數(shù)學六年級上冊《圓的面積》教學課件-A3演示文稿設計與制作【微能力認證優(yōu)秀作業(yè)】

圓的面積人教版六年級上冊記憶寶庫面積指的是什么？圓所占平面的大小叫做圓的面積。學習目標知道圓面積的意義。理解圓面積的計算公式。能利用公式進行簡單的面積計算，并能解決實際問題。記憶寶庫你還記得三角形、梯形面積的推導過程嗎？記憶寶庫你還記得三角形、梯形面積的推導過程嗎？猜一猜：圓的面積和什么有關？將圓分成若干等分123456789101112131415161234567816151413121110912345678161514131211109rC2將圓分成若干等分分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長方形。轉(zhuǎn)化后的長方形和圓有什么關系？1、轉(zhuǎn)化后的長方形的長相當于（），用字母（）表示；寬相當于（），用字母（）表示。2、因為長方形的面積=（），所以圓的面積=（）=（）。分的份數(shù)越多，拼成的圖形越接近長方形。rC2rC2＝πr因為:長方形面積=長×寬所以:圓的面積=πr

×r

＝

πr

2S＝πr

2圓的面積計算公式：2rπr這是一個由草繩編織成的圓形茶杯墊片。三角形的面積=底×高2所以圓的面積：S==πr2

2×r2π生活萬花筒一個圓的半徑是4厘米。它的面積是多少平方厘米？4厘米S＝πr

23.14×42＝3.14×16＝50.24(平方厘米)答：它的面積是50.24平方厘米。例1這個圓形花壇的直徑是20米，它的面積是多少平方米？

3.14×102＝3.14×100＝314（平方米）

20÷2＝10（米）答：它的面積是314平方米。1、求下面各圓的面積。3厘米1.2米3.5分米鞏固練習2、小力量得一棵樹干的周長是125.6厘米。這棵樹干的橫截面積約是多少？鞏固練習華能火力發(fā)電廠的煙囪底面是圓形的，要想知道這根煙囪占地多少平方米有哪些辦法？

﹋﹋﹋﹋我的收獲今天我學習了圓的面積。我知道了把一個圓平均分成若干等分，然后拼在一起，可以拼成一個近似（）。長方形的寬是圓的（）,長是圓的（）,求圓面積用公式表示（）。長方形周長一半S＝πr

2半徑rC2＝πr課堂檢測

r(米)

d(米)

C(米)S(平方米)10418.84

91、填表：數(shù)學診所（1）圓的半徑擴大5倍,圓的面積也擴大5倍。（）（2）半徑是2厘米的圓，周長和面積相等。（）（3）一個圓的面積是3米。（）×××2、數(shù)學診所3上圖中，O表示（），OA表示（），AC表示（）。如果BO＝4厘米，那么，直徑AC＝（）厘米，圓的周長C＝（）厘米，圓的面積S＝（）平方厘米，半圓的面積為（）平方厘米。3、填空。謝謝藝術節(jié)策劃與美術設計思考與討論你參加過學校組織的春游或秋游嗎？如何策劃一次出游活動？繪制路線圖和備忘錄分組討論制定策劃書策劃步驟用你學過的美術知識繪制出鮮活有趣，具有吸引力策劃書！八達嶺長城

頤和園北海公園故宮大家喜歡的景點是哪里？

請同學們分組討論討論思考與討論：策劃書都有哪些內(nèi)容？怎樣才能做到有的放矢、周密詳盡？討論的結(jié)果如何？接下來我們要制定出游策劃書從美術角度去構思策劃書的結(jié)構策劃書設計要點：

圖文并茂、語言鮮活、具有吸引力思考與討論：如何使游覽順序一目了然？怎樣表現(xiàn)路線圖的趣味性？繪制路線圖承德避暑山莊路線圖北京動物園路線圖玉淵潭公園賞櫻花路線圖路線圖設計要點：游覽路線清晰合理，景點表現(xiàn)富有趣味性，色彩明快、醒目。Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.A3演示文稿設計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學需要設計與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應用多種媒體素材，提升教學內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構和邏輯關系，促進學生認知發(fā)展

3.有序推進課堂教學環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學流程、呈現(xiàn)關鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學需要和學生特點，呈現(xiàn)關鍵信息，避免添加與教學主題不相關的冗余信息，干擾學生習注意力；要注重知識要點的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標志符號、標志符號、圖示、結(jié)構圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構；根據(jù)需要選用恰當?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPow