠BEA;④∠B=2∠AEF,其中正確的有()A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)9.端午節(jié)前夕,某超市用元購(gòu)進(jìn)A,B兩種商品共,其中A型商品每件元,B型商品每件36元.設(shè)購(gòu)買(mǎi)A型商品件、B型商品件,依題意列方程組正確的是()A. B.C. D.10.已知如圖,直線a⊥c,b⊥c,∠1=140°,那么∠2的度數(shù)是()A.40° B.50° C.60° D.140°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.直角三角形兩直角邊的長(zhǎng)分別為x,y,它的面積為3,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)________.12.小霞同學(xué)所居住的小區(qū)積極響應(yīng)總書(shū)記提出的普遍推行垃圾分類制度,設(shè)立三種顏色的垃圾桶:紅色,代表有害物質(zhì);綠色,代表廚余垃圾;藍(lán)色,代表可回收再利用垃圾.注重垃圾分類的小霞同學(xué)應(yīng)該將紙箱子投入_______色垃圾桶內(nèi)(填“紅”、“綠”或“藍(lán)”).13.如圖,實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置,化簡(jiǎn)=_____14.已知關(guān)于的二元一次方程組的解為,則的值是__________.15.如圖,AB∥DE,則_____°.16.為了解全校學(xué)生對(duì)新聞,體育.動(dòng)畫(huà)、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生,結(jié)果如扇形圖所示,依據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:(1)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡“動(dòng)畫(huà)”節(jié)目的學(xué)生有_____(名);(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,喜歡“體育”節(jié)目的學(xué)生部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角大小為_(kāi)____(度).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)已知關(guān)于x、y的二元一次方程組(1)若x+y=1,則a的值為;(2)-3≤x-y≤3,求a的取值范圍。18.(8分)在正方形網(wǎng)格中,△ABC的位置如圖所示.平移△ABC,使點(diǎn)A移到點(diǎn)B的位置.(1)請(qǐng)畫(huà)出平移后的△BDE,其中,B、D、E分別為A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn);(2)若圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1,則△ADE的面積為19.(8分)(1)解方程組(2)20.(8分)如圖所示,有一邊長(zhǎng)為8米的正方形大廳,它是由黑白完全相同的正方形方磚密鋪而成.(1)圖中黑白方磚共有塊;(2)求一塊方磚的邊長(zhǎng).21.(8分)觀察下列一組等式,然后解答后面的問(wèn)題,,,(1)觀察以上規(guī)律,請(qǐng)寫(xiě)出第個(gè)等式:為正整數(shù)).(2)利用上面的規(guī)律,計(jì)算:(3)請(qǐng)利用上面的規(guī)律,比較與的大?。?2.(10分)整體思想是中學(xué)數(shù)學(xué)中的一種重要思想,貫穿于中學(xué)數(shù)學(xué)的全過(guò)程,有些問(wèn)題若從局部求解,采取各個(gè)擊破的方式,很難解決,而從全局著眼,整體思考,會(huì)使問(wèn)題化繁為簡(jiǎn),化難為易,復(fù)雜問(wèn)題也能迎刃而解.例:當(dāng)代數(shù)式的值為時(shí),求代數(shù)式的值.解:因?yàn)椋裕愿鶕?jù)上述解題方法,求:已知,求的值.23.(10分)如圖,由4×4個(gè)小正方形組成的正方形網(wǎng)格圖案,現(xiàn)已將其中的兩個(gè)小正方形涂黑。請(qǐng)你用兩種不同的方法,分別在圖(1)、(2)中用鉛筆再涂黑三個(gè)空白的小正方形,使整個(gè)網(wǎng)格圖案分別成為軸對(duì)稱圖形.24.(12分)如圖①,在△ABC中,∠B=∠C,點(diǎn)D在BC邊上,點(diǎn)E在AC邊上,且∠ADE=∠AED,連結(jié)DE.