九年制學校工作計劃

第頁共頁九年制學校工作方案九年制學校工作方案九年制學校工作方案1一、指導思想以國家根底教育課程改革為契機，繼續(xù)深化課堂教學改革實驗在我校的穩(wěn)步推進，不激進浮夸。進一步確立“一切為了學校的開展，一切為了老師的開展，一切為了學生的開展”的效勞理念，以教學質(zhì)量的進步為生命，抓好常規(guī)管理，強化特色工作，以創(chuàng)新尋求開展，以創(chuàng)立一流效勞意識為目的，實在為孩子們的可持續(xù)開展甘當鋪路基石。二、工作目的：1、推進課程改革：確立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識，緊抓課堂教學主陣地，加強對青年老師的指導力度，把教學質(zhì)量的進步作為重中之重。2、學科建立：注意圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研、圍繞科研抓進步，使學科建立初步形成；課堂有特色，常規(guī)有特點，科研有成果。3、堅持課外活動特色：根據(jù)區(qū)域?qū)W生特點，結(jié)合本校實際及學生實際，開展民族特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強勢體育工程，強化奧數(shù)，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。4、加強校園網(wǎng)的建立和使用：以效勞教育教學為根本，繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，重點建立具有鮮明特點的學校特色網(wǎng)站和教育資庫。加強老師的應用培訓。5、保持各率達標：常住適齡兒童入學率、穩(wěn)固率、畢業(yè)率100%,殘疾兒童入學率100%，各年級學科合格率95%,近視率控制在12%以下，無學生違法犯罪。6、常規(guī)工作：標準、有序、高效7、總務工作：一切效勞于學生，一切效勞于教學8、隊伍建立：培養(yǎng)干部老師的五種意識：效勞意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質(zhì)量意識、團隊凝聚意識，使年輕老師、年輕班主任快速走向成熟。9、加強和改良學校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學生全面開展。認真組織施行《學生體質(zhì)安康標準》和《學校體育工作條例》，做到體育施行面達90%，推廣課間操改革工作，繼續(xù)搞好體育課和藝術(shù)教育課的教學教研，積極送培藝體專職老師，進步教學質(zhì)量。加強學生課外文體活動。在九月底舉辦好學校秋季學生運動會，搞好乒乓球隊和籃球隊的訓練工作，選好體育苗子，積極備戰(zhàn)縣級各類藝體比賽活動。認真貫徹施行《學校藝術(shù)教育規(guī)程》，按照規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程。加強學生心理安康教育，加強國防教育。認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《學生食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)，加強學校小賣部、伙食團的衛(wèi)生管理和各種傳染病的防治工作，嚴禁“三無”食品和變質(zhì)食品進入校園。開展預防艾滋病和____預防教育，杜絕傳染性疾病、食品衛(wèi)生平安事故發(fā)生。10、加強藝術(shù)特色學校建立。在“六一”、“國慶”、“元旦”等節(jié)日，由少先隊、藝體教研組牽頭，開展好文娛匯演學生書畫展等活動。三、教學常規(guī)管理在教學常規(guī)管理過程中，以創(chuàng)立高質(zhì)量的課堂教學，高質(zhì)量的老師隊伍，高質(zhì)量的學生個體，高質(zhì)量的管理成效為目的。詳細作到：備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要新，活動要勤，考核要嚴，輔導要細，負擔要輕，質(zhì)量要高的教學十字方針。1、進一步修改和完善我校的教學環(huán)節(jié)管理措施，施行對教學工作的全程管理，以期使其更適應素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育，現(xiàn)代教育的開展需求，從而為我校的教學常規(guī)管理提供制度支撐。2、為進步每一位老師的學習意識，使老師的知識內(nèi)存可以不斷吸收，不斷消化，不斷更新，成為學生喜歡，同事羨慕的長流水型老師，進一步完善改良我校的老師成長記錄袋的使用，利用老師檔案記錄老師學習反思總結(jié)的內(nèi)容。詳細分為：論文，反思，案例，學習筆記，教案五類，以便查閱。期末由教務處根據(jù)學習情況進展評議。同時教學管理人員利用聽課，教研活動等時機培養(yǎng)老師的反思意識，如；鼓勵老師反思自己的教學行為，查閱老師的備課教案等。3、根據(jù)縣教育局下發(fā)的，堅持我校的十六字備課原那么，即：集體備課，個人加減，強化反思，資共享。制定我校的《備課管理細那么》，施行對備課環(huán)節(jié)的詳細管理。即：可以使用上級業(yè)務部門下發(fā)的集體備課，鑒于我校學生和老師自身實際情況，必須有選擇有針對性的對原備課施行修改，同時也可以把外省市實驗區(qū)的優(yōu)秀教案為己所用，如自身及學生實際無法適用者，老師必須自己備出教案。4、進步質(zhì)量意識，把教學質(zhì)量的進步作為第一要務。鑒于此，我們將在本學期實行不定期的學科質(zhì)量檢測，并把檢測成績作為考核老師的重點?！舶▋?yōu)秀生檢測，隨機檢測等〕不再搞大規(guī)模的教學質(zhì)量檢測。爭取使我們的孩子每天保證學有所得。5、繼續(xù)作好課堂教學的指導工作，完善各科課堂教學評價方案，把每節(jié)課中是否可以表達課改的理念作為評價重點。同時制定完成我校的“分類課”評價方案，從教學效果，理念貫徹，創(chuàng)新意識，學生行為習慣，學習習慣培養(yǎng)等方面施行評價。使我校的課堂教學程度在原有的根底上穩(wěn)中有升，爭取盡快培養(yǎng)幾名具有個體特色的優(yōu)秀老師。本學期安排40歲以下的青年老師每人做一節(jié)匯報課，展示自己的理念學習情況，課后要說明自己的教學思路設(shè)計，教學效果，今后如何改良等。6、改變原教研活動高耗低效的現(xiàn)狀，施行真正意義上的校本教研，在廣泛研討征求意見后，修訂本校的校本教研方案，本學期的教研活動安排集體研討后進展備課，教管人員進展專題培訓，多人同上一節(jié)課等活動，實在使教研活動研有實效。四、教研工作本學期初，我校制定了本校校本教研活動施行方案，定出我校今后教研活動的工作重點。從活動形式上看可以歸納為“專題教研”和“問題教研”。所謂專題教研是指針對本校教學實際中存在的缺陷進展的某一題目的研究。問題教研立足于不同層次的老師的業(yè)務進步，在一學期內(nèi)設(shè)有詳細研究內(nèi)容，只是針對老師業(yè)務中存在的某些問題進展進步的研究。五、科研工作由于科研工作在我校的開展尚不成熟，因此我們認為此項工作還不能激進和普及。所以我們在條件可能的情況下請教研室的專業(yè)人員到我校辦專題講座，詳細內(nèi)容包括：如何撰寫開題報告及科研論文，如何確定研究專題等。同時以我校參加的縣級英語，德育專題為打破口，以點帶面，形成一個良好的科研氣氛。讓我校的科研工作在近兩年中逐步走向正軌，走向普及。六、德育工作本學期我校德育工作的根本原那么是“小處入手，細處著眼，強化指導，注重養(yǎng)成?！?、完善《老師師德師風考核方案》、《老師師德師風建立管理方法》，定期檢查，逗硬考核，落實獎懲。2、開展樹“師德師風”標兵活動，在老師中評選一批師德師風建立成效顯著的老師，作為老師典范，以典型帶動全面。3、加強老師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深化老師心中，成為老師工作、學習、生活的動力。