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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我害怕長(zhǎng)大的5篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家確定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,畢竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是我為大家整理的我畏懼長(zhǎng)大的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我畏懼長(zhǎng)大的作文1
幼時(shí)的我,類似一場(chǎng)空空如也的白紙,但隨著時(shí)光的流逝,白紙上寫滿了我和朋友們的歡聲笑語(yǔ),寫滿了媽媽親切的叮嚀,寫滿了老師的諄諄教化,寫滿了每一個(gè)幸福的瞬間但是,我畏懼長(zhǎng)大!
我畏懼長(zhǎng)大,畏懼飛速流逝的時(shí)間會(huì)帶走母親慈祥和藹的笑容,帶走她親切的交代,帶走她無(wú)微不至的關(guān)愛,還帶走著她那一頭富有光澤的烏黑亮麗的秀發(fā)。我,將會(huì)由一棵小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹,而母親,卻只能看著我成長(zhǎng)而逐漸老去,最終,化為土壤中的一顆塵埃,成為我這棵大樹的養(yǎng)料。
還記得那里春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,母親一臉莊重地向我走來,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“假如有一天我不在了,就預(yù)示著你要長(zhǎng)大了。〞我擠出一絲笑容,若無(wú)其事地回復(fù):“你怎么會(huì)不在了呢?〞其實(shí),我的內(nèi)心如波濤洶涌。由于這句話讓我突然意識(shí)到,將來某一天,母親終究會(huì)離開我的。于是,我開始畏懼長(zhǎng)大,我畏懼有一天,那為我傾盡所有的母親離開我。
假如不會(huì)長(zhǎng)大,母親是不是就會(huì)永遠(yuǎn)留在我的身邊了?
我畏懼長(zhǎng)大,畏懼時(shí)間會(huì)帶走同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),會(huì)抹去我對(duì)他們的美好回憶。時(shí)間如一把利刀,總是殘忍地切斷我寶貴的回憶。
當(dāng)?shù)皖^看見擺在床前的幼兒園合照時(shí),思緒被帶回到了六年前的那個(gè)夏天。仿佛就在昨日,我們還一起在暖烘烘的陽(yáng)光下手拉手拍了大合照。但年幼的我們何曾想到,其實(shí)那是我們最終一次相聚我看著手中的合照,眼眶中浸滿淚花,濕透了臉頰。
假如不會(huì)長(zhǎng)大,我是不是可以留住朋友們,留住那一張張稚嫩而純真的臉呢?
我畏懼長(zhǎng)大,它將我從純潔開心的環(huán)境中拉入了一個(gè)殘酷的世界里。
還記得三年前,在教室里,我的朋友丟了一只他最心愛的鋼筆,剛好我有一支跟他一樣的鋼筆。他箭步奔來,怒氣沖沖地伸出手,指著我破口大罵:“你怎么可以偷我的筆呢?〞我皺著眉,可憐巴巴地望著他,作著無(wú)力的辯駁。我畏懼長(zhǎng)大,由于她將我?guī)氩乱傻纳顪Y中。
假如不會(huì)長(zhǎng)大,是不是就可以永遠(yuǎn)活在純潔中呢?