(1)若∠BAC=100°,∠DAE=40°,則∠CDE=,此時(shí)∠BAD∠CDE=(2)若點(diǎn)D在BC邊上(點(diǎn)B、C除外)運(yùn)動(dòng),試探究∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系并說(shuō)明理由;(3)若點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)E在線段AC的延長(zhǎng)線上(如圖②),其余條件不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系:;(4)若點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上(如圖③)、點(diǎn)E在直線AC上,∠BAD=26°,其余條件不變,則∠CDE=°(友情提醒:可利用圖③畫(huà)圖分析)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】分析:根據(jù)分式的值為0的條件:分子等于0,分母≠0,構(gòu)成不等式組求解即可.詳解:由題意可知:解得x=-1.故選B.點(diǎn)睛:此題主要考查了分式的值為0的條件,利用分式的值為0的條件:分子等于0,分母≠0,構(gòu)造不等式組求解是解題關(guān)鍵.2、D【解析】
可以分別解出兩方程的解,兩解相等,就得到關(guān)于m的方程,從而可以求出m的值.【詳解】解第一個(gè)方程得x=,第二個(gè)方程得x=-,∴,解得k=1.故選D.【點(diǎn)睛】本題解決的關(guān)鍵是能夠求解關(guān)于x的方程,正確理解方程解的含義.3、B【解析】
觀察式子可得各式的個(gè)位數(shù)成7,9,3,1依次循環(huán),依次進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】觀察式子可得各式的個(gè)位數(shù)成7,9,3,1依次循環(huán)∵∴的結(jié)果的個(gè)位數(shù)是3故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算的規(guī)律題,掌握實(shí)數(shù)運(yùn)算的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】試題分析:原圖形平移后,水平的火柴頭應(yīng)在左邊,豎直的火柴頭應(yīng)是一上一下.只有B符合.故選B.考點(diǎn):生活中的平移現(xiàn)象.5、D【解析】如圖,∵A為原點(diǎn),D(4,0),∴AD=4?0=4,∵B(1,3),∴點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1+4=5,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(5,3),∴把平行四邊形向上平移2個(gè)單位,3+2=5,所以,點(diǎn)C平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是(5,5).故答案為D.6、A【解析】
解:∵∠2與∠1是對(duì)頂角,∴∠2=∠1=50°.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)頂角、鄰補(bǔ)角.7、C【解析】
根據(jù)平行線的判定定理對(duì)各小題進(jìn)行逐一判斷即可.【詳解】解:①∵∠1=∠2,不能判定l1∥l2,故本小題錯(cuò)誤;
②∵∠4=∠5,∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確;
③∵∠2+∠5=180°,不能判定l1∥l2,故本小題錯(cuò)誤;
④∵∠1=∠3,∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確;
⑤∵∠6=∠1+∠2=∠3+∠2,∴∠1=∠3∴l(xiāng)1∥l2,故本小題正確.
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的判定,熟記平行線的判定定理是解題關(guān)鍵.8、B【解析】
利用高線和同角的余角相等,三角形內(nèi)角和定理即可證明①,再利用等量代換即可得到③④均是正確的,②缺少條件無(wú)法證明.【詳解】解:由已知可知∠ADC=∠ADB=90°,∵∠ACB=∠BAD∴90°-∠ACB=90°-∠BAD,即∠CAD=∠B,∵三角形ABC的內(nèi)角和=∠ACB+∠B+∠BAD+∠CAD=180°,∴∠CAB=90°,①正確,∵AE平分∠CAD,EF∥AC,∴∠CAE=∠EAD=∠AEF,∠C=∠FEB=∠BAD,②錯(cuò)誤,∵∠BAE=∠BAD+∠DAE,∠BEA=∠BEF+∠AEF,∴∠BAE=∠BEA,③正確,∵∠B=∠DAC=2∠CAE=2∠AEF,④正確,綜上正確的一共有3個(gè),故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的綜合性質(zhì),高線的性質(zhì),平行線的性質(zhì),綜合性強(qiáng),難度較大,利用角平分線和平行線的性質(zhì)得到相等的角,再利用等量代換推導(dǎo)角之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.9、B【解析】
根據(jù)A、B兩種商品共60件以及用1680元購(gòu)進(jìn)A、B兩種商品,分別得出等式組成方程組即可.【詳解】解:設(shè)購(gòu)買(mǎi)A型商品x件、B型商品y件,依題意列方程組:.
