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文檔簡介
春光染綠我們雙腳演示文稿當前1頁,總共53頁。優(yōu)選春光染綠我們雙腳當前2頁,總共53頁。當前3頁,總共53頁。當前4頁,總共53頁。當前5頁,總共53頁。當前6頁,總共53頁。當前7頁,總共53頁。當前8頁,總共53頁。
詠柳賀知章(唐)碧玉妝成一樹高,
萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,
二月春風似剪刀。
當前9頁,總共53頁。春光染綠我們雙腳當前10頁,總共53頁。理解題目的意思春光染綠我們雙腳:我們的勞動使得大自然綠意盎然、生機勃勃。當前11頁,總共53頁。春光染綠我們雙腳春光怎么會染綠我們的雙腳呢?是什么使春光有了這樣神奇的力量?“我們”指的又是誰呢?當前12頁,總共53頁。1、輕聲讀課文,要求讀準、讀通,畫出不理解的字詞自學課文2、學習生字3、查字典并聯(lián)系上下文理解詞語意思锨鎬彩翼荒山野嶺裸露咆哮枝繁葉茂當前13頁,總共53頁。作者簡介:滕毓旭1953年畢業(yè)于大連師范學校,先后在小學、中學、師范學校任教,曾擔任過雜志社的主編。1957年開始發(fā)表作品。1994年加入中國作家協(xié)會。系中國兒童文學研究會會員、遼寧省兒童文學學會常務理事、大連市兒童文學學會名譽會長、高級講師。滕毓旭兒童詩在全國產生很大的影響。我國兒童文學權威理論刊物《兒童文學研究》曾三次刊發(fā)關于他的兒童詩評論,《浙江師范大學學報》、《新聞出版周報》、《當代兒童文學評論》等十幾家報刊也發(fā)表評論推介他的兒童詩。他的名字被收進《世界兒童文學大事典》、《兒童文學辭典》等十幾種辭典?!稏|北兒童文學史》一書肯定了他在東北兒童文學史的地位。他的創(chuàng)作事跡十幾次被大連日報、大連晚報、大連電視臺、大連廣播電臺、遼寧電視臺等介紹。當前14頁,總共53頁。當前15頁,總共53頁。
冰雪融化,春天的腳步又近了。誰都向往春天,向往沾衣欲濕的杏花雨,向往吹面不寒的楊柳風。今天就來讀一首春風撲面的現(xiàn)代詩——春光染綠我們雙腳。
當前16頁,總共53頁。謠yáo歌謠當前17頁,總共53頁。袍páo綠袍當前18頁,總共53頁。裸luǒ裸露當前19頁,總共53頁。煎jiān煎熬當前20頁,總共53頁。寂jì寞mò當前21頁,總共53頁。鼠shǔ松鼠當前22頁,總共53頁。嘰jī嘰嘰當前23頁,總共53頁。撐chēng撐起當前24頁,總共53頁。謠(歌謠)袍(綠袍)裸(裸露)煎(煎熬)寂(寂寞)鼠(松鼠)嘰(嘰嘰)撐(撐起)yáopáoluǒjiānjìmòshǔjīchēng當前25頁,總共53頁。歌謠綠袍
裸露煎熬
寂寞松鼠
嘰嘰
支撐锨
鎬讀一讀當前26頁,總共53頁。
锨鎬:锨,鏟土的工具;鎬,刨土的工具。老雕:又叫鷲,是一種很兇猛的鳥,羽毛褐色,上嘴鉤曲,能捕食山羊、野兔等。彩翼:彩色的翅膀
理解詞語
當前27頁,總共53頁。锨鎬彩翼荒山野嶺裸露咆哮枝繁葉茂勞動工具彩色的翅膀沒有人煙的山嶺形容水奔騰轟鳴沒有東西遮蓋指樹木長勢好當前28頁,總共53頁。找出寫少先隊員們來到山嶺勞動的場面的詩句,讀一讀。
當前29頁,總共53頁。當前30頁,總共53頁。辛勤的汗水插種出成功的果實,少先隊員們的勞動帶來了山野間什么樣的變化呢?當前31頁,總共53頁。最后一個自然段在全文起什么作用?呼應開頭,點明主題,深化中心
當前32頁,總共53頁。當前33頁,總共53頁。結構劃分第一部分(第1小節(jié)):寫“我們”踏著春風向荒山野嶺進軍。第二部分(第2至第7節(jié)):寫“我們”用雙手為荒山披綠袍,使動物有家園,讓環(huán)境更美麗。第三部分(第8節(jié)):寫“我們”綠化祖國的豪情和決心。當前34頁,總共53頁。踏一路春風,撒一路歡笑
向荒山野嶺進軍,春光染綠我們雙腳一個踏,一個撒讓我們放佛看到一群少年兒童正扛著鐵鍬,提著水桶,抬著樹苗,在和煦的春風中,一路走來,一路歡笑。向荒山野嶺進軍我們決心要把山嶺改造春光染綠我們雙腳表現(xiàn)出少先隊員要改造荒山的最終目標第一部分(第一小節(jié)):寫“我們”踏著春風向荒山野嶺進軍當前35頁,總共53頁。锨鎬叮叮當當,奏響了植樹歌謠;溪水嘩嘩流淌,滋潤著棵棵樹苗。第二部分:(2-7)將“叮叮當當”的聲音說成是“歌謠”,既讓感受到了植樹活動的緊張與和諧又表達了“我們”愉快的心情而下一句則烘托出歡快的植樹場面我們走到哪里,哪里便披上綠袍,千年裸露的山巖,結束了烈日的煎熬?!芭暇G袍”用擬人的修辭手法說明了植樹活動的成功,荒山一片蔥郁,充滿了生機?!奥懵丁薄凹灏尽弊屛覀冎懒诉^去山嶺的模樣。