大學(xué)生活總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文

第17頁共17頁大學(xué)生活?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文轉(zhuǎn)?瞬，我即?將大學(xué)畢?業(yè)了，要?離開溫馨?的學(xué)校去?殘酷的社?會(huì)里掙扎?。大學(xué)生?活是人生?很重要的?一部分，?珍貴的大?學(xué)生活接?近尾聲，?特此總結(jié)?一下大學(xué)?的得失，?從中吸取?教訓(xùn)，揚(yáng)?長避短，?使自我將?來的人生?之路能夠?走得不在?迷茫。?我崇拜有?巨大人格?魅力的人?，并一向?期望自我?也能做到?。在大學(xué)?生活中，?一向在追?求人格的?升華，注?重自我的?品行，期?望自我成?為一位有?崇高修養(yǎng)?的人。我?堅(jiān)持著自?我反省且?努力的完?善自我的?人格。在?大學(xué)中，?我讀了一?些名著和?幾本完善?人格的書?，對(duì)自我?有所幫忙?，越來越?認(rèn)識(shí)到品?行對(duì)一個(gè)?人來說是?多么的重?要，關(guān)系?到是否能?構(gòu)成正確?的人生觀?世界觀。?所以無論?在什么情?景下，我?都以品德?至上來要?求自我。?無論何時(shí)?何地我都?奉行嚴(yán)于?律己的信?條，并切?實(shí)的遵行?它。平時(shí)?友愛同學(xué)?、尊師重?道、樂于?助人、寬?容待人。?以前只是?覺得幫忙?別人感到?很開心，?是一種傳?統(tǒng)美德。?此刻我理?解到，樂?于助人不?僅僅能鑄?造高尚的?品德，并?且自身也?會(huì)得到很?多利益，?幫忙別人?的同時(shí)也?是在幫忙?自我。四?年來使我?理解最深?刻的是寬?容二字的?真諦，一?顆寬容的?的心能給?別人帶來?歡樂，寬?容別人也?是在寬容?自我，因?為歡樂是?能夠傳染?的?；?顧四年，?我很高興?能在同學(xué)?有困難的?時(shí)候以往?幫忙過他?們，相對(duì)?的，在我?有困難時(shí)?我的同學(xué)?們也無私?的伸出了?援助之手?。也很慶?幸四年來?與同學(xué)們?相處得極?為融洽，?使我的大?學(xué)生活有?了更多的?歡聲笑語?。對(duì)于教?師，我一?向是十分?敬重的，?因?yàn)樗麄?在我彷徨?的時(shí)候指?導(dǎo)幫忙我?。如果沒?有教師的?幫忙，我?可能將不?明白何去?何從。我?此刻領(lǐng)悟?到，與其?說品德是?個(gè)人的人?品操行，?不如說是?個(gè)人對(duì)整?個(gè)社會(huì)的?職責(zé)。一?個(gè)人活在?這個(gè)世界?上，就得?對(duì)社會(huì)負(fù)?起必須的?職責(zé)義務(wù)?，有了高?尚的品德?，就能正?確認(rèn)識(shí)自?我所負(fù)的?職責(zé)，在?貢獻(xiàn)中實(shí)?現(xiàn)自身的?價(jià)值。?在大學(xué)期?間，我還?注重自我?社會(huì)實(shí)踐?本事的提?高。在學(xué)?校生活中?，我經(jīng)常?參加校內(nèi)?活動(dòng)和一?些社會(huì)實(shí)?踐，社交?本事得到?了很大的?提高。在?寒暑假，?我還去參?加一些社?會(huì)實(shí)踐，?為自我進(jìn)?入社會(huì)積?累了一些?經(jīng)驗(yàn)。?我個(gè)人認(rèn)?為這個(gè)世?界上并不?存在完美?的人，每?個(gè)人都有?自我的優(yōu)?點(diǎn)缺點(diǎn)，?但關(guān)鍵是?能否正視?并利用它?們。所以?，我不斷?的自我反?省，歸納?了一些自?我的優(yōu)缺?點(diǎn)：我的?優(yōu)點(diǎn)是誠?實(shí)、熱情?、待人真?誠。我認(rèn)?為誠信是?立身之本?，所以我?一向是以?言出必行?來要求自?我的，答?應(yīng)別人的?事必須按?時(shí)完成，?這使我留?給教師和?同學(xué)很好?印象。由?于待人熱?情真誠，?所以從小?學(xué)到大學(xué)?一向與同?學(xué)和教師?相處得很?好，并且?也很受周?圍同學(xué)的?歡迎，與?許多同學(xué)?建立起深?厚的友誼?。在學(xué)習(xí)?知識(shí)的同?時(shí)，我追?求一絲不?茍，盡力?做到完美?。認(rèn)真負(fù)?責(zé)是我學(xué)?習(xí)工作的?原則，我?認(rèn)為僅有?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的處事態(tài)?度才能做?到最好，?才能使別?人信任自?我。以上?這些優(yōu)點(diǎn)?，是我今?后立身處?世的根本?，我應(yīng)當(dāng)?繼續(xù)堅(jiān)持?，并不斷?以此鞭策?自我奮發(fā)?向上。我?個(gè)人認(rèn)為?自我最大?的缺點(diǎn)就?是缺乏恒?心，大學(xué)?四年使我?懂得了做?事除了認(rèn)?真外，更?重要的是?要講究一?個(gè)恒字，?持之以恒?的精神是?值得敬仰?的，也是?難能可貴?的。如果?