4、強化全員德育意識，學期初每位老師都要反思自己如何育人，并落實在教育活動方案當中。主題教育要實在可行，并與學生的生活息息相關(guān)，強化實效性。5、校園內(nèi)外，課上課下，每位老師都要擔負起培養(yǎng)學生良好語言，行為習慣的任務，對學生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。6、強化班主任的責任意識，管理意識，引導班主任實在做好班級管理，并對班主任進展班級管理的培訓和量化評比。7、做好不良行為習慣學生的排查工作，并與班主任協(xié)商做好這局部學生的幫扶工作。七、平安工作學校平安工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的平安工作，仍以進步全體師生的平安意識為主旨，以防止各類事故的發(fā)生為目的。1、教育教學平安：⑴各科任老師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。⑵由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要實在負起責來，不能有絲毫的大意。⑶加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)。⑷體育課及其它室外游戲，老師應全程監(jiān)視學生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。2.交通平安：⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周必講內(nèi)容，要教育步行的同學靠右行、靠邊行，杜絕學生騎車上學。⑵配合鎮(zhèn)派出所做好對學生的交通平安知識教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的平安教育。⑶實行24小時值日制度，值日老師要加強責任心。⑷加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，制止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。3.飲食飲水衛(wèi)生〔學校無食堂、小賣部?！常孩沤逃龑W生不吃“三無”食品。⑵教育學生喝燒開的水，并要防止燙傷。4.校產(chǎn)校舍平安：⑴定期組織校舍平安檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。⑵每個老師都應確立主人翁的思想，保持高度警覺，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施平安，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。5.教學設(shè)施平安：⑴電器、教具使用前要進展平安檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，制止亂拉電線。⑵體育器械在使用前體育老師或活動課輔導老師要先認真檢查一遍，確定完好前方可組織學生使用，使用時老師不得分開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。⑶加強對學生進展日常行為標準教育，上下樓梯靠右行走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。⑸完善防火設(shè)施，加強操作培訓，設(shè)置警示標志。八、課外活動理論活動是才能生成的重要手段，是課內(nèi)知識的延伸，對培養(yǎng)學生的動手才能和創(chuàng)新精神有百利而無一害。1、開展豐富多彩的課外活動，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色體育活動，開展我校傳統(tǒng)的強勢體育工程，并不斷強化語文，英語，科技手工制作等課外小組的活動質(zhì)量。2、課外活動要定時間，定地點，定人員，活動前有方案，活動中有備課，有檢查，活動后有總結(jié)。3、針對活動的開展情況及質(zhì)量，挑選優(yōu)秀節(jié)目，優(yōu)秀作品，在適當時機進展課外小組展示活動。九、黨、團、隊工作1、開展黨員學習教育活動，穩(wěn)固“兩評一加強”活動成果；2、抓好黨員隊伍建立，發(fā)揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用，積極吸納入黨積極分子；3、加強師德師風建立，落實好黨風廉政建立責任制，開好；4、利用團隊活動加強未成年人思想道德建立，進步團員素質(zhì)，積極吸納先進學生入隊，入團；5、以黨帶團，以團帶隊，帶動全校師生追求上進，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。十、總務后勤管理1、總務后勤、平安管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障。為此，學校要加強總務后勤、平安管理工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供應及時，管理標準、科學。2、財務人員要嚴守各項財經(jīng)制度，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，不自立受費工程或私自進步收費標準，嚴格票據(jù)管理，并利用校務公開欄定時公開帳目及經(jīng)費使用情況。3、后勤人員在作好常規(guī)工作的同時，要想方設(shè)法，開節(jié)流，對各種設(shè)備及硬件能自己檢修和維護的決不推委，及時主動作好桌椅，門窗，水電及教學設(shè)備的維護，確保教學工作的順利進展，樹立一流的效勞意識。4、嚴格財務管理制度，財會人員要當好學校領(lǐng)導的參謀，帳目做到日清月結(jié)，做到賬物相符，收支平衡，開支合理，每月向校長報告一次收支情況，校長每學期向教代會或老師大會匯報財務情況。5、購物要履行審批手續(xù)，購物單據(jù)需正式發(fā)票，應有經(jīng)手人，校長批示方可有效。6、搞好團結(jié)，加強協(xié)作，勤請示，勤匯報，管好財，努力進步資金使用率。7、后勤人員應服從學校的分配，服從需要，盡職盡責做好本職工作，為教育、教學第一線效勞，保質(zhì)保量地完成突出性任務。8、購好教育、教學的必須品并及時發(fā)放，確保教學工作的順利進展。9、嚴格學校財產(chǎn)的管理制度：對學校財產(chǎn)全部登記，建賬。嚴格出借手續(xù)，損壞照價賠償。及時添置和維修教學設(shè)施設(shè)備，以免影響教學工作，防止學校財產(chǎn)的損失。10、繼續(xù)實行班級財產(chǎn)的登記、管理制度。九年制學校工作方案2一、指導思想以《馬渠九年制學校校園文化建立綱要》為指導，堅持“打造隴原名校，爭創(chuàng)省級文明單位”的奮斗目的，以“省上有影響、市里有名氣、學生成才、家長滿意、社會認可”為工作思路，按照“面向全體，輔差培優(yōu)，夯實根底，培養(yǎng)習慣”的總體要求，遵循教育教學規(guī)律，以生為本，以“講學稿”為載體的教學形式和“高效課堂”工程為中心，以優(yōu)化學生管理，細致教學管理為抓手，求真務實，開拓創(chuàng)新，全面進步教學質(zhì)量。二、主要工作1、以課改為核心，牽動學校的整體教學改革，進步全體老師的課改意識，做好充分準備。2、成立以教誨處、教研組為主的小組，積極充分準備好相關(guān)的教學材料，隨時準備迎接縣局的教學監(jiān)控與評價。3、抓教育科研，是我校的教育教研再上新臺階。4、抓好教研組的建立，以課堂為主陣地，以“放”為理念，先放開課堂，然后以活動為載體，以校本課、綜合理論課為抓手，培養(yǎng)學生各方面素質(zhì)和才能?！?〕、開展課題研究，對“學習過程”的每一個環(huán)節(jié)深化進展“優(yōu)化”實驗。