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文檔簡介
第頁mba初試復(fù)試都考什么〔MBA〕考試在即,MBA復(fù)試也馬上來臨,同學(xué)們不僅僅要面對像初試時(shí)所要準(zhǔn)備的專業(yè)課的筆試,還要準(zhǔn)備〔英語〕聽力和口語,更重要的是很多同學(xué)是第一次與自己的導(dǎo)師做面對面的交流。接下來我告訴你mba初試復(fù)試都考什么。
mba初試復(fù)試都考什么:
一、初試
1、英語
2、綜合能力(含數(shù)學(xué)、邏輯、寫作)
二、復(fù)試
1、時(shí)事政治
2、〔英語口語〕與聽力
3、綜合能力面試
【拓展資料】
〔考研〕十三大學(xué)科門類詳解:〔管理〕學(xué)
管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科,是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的必須要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素,提升生產(chǎn)力的水平。
管理是指在特定的環(huán)境下,管理者通過執(zhí)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能,整合組織的各項(xiàng)資源,實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)的活動過程。它有三層含義:
(1)管理是一種有意識,有目的的活動,它服務(wù)并服從于組織目標(biāo)。
(2)管理是一個(gè)連續(xù)進(jìn)行的活動過程,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程,就是管理者執(zhí)行計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制等職能的過程。由于這一系列職能之間是互相關(guān)聯(lián)的,從而使得管理過程體現(xiàn)為一個(gè)連續(xù)進(jìn)行的活動過程。
(3)管理活動是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的,在開放的條件下,任何組織都處于千變?nèi)f化的環(huán)境之中,復(fù)雜的環(huán)境成為決定組織生存與發(fā)展的重要因素。
MBA復(fù)試要注意的細(xì)節(jié):
儀表
儀表一定要顯得嚴(yán)正、莊重。給老師留下優(yōu)良的第一印象。在穿著方面,男生應(yīng)該盡量穿西服或者比較正式的服裝,女生千萬不要穿緊身衣或者短裙,不過,復(fù)試的時(shí)間一般在春季,還不到穿短裙的季節(jié)。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著,不能太過于隨便,要讓老師有被尊重的感覺。關(guān)于這點(diǎn)有血的教訓(xùn),以前就有類似穿著不莊重的同學(xué)在面試的時(shí)候被淘汰的慘痛教訓(xùn)。另外,盡量不要染發(fā),女生可以染一些比較淡的淺色。面試的導(dǎo)師一般年紀(jì)都在45以上,不管你有多少才華,他們基本不會接受新新人類。所以大家謹(jǐn)記這兩點(diǎn)。
禮貌
進(jìn)門的時(shí)候一定要敲門,然后很有禮貌的表示對老師的尊重,鞠躬比較好,或者對著各位老師說聲"老師好!'問好的時(shí)候一定要用眼神掃一下各位老師,不能就望著一位老師說。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻疾幌M缓鲆暎@一點(diǎn)要注意。老師也不想招一個(gè)大爺當(dāng)?shù)茏?,所以禮貌是非常必要的。如果平常不注意這方面的同學(xué)們在面試的時(shí)候應(yīng)該刻意的注意一下。