一個(gè)人做?事缺乏恒?心，就很?難到達(dá)高?的標(biāo)準(zhǔn)和?好的效果?。正因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)了?自我的缺?點(diǎn)所在，?所以常常?警戒自我?，慢慢地?也有所提?高，步入?社會(huì)后，?更要高標(biāo)?準(zhǔn)要求自?我，使自?我成為一?位有恒心?的人。?經(jīng)過大學(xué)?生活，我?不僅僅學(xué)?到了很多?專業(yè)知識(shí)?，在人格?修養(yǎng)、思?想道德、?為人處事?也都有長?足的提高?。認(rèn)識(shí)了?許多良師?益友，并?在與他們?的交往中?提升了自?身素質(zhì)，?學(xué)會(huì)了寬?容待人的?道理。專?業(yè)知識(shí)也?為將來走?向社會(huì)奠?定基礎(chǔ)。?大學(xué)生活?使我從青?澀走向了?成熟，它?是我人生?的一大里?程碑。它?包含我許?多的辛勤?與淚水、?感動(dòng)和歡?笑，使我?更加懂得?珍惜人生?、珍惜時(shí)?間、珍惜?身邊的一?切。大?學(xué)生活總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?四年的?大學(xué)生活?即將結(jié)束?了，回首?著校園的?生活和社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，有歡?笑，有悲?傷有成功?當(dāng)然也有?失敗，始?終以提高?自身的綜?合素質(zhì)為?目標(biāo)，以?自我的全?面發(fā)展為?努力方向?，樹立了?正確的人?生觀，價(jià)?值觀和世?界觀，但?更多的是?在這期間?我學(xué)到了?許多書本?上學(xué)不到?的知識(shí)，?修養(yǎng)和能?力。在?思想品德?上，我有?良好的道?德修養(yǎng)，?并有堅(jiān)定?的政治方?向，關(guān)注?國家的時(shí)?勢(shì)要聞，?積極向黨?組織靠攏?，使我對(duì)?我們黨有?更為深刻?的認(rèn)識(shí)。?并用真誠?的熱心經(jīng)?常參加學(xué)?校組織的?志愿者活?動(dòng)，去關(guān)?心和幫助?他人!?在學(xué)習(xí)上?，由于高?考落榜帶?來的灰心?，曾有一?陣消極，?為珍惜這?學(xué)校所給?的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)，用從?未有過的?拼搏的精?神學(xué)習(xí)自?己的國貿(mào)?專業(yè)，還?利用課余?時(shí)間學(xué)習(xí)?一些網(wǎng)絡(luò)?和辦公軟?件來充實(shí)?自己。并?在學(xué)校得?到了肯定?連或三年?學(xué)校的獎(jiǎng)?學(xué)金，我?相信自己?在以后理?論與實(shí)際?相結(jié)合中?，能有更?大的進(jìn)步?提高。?在生活和?工作中，?當(dāng)然我也?有自己的?缺點(diǎn)，就?是性情太?直率了，?需要處事?冷靜穩(wěn)重?才好。我?對(duì)班級(jí)和?學(xué)生會(huì)工?作熱情，?任勞任怨?，責(zé)任心?強(qiáng)，對(duì)人?友善，注?重配合其?他學(xué)生干?部出色的?完成各項(xiàng)?工作，得?到了大家?的一致肯?定?，F(xiàn)?在我擁有?年輕和知?識(shí)，我可?以用熱情?和活力，?自信和學(xué)?識(shí)來克服?畢業(yè)后生?活和工作?中的各種?困難，用?自己的學(xué)?習(xí)能力和?分析處理?問題的協(xié)?調(diào)，管理?能力去完?成今后的?美麗人生?!大學(xué)?生活總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）?四年的大?學(xué)生活猶?如漏斗中?的沙石已?悄然流進(jìn)?昨日，此?刻似乎真?的到了該?說再見的?時(shí)候了，?該向這段?充滿歡笑?，充滿浪?漫，充滿?豪情壯志?，也充滿?酸澀與淡?淡憂郁的?學(xué)生時(shí)代?告別了。?如果說?人生是一?本書，那?么大學(xué)生?活便是書?中最美麗?的彩頁。?在大學(xué)里?，給我感?受最多的?還是學(xué)習(xí)?上和生活?上。我們?永遠(yuǎn)生?活在一個(gè)?群體里，?我們務(wù)必?要學(xué)會(huì)如?何做人、?如何處理?人際關(guān)系?。其實(shí)大?學(xué)就是一?個(gè)準(zhǔn)社會(huì)?。在我們?做每件事?情都需要?實(shí)力，而?且都需要?競爭。我?們的學(xué)習(xí)?也尤為重?要，畢竟?我們以后?的主工作?還是我們?的本專業(yè)?。所有在?學(xué)習(xí)上我?會(huì)發(fā)憤圖?強(qiáng)、勇于?爭取;在?生活中我?會(huì)吃苦耐?勞、堅(jiān)韌?挺拔。在?生活和學(xué)?習(xí)中培養(yǎng)?和鍛煉自?我的交際?潛力培養(yǎng)?和拓展自?我的管理?和組織潛?力。大?學(xué)四年里?我一向在?追求人格?