以初中語文、數(shù)學、外語、政治、物理、化學學科的骨干老師組成對學生學習過程中的某一個環(huán)節(jié)進展專題研究?！?〕、開展課堂教學大比武，課堂上要能表達“一優(yōu)二促”戰(zhàn)略的主要思想，看誰在課堂上可以相信學生，解放學生，放開學生的心靈?！?〕、以“少教多學”為核心，展開課題研究。本學年，語文教研組各項教研活動，以“少教多學”為中心來展開，圍繞這個鮮明主題，以求解決某個突出問題。〔4〕、大興教學研究之風，認真做好現(xiàn)有教科研課題的實驗研究工作，組織老師開展立足課堂，面向?qū)W生、效勞教學實際的校本教研，努力構(gòu)建學習型老師隊伍?！?〕、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與根本功訓練有機結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學理論相結(jié)合，使校本培訓工作制度化，標準化，科學化?！?〕、探究常規(guī)教學改革，狠抓常規(guī)管理，以作文教學、數(shù)學應用才能培養(yǎng)、英語教學等為打破口，強化老師落實課程改革的目的，實在進步教學質(zhì)量?！?〕、施行青年老師培養(yǎng)工程，通過成立幫扶小組，制定幫扶方案，規(guī)定每科教學骨干、老手帶一到兩名青年老師，通過學習、理論、研討等形式，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵能手，搭建平臺，訓練培養(yǎng)一批青年老師，使其結(jié)實樹立名師意識，打造名師帶名校效應。〔8〕、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及教學質(zhì)量分析^p，逐步標準學生作業(yè)、老師修改等常規(guī)性工作，探究新課改下的評價改革，努力減輕學生的課業(yè)負擔?！?〕、在英語、音樂、體育、美術(shù)等各科教學中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術(shù)與它們的有機整合，以課堂浸透為主，并輔以綜合理論活動。建立音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)教材重復利用機制，倡行節(jié)約環(huán)保意識，使這些教材可以高效合理利用?！?0〕、加強學科競賽的日常指導工作，要做到各科學科競賽都有獲獎學生。三、詳細工作安排及措施：1、以新課程改革為重點，加強師資培訓，轉(zhuǎn)變教學觀念，不斷進步專業(yè)素質(zhì)在新課改的形勢下，努力加強老師隊伍建立，制定與素質(zhì)教育要求相適應的老師開展目的，轉(zhuǎn)變教育思想，進步教育教學才能，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，增強老師的整體素質(zhì)。2、重視老師業(yè)務和技能的進步①、教誨處將繼續(xù)組織新課改知識的學習和培訓。理念是先導，學習是保證。要繼續(xù)加強老師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)絡(luò)實際，集體學習與個人自學相結(jié)合的方法，把整體培訓與理論應用結(jié)合起來，做好業(yè)務學習筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位老師心中，從而更有效地指導自己的教學理論。②、多方面創(chuàng)造條件為老師提供進步和培訓的時機，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和理論經(jīng)歷?！步M織外出交流、學習，參加各類培訓〕。③、繼續(xù)加大對學科教學與信息技術(shù)整合的培訓，每周要求使用多媒體上課不少于20節(jié)次，使每位老師都能純熟制作和使用課件，并擬舉行教學活動、案例設(shè)計評比。④、利用教研組活動時間，安排校內(nèi)學科名師講座，進展老師技能培訓〔各教研組要制定、施行《學科培訓方案》〕。⑤、組織老師做好晉級課的升報工作，做好不達標課的指導工作，力爭促進老師教學根本功更上一臺階。3、細化、強化教學管理，改變粗放式管理現(xiàn)狀，進步教學質(zhì)量①、總結(jié)分析^p上學期成績，對照數(shù)據(jù)，找出差距，分析^p原因，明確新學期努力目的，拿出改良措施。個別比照下降幅度比擬大的學科、老師要寫出分析^p報告，教誨處安排成立一對一幫扶小組，制定出幫扶措施和方案，安排集體聽課活動。②、利用老師會、集體備課、外出培訓等平臺廣泛開展教研活動，加強學習和研究，強化內(nèi)功，進一步轉(zhuǎn)變教學觀、課程觀、學生觀，實行教學的三個轉(zhuǎn)變；備課向設(shè)計轉(zhuǎn)變；上課向情境轉(zhuǎn)變；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。③、建立各種檢查和評估制度，監(jiān)控教學過程，嚴格教學秩序。教誨處對教學常規(guī)檢查要認真記錄，學校行政每天有專人查課，一天最少二次，老師在課前兩分鐘進展侯課，保證嚴格的上課秩序和標準。開展學生評教活動，對老師教學工作進展反應和監(jiān)視，及時對教與學作出診斷，以便整改。年級組配合教誨處召開成績落后班級學生座談會，學生代表和班干參加，及時理解并解決學生生活、學習中的問題。完善集體備課制度，每周一次教研例會；將“教學認真”落在實處，教案、作業(yè)教誨處一月一大查，一周一抽查，包級領(lǐng)導、年級組長、教研組長每周一檢查，教誨處及時公布檢查結(jié)果，并將結(jié)果納入老師考核中。A、以月考、中考、常規(guī)檢查細化教學管理、優(yōu)化教學效果，努力進步教學質(zhì)量。B、教學工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學、過程管理、教科研、專業(yè)開展”做足文章。做到目的要“當”，課堂要“實”，作業(yè)要“精”，輔導要“細”，檢查要“勤”，考核要“嚴”，方法要“活”，手段要“新”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。所以在教學常規(guī)方面提出如下要求：4、備課方面的要求①、上交教案要注明姓名、任教班級、任教學科。②、教案要注明上課時間、星期以及總第課時。③、教案提倡人人備，在集體備，備課小組不定期研討，每周一上午第一節(jié)課前，所有老師將教案交本教研組檢查審閱，教研組長收齊本組組員教案后上交教誨處檢查，未及時上交，視為當周未備課。教誨處寫好小結(jié)，學校例會通報教學工作檢查結(jié)果。聽課筆記將在周二教學例會上由教研組統(tǒng)一檢查記載，并將結(jié)果送到教誨處！④、教案工程要齊全。應具有的工程有：A、課題。B、課型：如新授課、復習課、練習課、講評課、自學課、實驗課、社會調(diào)查課等。C、教學目的：應包括知識、才能、技能、情感等。D、教學重點、難點。E、教學方法：講授法、談話法、討論法、合作交流法、演示法、探究法等。F、教學過程：組織教學、復習導入、新授、穩(wěn)固練習、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確表達出來。G、板書設(shè)計。H、教學后記。要求總結(jié)課堂教學得與失，可以是教學的反思，也可以是教學活動的延伸。教案是老師施行教學的方案。老師要在個人鉆研和集體備課的根底上分課時認真編寫教案，講評課也要備好教案。5、上課方面的要求課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、進步教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個老師都應嚴格要求自己，充分利用40分鐘，認真上好每一節(jié)課。詳細要求如下：①、教學目的明確：要根據(jù)教學目的安排好教學的各個環(huán)節(jié)。