四德教育實踐活動總結(jié)范本（2篇）

第5頁共5頁四德教育?實踐活動?總結(jié)范本?四德教?育活動方?案為了?鞏固和擴?大我局文?明單位的?創(chuàng)建成果?，提高我?局干部職?工的素質(zhì)?和文明程?度，更好?地服從和?服務(wù)于我?市的精神?文明建設(shè)?，特制定?開展社會?公德、職?業(yè)道德、?家庭美德?、個人品?德教育（?以下簡稱?“四德”?教育）活?動方案如?下：一?、“四德?”教育指?導(dǎo)思想?以___?_為指針?，按照_?___和?____?的要求，?以提__?__部職?工思想道?德素質(zhì)為?目的，以?思想道德?、文明行?為、健康?衛(wèi)生知識?為主要教?育內(nèi)容，?通過開展?宣傳學(xué)習(xí)?培訓(xùn)教育?活動，踐?行___?_，使廣?大干部職?工樹立正?確的世界?觀、人生?觀、價值?觀，自覺?養(yǎng)成文明?習(xí)慣，提?高文化素?質(zhì)，樹立?機關(guān)干部?新形象，?促進我市?經(jīng)濟發(fā)展?和社會全?面進步。?二、“?四德”教?育活動的?內(nèi)容和教?材開展?“四德”?教育活動?，突出思?想道德建?設(shè)這個核?心，內(nèi)容?和中心環(huán)?節(jié)為：以?____?和___?_為統(tǒng)領(lǐng)?，以“三?基”（_?___基?本理論、?基本路線?、基本綱?領(lǐng)），“?四德”（?社會公德?、職業(yè)道?德、家庭?美德、個?人品德）?、“三觀?”（世界?觀、人生?觀、價值?觀）、“?四有”（?有理想、?有道德、?有文化、?有紀律）?、“五愛?”（愛祖?國、愛人?民、愛勞?動、愛科?學(xué)、愛_?___）?為主要內(nèi)?容，以《?公民道德?建設(shè)實施?綱要》、?《崇尚科?學(xué)文明，?____?迷信愚味?》展覽圖?冊和中央?文明辦主?編的《_?___文?明建設(shè)概?論》以及?《襄樊市?公民道德?建設(shè)讀本?》等為主?要教材。?三、“?四德”教?育活動的?措施1?、抓好陣?地，健全?制度。一?是“四德?”教育工?作具體由?辦公室負?責(zé)，活動?場所設(shè)在?各科室。?二是采取?“四德”?教育活動?與黨員、?團員學(xué)習(xí)?活動相結(jié)?合的方法?，把“四?德”教育?的全部內(nèi)?容納入學(xué)?習(xí)計劃中?，使“四?德”教育?活動抓緊?抓好。?2、做到?時間、人?員、效果?落實。一?是要堅持?學(xué)習(xí)日制?度，__?__學(xué)_?___、?省、市有?關(guān)精神文?明創(chuàng)建工?作的文件?，領(lǐng)導(dǎo)講?話和市民?教育書目?，開展“?講文明、?樹新風(fēng)”?，我為文?明創(chuàng)建添?光彩和“?建文明城?市，創(chuàng)建?文明單位?，當(dāng)文明?市民”及?成為高素?質(zhì)公務(wù)員?等主題教?育活動，?切實增強?“四德”?教育的導(dǎo)?向性、針?對性和實?效性。二?是印發(fā)“?四德”教?育內(nèi)容，?便于大家?學(xué)習(xí)，讓?文明知識?深入人心?，三是建?立學(xué)習(xí)簽?到制度，?對每次學(xué)?習(xí)活動的?時間、內(nèi)?容、參加?人員等進?行登記，?保證教育?學(xué)習(xí)不漏?人。3?、進行“?四德”教?育，形成?良好的行?為規(guī)范。?一是進行?社會公德?教育，著?重抓“三?個普及”?，倡導(dǎo)“?五個做起?”，即：?從我做起?，從現(xiàn)在?做起，從?點滴做起?，從身邊?做起，從?家庭做起?。做到“?十要”，?“十不”?。即：要?遵紀守法?、要好學(xué)?上進、要?勤勞儉仆?、要禮貌?待人、要?愛護公物?、要講究?衛(wèi)生、要?團結(jié)互助?、要尊老?____?、要見義?勇為、要?移風(fēng)易俗?。不隨地?吐痰、不?亂扔亂倒?、不亂貼?亂畫、不?亂停亂放?、不亂穿?馬路、不?損壞公物?、不損害?花草樹木?、不說臟?話，不在?公共場所?吸煙。把?講社會公?德，做文?明市民，?樹新時期?美好襄樊?環(huán)保形象?深入人心?。二是進?行道德教?育，結(jié)合?實際，制?定和完善?職業(yè)道德?行為規(guī)范?，加強學(xué)?習(xí)。4?、加強_?___領(lǐng)?導(dǎo)，完善?各項措施?。一是要?重視“四?德”教育?活動，進?行有關(guān)內(nèi)?容的學(xué)習(xí)?。二是要?適時__?__一次?“四德知?識”競賽?活動或聯(lián)?系實際開?展討論，?以檢驗大?家的學(xué)習(xí)?成果。三?是要求每?人都建立?學(xué)習(xí)筆記?，學(xué)習(xí)情?況將納入?年終考評?。附：?四德教育?活動計劃?1、開?展一次學(xué)?習(xí)四德教?育精神座?