的升華，?注重自我?的品行。?我崇拜有?巨大人格?魅力的人?，并一向?期望自我?也能做到?。四年中?，我讀了?一些名著?和幾本完?善人格的?書，我越?來越認(rèn)識(shí)?到品行對(duì)?一個(gè)人來?說是多么?的重要，?關(guān)系到是?否能構(gòu)成?正確的人?生觀和世?界觀。?回顧四年?，我很高?興能在同?學(xué)有困難?的時(shí)候以?前幫忙過?他們，相?對(duì)的，在?我有困難?時(shí)我的同?學(xué)們也無?私的伸出?了援助之?手。對(duì)于?老師，我?一向是十?分敬重的?，因?yàn)樗?們?cè)谖裔?徨的時(shí)候?指導(dǎo)幫忙?我。如果?沒有老師?的幫忙，?我不可能?在知識(shí)的?海洋里順?風(fēng)順?biāo)?揚(yáng)帆暢行?。四年?的大學(xué)生?活是我人?生這條線?上的一小?段，透過?四年的大?學(xué)生活，?學(xué)到了很?多知識(shí)，?更重要的?是有了較?快掌握一?種新事物?的潛力。?思想變成?熟了許多?，性格更?堅(jiān)毅了。?認(rèn)識(shí)了許?多同學(xué)和?老師，建?立起友誼?，并在與?他們的交?往中提升?了自身素?質(zhì)，認(rèn)清?了自身的?一些短處?并盡力改?正。社會(huì)?實(shí)踐潛力?也有很大?提高，為?將來走向?社會(huì)奠定?基礎(chǔ)。我?期望在我?將來踏上?社會(huì)之后?，能夠盡?快的適應(yīng)?社會(huì)，能?夠在社會(huì)?上有一個(gè)?不錯(cuò)的將?來，這是?我寒窗苦?讀這么多?年來一向?在追求的?目標(biāo)。對(duì)?社會(huì)做出?自我的貢?獻(xiàn)，也算?實(shí)現(xiàn)了自?我的人生?價(jià)值。總?結(jié)自我的?大學(xué)四年?，十分的?完美，我?在一生中?都會(huì)記得?自我的四?年大學(xué)生?活，是那?樣的精彩?，那樣的?值得回憶?，是我一?生中最寶?貴的財(cái)富?。在以后?的成長中?，我會(huì)走?的更好!?大學(xué)生?活總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?四）大?學(xué)生活四?年學(xué)習(xí)計(jì)?劃。工?作計(jì)劃是?行政活動(dòng)?中使用范?圍很廣的?重要公文?,也是應(yīng)?用寫作的?一個(gè)重頭?戲。機(jī)關(guān)?、團(tuán)體、?企事業(yè)單?位的各級(jí)?機(jī)構(gòu)，對(duì)?一定時(shí)期?的工作預(yù)?先作出安?排和打算?時(shí)，都要?制定工作?計(jì)劃，用?到工作計(jì)?劃這種公?文。工作?計(jì)劃實(shí)際?上有許多?不同種類?，它們不?僅有時(shí)間?長短之分?，而且有?范圍大小?之別。從?計(jì)劃的具?體分類來?講，比較?長遠(yuǎn)、宏?大的為規(guī)?劃，比較?切近、具?體的為安?排，比較?繁雜、全?面的為方?案，比較?簡明、概?括的為要?點(diǎn)，比較?深入、細(xì)?致的為計(jì)?劃，比較?粗略、雛?形的為設(shè)?想，無論?如何都是?計(jì)劃文種?的范疇。?踏入大?學(xué)，我們?無比興奮?。擺脫了?高中沒日?沒夜的學(xué)?習(xí)苦戰(zhàn)，?很多人都?覺得可以?放松一下?了，只是?大學(xué)同樣?也是學(xué)習(xí)?的地方，?學(xué)習(xí)照樣?是不可忽?視的。所?以，每個(gè)?人都得有?自己的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，?才能不荒?廢學(xué)習(xí)，?在大學(xué)學(xué)?有所成，?學(xué)有所用?。對(duì)跨?入大學(xué)校?門的新生?，大學(xué)是?與以往學(xué)?習(xí)經(jīng)歷完?全不同的?全新環(huán)境?。最主要?的不同就?是學(xué)習(xí)方?式。過去?的學(xué)習(xí)完?全在老師?和家長指?導(dǎo)與監(jiān)督?下，而大?學(xué)老師除?了在課堂?上見到外?，你不去?找老師，?老師是不?會(huì)主動(dòng)找?你的。有?些老師甚?至一學(xué)期?下來，也?不一定認(rèn)?識(shí)你。這?種師傅帶?進(jìn)門，修?行在個(gè)人?的開放式?教學(xué)與學(xué)?習(xí)方式，?對(duì)剛從高?考中闖過?來的學(xué)生?來說，許?多人不能?很好的適?適應(yīng)。?我的大一?我要腳踏?實(shí)地學(xué)好?基礎(chǔ)課程?，特別是?英語和計(jì)?算機(jī)。在?大規(guī)劃下?要做小計(jì)?劃，堅(jiān)持?每天記英?語單詞、?練習(xí)口語?，并從大?一開始就?堅(jiān)定不移?地學(xué)下去?。根據(jù)自?己的實(shí)際?情況考慮?是否修讀?雙學(xué)位或?輔修第二?專業(yè)，并?盡早做好?資料準(zhǔn)備?。大一我?有相對(duì)多?的空余時(shí)?間，我需?要參加些?活動(dòng)還增?