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能表達教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準精神，又切合學生實際。②、教學內(nèi)容正確：講解教學內(nèi)容，要注意科學性和嚴密性。對內(nèi)容的分析^p、每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤。③、浸透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學之中，真正做到既教書，又育人。④、改革教學方法。注意啟發(fā)學生思維，注意講練結(jié)合，要貫徹老師為主導，學生為主體的原那么。開展師生雙邊活動，小組合作交流，調(diào)動學生學習的積極性和主動性。培養(yǎng)學生的理論才能和創(chuàng)新意識。⑤、教學手段靈敏化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)有的教學設(shè)施的作用。⑥、夯實教學根本功。老師要努力進步自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的才能?！?〕教學語言準確、標準、簡練生動，盡量用普通話講課；〔2〕板書正確工整，清楚精練，布局合理，表達講課重點和過程；〔3〕教態(tài)親切自然，能貼近學生心理。⑦、嚴格上課常規(guī)?！?〕按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故分開課堂，不得提早下課，嚴禁課堂接打手機。眼保健操時，當堂課老師催促學生做好眼保健操?！?〕嚴格要求學生，維持好課堂紀律，上課、下課學生起立時動作要整齊，課堂上要求學生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質(zhì)量?！?〕對沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位；〔4〕保護學生，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見，不體罰和變相體罰學生。⑧、指導學法。要向?qū)W生介紹學習方法，教育、催促學生養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。努力做好“三清”即堂堂清、日日清、周周清。6、布置和修改作業(yè)方面的要求講學稿中的課堂檢測和穩(wěn)固練習是穩(wěn)固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成局部。因此，老師要按照課程的要求，明確設(shè)置練習題的內(nèi)容、數(shù)量及質(zhì)量。詳細要求如下：設(shè)置習題要根據(jù)課程標準和教材要求，難易要適中，量要恰當，引導學生自覺做課外習題。九年制學校工作方案3本學期我擔任了七年級〔1〕班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的根底素質(zhì)形成的開場階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建立，開展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班詳細情況特制定方案如下：一、學生根本情況分析^p我班現(xiàn)有學生34人，其中男生15人，女生19人?？傮w上觀察，我班的男生人數(shù)明顯少于女生人數(shù)。學生大多活潑得意，聰明好學，但局部男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律松散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。二、工作目的班集體建立主題：優(yōu)秀是一種習慣。這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從如今起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為____，變成我們的第二天性。我們班的班集體建立目的：學習勤奮有上進心，言行文明有感恩心，做事勤懇有責任心，做人踏實有自信心。據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、才能較強的班干____伍；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。三、詳細措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，實在抓好學生的思想品德工作。1、抓好班級一日常規(guī)的管理，施行培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“課堂表現(xiàn)情況記錄表”評定細那么。2、營造良好的班級氣氛，構(gòu)建良好的班級文化。3、通過各種的校會、班會、組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》，促進良好的班風、學風的形成。4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到安康全面的開展。7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進展思想教育。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進展民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，進展愛國教育；結(jié)合元旦節(jié)，進展傳統(tǒng)文化的教育。8、利用課余、周記本等與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。9、實在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。11、利用班會課對學生進展各項平安教育，如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等平安。12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批才能強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。13、學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)絡(luò)溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長理解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同討論解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。14、加強與科任老師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。四、詳細工作安排九月份：1、做好開學的各項工作，對學生進展學前教育，同時，開展各項平安教育。2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好教室、環(huán)境衛(wèi)生。5、召開“邁好中學第一步”的主題班會。十月份：1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進展愛國、集體的教育。2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。3、組織學生參加學校各項活動。4、對學生進展各項平安教育。