我畏懼長(zhǎng)大
我畏懼長(zhǎng)大的作文2
少年時(shí)的我們,可能渴望著能夠長(zhǎng)大,那時(shí)我們會(huì)更自由,能做自己想做的事情。而現(xiàn)在的我,畏懼長(zhǎng)大。
在我的記憶中,有一位表叔,那個(gè)時(shí)候我一年級(jí),他讀大一。那時(shí)的我很小很小,但我總覺得他是一個(gè)開心的人,眼中散發(fā)著光輝,總愛和我交流,陪我滾鐵環(huán),陪我拍籃球。
還記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我很貪吃,看到了商店里賣的辣條之后便被勾起了食欲。我拉住他的手,指著那包零食,對(duì)他說:“表叔,我想吃。〞“不行,不可以吃,對(duì)身體不好!〞他十分嚴(yán)肅地對(duì)我說。于是我就跟他賴上了,一會(huì)兒拉他的手,一會(huì)兒踩他的鞋,終究,他不耐煩了,一把把我抱向小賣部買了一包辣條。我吃完之后,他拿紙擦潔凈了我的嘴,還對(duì)我說:“記得回去不要告訴你的媽媽,不然我們都會(huì)被罵!〞當(dāng)時(shí)我看著他那雙敞亮的眼睛,覺得這是世界上最好看的一雙眼睛。
每當(dāng)我回憶起這些事,我都覺得很美好,一年多過去了,我又在過年的時(shí)候看見了他。
一切都變了。我看著他一步一步向我走來,那個(gè)人胡子拉碴,頭發(fā)散亂,衣服隨便披在身上,那雙眼睛完全的失去了光澤。我仍舊想要他帶我出去玩,他倦怠地看了我一眼,沒有說話。我愣在那里,一動(dòng)不動(dòng),他也絲毫沒有過問我一句??粗菑埫鏌o(wú)表情的臉,那雙黯淡無(wú)光的眼睛,我心想:“這還是我的表叔嗎?〞
我的心中不禁一陣絞痛,他何時(shí)從一個(gè)陽(yáng)光俊朗的少年變成了一個(gè)庸碌的大人?我想到,萬(wàn)一自己以后也變成了那樣的人,那不如一直保持自己現(xiàn)在的樣子。
小時(shí)候我們總渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,覺得長(zhǎng)大是一件多美好的事情。而現(xiàn)在,我畏懼長(zhǎng)大。
我畏懼長(zhǎng)大的作文3
假如有選擇,我可以拒絕長(zhǎng)大,回到從前,做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童嗎?——題記
坐在窗前,兒時(shí)支離破碎的記憶漸漸拼湊了起來。突然發(fā)現(xiàn),過往的記憶云煙被埋得好深好深,立刻就要被遺忘了。
我有些畏懼,長(zhǎng)大之后,兒時(shí)的記憶,是否會(huì)蕩然無(wú)存?是否會(huì)由于曾經(jīng)做過的某一件傻事而笑自己有多么的幼稚?是否只會(huì)抹去或?qū)⑺癫兀缓笠恍α酥?
長(zhǎng)大之后,兒時(shí)最喜歡的那首歌,那支筆,甚至那本書能完整保存下來嗎?
這些憂慮無(wú)時(shí)無(wú)刻不充塞著我的整個(gè)內(nèi)心,畏懼操場(chǎng)上那朵盛開的`花只會(huì)被我一腳踩過,頭都不回就邁著大步而走。
我想念兒時(shí)的那個(gè)時(shí)代,騎著單車,只需放開雙手便能享受著路邊野草清香唯美的氣息,無(wú)須顧慮前面的路要怎么走,前進(jìn)就行。
發(fā)霉長(zhǎng)草的田字格小本子,充滿愿望的星星許愿瓶子,為死去小鳥建一個(gè)“墓地〞,花了許久被蓋起來的木頭小房子,這些兒時(shí)美好的記憶會(huì)被時(shí)間逐漸磨滅嗎?門前那棵大柳樹下,坐在板凳上乘涼的日子會(huì)被長(zhǎng)大、成熟后的我一并拋棄嗎?
我惆悵了許久,不愿再思考……
我迷茫地走到外面,瞭望藍(lán)天。
風(fēng)吹過,帶來了絲絲涼意。
猛然間,感到有點(diǎn)嗆鼻,是哪家的孩子又在外面“野炊〞?突然間,我又記起那點(diǎn)往事來了。
物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。
庭院依舊,可我卻明顯望見嬉戲的一個(gè)個(gè)孩子,他們的臉上洋溢著開心、幸福。
柳樹的枝條還是鐵灰色,可如小米粒般的新芽已經(jīng)冒了出來,遍地都露出了一點(diǎn)點(diǎn)胚芽,它們都在成長(zhǎng)。
但我卻不想成長(zhǎng),由于我畏懼長(zhǎng)大。我無(wú)法割舍對(duì)兒時(shí)的留戀,長(zhǎng)大后思想是否會(huì)麻木,我問著自己。