另外,在進(jìn)面試室之前一定要先把手機(jī)關(guān)閉,千萬不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場手機(jī)響個(gè)不停的尷尬局面。如果真的在面試過程中出現(xiàn)沒有意料到的尷尬局面,在面試結(jié)束后一定要向老師表達(dá)歉意。
談吐
在英語面試的時(shí)候,如果是自己口述而不是老師問問題的話,應(yīng)該盡量把自己的英語介紹材料濃縮,語速千萬不要太快。如果你語速太快而且句式復(fù)雜的話,會給老師一種表現(xiàn)太過的感覺,這里的意思不是說老師不愿意聽到同學(xué)很好的表達(dá)能力。關(guān)鍵是在老師面前說話要說的清楚明白,讓老師有很好的印象。還有要表現(xiàn)的盡量謙遜一些,再怎樣謙遜,老師是不太會介意的。
態(tài)度
專業(yè)面試的時(shí)候一定要誠實(shí),不會的時(shí)候就誠實(shí)的說自己不是很了解,把自己所了解的盡量說出來。不要企圖認(rèn)為可以蒙騙過去,因?yàn)橐郧熬陀羞@樣的同學(xué)。老師問她看過一些什么相關(guān)的專業(yè)書籍。她其實(shí)并沒有看,只是有時(shí)記得幾個(gè)書名就說了。以此表現(xiàn)一下自己的專業(yè)素養(yǎng),殊不知當(dāng)老師接著讓她說說看這些書籍后的感受或收獲時(shí),她就傻眼了。結(jié)果自然給老師留下了不好的印象。曾經(jīng)還有一個(gè)例子,初試成績很高的報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)同學(xué)在面試的時(shí)候被提問:philips曲線是什么時(shí)候提出的?其實(shí)這個(gè)問題十分刁鉆,就連很多經(jīng)濟(jì)大師也不一定知道,如果你不是很了解具體的日子就說"可能'二字,然后把自己所知道的講出來??墒悄莻€(gè)同學(xué)肯定的回答是1960年提出的。因?yàn)閼B(tài)度十分肯定,而且他的意圖就是"蒙考',以為可以蒙騙過去,結(jié)果老師也沒有多問幾個(gè)問題,當(dāng)時(shí)自己還感覺特別優(yōu)良。它的結(jié)果是錯(cuò)的,結(jié)果,自然是被刷了。
MBA考試秘笈:
制訂應(yīng)試準(zhǔn)備計(jì)劃
如果考生在聯(lián)考前未能制訂明確的應(yīng)試準(zhǔn)備計(jì)劃,就很容易導(dǎo)致復(fù)習(xí)過程中缺乏系統(tǒng)性、計(jì)劃性,臨近考試倉促上陣,聯(lián)考成績自然不理想。許多參加MBA(微博)考前輔導(dǎo)班的考生容易有依賴性,被動跟班學(xué)習(xí)。建議考生要依據(jù)自己的個(gè)人特點(diǎn),制訂出操作性較強(qiáng)的應(yīng)試準(zhǔn)備計(jì)劃,明確不同時(shí)間段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)以及必須要達(dá)到的復(fù)習(xí)效果,并不斷對照這些要求檢查和調(diào)整自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度。
把握應(yīng)試準(zhǔn)備的重點(diǎn)
在聯(lián)考日期臨近時(shí),考生的復(fù)習(xí)重點(diǎn)必須要逐步從系統(tǒng)準(zhǔn)備向重點(diǎn)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變。一方面,關(guān)于有關(guān)考試的內(nèi)容,考生不要平均地分配時(shí)間,而應(yīng)在薄弱環(huán)節(jié)多投入精力,這樣才干獲得較高的實(shí)際收益;另一方面,無妨強(qiáng)化解題技巧的訓(xùn)練,加大模擬學(xué)習(xí)的頻率,適應(yīng)考場氛圍。值得一提的是,做模擬學(xué)習(xí)時(shí)一定要找一段連貫的時(shí)間,在不受干擾的環(huán)境中進(jìn)行,并嚴(yán)格遵照考試大綱所提出的時(shí)間要求,這樣才干達(dá)到身臨其境的效果,實(shí)現(xiàn)練兵的目的。
調(diào)整好生理狀態(tài)和心理狀態(tài)