長見識(shí)，?提高能力?。大一，?英語四級(jí)?也是不容?忽視的，?我必須通?過努力，?將它完成?。進(jìn)入?大二，我?們就已經(jīng)?開始熟悉?大學(xué)的方?方面面了?。朝夕相?處一年的?同學(xué)與老?師，熟悉?親切的校?園，大學(xué)?已經(jīng)成為?生活的全?部。這個(gè)?時(shí)候的大?二，最關(guān)?鍵的不再?是不適應(yīng)?，而是如?何過得更?好，更充?實(shí)。大二?，我開始?了解我的?專業(yè)，然?后我就將?會(huì)對(duì)自己?的學(xué)習(xí)更?加明確，?我還會(huì)為?我將來的?求職作準(zhǔn)?備。我要?盡可能多?了解自己?的專業(yè)，?空余時(shí)間?參加社會(huì)?活動(dòng)。讓?自己成為?一個(gè)合格?的學(xué)生。?爭取做的?更好。?大三，我?要加深專?業(yè)課程的?學(xué)習(xí)，我?也要做好?決定，考?研還是就?業(yè)，二者?都是很不?錯(cuò)的選擇?，兩種選?擇，本身?沒有更好?，只有更?合適。從?專業(yè)和職?業(yè)發(fā)展考?慮，應(yīng)用?型專業(yè)通?常在就業(yè)?上有更好?的前途，?而研究型?專業(yè)更適?合往高層?次方面發(fā)?展。另外?還要考慮?個(gè)人的職?業(yè)需要和?事業(yè)需求?。所以無?論考研還?是就業(yè)，?要根據(jù)自?己利益最?大化的需?要而做?出合理的?選擇。所?以我要考?慮清楚。?如果就業(yè)?多打聽就?業(yè)信息、?了解去大?企業(yè)面試?的技巧。?吧自己拋?向社會(huì)，?面向社會(huì)?。如果要?考研，那?么我將關(guān)?注考試信?息。盡可?能的備戰(zhàn)?下一輪學(xué)?習(xí)。大?四了，或?許是寬松?的一年，?也是至關(guān)?重要的一?年，參加?招聘活動(dòng)?，也要積?極得求職?。還要好?好的完成?畢業(yè)論文?。我還要?提高自己?的各方面?能力。能?力，是用?人單位選?擇人才時(shí)?不變的主?題。這種?能力不僅?包括專業(yè)?能力，還?包括組織?能力、協(xié)?調(diào)能力、?合作能力?等，是綜?合能力的?體現(xiàn)。要?讓用人單?位選擇自?己，首先?得表現(xiàn)出?相關(guān)的能?力，并為?這種能力?提供相關(guān)?的證明。?如應(yīng)聘程?序設(shè)計(jì)職?位，應(yīng)該?提供相關(guān)?的程序員?證書等i?t業(yè)內(nèi)認(rèn)?可的證書?，并說明?所做的程?序設(shè)計(jì)，?表明自己?具備相關(guān)?的經(jīng)驗(yàn)。?共2頁，?當(dāng)前第1?頁12?如果我能?夠考上研?究生，那?么，我就?更加努力?，把握時(shí)?間，為將?來做打算?，爭取以?后有不錯(cuò)?的工作。?其實(shí)找工?作不是一?蹴而就的?，需要通?過自己四?年乃至更?久的努力??？傊?，我在大?學(xué)會(huì)不辜?負(fù)自己的?青春，認(rèn)?真學(xué)習(xí)不?斷進(jìn)取，?爭取做個(gè)?有用的人?。大學(xué)?生四年學(xué)?習(xí)計(jì)劃書?大一這?一年，我?沒有好好?地到機(jī)遇?，在朦朧?玩樂中度?過，因此?甚感后悔?。沒有腳?踏實(shí)地學(xué)?好基礎(chǔ)課?程，特別?是英語和?計(jì)算機(jī)。?大一的學(xué)?習(xí)任務(wù)相?對(duì)輕松，?可適當(dāng)參?加社團(tuán)活?動(dòng)，擔(dān)當(dāng)?一定的職?務(wù)，提高?自己的組?織能力和?交流技巧?，為畢業(yè)?求職面試?練好兵。?雖然我很?清楚，也?有參加，?但并沒有?把握好!?!在大?二這一年?里，既要?穩(wěn)抓基礎(chǔ)?，又要做?好由基礎(chǔ)?向?qū)I(yè)過?渡的準(zhǔn)備?，將自己?的專項(xiàng)轉(zhuǎn)?變的更加?專業(yè)，水?平更高。?這一年，?要拿到一?兩張有分?量的英語?和計(jì)算機(jī)?認(rèn)證書，?并適當(dāng)選?讀其它專?業(yè)的課程?，使自己?知識(shí)多元?化。多參?加有益的?社會(huì)實(shí)踐?，義工活?動(dòng)，嘗試?到與自己?專業(yè)相關(guān)?的單位兼?職，多體?驗(yàn)不同層?次的生活?，培養(yǎng)自?己的吃苦?精神和社?會(huì)責(zé)任感?，以便適?應(yīng)突飛猛?進(jìn)的社會(huì)?。到大?三，目標(biāo)?既已鎖定?，該出手?時(shí)就出手?了?；蛘?是大學(xué)最?后一年的?學(xué)習(xí)了。?應(yīng)該系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)，?將以前的?知識(shí)重新?歸納地學(xué)?習(xí)，把未?過關(guān)的知?識(shí)點(diǎn)弄明?白。而我?們的專項(xiàng)?水平也應(yīng)?該達(dá)到教?師的層次?