故選B..【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,然后再列出方程組.10、A【解析】分析:根據(jù)c⊥a,c⊥b,得到a∥b,根據(jù)對(duì)頂角相等得到∠1=∠3,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出的度數(shù).詳解:∵c⊥a,c⊥b,∴a∥b,∴∠1=∠3,∵∠2+∠3=180°,∴故選A.點(diǎn)睛:考查平行線的判定與性質(zhì),熟練判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解析】
根據(jù)直角三角形的面積公式可得,據(jù)此可得.【詳解】解:根據(jù)題意知,則xy=6,.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)關(guān)系式,解題的關(guān)鍵是熟練掌握直角三角形的面積公式.12、藍(lán)【解析】
根據(jù)紙箱子是回收再利用垃圾可得答案.【詳解】根據(jù)題意可知,紙箱子屬于可回收再利用垃圾,注重垃圾分類的小霞同學(xué)應(yīng)該將紙箱子投入藍(lán)色垃圾桶內(nèi).故答案:藍(lán)【點(diǎn)睛】本題考查垃圾分類問(wèn)題,在實(shí)際生活中多學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),平時(shí)投放垃圾時(shí),也一定要注意垃圾分類.13、2a【解析】
根據(jù)數(shù)軸可知a<0<b,再根據(jù)算術(shù)平方根、立方根的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可.【詳解】a<0<b原式=a+b-=a+b+a-b=2a.故答案為:2a.【點(diǎn)睛】此題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸、立方根與算術(shù)平方根的性質(zhì),熟練掌握立方根和算術(shù)平方根的性質(zhì)是化簡(jiǎn)的關(guān)鍵.14、1【解析】
把代入方程組,得出關(guān)于a、b的方程組,求出方程組的解即可.【詳解】把代入得:
①-②得:a+1b=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查解二元一次方程組和二元一次方程組的解,能得出關(guān)于a、b的方程組是解題的關(guān)鍵.15、360【解析】
作輔助線CF∥AB,即可根據(jù)兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)【詳解】如圖過(guò)點(diǎn)C作CF∥AB,∵CF∥AB,∠BAC+∠ACF=180°(同旁內(nèi)角互補(bǔ))又∵AB∥DE∴CF∥DE∴∠FCD+∠CDE=180°(同旁內(nèi)角互補(bǔ))∴180°+180°=360°【點(diǎn)睛】此題考查平行線的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于做輔助線16、30【解析】
(1)總?cè)藬?shù)乘以喜歡“動(dòng)畫(huà)”節(jié)目的學(xué)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比可得;(2)先根據(jù)百分比之和為1求得喜歡“體育”節(jié)目的學(xué)生部分所對(duì)應(yīng)的百分比,再用所得百分比乘以360°即可得.【詳解】解:(1)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡“動(dòng)畫(huà)”節(jié)目的學(xué)生有100×30%=30(名),故答案為:30;(2)∵喜歡“體育”節(jié)目的學(xué)生部分所對(duì)應(yīng)的百分比為1-(12%+8%+30%+30%)=20%,∴在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,喜歡“體育”節(jié)目的學(xué)生部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角大小為360°×20%=1°,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1);(2)0≤a≤2;【解析】
(1)兩方程相加、再除以3可得x+y=a+,由x+y=1可得關(guān)于a的方程,解之可得;(2)兩方程相減可得x-y=3a-3,根據(jù)-3≤x-y≤3可得關(guān)于a的不等式組,解之可得;【詳解】(1),①+②,得:3x+3y=3a+1,則x+y=a+,∵x+y=1,∴a+=1,解得:a=,故答案為:;(2)①-②,得:x-y=3a-3,∵-3≤x-y≤3,∴-3≤3a-3≤3,解得:0≤a≤2;【點(diǎn)睛】本題主要考查解二元一次方程組和一元一次不等式組的能力,根據(jù)題意得出關(guān)于a的不等式是解題的關(guān)鍵.18、(1)詳見(jiàn)解析;(2)1.【解析】
