鄂教版七年級(jí)上語(yǔ)文：第10課《最后一片藤葉》課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

[美國(guó)]歐亨利最后一片藤葉鄂教版七年級(jí)上冊(cè)作者簡(jiǎn)介：歐·亨利（1862~1910），美國(guó)小說(shuō)家。生于醫(yī)生家庭。做過(guò)會(huì)計(jì)、出納員、辦事員等。比較熟悉小市民的生活。故所寫300多篇短篇小說(shuō)，多以此類人物為主人公。其中《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩(shī)》均帶著含淚的微笑，以寓含辛酸的幽默，描繪小人物的悲慘命運(yùn)，暴露美國(guó)資本主義社會(huì)的某些真實(shí)現(xiàn)象。其作品構(gòu)思巧妙，尤以出人意料的結(jié)局著稱。教學(xué)目標(biāo)

反復(fù)朗讀課文分析人物形象體悟人間真情解釋下列詞語(yǔ)。行俠仗義：講義氣，肯舍己助人。紋絲不動(dòng)：一點(diǎn)兒也不動(dòng)。黯淡：心里不舒服，情緒低落的樣子。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。傲然：堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。試一試，我能行！一邊讀課文一邊勾劃時(shí)間線索以及瓊西的病情發(fā)展。時(shí)間：病情發(fā)展：十一月瓊西病倒一天早晨病重第二天早晨病危天剛蒙蒙亮病好第二天下午貝爾門去世比一比，誰(shuí)最棒？藤葉的外形像一個(gè)什么字呢？眾聯(lián)想的火花依據(jù)課文的內(nèi)容，由這個(gè)“眾”字我們可以聯(lián)想到什么？三個(gè)人：瓊西、貝爾門、蘇西瓊舍身忘已繪藤葉貝爾門蘇

相濡以沫顯真情

愛(ài)1.找出描寫貝爾曼外貌的語(yǔ)句。2.貝爾曼的處境如何？從哪些句子可以看出來(lái)？3.貝爾曼具有怎樣的精神品質(zhì)？你從哪兒可以看出來(lái)？4.為什么說(shuō)最后一片落葉是貝爾曼的杰作？

智力沖浪我的舞臺(tái)我來(lái)展現(xiàn)相信你是最優(yōu)秀的！希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向?qū)?。歌?/p>

希望是生命的源泉,失去它的生命就會(huì)枯萎。富蘭克林

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