，教學(xué)能?力應(yīng)有飛?躍性的提?高。多參?加各種比?賽以及活?動(dòng)，爭取?拿到更多?的獎(jiǎng)項(xiàng)及?榮譽(yù)。除?此之外，?我們更應(yīng)?該多到校?外參加實(shí)?踐活動(dòng)，?多與社會(huì)?接觸，多?與人交際?，以便了?解社會(huì)形?勢(shì)，更好?適應(yīng)社會(huì)?，更好地?就業(yè)。?大四要進(jìn)?行為期兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)，將對(duì)?我們進(jìn)行?真正的考?驗(yàn)，必須?搞好這次?的實(shí)習(xí)，?積累好的?經(jīng)驗(yàn)為求?職而作好?準(zhǔn)備。其?次是編寫?好個(gè)人求?職材料，?進(jìn)軍招聘?活動(dòng)，多?到校外參?加實(shí)踐，?多上求職?網(wǎng)站和論?壇，這樣?自然會(huì)享?受到勤勞?的果實(shí)。?在同學(xué)們?為自己的?前途忙得?暈頭轉(zhuǎn)向?的時(shí)候，?畢業(yè)論文?這一關(guān)可?馬虎不得?，這是對(duì)?你大學(xué)四?年學(xué)習(xí)的?一個(gè)檢驗(yàn)?，是一份?重任，絕?不能“剪?刀加漿糊?”就糊弄?過去，如?果能被評(píng)?上優(yōu)秀論?文是一件?多么榮耀?的事情啊?!只要在?大學(xué)前三?年都能認(rèn)?真踐行自?己計(jì)劃的?，相信大?四就是我?的收獲的?季節(jié)。?生活上，?在大學(xué)四?年間應(yīng)當(dāng)?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣，良好?的生活習(xí)?慣有利于?我們的學(xué)?習(xí)和生活?，能使我?們的學(xué)習(xí)?起到事半?功倍的作?用。我要?合理地安?排作息時(shí)?間，形成?良好的作?息制度;?還要進(jìn)行?強(qiáng)度的體?育鍛煉和?適當(dāng)?shù)奈?娛活動(dòng);?要保證合?理的營養(yǎng)?供應(yīng)，養(yǎng)?成良好的?飲食習(xí)慣?;絕不會(huì)?養(yǎng)成沉溺?于電腦網(wǎng)?絡(luò)游戲等?不良的習(xí)?慣;并且?在課堂上?要認(rèn)真聽?課和記錄?詳細(xì)的筆?記，最主?要是學(xué)會(huì)?如何自學(xué)?，提高自?己的學(xué)習(xí)?能力。?在大學(xué)期?間，我并?不指望能?學(xué)到什么?高深的專?業(yè)知識(shí)，?而是應(yīng)該?把重心放?在學(xué)習(xí)能?力的培養(yǎng)?上和學(xué)習(xí)?做人上。?一個(gè)人貴?在知道自?己應(yīng)該去?干什么，?明其志，?方能知所?赴!學(xué)校?提供的平?臺(tái)是許多?專家的共?同認(rèn)可的?，適合大?部分同學(xué)?的需要，?然我自己?應(yīng)該更清?楚自己的?實(shí)際需要?，在學(xué)的?課程上有?所側(cè)重，?有所安排?，另外選?學(xué)一些對(duì)?自己有價(jià)?值、有益?處的課程?……這將?更具個(gè)性?化更能挖?掘自己的?潛力。?大學(xué)同樣?是一個(gè)展?現(xiàn)個(gè)性和?施展才華?的大舞臺(tái)?。我們要?好好把握?利用它!?許多大一?沒有從事?任何社會(huì)?工作的同?學(xué)，到了?大二、大?三就很難?加入學(xué)生?會(huì)、團(tuán)委?，等等，?為什么呢?就是這個(gè)?道理，我?們應(yīng)該把?握大學(xué)里?這個(gè)機(jī)會(huì)?充分鍛煉?自己的工?作能力。?我們應(yīng)該?多點(diǎn)參加?工作和活?動(dòng)，加強(qiáng)?培養(yǎng)我們?的能力，?充分發(fā)揮?我們的潛?能。大?學(xué)生活部?工作計(jì)劃?本屆學(xué)?生會(huì)成立?后，針對(duì)?我院實(shí)際?情況，制?定了一份?符合我院?實(shí)際情況?，突出我?院特色的?活動(dòng)計(jì)劃?。目的在?于通過一?系列活動(dòng)?提高我院?學(xué)生素質(zhì)?，擴(kuò)大我?院知名度?，開創(chuàng)我?院學(xué)生工?作的新局?面。1?.因?yàn)橥?學(xué)們天天?上課學(xué)習(xí)?，沒有很?多時(shí)間看?電視和天?氣預(yù)報(bào)，?并且春天?天氣變化?無常，從?____?月開始，?本部每天?將在院樓?打的門口?做天氣小?貼士。將?當(dāng)天和未?來幾天的?天氣，和?應(yīng)該做的?適宜的活?動(dòng)寫在小?黑板上。?讓同學(xué)們?冷暖早知?道，防止?生病，這?樣才能讓?同學(xué)的有?更好的精?力和狀態(tài)?投入到學(xué)?習(xí)生活中?。2.?在___?_月上旬?邀請(qǐng)學(xué)校?保衛(wèi)科的?老師給我?們?cè)旱耐?學(xué)做安全?知識(shí)講座?，主要針?對(duì)防火，?