下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯英語學(xué)習(xí)方法
高考最新英語學(xué)習(xí)辦法
對(duì)于低班級(jí)的同學(xué)來說,英語口語的學(xué)習(xí)比較困難,但是他們比較擅長(zhǎng)仿照,心態(tài)單純,所以學(xué)習(xí)過程變得很自然,這是他們學(xué)習(xí)英語口語最有利的地方。
首先,同學(xué)應(yīng)當(dāng)仿照純正英語錄音,對(duì)錄音中的對(duì)話有一個(gè)大致的印象。先以體味為主,感觸英語語音的柔美和韻律,逐步形成語感。
同學(xué)在開頭舉行仿照時(shí),要注重思想感情的統(tǒng)一,不僅要仿照英語語音,還要仿照態(tài)度、語氣、語調(diào),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)心情,走進(jìn)情境才干真正掌控,從而達(dá)到仿照的終于目的。
做任何事都沒有捷徑。惟獨(dú)不斷努力,才干勝利,無數(shù)同學(xué)在開頭練習(xí)口語的時(shí)候,覺得向來重復(fù)幾個(gè)句子很無聊,但是假如他們沒有學(xué)好基本的句子,又怎么能流利地表述自己呢?
我們能夠利用不斷的重復(fù)練習(xí)來加強(qiáng)英語發(fā)音在頭腦中的印象,形成口腔肌肉的記憶慣性,保證發(fā)音的精確?????性。因此,在英語口語學(xué)習(xí)中反復(fù)練習(xí)是十分須要的。
在英語課堂的學(xué)習(xí)過程中,無數(shù)同學(xué)由于怕出錯(cuò)緊急,不肯意開口說英語,甚至躲避口語練習(xí)的機(jī)會(huì)。但是越是這樣,就越需要強(qiáng)化練習(xí),否則永久不會(huì)取得長(zhǎng)進(jìn)。
針對(duì)這種狀況,老師應(yīng)當(dāng)鼓舞和引領(lǐng)他們開口。此外,還應(yīng)當(dāng)努力改進(jìn)教學(xué)辦法,這樣同學(xué)就能夠放松和緩解心理壓力。老師能夠從同學(xué)感愛好的話題動(dòng)身,引領(lǐng)同學(xué)主動(dòng)試試用英語舉行溝通。
學(xué)好英語口語并非一朝一夕,雖然無數(shù)人都說學(xué)語言離不開天賦,但實(shí)際上更離不開后天的努力與勤奮,信任學(xué)生們只要堅(jiān)持不懈地努力練習(xí),并樹立信念,不斷改善英語口語中的問題,就能逐漸形成流暢自然的口語本事,從而更深化地學(xué)習(xí)英語。
英語學(xué)習(xí)最好的做法
利用翻譯學(xué)習(xí)英語利用翻譯學(xué)習(xí)英語是一種歷史悠久的學(xué)習(xí)辦法。故而有人又稱之為traditionalmethod(傳統(tǒng)法)。這一辦法的主要內(nèi)容,就是要求學(xué)習(xí)者利用外語和母語之間的互譯,來達(dá)到學(xué)習(xí)語言的目的。顯而易見,翻譯法最大的缺點(diǎn),是忽略了口語。孩子只是與書面語打交道,不利于學(xué)習(xí)活的語言。因而向來受到人們的批判,覺得這不是學(xué)習(xí)外語的好辦法。
不過,近年來,翻譯法似乎又有的回潮。不少人利用親身體悟,絕對(duì)利用翻譯學(xué)習(xí)英語,是一個(gè)好方法。其優(yōu)點(diǎn)至少有二:第一,這一辦法適合自學(xué)本事強(qiáng)的人。翻譯則必需自己去面向大量的語法現(xiàn)象。自己總結(jié)出來的東西固然記得牢。其次,這一辦法適合那些急于閱讀專業(yè)文獻(xiàn),并不要求多高口語本事的人使用。固然,為了克服翻譯法的缺點(diǎn),能夠多譯一些口語材料,也可與另外學(xué)習(xí)辦法協(xié)作起來使用。
英語學(xué)習(xí)的密碼是什么
中國(guó)人學(xué)英語,最常用的辦法是背單詞,甚至有人以能背出一本詞典為榮,但是詞典上的解釋是死的,語言的運(yùn)用卻是活的,機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤會(huì)。詞典不是最重要的,關(guān)鍵在于語境。能夠說,單詞沒有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值,機(jī)械記憶的單詞量再大,也不會(huì)真正提升你的外語水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣,由于句子中既包含了發(fā)音規(guī)章,又有語法內(nèi)容,還能表明某個(gè)詞在詳細(xì)語言環(huán)境中的特定含義。
不要學(xué)“古董英語”。任何語言都是活的,天天都會(huì)進(jìn)展,學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新奇感,而且基本無處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言,多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。
無數(shù)人以為,把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就能夠正確地拼寫出來,其實(shí),科學(xué)的辦法是把讀音、拼寫和用法融為一體,同步舉行,眼口手腦并用,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。
聽不懂也要聽
練習(xí)聽力時(shí),許多人埋怨聽不懂,因而喪失了聽的樂趣,往往半途而廢。其實(shí),即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí),只不過你自己覺察不到而已。雖然臨時(shí)聽不懂,但你的耳膜已經(jīng)開頭試試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音,你的大腦在調(diào)節(jié)頻率,預(yù)備接受一種新的信息代碼,這本身就是一次飛躍。
所以切記:聽不懂時(shí),你也在長(zhǎng)進(jìn)。
練習(xí)聽力,要充分通過心理學(xué)上的無意注重,只要一有時(shí)光,就要打開錄音
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 樓面防水針施工方案
- 網(wǎng)架結(jié)構(gòu)施工方案
- 平屋面天溝施工方案
- 陜西防震支架施工方案
- 砼棧道施工方案
- 耐酸磚施工方案
- 消防電源總線施工方案
- 閔行區(qū)綜合佛像施工方案
- 理石臺(tái)面維修更換施工方案
- 閱讀理解能力培養(yǎng)方案
- 2024年08月云南省農(nóng)村信用社秋季校園招考750名工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 防詐騙安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 心肺復(fù)蘇課件2024
- 2024年股東股權(quán)繼承轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 2024-2025學(xué)年江蘇省南京市高二上冊(cè)期末數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷(含解析)
- 四川省名校2025屆高三第二次模擬考試英語試卷含解析
- 2024年認(rèn)證行業(yè)法律法規(guī)及認(rèn)證基礎(chǔ)知識(shí)
- 江蘇省建筑與裝飾工程計(jì)價(jià)定額(2014)電子表格版
- 分紅保險(xiǎn)精算規(guī)定
- Proud-of-you中英文歌詞
- 基因的表達(dá)與調(diào)控.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論