十一月份：1、開展講文明、樹新風、團結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。2、召開班干部及不同層次學生會議，深化理解學生情況。3、做好中期測試的學習發(fā)動和復習工作，考風考紀教育。4、召開中下生會議，深化理解情況,鼓勵及指導學習，轉(zhuǎn)化后進生。5、對學生進展各項平安教育。十二月份：1、組織學生籌備慶賀元旦文藝活動。2、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)歷交流3、對學生進展各項平安教育一月份：1、做好復習發(fā)動工作，認真制定復習方案，做好期末復習考試和總結(jié)工作。2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?、對學生進展假前法制和各項平安教育。九年制學校工作方案4一、指導思想：認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，針對我校實際情況，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探究更合適學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，形成我校德育工作特色。二、工作目的：1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，進步學生自我管理才能。2、通過各種教育活動，使學生學做真人。三、工作重點：1、加強師德建立。2、養(yǎng)成教育常抓不懈。3、學科浸透德育。4、節(jié)日紀念日教育活動。5、標準化升旗。四、詳細工作：〔一〕加強德育隊伍建立。1、每學期舉行1-2次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)歷，不斷進步班主任的工作程度和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。2、加大培訓力度，進步德育工作程度。積極開展校本培訓，同時積極參加有關(guān)部門組織的專家、學者講學、師德報告活動和優(yōu)秀班主任經(jīng)歷交流。及時彰先勵后。3、各年級組長帶頭營造級組良好教書育人氣氛。如整潔氣氛、誠信氣氛、友愛氣氛、競爭氣氛等。4、加強催促檢查，進一步進步德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學?！壗M長——班主任(科任)——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀年組”?！捕仇B(yǎng)成教育常抓不懈。1、落實《小學生日常行為標準》和《中學生日常行為標準》，深化持久地抓好“建立文明校園，辭別不文明行為”的活動。2、抓反復，反復抓，加強學生會、值周班評比的檢查、催促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。2、繼續(xù)深化學科教學浸透德育工作。本學期要充分利用高效課堂，努力營造德育氣氛，把思想教育貫穿到各科教學之中。3、加強學生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導學生老實、守信、正義，勿偷竊、勿剽竊等，進步學生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。4、充分發(fā)揮團委、少先大隊作用。培養(yǎng)一批優(yōu)秀團隊學生干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。5、抓好宣傳陣地建立。本學期要繼續(xù)發(fā)揮宣傳、黑板報、?？麄髯饔?。6、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，堅持每天一次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每月校園清潔日評比。〔三〕抓好文明禮儀教育、愛國教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點，廣泛深化開展“文明禮儀伴我行”主題教育理論活動，上好文明禮儀第一課。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀標兵評比制度。2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步標準學校升降旗制度，并結(jié)合各重大節(jié)日對學生進展愛國和____傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。使學生理解我國近現(xiàn)代史和我國的國情，理解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，懂得只有社會才能救中國的道理。3、感恩教育。本學期開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開場，對給予自己關(guān)心和幫助過的`人應抱有感謝之心。通過主題班會等形式對學生進展教育，使學生學會關(guān)心、學會做人?！菜摹匙ズ谩叭Y(jié)合”教育，促進學生全面安康地開展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深化細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在老師、家長的指導下，可以沿著正確的軌跡前行?！参濉臣訌姲部到逃?，使學生形成健全人格。本學期，開全學生心理安康教育課程，完善心理安康教育設(shè)施，開拓板報心理專欄，培養(yǎng)學生安康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理安康教育指導。心理安康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理安康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學生心理安康開展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理安康教育咨詢室，保證心理安康教育活動的正?；?、標準化，促進學生身心全面安康地開展?！擦忱^續(xù)抓實平安教育通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立平安意識，教育和引導學生不參與有害身心安康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通平安教育，加強防范意識教育，創(chuàng)立平安的校園。九年制學校工作方案5一、指導思想以《小學德育綱要》為指針，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建立中的重要作用，實在有效地加強對未成年人思想道德的教育，以此促進少先隊工作實現(xiàn)新的開展，桂塘九年制學校少先隊工作方案。根據(jù)學校工作方案和實際情況，堅持以愛國為主線，以集體為原那么，以文明禮儀常規(guī)和平安衛(wèi)生工作為重點，以"五自"和"道德體驗"為根本途徑，進一步加強少先隊自身建立，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。二、本期主要工作(一)抓好學生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大中隊委的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度：做好每月的"文明班級"評比，加強紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導和催促各中隊開展好每周一次的中隊主題隊會等。