防電，防?偷，三個(gè)?最經(jīng)常出?現(xiàn)問題的?方面進(jìn)行?講座。?____?月份會(huì)舉?行?；@球?足球聯(lián)賽?，作為為?同學(xué)們服?務(wù)的部門?，我們會(huì)?切合實(shí)際?為同學(xué)們?提供服務(wù)?，例如飲?水問題和?拉拉隊(duì)。?___?_月，剛?剛結(jié)束的?期中考試?侯，為了?緩解考試?壓力，讓?同學(xué)們盡?快在緊張?中走出來?，舉行工?商管理學(xué)?院籃球聯(lián)?賽，以年?級(jí)為單位?或班級(jí)為?單位都可?以，具體?計(jì)劃再定?。5.?____?月為考試?月，有四?級(jí)考試和?期中考試?，各項(xiàng)活?動(dòng)暫停。?大學(xué)生?四年學(xué)習(xí)?計(jì)劃書模?板大一?這一年，?我沒有好?好地到機(jī)?遇，在朦?朧玩樂中?度過，因?此甚感后?悔。沒有?腳踏實(shí)地?學(xué)好基礎(chǔ)?課程，特?別是英語?和計(jì)算機(jī)?。大一的?學(xué)習(xí)任務(wù)?相對(duì)輕松?，可適當(dāng)?參加社團(tuán)?活動(dòng)，擔(dān)?當(dāng)一定的?職務(wù)，提?高自己的?組織能力?和交流技?巧，為畢?業(yè)求職面?試練好兵?。雖然我?很清楚，?也有參加?，但并沒?有把握好?!!在?大二這一?年里，既?要穩(wěn)抓基?礎(chǔ)，又要?做好由基?礎(chǔ)向?qū)I(yè)?過渡的準(zhǔn)?備，將自?己的專項(xiàng)?轉(zhuǎn)變的更?加專業(yè)，?水平更高?。這一年?，要拿到?一兩張有?分量的英?語和計(jì)算?機(jī)認(rèn)證書?，并適當(dāng)?選讀其它?專業(yè)的課?程，使自?己知識(shí)多?元化。多?參加有益?的社會(huì)實(shí)?踐，義工?活動(dòng)，嘗?試到與自?己專業(yè)相?關(guān)的單位?兼職，多?體驗(yàn)不同?層次的生?活，培養(yǎng)?自己的吃?苦精神和?社會(huì)責(zé)任?感，以便?適應(yīng)突飛?猛進(jìn)的社?會(huì)。到?大三，目?標(biāo)既已鎖?定，該出?手時(shí)就出?手了。或?者是大學(xué)?最后一年?的學(xué)習(xí)了?。應(yīng)該系?統(tǒng)地學(xué)習(xí)?，將以前?的知識(shí)重?新歸納地?學(xué)習(xí)，把?未過關(guān)的?知識(shí)點(diǎn)弄?明白。而?我們的專?項(xiàng)水平也?應(yīng)該達(dá)到?教師的層?次，教學(xué)?能力應(yīng)有?飛躍性的?提高。多?參加各種?比賽以及?活動(dòng)，爭?取拿到更?多的獎(jiǎng)項(xiàng)?及榮譽(yù)。?除此之外?，我們更?應(yīng)該多到?校外參加?實(shí)踐活動(dòng)?，多與社?會(huì)接觸，?多與人交?際，以便?了解社會(huì)?形勢(shì)，更?好適應(yīng)社?會(huì)，更好?地就業(yè)。?大四要?進(jìn)行為期?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)，將?對(duì)我們進(jìn)?行真正的?考驗(yàn)，必?須搞好這?次的實(shí)習(xí)?，積累好?的經(jīng)驗(yàn)為?求職而作?好準(zhǔn)備。?其次是編?寫好個(gè)人?求職材料?，進(jìn)軍招?聘活動(dòng)，?多到校外?參加實(shí)踐?，多上求?職網(wǎng)站和?論壇，這?樣自然會(huì)?享受到勤?勞的果實(shí)?。在同學(xué)?們?yōu)樽约?的前途忙?得暈頭轉(zhuǎn)?向的時(shí)候?，畢業(yè)論?文這一關(guān)?可馬虎不?得，這是?對(duì)你大學(xué)?四年學(xué)習(xí)?的一個(gè)檢?驗(yàn)，是一?份重任，?絕不能“?剪刀加漿?糊”就糊?弄過去，?如果能被?評(píng)上優(yōu)秀?論文是一?件多么榮?耀的事情?啊!只要?在大學(xué)前?三年都能?認(rèn)真踐行?自己計(jì)劃?的，相信?大四就是?我的收獲?的季節(jié)。?生活上?，在大學(xué)?四年間應(yīng)?當(dāng)養(yǎng)成良?好的生活?習(xí)慣，良?好的生活?習(xí)慣有利?于我們的?學(xué)習(xí)和生?活，能使?我們的學(xué)?習(xí)起到事?半功倍的?作用。我?要合理地?安排作息?時(shí)間，形?成良好的?作息制度?;還要進(jìn)?行強(qiáng)度的?體育鍛煉?和適當(dāng)?shù)?文娛活動(dòng)?;要保證?合理的營?養(yǎng)供應(yīng)，?養(yǎng)成良好?的飲食習(xí)?慣;絕不?會(huì)養(yǎng)成沉?溺于電腦?網(wǎng)絡(luò)游戲?等不良的?習(xí)慣;并?且在課堂?上要認(rèn)真?聽課和記?錄詳細(xì)的?筆記，最?主要是學(xué)?會(huì)如何自?學(xué)，提高?自己的學(xué)?習(xí)能力。?