我不想長(zhǎng)大,也畏懼長(zhǎng)大。那些事,我樂意永遠(yuǎn)拼湊在腦海里。
長(zhǎng)大,只是忘卻……
我畏懼長(zhǎng)大的作文4
世間萬(wàn)物都有舞臺(tái),他們的舞臺(tái)都是適合他們的;魚兒的舞臺(tái)是清澈的河水,鳥兒的舞臺(tái)是蔚藍(lán)的天空,老師的舞臺(tái)是講臺(tái),而我的舞臺(tái),我需要耐心去尋覓。
大清早的,鳥兒就在向我炫耀:“我的舞臺(tái)是天空。〞啊,不行,我也得尋覓一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
我試過好多次,考試嗎?不行啊,這是那些擅長(zhǎng)這的人的舞臺(tái);勞動(dòng)嗎?別說勞動(dòng)了,我這人懶,這也不是我的舞臺(tái);寫字?也不行啊,這些是女孩子們的舞臺(tái)。入夜,烏鴉們遲遲地回家了,太陽(yáng)下山了,那一絲最終的陽(yáng)光使我想到了青春,沒錯(cuò),青春,這就是我的舞臺(tái)。
初中生們一如既往地上學(xué),課間,放學(xué);一大早的早讀,努力地大聲讀,我們都樂在其中。上課,每個(gè)老師都盡到自己的責(zé)任,努力地上好每一節(jié)課,生動(dòng)形象,與我們積極互動(dòng),我們也認(rèn)真地聽著,這樣,才會(huì)有收獲。月考了,這是很難避免的,每個(gè)同學(xué)考試前都說:“完了,要掛科了。〞但是都可以考到自己理想的成績(jī)。課間,我們盡情的呈現(xiàn)自己的活力與風(fēng)采,盡情的玩,玩的痛快。感情,這東西要注意,我們不能早戀,所以控制好自己。其實(shí)想成績(jī)好不困難,只要努力學(xué)習(xí)就好了,努力完成作業(yè),不要玩物喪志。舞臺(tái)上難免會(huì)有一些突發(fā)狀況,在青春的舞臺(tái)上,煩擾就正是我們的舞臺(tái)上的問題。我們也要把他解決,不然前進(jìn)的道路上會(huì)有好多坎坷,沒有積累經(jīng)驗(yàn)是很難解決的,正視他,不畏懼,不慫恿,往前闖!我們也要多向身邊人求助,請(qǐng)教他們,這也是可以很有效的解決問題的一個(gè)好方法。
可是,令人畏懼的一個(gè)舞臺(tái)是,中考,一想到這個(gè),自己的壓力便會(huì)立刻上來了,這樣會(huì)影響自己的發(fā)揮,所以,我們也要面對(duì),這是重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們能不能上高中就靠這一次,我們更要重視他,不能有一刻放松。
這就是我的舞臺(tái),青春,給予人活力,但也給人一定的壓力與困難,不要畏懼,這是我的舞臺(tái),心有多大,舞臺(tái)就多大,要堅(jiān)信能戰(zhàn)勝一切困難!
我畏懼長(zhǎng)大的作文5
在我的生活中最令我開心與興奮的就是和現(xiàn)在的同學(xué)們一起玩一玩,聊閑聊,說說話;和老師一起探討人生路途中的曲折蜿蜒,跌宕起伏人生了!看著好玩兒的書,欣賞著電視節(jié)目,玩著電腦……甭提有多愉快了。隨著年齡的漸漸增長(zhǎng),時(shí)間的推移,這種想法已在我心中根深蒂固,無(wú)法抹去。從這以后,我畏懼起了長(zhǎng)大。
假如我長(zhǎng)大了,上了初中,高中和大學(xué),開始工作我就會(huì)與朝夕相處的小學(xué)伙伴們分別,看不到他們的笑臉,聽不到他們的聲音,不能在一起玩耍也不能說話,以后的聯(lián)系方式就剩下和手機(jī),我多么想和我的小學(xué)同學(xué)們一起并肩前進(jìn),一起工作,一起到退休。但是我做不到,大家一定會(huì)分別,很難再相見。大家也天各一方,雖然都十分想見一面,但是也只能堅(jiān)守在崗位上。
道別了老師,聽不到他們上課時(shí)那令人回憶的聲音,聽不到下課時(shí)他們對(duì)我們的交代;看不到他們?yōu)槲覀兣牡淖鳂I(yè),看不到他們做的精致課件。
道別了學(xué)校,我們不能再回到原來那個(gè)再熟悉不過的位置;不能加入學(xué)校組織的豐富多彩的活動(dòng);不能再和同學(xué)們一起在同一片藍(lán)天下凝聽著國(guó)歌,向國(guó)旗敬禮;不能再一起踢足球。
道別了小時(shí)候玩的電腦游戲;道別了身上這件衣服;道別了玩具。
將來大家都有一個(gè)美滿的家庭,有一個(gè)好的工作,有一
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