談會。?2、開展?一次公民?道德的征?文活動。?3、召?開一次主?題演講會?。4、?開展一次?“四德知?識”競賽?活動。?5、利用?廣播站進?行宣傳。?四德教?育實踐活?動總結(jié)范?本（二）?“四德?”教育活?動總結(jié)?根據(jù)公司?活動安排?，精心_?___，?統(tǒng)籌安排?，使全體?工作人員?深刻認識?了開展“?四德”主?題教育活?動的重要?意義，切?實增強了?干部道德?修養(yǎng)的責(zé)?任感和緊?迫感，同?時，把“?四德”主?題教育活?動與推進?當(dāng)前文明?創(chuàng)建工作?結(jié)合起來?，使活動?取得了良?好的效果?，達到了?預(yù)期目的??，F(xiàn)將我?公司“四?德”主題?教育活動?主要工作?總結(jié)匯報?如下：?一、高度?重視，深?入動員，?引導(dǎo)全體?干部明確?“四德”?主題教育?活動目標?1、學(xué)?習(xí)貫徹上?級精神，?認真制定?工作方案?。___?_公司員?工認真學(xué)?習(xí)了__?__在開?展“四德?”主題教?育活動的?相關(guān)資料?，深刻領(lǐng)?會精神實?質(zhì)，并結(jié)?合公司實?際，研究?制定實施?方案。?2、健全?工作機制?，健全_?___領(lǐng)?導(dǎo)機制，?成立“四?德”主題?教育活動?領(lǐng)導(dǎo)小組?，精心_?___，?周密安排?，為開展?好活動提?供堅強的?____?保障；領(lǐng)?導(dǎo)小組切?實負起責(zé)?任，充分?發(fā)揮作用?，既抓好?總體部署?，又抓緊?每個環(huán)節(jié)?具體措施?的落實，?以質(zhì)量第?一為前提?，把內(nèi)容?策劃實、?形式安排?好、活動?____?好。健全?督查落實?機制，領(lǐng)?導(dǎo)小組成?員立足各?個環(huán)節(jié)的?不同內(nèi)容?要求和特?點，加強?對活動的?督導(dǎo)，切?實把好方?向關(guān)、質(zhì)?量關(guān)、進?度關(guān)，確??；顒釉?實有效開?展。二?、把握要?求，強化?措施，扎?實推動“?四德”主?題教育活?動開展?1、圍繞?活動主題?，深入開?展“四德?”教育大?討論。_?___月?下旬，在?公司會議?室，__?__全體?員工學(xué)習(xí)?“四德”?資料，并?認真做好?學(xué)習(xí)討論?。確立了?要實現(xiàn)的?“四個目?標”。一?是爭做“?有公德心?的人”，?要切實增?強社會責(zé)?任感，從?身邊做起?，從小事?做起，帶?頭遵紀守?法，帶?頭遵守社?會秩序、?維護社會?公德。二?是爭做“?有責(zé)任心?的人”，?要通過認?真學(xué)習(xí)各?類先進典?型人物事?跡，對照?查找、整?改在工作?作風(fēng)、工?作態(tài)度等?方面存在?的問題和?不足，進?一步明確?了工作目?標。三是?爭做“有?孝心的人?”，倡導(dǎo)?敬老養(yǎng)老?助老的社?會風(fēng)尚。?四是爭做?“有感恩?心的人”?，號召黨?員干部多?做好事、?善事，關(guān)?愛他人，?感恩社會?。其次，?明確了“?四德”主?題教育活?動的方法?步驟和工?作措施，?（二）?豐富活動?形式，確??！八牡?”教育活?動實效。?1、召?開___?_會。支?部在__?__月份?召開了支?部黨員_?___會?。緊緊圍?繞“貫徹?落實《黨?員領(lǐng)導(dǎo)干?部廉潔從?政若干準?則》、切?實加強領(lǐng)?導(dǎo)干部作?風(fēng)建設(shè)”?這一主題?，聯(lián)系思?想和工作?實際，認?真開展黨?性分析。?深入查找?在作風(fēng)方?面特別是?廉潔從政?和提高執(zhí)?行力方面?存在的突?出問題，?客觀分析?思想根源?，積極開?展批評與?自我批評?，認真落?實整改措?施。2?、召開創(chuàng)?先爭優(yōu)推?進會。以?建設(shè)“堅?強陣地”?和“溫暖?之家”為?目標，以?爭創(chuàng)“五?個好”支?部___?_，爭做?“五帶頭?”貼心人?、爭當(dāng)“?四德”工?作人員為?活動主題?，通過典?型引導(dǎo)、?示范帶動?，充分激?發(fā)員工的?上進心、?榮譽感及?干事創(chuàng)業(yè)?的熱情，?不斷提升?公司全體?人員政治?品德和職?業(yè)道德修?養(yǎng)?？?體來看，?我公司“?四德”主?題教育活?動的工作?進展比較?順利，取?得了較好?的效果。?一是通過?理論學(xué)習(xí)?和討論交?流，全體?員工思想?認識有了?新提高；?二是__?__領(lǐng)導(dǎo)?到位，公?司領(lǐng)導(dǎo)班?子充分發(fā)?揮了模范?帶頭作用?，帶頭學(xué)?習(xí)討論，?帶頭擺查?問題，以?自己的思?想轉(zhuǎn)變和?觀念更新?帶動全體?干部的思?想轉(zhuǎn)變。?在下一步?的“四德?”教育活?動中，要