3、加強學校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手。(二)教育并幫助學生樹立正確的道德觀。1、各班輔導員(班主任)組織學生學習《小學德育綱要》，教育并幫助學生樹立正確的道德觀，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實守信、助人為樂、保護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。2、以愛國為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，逐步培養(yǎng)學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比方班級里開展"尋找身邊的名人"、"中國真了不起"、"了不起的中國人"等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職。利用播送站，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個"可親、可信、可敬、可學"的典范，通過典范引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要實在進步業(yè)務技能和育人程度，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性，注重進步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力可以讓少先隊員自主管理、自主活動"是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時，結(jié)合"責任"、"禮讓"、"衛(wèi)生"、"寬容"、"誠信"等詳細內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員"在活動中學習"、"在活動中實現(xiàn)開展"成為實實在在的行動，實在進步隊員自主管理、自主活動的意識和才能。比方"禮儀示范"，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好，工作方案《桂塘九年制學校少先隊工作方案》。使學生真正從根本上做到"禮讓"、"寬容"。在"綜合理論活動"開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后老師進展總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進展綜合理論活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動完畢乃至于活動成果的形成。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。1、學生常規(guī)教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守那么》《小學生日常行為標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)立文明班集體為載體，并以"文明禮儀我能行"為主題，以"三管六不","三別四帶"為重點，以學生文明禮儀教育為打破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏花壇。"三別"：即向粗魯辭別、向陋習辭別、向壞事辭別；"四帶"：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。2、平安教育以"平安伴我行"活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命平安和身體安康活動。深化宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)"平安班級"的活動，在活動中培訓平安知識和平安技能，增強平安防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會理論活動。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。引導學生參加力所能及的社會理論和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。4、心理安康教育健全心理安康教育組織，組織學習心理安康教育理論，每位老師都要從心理學角度去鼓勵和感化學生，進展個別輔導，有的放矢地做好學生心理安康教育工作。5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以紅領(lǐng)巾播送站、班級板報等為活動陣地，積極開展各類小主題教育理論活動，搞好班級文化建立，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種才能，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。(五)、加強校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強學生綠色意識，創(chuàng)立"綠色學校"。(六)、加強學生衛(wèi)生、節(jié)儉節(jié)約教育，爭做節(jié)儉節(jié)約小標兵。(七)、加強科技教育，培養(yǎng)學生科技意識和創(chuàng)造創(chuàng)造才能。三、各學月工作重點：三月份：文明禮貌月1、各中隊根據(jù)學校少先隊工作方案制訂中隊工作方案。2、通過新學期寄語、國旗下的講話、黑板報、宣傳窗，播送站等多種方式，及時引導學生樹立良好的道德觀。3、開展植樹節(jié)綠化校園活動。四月份：愛國教育月1、開展"我驕傲，我是少先隊員！"的演講比賽。2、開展清明節(jié)掃墓活動。五月份：勞動月1、引導隊員幫助父母做一些力所能及的事。2、進一步對學生進展愛國教育。六月份：平安快樂月1、利用紅領(lǐng)巾播送站開展平安法制教育宣傳及禁毒教育講座。2、開展"我的`六一`我做主"中隊主題班會，教育學生快樂成長。3、組織籌備六一慶賀活動。4、搞好復習，迎接期末質(zhì)量檢測。九年制學校工作方案6一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學開展觀為指導，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為標準教育為根底，實在加強對學生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理安康等教育。探究加強學校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氣氛，進一步進步學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，最終促進學生養(yǎng)成教育的形成。二、工作目的1、營造學生服從嚴厲管理理念，防止出現(xiàn)亂班、散班。2、通過各種教育活動，使學生學會做人。學會讀書。三、工作重點〔一〕、常規(guī)管理工作常抓不懈。1、通過對學生日常行為標準的檢查和評比，促進班級建立。充分發(fā)揮班主任的作用。2、實行三線管理：學生會值日一條線；老師值日和行政值日一條線；政教值日和班主任值日一條線。3、實行班長負責制，責任分解到班長。4、盡量減小班長的工作量、做到進步班長的工作效率。爭取做到人人都想當班長。人人都希望當班長。①、抓主題班會，堅持正面教育，突出我校經(jīng)典文化學習的主體地位。②、加大力度注重日常班級管理。③、加強對后進生的轉(zhuǎn)化及對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。④、溝通家庭、社會教育，催促課外活動的有序開展。⑤、突發(fā)事件及時處理，重大事件及時報告?！