今昔對比,使人感受到了環(huán)境的巨大變化,突顯了“我們”植樹活動的重大意義寂寞多年的荒山,如今已枝繁葉茂,當風兒吹起的時候,便涌起陣陣林濤?!爸Ψ比~茂”“陣陣林濤”讓人仿佛看到了像大海一樣無邊無際的綠色森林。體現(xiàn)了植樹的深遠意義——徹底改變大自然當前36頁,總共53頁。小鳥抖動彩翼,來這里搭窩筑巢;松鼠有了美麗的家園,快活得嘰嘰直叫。第二部分:(2-7)通過“抖動”“搭窩筑巢”等詞語表現(xiàn)了小鳥無比快樂的形態(tài)。而下一句則運用擬人修辭手法形象地寫出了松樹快活的狀態(tài)撐起綠色的大傘,小兔再也不怕天上的老雕;在茂密的樹叢中,小猴開心得又蹦又跳。“大傘”“不怕”表現(xiàn)了小兔在大傘的保護下生活得無憂無慮。“開心”“又蹦又跳”說明小猴生活的快樂無比山下的河水不再渾濁咆哮,蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。待到金色的秋天,我們把豐收的果園擁抱。從前的河水是“渾濁咆哮”,現(xiàn)在是“碧波輕撫”,作者采用對比的手法,形象生動地寫出了植樹造林給河水帶來的巨大變化,而“豐收的果園”激發(fā)了我們的想象力,使我們放佛看到了果樹上的累累碩果第二部分(2-7):寫“我們”用雙手為荒山披上綠裝,使動物有了家園,讓環(huán)境變得美麗當前37頁,總共53頁。踏一路春風,撒一路歡笑,走遍青山碧嶺,春光染綠我們雙腳。第三部分:(8)第三部分(8):寫“我們”要綠化祖國山嶺的決心與第一小節(jié)相照樣,這種首尾呼應的寫法使文章結構完整,渾然一體。“走遍青山碧嶺”突出了“我們”改變荒山面貌的豪情壯志當前38頁,總共53頁。春光染綠我雙腳總起(1)分述(2~7)總結(8)進軍荒山野嶺改變荒山面貌動物有了新家園動物有了新家園今昔山水巨變具體描寫走遍青山碧嶺植樹造林荒山綠保護環(huán)境自然美幫你理層次:當前39頁,總共53頁。課后思考1.為什么要用“春光染綠我們雙腳”做題目?2.誦讀課文,想象詩歌的意境,說說山嶺在植樹前后有什么不同?當前40頁,總共53頁。踏一路春風,撒一路歡笑,向荒山野嶺進軍,春光染綠我們雙腳。踏一路春風,撒一路歡笑,走遍青山碧嶺,春光染綠我們雙腳。當前41頁,總共53頁。我們走到哪里,哪里便披上綠袍,千年裸露的山巖,結束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山,如今已枝繁葉茂,當風兒吹過的時候,便涌起陣陣林濤。
當前42頁,總共53頁。我們走到哪里,哪里便披上綠袍,千年裸露的山巖,結束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山,如今已枝繁葉茂,當風兒吹過的時候,便涌起陣陣林濤。
當前43頁,總共53頁。我們走到哪里,哪里便披上綠袍,千年裸露的山巖,結束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山,如今已枝繁葉茂,當風兒吹過的時候,便涌起陣陣林濤。
對比手法當前44頁,總共53頁。锨鎬叮叮當當,奏響了植樹歌謠;溪水嘩嘩流淌,滋潤著棵棵樹苗。我們扛著锨鎬,高興地植樹;我們帶著水桶,愉快地澆水。當前45頁,總共53頁。我們走到哪里,哪里便披上綠袍,千年裸露的山巖,結束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山,如今已枝繁葉茂,當風兒吹過的時候,便涌起陣陣林濤。
森林覆蓋率大幅提升當前46頁,總共53頁。小鳥抖動彩翼,來這里搭窩筑巢;松鼠有了美麗的家園,快活得嘰嘰直叫。
撐起綠色的大傘,小兔再也不用害怕天上的老雕;在茂密的樹叢中,小猴開心得又蹦又跳。
動物有了美麗家園擬人手法合理想象當前47頁,總共53頁。
山下的河水不再渾濁咆哮,
蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。
待到金色的秋天,
我們把豐收的果園擁抱。
改善水土果園豐收當前48頁,總共53頁。植樹造林的好處森林覆蓋率大幅提升動物有了美麗家園改善水土果園豐收當前49頁,總共53頁。你還知道植樹造林有哪些好處?凈化空氣保持水土……當前50頁,總共53頁。植樹節(jié)趣話
“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。目前,全世界上已有50多個國家設立了植樹節(jié)。三月十二日是中國的植樹節(jié)。你知道嗎當前51頁,總共53頁。荒山野嶺在植樹前是什么樣子的?植樹后又有什么變化?請你從詩歌中摘抄有關的詞語或句子寫下來。植樹前的景象:
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