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文檔簡介

《在夏天里成》教學(xué)設(shè)計教目：確流利有感文理解為什么說“夏天是積極爭取知能力經(jīng)驗(yàn)的增長不否則就會成為一事無成的人。教重：12了解作者寫作的順序習(xí)教難：點(diǎn)教分：？。第(生齊讀1些生物在夏天成長有什

（（快地3）拓展練習(xí)：你能把?2高苞菜畦12昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)“昨天……今天……明天……3并抓住事物的的特點(diǎn)進(jìn)行描寫人留下了助學(xué)生建立寫作4讀512“因?yàn)椤?4

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