捕车掠ぷ鏖_展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動，狠抓學生行為標準養(yǎng)成教育，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氣氛，創(chuàng)立和諧校園。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開場，形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式，對學生進展傳統(tǒng)文化教育。好習慣是長期堅持訓練的結(jié)果。繼續(xù)深化開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學生”、“文明寢室”等活動，完善評比制度，進步升旗儀式和兩操質(zhì)量。明確文明學生標準〔即穿著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活簡樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關(guān)心集體、熱愛勞動〕，通過開展班級競賽，力求做到人人深化明白，個個自覺執(zhí)行，進步學生修養(yǎng)。優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育合力。對家長的來訪和老師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面進步學校管理程度加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主抓，確保學校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管，各學年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔區(qū)進展檢查。做到每天晨掃，每周四各班級要進展衛(wèi)生大掃除，由學校統(tǒng)一進展檢查。做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園內(nèi)整潔無垃圾，無衛(wèi)生死角。2、寢室做到有專人管理，每周對各項檢查分初年級進展綜合評比，設(shè)值周流動紅旗，把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。3、定期對學生個人衛(wèi)生進展檢查，每班清潔區(qū)安排一個學生督查，使每個學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。九年制學校工作方案7一、指導思想以黨的十六大精神為指針，以新課程標準為尺度，以素質(zhì)教育為目的，實在轉(zhuǎn)變工作作風和教育觀念,從學生實際出發(fā)，認真探究總結(jié)，努力進步教育教學質(zhì)量。二、工作目的1、老師的觀念、教學態(tài)度、教學方式有一定轉(zhuǎn)變、更新和打破。2、教研組圍繞一定的教研專題能到達預定的目的。3、低、中年級的語數(shù)及格率分別達90%、85%以上，畢業(yè)班統(tǒng)考成績力爭在城郊區(qū)排在前五名。4、開展豐富多彩的教研、文體等競賽活動，充分調(diào)動廣闊老師，學生的教和學的積極性。5、在校園中釀造濃重的誦讀美文、愛好書畫的學習氣氛。三、詳細工作〔一〕學習方面1、積極組織老師學習教育方面的報刊雜志、努力進步自身的業(yè)務素質(zhì)。2、催促、鼓勵在職老師積極、及時參加函數(shù)學習，爭取早拿文憑、爭當合格的小學老師。3、鼓勵中表年老師勤學、勤鉆電腦、學習、掌握運用多媒體教學，理解教研信息、改良教學方法，使青年老師有自己的研究專題，有自己的教學特色?！捕辰萄蟹矫?、以中心校為龍頭，成立課題組認真開展教研活動，低年級組著重抓“口語訓練”；中高年級主抓“學生自主學習”。每個年級、每年科任老師都要圍繞教研專題培養(yǎng)訓練學生。老師邊教學、邊研究總結(jié)；課題組定期討論、研究，力爭到達預定目的；老師期末寫出教學總結(jié)，校長、主任盡全力支持，抓好這方面各項的工作，力爭五年內(nèi)有新成效，打造出自己學校的名優(yōu)品牌。牛場片、大管沖片相應在老師、學生方面開展一些教研、競賽活動。2、努力在全校范圍內(nèi)讓普通話成為老師的工作語言，學生的學習語言、師生的交談語言。要求每位老師、每位學生在校園內(nèi)必須說普通話。各年級、各班次、各老師及學校要制定出相應的推廣普通話的措施方案，加大力度訓練，力爭在幾年內(nèi)獲得打破性進展，走出一條特色之路；以推普助學，以推普激學習，以推普釀風，以推普活學風?！踩吵Ｒ?guī)方面認真按縣局管理考核細那么逐項落實，不弄虛作假，力促每位老師自覺遵守教學常規(guī)，校長、主任、教研組長每月檢查老師的備課、聽課及作業(yè)修改，對違犯常規(guī)或馬虎從事的老師，學區(qū)當月通報批評、情節(jié)嚴重的扣除當月的月工作評價獎?！菜摹辰虒W方面1、要有“過關(guān)制”，就是要重視根底教學，在低年級，如漢語拼音的讀、寫、背；中年級的乘法口訣，學寫方塊字、語文朗讀等必須人人過關(guān)，進入高年級后，老師好教，學生好學，且素質(zhì)也進步了。2、要有目的。如中高年級的語文教學：“我”怎樣進步學后的閱讀寫作才能、本期要到達什么樣的目的，老師要先思慮好、設(shè)計好，切忌漫天撒網(wǎng)、教學隨意。3、要有自己的特色。每位老師尤其是青年老師要順應時代的開展，勇于開拓創(chuàng)新，讓學生在樂趣中承受、掌握、運用知識，這是教育的開展必然趨勢?！参濉迟|(zhì)量檢測方面1、本期分兩次檢測〔期中、期末〕2、畢業(yè)班的狀況令人堪憂、校領(lǐng)導及任課老師要全力以赴，為學區(qū)的聲譽而博。3、學區(qū)在末考前對學區(qū)1—6年級進展檢測、側(cè)重在語、數(shù)、自然、社會、思品。4、學區(qū)將成立質(zhì)量檢測領(lǐng)導小組。組長：王仁富組員：楊金和黃大勇楊軍〔六〕橋溪口學區(qū)小學部教學質(zhì)量獎勵方案1、指導思想為充分調(diào)動廣闊老師的教學積極性，穩(wěn)步進步各科的教學質(zhì)量，努力在各校之間，各課任老師間形成你追我趕的良好教學氣氛。2、獎勵設(shè)置①只設(shè)人平分獎〔學生數(shù)以秋季開學初定案數(shù)為準〕；②一至三年級獎語、數(shù)兩科；四至六年級獎語、數(shù)、自、思、社五科；③執(zhí)教多科的老師，將按實際成績排名享有獎勵多科的權(quán)利。3、名次設(shè)定全學區(qū)各年級去掉末2名。4、說明①在同等名次下，自然、社會、思品三科只拿主科的三分之一獎金；②監(jiān)考實行校穿插，年級對口監(jiān)考；③閱卷人員由質(zhì)檢組統(tǒng)一抽調(diào)，不再全員閱卷；④監(jiān)考、閱卷、登分等各個環(huán)節(jié)，質(zhì)檢組將全程監(jiān)視；5、此獎勵方案巳經(jīng)學區(qū)行政、各村小負責人會議討論通過，末考將照章執(zhí)行。九年制學校工作方案820xx年是深化學習“十八屆四中全會”精神，實現(xiàn)法制強校及湘環(huán)夢的重要之年。實驗實訓中心的工作目的是創(chuàng)造一切條件，使學生能消化課堂所學知識，培養(yǎng)學生實驗動手才能及畢業(yè)后的工作才能。努力實現(xiàn)學院新一輪戰(zhàn)略開展目的。一、工作思路1、在現(xiàn)有根底上，強力推進專業(yè)改革和專業(yè)建立為目的思路，以技能抽查為導向；按重點建立、充分論證、逐步完善的理念改造和建立實驗室。探究和汲取國內(nèi)外先進實驗室建立經(jīng)歷，辦出我校特色。2、完善和修訂實驗員管理制度，同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關(guān)教學院、部的溝通，加快各專業(yè)實驗室的磨合，有效進步實驗室管理人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務才能及程度。