(1)根據(jù)平移的要求求出頂點(diǎn),再連線;(2)三角形的面積運(yùn)用割補(bǔ)法,用梯形面積減去兩個(gè)小三角形面積.【詳解】(1)如圖,三角形BDE為所求(2)△ADE的面積為:【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):圖形的平移和面積計(jì)算.運(yùn)用割補(bǔ)法求三角形面積是關(guān)鍵.19、(1)(2)【解析】
(1)方程組利用加減消元法求出解即可;(2)方程組整理后,利用加減消元法求出解即可.【詳解】解:(1),①+②得:4x=?8,解得:x=?2,把x=?2代入②得:y=?,則方程組的解為;(2)方程組整理得:,①-②得:-12y=12,解得:y=?1,把y=?1代入①得;x=?1,則方程組的解為.20、(1)黑白方磚共有32塊;(2)一塊方磚的邊長(zhǎng)為2米.【解析】
(1)觀察圖象即可解決問(wèn)題;(2)設(shè)一塊方磚的邊長(zhǎng)為a,構(gòu)建方程即可解決問(wèn)題.【詳解】(1)觀察圖象可知黑白方磚共有16+9+7=32(塊),故答案為32;(2)設(shè)一塊方磚的邊長(zhǎng)為a.由題意:4×a=8,∴a=2,∴一塊方磚的邊長(zhǎng)為2米.【點(diǎn)睛】本題考查平面鑲嵌、正方形的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用參數(shù)構(gòu)建方程解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型.21、(1);(2)9;(3)【解析】
(1)根據(jù)規(guī)律直接寫(xiě)出,(2)先找出規(guī)律,分母有理化,再化簡(jiǎn)計(jì)算.(3)先對(duì)兩個(gè)式子變形,分子有理化,變?yōu)榉肿訛?,再比大小.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:第個(gè)等式為;故答案為:;(2)原式;(3),,,.【點(diǎn)睛】本題是一道利用規(guī)律進(jìn)行求解的題目,解題的關(guān)鍵是掌握平方差公式.22、1【解析】
先將原式前三項(xiàng)因式分解,得出含有已知條件的式子,再整體代入化簡(jiǎn)求值即可.【詳解】2a3+6a2-2a+1
=2a(a2+3a-1)+1
∵a2+3a-1=0
∴原式=2a×0+1=1
∴2a3+6a2-2a+1的值為1.【點(diǎn)睛】此題考查因式分解的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于利用整體代入思想,本題屬于基礎(chǔ)題型.23、見(jiàn)解析【解析】分析:如圖,在圖形中分別將三個(gè)小正方形涂黑,并使陰影部分成為軸對(duì)稱圖形.詳解:本題畫(huà)法較多,只要滿足題意均可,如:
點(diǎn)睛:本題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì)和圖案設(shè)計(jì),熟練掌握軸對(duì)稱的定義是關(guān)鍵,涂黑三個(gè)小正方形后,以是否沿一條直線折疊后能重合,作為依據(jù),能則組成軸對(duì)稱圖形,反之則不能.24、(1)30°,2;(2)∠BAD=2∠CDE;理由見(jiàn)解析;(3)∠BAD=2∠CDE;(4)∠CDE=13或1°【解析】
(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和與三角形外角的性質(zhì)可得結(jié)論;(2)設(shè)∠DAE=x,∠BAC=y(tǒng),同理可得∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系;(3)設(shè)∠DAE=x,∠BAC=y(tǒng),同理可得∠BAD與∠CDE的數(shù)量關(guān)系;(4)分兩種情況討論,同理可計(jì)算∠CDE的度數(shù).【詳解】解:(1)如圖,∵∠DAE=40°,∠ADE=∠AED,∴∠ADE=70°,∵∠BAC=100°,∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAE=100°﹣40°=60°,∵∠B=∠C=40°,∴∠ADC=∠B+∠BAD=40°+60°=100°,∴∠CDE=30°,∴∠BAD
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