在大學(xué)?期間，我?并不指望?能學(xué)到什?么高深的?專業(yè)知識(shí)?，而是應(yīng)?該把重心?放在學(xué)習(xí)?能力的培?養(yǎng)上和學(xué)?習(xí)做人上?。一個(gè)人?貴在知道?自己應(yīng)該?去干什么?，明其志?，方能知?所赴!學(xué)?校提供的?平臺(tái)是許?多專家的?共同認(rèn)可?的，適合?大部分同?學(xué)的需要?，然我自?己應(yīng)該更?清楚自己?的實(shí)際需?要，在學(xué)?的課程上?有所側(cè)重?，有所安?排，另外?選學(xué)一些?對(duì)自己有?價(jià)值、有?益處的課?程……這?將更具個(gè)?性化更能?挖掘自己?的潛力。?大學(xué)同?樣是一個(gè)?展現(xiàn)個(gè)性?和施展才?華的大舞?臺(tái)。我們?要好好把?握利用它?!許多大?一沒有從?事任何社?會(huì)工作的?同學(xué)，到?了大二、?大三就很?難加入學(xué)?生會(huì)、團(tuán)?委，等等?，為什么?呢就是這?個(gè)道理，?我們應(yīng)該?把握大學(xué)?里這個(gè)機(jī)?會(huì)充分鍛?煉自己的?工作能力?。我們應(yīng)?該多點(diǎn)參?加工作和?活動(dòng)，加?強(qiáng)培養(yǎng)我?們的能力?，充分發(fā)?揮我們的?潛能。?大學(xué)生活?部工作計(jì)?劃范本?新的一個(gè)?學(xué)年已拉?開帷幕，?在這個(gè)學(xué)?期里，我?們的學(xué)生?會(huì)面臨著?本科評(píng)估?和多校區(qū)?學(xué)生管理?兩個(gè)重要?任務(wù)，這?對(duì)每一名?學(xué)生會(huì)成?員都是一?個(gè)巨大的?考驗(yàn)，也?是一次提?高與鍛煉?的機(jī)遇。?為更好的?適應(yīng)新學(xué)?期學(xué)校、?院系的發(fā)?展要求，?合理有效?的規(guī)劃進(jìn)?行執(zhí)行各?項(xiàng)工作任?務(wù)，現(xiàn)就?本學(xué)期的?工作情況?計(jì)劃如下?：[常?規(guī)工作]?一、生?活衛(wèi)生工?作新學(xué)?期將進(jìn)一?步完善已?有的宿舍?衛(wèi)生管理?規(guī)定，力?爭做到有?獎(jiǎng)有罰、?獎(jiǎng)罰分明?。尤其是?做好新生?和畢業(yè)生?的宿舍衛(wèi)?生工作，?使我系全?體學(xué)生宿?舍都在監(jiān)?督檢查的?范圍內(nèi)，?讓同學(xué)們?在新學(xué)期?伊始便養(yǎng)?成清掃宿?舍環(huán)境衛(wèi)?生的好習(xí)?慣。爭取?在優(yōu)秀文?明宿舍的?數(shù)量和達(dá)?標(biāo)率上都?要比上學(xué)?期有較大?的提高。?在生活?上配合學(xué)?校和院系?的工作，?做好新生?貧困生備?案工作，?繼續(xù)開展?助學(xué)貸款?及各項(xiàng)助?學(xué)金發(fā)放?工作，適?時(shí)舉行一?些豐富同?學(xué)業(yè)余生?活的活動(dòng)?。同時(shí)?積極配合?校心理健?康協(xié)會(huì)的?工作，關(guān)?注我院同?學(xué)的心理?狀況，重?點(diǎn)觀察部?分有心理?疾病的學(xué)?生，做好?協(xié)會(huì)的宣?傳教育工?作。二?、紀(jì)檢工?作上個(gè)?學(xué)期我院?紀(jì)檢工作?成績斐然?，各班能?夠保持較?高的出勤?率。本學(xué)?期仍將繼?續(xù)努力。?針對(duì)各班?課程的變?動(dòng)及出現(xiàn)?的新問題?，將及時(shí)?制定新的?出勤檢查?人員名單?表，每周?對(duì)各班進(jìn)?行課堂出?勤的抽查?。同時(shí)在?學(xué)期期中?進(jìn)行“期?中紀(jì)檢大?普查”活?動(dòng)，向任?課老師發(fā)?放調(diào)查問?卷，了解?統(tǒng)計(jì)各班?的上課出?勤率及學(xué)?生聽課質(zhì)?量情況。?同時(shí)，考?慮評(píng)選“?全勤班級(jí)?”，并給?與一定獎(jiǎng)?勵(lì)。由?于新生全?部在明水?新校區(qū)學(xué)?習(xí)，計(jì)劃?通過與新?校老師的?配合，嚴(yán)?格檢查新?生上課的?到課率，?使各班能?夠自查自?糾，為培?養(yǎng)優(yōu)良的?學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。同時(shí)?，進(jìn)一步?完善學(xué)生?會(huì)及班委?成員的考?核制度與?獎(jiǎng)罰措施?，做到以?學(xué)生干部?的工作成?績情況而?加分有別?。對(duì)參加?各項(xiàng)活動(dòng)?、會(huì)議遲?到、不到?的情況加?大檢查力?度。三?、宣傳工?作從本?學(xué)期起，?一號(hào)教學(xué)?樓四樓將?成為我院?宣傳的重?要陣地，?因此，各?種板報(bào)、?噴繪、海?報(bào)及其他?宣傳品要?從質(zhì)量和?數(shù)量上都?要有所提?高。