防溺水應急預案僅供參考

PAGE頁碼頁碼防溺水應急預案僅供參考20____防溺水應急預案最新防溺水應急預案范文在學校抑或是社會中，有時會發(fā)生突發(fā)事務，為了避開造成重大損失和危害，可能須要提前進行應急預案編制工作。那么應急預案應當怎么編制才合適呢？下面是我細心整理的最新防溺水應急預案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。防溺水應急預案1每年暑期來臨，天氣漸熱，學生常有到河壩洗澡的習慣。為確保我校師生生命財產平安，保障教化事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)上級有關防溺水文件精神，結合我校實際狀況，特制定《試驗初中防溺水工作應急預案》。一、指導思想和要求根據(jù)“以快為主，條塊結合，條條保證”的原則，實行防溺水責任校內領導負責制，快速、剛好、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災難事故。實行有效措施，立足學校，堅持自保、自救，確保師生平安。二、健全領導機構，加強統(tǒng)一領導1、成立“試驗初中防溺水工作領導小組”。組長：xx副組長：xx成員：xx及各班主任2、職責：（1）負責領導、協(xié)調、組織防溺水工作，供應必要的預防經費和物資保障。（2）負責常見防溺水平安教化的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。（3）負責溺水事故發(fā)生時的應急處理工作。三、制定措施，預防為主1、加大宣揚教化力度（1）向家長發(fā)放《溺水平安教化告全體家長一封信》的宣揚材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的平安意識，并履行好監(jiān)護人的職責。（2）利用廣播、多媒體等媒體開展平安專題教化活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強平安學問的宣揚。（3）通過特地辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣揚一些防溺水學問，提高學生的自我愛護意識。2、詳細教化時間及內容支配：學校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學生進行平安學問方面的教化和宣揚，校團支部要組織學生利用板報、宣揚欄、平安學問競賽等形式進行宣揚教化，各班主任要充分利用班會及平安教化課，剛好對學生進行防溺水事故平安教化。全體任課老師要利用每節(jié)課的最終三分鐘進行平安教化，教化學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。3、各時段、各河段檢查支配人員巡察。4、增加學校的應急處置實力（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長協(xié)作進行指責教化。（2）學生萬一發(fā)生溺水事務，學校將馬上啟動此預案，通過平安應急小組，由組長實行主動堅決措施進行營救，剛好撥打120、110等電話，并剛好了解事故狀況，向上級主管部門及____匯報，副組長及其他成員要各負其責，履行各自職責，班主任要剛好與家長聯(lián)系。（3）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事務，學校要剛好照實將有關狀況上報縣教化局，并對事務做出妥當處理。3、事故處置方法：假如遇到有人溺水時的施救方法：（1）當自己的同伴或其他人溺水時，必需立刻呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己膽怯 跑開，又不喊不叫不說，造成嚴峻的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。（2）施救時應留意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，馬上進行人工呼吸。（3）對于過分驚慌掙扎的溺水者，應避開被其拖住，如被抓、抱，則應快速、堅決地解脫，再實行平安措施，然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺水者，首先是快速找尋，找尋時，應盡量避開盲目性。可先在溺水者落水的地點，或潛入場地的幾個重點地方找尋，務求快速發(fā)覺溺水者。（4）就地搶救。溺水者出水后，應馬上解除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運輸或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺水者負送到平坦、松軟和寧靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。（5）人工呼吸的方法：A、口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨堵塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時留意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者復原呼吸。B、口對鼻式：假如溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應實行口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者復原呼吸。（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會復原、正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水漸漸上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。四、幾點要求1、仔細開展防溺水工作的組織領導和宣揚教化工作，防患于未然。2、加強值班制度。（學校值班室電話：xx）值班人員必需堅守崗位，保障通訊暢通。發(fā)覺險情剛好與防汛負責人聯(lián)系，嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成平安事故的，要肅穆追糾當事人的責任。防溺水應急預案2為加強幼兒園平安管理，預防溺水事故的發(fā)生，一旦發(fā)生幼兒溺水事務，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命平安，結合我園的實際，特制定預防溺水應急預案。一、應急工作組織機構為切實加強校內平安管理，預防幼兒溺水事故，一旦發(fā)生幼兒溺水事務，以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事務，我園成立防溺水工作領導小組：組長：xxx成員：園務會其他成員及各班老師應急工作組織機構主要負責幼兒平安教化的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評，負責應急物資打算。二、防溺水防范措施1、各班老師要充分利用嬉戲活動對幼兒進行防溺水學問的宣揚教化，使幼兒了解溺水時的自救、互救方法，提高平安防范意識和自救、互救的實力。2、老師要加強對幼兒的管理，不得讓幼兒擅自離開校內到河邊玩水。3、幼兒園要結合實際狀況，利用家長會、家園聯(lián)系欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣揚防溺水平安學問。4、幼兒假期去河邊玩，必需由家長陪伴，不得讓幼兒私自下河。5、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的平安防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。6、幼兒園應當加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。7、加強家園的聯(lián)系，增加家長防止孩子溺水的平安意識和監(jiān)護人的責隨意識。8、和青山鎮(zhèn)內其他平安管理部門加強聯(lián)絡，確保發(fā)生平安事務時能聯(lián)動聯(lián)防。9、加強夏季防溺水危害性宣揚，提高家長及村民的防患意識。三、應急處置1、幼兒一旦在園內發(fā)生溺水事務，幼兒園將由平安保衛(wèi)處和本班老師要實行主動堅決措施進行搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系，以最快的`速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。2、假如幼兒在家發(fā)生溺水事務，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法，避開盲目施救，并馬上撥打120搶救電話。3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事務，幼兒園防溺水工作領導小組剛好對事務做出妥當處理，并照實將有關狀況上報上級教化主管部門。防溺水應急預案3一、指導思想依據(jù)我校近江河特點，特定防溺水工作預案，通過事例教化廣闊學生知道到江河玩水的危害，保障學生的生命平安，杜絕溺水事務發(fā)生。二、組織機構1、成立校防溺水工作領導小組。組長：（校長）副組長：（政教主任）成員：各班班主任、年級組長2、成立校防溺水工作搶險突擊隊組長：成員：三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責組長：在縣教化局辦公室、鎮(zhèn)____的領導下，____執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校內防溺水工作。副組長：依據(jù)校內出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。剛好____匯總，為組長決策供應科學依據(jù)。依據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門，調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參與搶救工作。負責學校穩(wěn)定。成員：在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實狀況，四、防溺水預案1、詳細教化時間及內容：學校要利用周五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及平安教化課，剛好對學生進行防溺水事故平安教化。教化學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。2、各時段、各河段檢查人員支配：午休時，毛河由午休值班老師巡察。周五放學時，毛河由劉xx巡察。丹江由陳xx巡察。縣河由余xx巡察。3、事故處置方法：（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長協(xié)作進行指責教化。（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象，救援人員應實行以下措施當場急救，狀況嚴峻應馬上送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應馬上清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。（方法二）呼吸停止者應馬上進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至復原呼吸為止。（3）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松