成功考上MBA的考生大多都能較好地調(diào)整自己的狀態(tài)。越是臨近考試,越要注意確保休息時(shí)間,堅(jiān)持情緒穩(wěn)定。有些考生信奉"臨陣磨槍,不快也光',在考試前過度開夜車,使自己筋疲力竭;或者,在考試前瞻前顧后,顧慮重重,思想包袱很重,注意力不是集中在如何準(zhǔn)備好考試上,而是集中于萬一考不好該怎么辦上,這些都不利于在考試中發(fā)揮正常水平。
合理地配置考試時(shí)間
這是許多MBA考生普遍忽視的一個(gè)技術(shù)性問題。在聯(lián)考過程中,很多考生反映時(shí)間不夠用,題目做不完。之所以出現(xiàn)這種狀況,可能是由于考生考前復(fù)習(xí)不充分,也可能是由于考生缺乏必要的應(yīng)試技巧。由于MBA聯(lián)考的題型、題量相對固定,考生應(yīng)該在熟悉考試大綱所給出的樣題的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己平常解題的習(xí)慣,在考試之前就合理地規(guī)劃好自己的考試時(shí)間,明確到哪個(gè)時(shí)間應(yīng)該完成哪種題型。這樣,就不會出現(xiàn)時(shí)間配置不合理的現(xiàn)象,在考試過程中也就能夠表現(xiàn)得游刃有余了。
MBA復(fù)試最易被淘汰的考生:
一是初試成績雖然不錯(cuò),報(bào)考同一研究方向或?qū)煹纳暇€同學(xué)也不多,但在復(fù)試中出現(xiàn)較大問題的考生。比如嚴(yán)重缺乏專業(yè)知識背景,試驗(yàn)技能太差無法進(jìn)行試驗(yàn),面視表現(xiàn)太差等。本校同學(xué)因這種狀況被調(diào)劑的可能性較少,跨專業(yè)考生和外??忌⒁猓詈孟騾⒓舆^該學(xué)校復(fù)試的師兄姐們咨詢復(fù)試過程,以便充分準(zhǔn)備。
二是報(bào)考同一導(dǎo)師的上線人數(shù)超過錄取人數(shù),初試成績與其他報(bào)考同一導(dǎo)師的考生的初試成績相比差一大截,并且沒有其他特別優(yōu)勢的考生。因?yàn)楝F(xiàn)在研究生的錄取仍然先合計(jì)第一志愿,其次才合計(jì)成績、能力優(yōu)劣。這樣有的上線考生雖然成績并不怎么好,但由于報(bào)考這一研究方向或?qū)煹纳暇€人數(shù)較少,所以被錄取,甚至占公費(fèi)指標(biāo)。
相反,有的同學(xué)雖然初試成績相當(dāng)不錯(cuò),但由于報(bào)考該研究方向、該導(dǎo)師的上線人數(shù)太多而被淘汰。所以初試成績下來后如果報(bào)考同一導(dǎo)師的上線人數(shù)超過錄取人數(shù),考生初試成績排名偏低,又在該導(dǎo)師的研究領(lǐng)域沒有特別貢獻(xiàn),或跟導(dǎo)師沒有特別關(guān)系,或英語水平不具有絕對優(yōu)勢等就應(yīng)想到調(diào)劑。這種狀況可以合計(jì)在本學(xué)院的本專業(yè)或相近專業(yè)中調(diào)劑,盡快聯(lián)系生源不夠的導(dǎo)師。
三是初試成績不好,復(fù)試成績也不特別,綜合成績倒數(shù)排名,又報(bào)考熱門專業(yè)的考生。這個(gè)也因校而異,有的學(xué)校只要初試成績上線,復(fù)試中無大的問題,報(bào)考該導(dǎo)師的研究生就此一位就會被錄取。
被調(diào)劑考生也參加招生單位組織的復(fù)試,但是否被錄取,導(dǎo)師具有絕對的決定權(quán)。考生無妨咨詢參加過調(diào)劑的師兄師姐,通過他們了解調(diào)劑過程中誰具有決定權(quán)。既然調(diào)劑中導(dǎo)師對考生具有"生殺予奪'權(quán)。另外,考生應(yīng)非常重視復(fù)試前跟導(dǎo)師的面談,我認(rèn)為這才真正決定考生上研究生的命運(yùn)。面談是導(dǎo)師一個(gè)人對同學(xué)的初次復(fù)試,比正式復(fù)試貌似隨便一些,但比正式復(fù)試更為重要,考生要把這次面談當(dāng)成一
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