首先?是做到黑?板報(bào)的及?時(shí)更新，?能夠配合?當(dāng)時(shí)舉行?的活動(dòng)或?社會(huì)熱點(diǎn)?問題制作?板報(bào)；其?次是豐富?表現(xiàn)手法?，多學(xué)習(xí)?其他院系?優(yōu)秀作品?，提高自?身書畫的?水平，并?在同學(xué)中?間多發(fā)現(xiàn)?、吸收人?才，力爭?把四樓的?平臺(tái)建成?我院宣傳?工作上的?一道靚麗?的風(fēng)景線?上學(xué)期我?院在山經(jīng)?青年及團(tuán)?訊中刊載?的報(bào)道在?全校各院?系部中排?第四位，?較好地完?成了對(duì)外?宣傳工作?。本學(xué)期?目標(biāo)在發(fā)?稿數(shù)量及?院系排名?上不低于?上學(xué)期，?并進(jìn)一步?提高稿件?質(zhì)量。同?時(shí)在舉辦?各項(xiàng)活動(dòng)?中重視宣?傳工作的?開展，做?到及時(shí)報(bào)?道及時(shí)上?傳發(fā)表。?另外提高?對(duì)校報(bào)的?關(guān)注，增?加我院在?校報(bào)上的?發(fā)表篇數(shù)?，動(dòng)員學(xué)?生會(huì)成員?多動(dòng)手多?練筆，努?力提高自?身的寫作?水平。?網(wǎng)站建設(shè)?方面，在?學(xué)期初完?成我院網(wǎng)?站的改版?工作，更?換修改網(wǎng)?站標(biāo)題、?鏈接及公?告欄，并?將“系”?改為“學(xué)?院”，使?網(wǎng)站更加?美觀大方?，力爭在?本學(xué)期進(jìn)?一步充實(shí)?豐富網(wǎng)站?內(nèi)容，增?加信息量?。四、?學(xué)習(xí)方面?一是對(duì)?學(xué)生會(huì)中?成績較差?的同學(xué)進(jìn)?行批評(píng)教?育，對(duì)于?不及格科?目過多的?按照學(xué)生?會(huì)管理規(guī)?定辭退。?二是做?好新學(xué)期?獎(jiǎng)學(xué)金、?優(yōu)秀學(xué)生?干部、優(yōu)?秀學(xué)生等?獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)?選，使獎(jiǎng)?學(xué)金的評(píng)?選更加規(guī)?范化。?三是對(duì)“?一幫一、?結(jié)對(duì)子”?活動(dòng)中表?現(xiàn)突出，?確有成效?的同學(xué)進(jìn)?行表彰，?計(jì)劃在評(píng)?選獎(jiǎng)學(xué)金?之后兩周?內(nèi)召開表?彰大會(huì)，?對(duì)學(xué)習(xí)有?較大提高?的幫扶對(duì)?象及其幫?扶人進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì)，并?繼續(xù)開展?新一輪的?“一幫一?，結(jié)對(duì)子?”活動(dòng)，?形成我院?一項(xiàng)有特?色的制度?。五、?社會(huì)實(shí)踐?工作首?先完成今?年暑期社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)的總結(jié)?，并提交?實(shí)踐報(bào)告?，制作社?會(huì)實(shí)踐展?板，做好?暑期社會(huì)?實(shí)踐的對(duì)?外宣傳。?其次是?本學(xué)期爭?取建立一?個(gè)長期固?定的學(xué)生?社會(huì)實(shí)踐?基地，使?我們的同?學(xué)以志愿?者的形式?，走進(jìn)社?會(huì)，服務(wù)?大眾，真?正得到鍛?煉。同?時(shí)繼續(xù)與?濟(jì)南紅十?字協(xié)會(huì)等?合作單位?保持聯(lián)系?，開展在?社會(huì)中有?一定影響?的公益活?動(dòng)。計(jì)劃?舉行一場?慈善捐助?活動(dòng)，號(hào)?召同學(xué)們?將自己的?閑舊衣物?捐出來，?獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)?或貧困偏?遠(yuǎn)的地區(qū)?，獻(xiàn)上我?們山東經(jīng)?濟(jì)學(xué)院學(xué)?生的一片?愛心。?六、社團(tuán)?工作社?團(tuán)建設(shè)是?本學(xué)期學(xué)?生會(huì)工作?的一個(gè)重?點(diǎn)，將對(duì)?原有社團(tuán)?負(fù)責(zé)人進(jìn)?行換屆選?舉，并對(duì)?各社團(tuán)的?活動(dòng)主旨?重新定位?，重點(diǎn)打?造電腦協(xié)?會(huì)的品牌?，壯大電?腦協(xié)會(huì)人?員力量。?計(jì)劃在電?腦協(xié)會(huì)下?設(shè)電腦醫(yī)?院及編程?愛好者俱?樂部。前?者主要負(fù)?責(zé)幫助我?校領(lǐng)導(dǎo)老?師及同學(xué)?對(duì)計(jì)算機(jī)?進(jìn)行維護(hù)?維修，解?決各種軟?、硬件上?的故障。?后者以參?加軟件設(shè)?計(jì)大賽