3、以效勞企業(yè)、效勞三農(nóng)、提升技能、促進就業(yè)為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創(chuàng)新和打破。二、工作目的及措施專業(yè)實驗室建立方面：1、完成第二教學樓的規(guī)劃、建立工作，為商學院和藝術(shù)學院等實驗室搬遷做好準備，同時，按預算的要求及專業(yè)技能抽查的需要充實商學院、藝術(shù)學院的硬件設(shè)施。對二教3個專業(yè)機房進展改造。2、完善護理icu特護病房的建立，使其醫(yī)護大類實驗室仿真性和實用性更突出，上臺階、上檔次。3、視第四教學樓完成情況，著手園林學院實驗室的搬遷改造、建立，打造重點示范性專業(yè)特色的實驗教學環(huán)境實驗室。4、完善其他學院實驗室建立，使各專業(yè)都有特色。20xx年在實驗室建立上力爭從根本上得到改善并以園林專業(yè)實訓條件的整體性，引領(lǐng)和示范全院的實驗室建立。多媒體及計算機房建立方面：1、為了滿足會計專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)的教學及技能抽查設(shè)備要求的需求，改造北校區(qū)二教3個專業(yè)機房。2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區(qū)的硬件設(shè)施。3、為了滿足、適應網(wǎng)絡(luò)教學，更新北院多媒體教室的電腦。九年制學校工作方案9一、指導思想遵循國家教育方針，搶抓學校開展機遇，圍繞學校辦學目的，堅持德育為首，突出教學中心，提升效勞意識；堅持文化治校，質(zhì)量立校，特色興校，管理強校，進一步推進學校標準化建立，努力改善學校辦學條件，全力促進學校可持續(xù)開展，努力提升教育教學質(zhì)量，二、工作目的1、狠抓平安教育與制度落實，強化平安措施，消除不平安隱患，確保無重大校園平安事故發(fā)生。2、進一步改善辦學條件，施行學校精細化管理，尋找學校辦學亮點，力爭辦出學校特色。3、繼續(xù)開展“高效課堂”活動，積極開展課堂教學改革，進步教育教學質(zhì)量。4、制度引領(lǐng)，正本清，進一步加強老師隊伍管理，提升老師隊伍整體素質(zhì)。5、培養(yǎng)學校精神，積聚學校文化內(nèi)涵，打造學習型組織和學習型團隊，創(chuàng)辦書香校園。三、工作措施1、狠抓隊伍建立，全面進步老師隊伍素質(zhì)班子成員要增強履職盡責的責任感。要發(fā)揮表率作用，樹立起良好的工作作風；要增強團結(jié)，互相補臺；要牢記效勞意識，為師生辦實事；要講奉獻，以學校利益為先。結(jié)實樹立“校園平安第一是根本、進步教學質(zhì)量是根本、維護學校形象是根本、維護師生合法權(quán)益是根本”的價值觀念，鼓勵全體教職工忠誠教育，誠信教學，熱愛學校，情系學生，效勞社會，實在增強責任感和使命感。充分發(fā)揮學校各部門、級組在學校管理工作中的職能作用，繼續(xù)標準學校事務的運轉(zhuǎn)程序，進步學校事務運轉(zhuǎn)的質(zhì)量。堅持全校所有成員共同遵守學校各項工作制度，堅持常規(guī)督查與不定時抽查，執(zhí)行教育教學責任事故問責制度，實在標準學校和老師個人的教育教學行為，保障學校各項工作標準運轉(zhuǎn)和順利落實。2、狠抓德育工作，全面進步育人程度不斷創(chuàng)新班主任隊伍建立方式。根據(jù)學校詳細情況，逐步進步班主任的待遇，促進德育隊伍全力做好班級管理工作。繼續(xù)實行定期經(jīng)歷交流的班主任例會制度，引導和鼓勵全體班主任認真學習班級管理和學生教育管理方面的理論，認真總結(jié)經(jīng)歷。把標準學生行為習慣作為學生教育管理的重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進一步創(chuàng)新相關(guān)制度和方法，注重學生的養(yǎng)成教育，重點整治個別學生違紀、亂丟亂扔垃圾、儀表不端的不良行為習慣。構(gòu)建結(jié)實的德育工作網(wǎng)絡(luò)，各班班主任保持經(jīng)常與家長聯(lián)絡(luò)，堅持每學期分年級召開一次家長會制度，與家長有針對性地進展階段性學生心理行為特征和教育管理方法等方面的交流和溝通，解釋、宣傳和浸透學校及班級的管理理念，贏得學生和家長的信賴和支持。積極開展德育活動。精心組織以讀書活動、愛國教育、感恩教育、法紀教育、平安教育、節(jié)能減排教育、環(huán)境保護等為主題的教育活動，重點組織好一次大型活動，適量組織開展一些費時不多、組織和管理難度相對較小的德育活動。全面加強校園文化建立。充分利用校園板報、宣傳櫥窗、晨會、班會等德育輔助陣地宣傳先進文化，培養(yǎng)學校精神，營造和諧、安康、積極向上的育人環(huán)境。3、狠抓教學教研工作，全面進步教學質(zhì)量強化教學常規(guī)工作的過程管理和環(huán)節(jié)管理。進一步加強對老師教學情況調(diào)查，對教學常規(guī)的落實情況進展每月定期和不定期的檢查。強化課堂教學管理，推行老師課堂教學情況學生記錄制度，填寫好班級教學日志。認真施行學生考核科目測評，強化學生平時學習情況反應，保質(zhì)保量完成作業(yè)、試卷修改工作。標準階段性質(zhì)量檢測工作，實在加強對質(zhì)量檢測手段的管理，用好用透資料，堅持每次考試完畢后立即分年級進展質(zhì)量分析^p。完善學生評價老師制度，重視學生對老師的教學態(tài)度、教學程度的意見，督查老師及時改良教學態(tài)度和方法，進步教學程度。充分發(fā)揮學校教學督查組的作用，實在加大對教學各個環(huán)節(jié)的督查力度。大力加強學科教研組建立。實行“推門聽課”制度，強化聽課評課工作，加強老師間的交流與合作；充分發(fā)揮集體備課作用，重細節(jié)、重實效、重實用進展集體備課，營造濃重的教研氣氛和環(huán)境。認真組織開展校園師生文體活動。如：演講比賽、學科知識競賽、各類球賽等，組織開展舞蹈、美術(shù)、音樂、體育、書法等課外興趣小組。組織舉辦節(jié)日文藝匯演，進步學校藝術(shù)、體育教育教學程度，為辦特色學校營造影響力。狠抓畢業(yè)班管理。扎實做好20xx年中考和小考備考方案，精心組織好復習過程管理。催促老師備好每一個教案，上好每一節(jié)課，出好每一道題，評好每一份試卷，輔導好每一位學生。實在做好質(zhì)量分析^p及跟蹤，確保20xx年中考及小考成績上新臺階。4、狠抓后勤管理，全力做好學校后勤保障結(jié)實樹立后勤工作效勞師生、效勞學校開展的理念，實在加強后勤日常管理工作，進一步強化自覺效勞意識，降本增收，開節(jié)流，為學校各項工作順利開展作保障。全面標準學校財務管理。堅持標準收費行為，嚴格執(zhí)行財務制度，加強收支兩條線管理，杜絕不合理支出。按照“量入為出”的原那么，減少接待費的支出和不必要開支。積極爭取上級支持，改善我校辦學條件，爭取將學校門衛(wèi)室、操場、新建綜合樓、危房改造等工程得到立項施行。按照學校整體規(guī)劃，有步驟地美化綠化校園，爭取建成綠色校園和人文底蘊深沉、校園環(huán)境優(yōu)美的學校，為師生創(chuàng)造良好優(yōu)美的學習生活環(huán)境。實在加強校產(chǎn)管理，完善公物使用登記管理制度，盡可能減少學校公物壞損，堅決制止國有資產(chǎn)流失，對公物非正常損壞的堅決施行賠償制度。5、狠抓綜合治理，建立平安和諧校園持續(xù)開展平安校園創(chuàng)立活動。健全平安工作責任制和責任追究制度，把平安責任落實到部門、崗位和責任人，使綜合治理和平安工作層層落實，檔案標準，資料健全。加強學生平安衛(wèi)生教育。教育學生遵守各項平安衛(wèi)生制度，加強學校交通平安教育工作，加強傳染性疾病的防控工作，教育師生回絕____，珍愛生命。加強法制法規(guī)教育，堅決防止學生打架斗毆事件和意外傷害事故的發(fā)生。6、做好其他工作，全面提升學校整體形象