綠山墻的安妮讀書心得總結(jié)模板

第9頁(yè)共9頁(yè)綠山墻的?安妮讀書?心得總結(jié)?模板讀?完這本書?，我的疑?問非常多?。比如：?為什么安?妮那么多?次都不肯?原諒吉爾?伯特后來(lái)?我找到了?答案，原?來(lái)安妮的?自尊心非?常強(qiáng)，而?吉爾伯特?當(dāng)著眾人?的'面說(shuō)?她是胡蘿?卜，她內(nèi)?心非常憤?怒，自然?不會(huì)原諒?吉爾伯特?。從這件?事中，我?體會(huì)到：?每個(gè)人都?有自尊心?，所以，?要注意自?己的言行?，不要在?不經(jīng)意間?傷害了別?人。安?妮也時(shí)常?會(huì)犯一些?令人哭笑?不得的小?錯(cuò)誤，這?也許是這?本書吸引?我的原因?之一吧。?我覺得，?犯錯(cuò)誤并?不代表著?會(huì)成為壞?孩子，只?要知錯(cuò)能?改，就是?好孩子。?例如有一?次，瑪麗?拉的紫水?晶胸針找?不到了，?只因?yàn)樽?后一個(gè)碰?到胸針的?人是安妮?，所以她?就執(zhí)意認(rèn)?為是安妮?拿走了胸?針，但是?卻在不久?后在她的?一件圍巾?上找到了?。事實(shí)證?明，是瑪?麗拉冤枉?了安妮。?但是安妮?并沒有得?理不饒人?，而是很?誠(chéng)懇地提?出她會(huì)改?掉不事先?說(shuō)一聲就?亂動(dòng)別人?東西的壞?毛病。從?這件事我?們也可以?看出安妮?是一個(gè)大?度、能夠?及時(shí)改正?自己錯(cuò)誤?的好孩子?。我覺得?這一點(diǎn)正?是我們所?不具有，?而且需要?學(xué)習(xí)的。?讀完這?本書，我?的感觸非?常多，就?要學(xué)會(huì)樂?觀，學(xué)會(huì)?寬容，還?要學(xué)會(huì)忍?讓。我們?不能隨便?開別人的?玩笑，也?不能一再?地拒絕別?人的悔改?。我喜?歡安妮，?喜歡這本?書。從這?本書中我?明白了許?多做人的?道理，我?想，我也?應(yīng)該成為?像安妮那?么出色的?女孩。?綠山墻的?安妮讀書?心得總結(jié)?模板（二?）最近?，老師介?紹給我們?一本書—?—綠山墻?的安妮，?聽老師講?，這是一?本感動(dòng)了?上萬(wàn)個(gè)善?良心靈的?經(jīng)典小說(shuō)?。于是，?我一拿到?手就迫不?及待地讀?起來(lái)。?書中的綠?山墻農(nóng)舍?兄妹馬修?和瑪莉拉?決定領(lǐng)養(yǎng)?一個(gè)男孩?，不料陰?差陽(yáng)錯(cuò)，?孤兒院送?來(lái)了一個(gè)?愛幻想、?喋喋不休?的紅發(fā)女?孩——安?妮。她獨(dú)?特的個(gè)性?使她頻頻?闖禍又令?人忍俊不?禁。她改?變了兄妹?倆，牽動(dòng)?了倆人的?愛心。安?妮聰明、?勤奮，憑?著自己的?努力考取?了大學(xué)，?但最后為?了照顧瑪?莉拉，她?又放棄了?學(xué)業(yè)。?讀完了這?本書，我?被書中的?友情、責(zé)?任和愛深?深地觸動(dòng)?了。我不?可自拔地?喜歡上了?這個(gè)愛幻?想的有個(gè)?性的女孩?。她整天?沉浸在自?己美麗的?幻想中。?在她的想?象中，櫻?花是她的?白雪皇后?，蘋果是?她的紅衣?姑娘;頑?皮的小溪?在冰雪覆?蓋下歡笑?;她還把?自己的影?子和回聲?想象成兩?個(gè)知心朋?友，向她?們?cè)V說(shuō)心?事……讀?著安妮這?些天真而?浪漫的幻?想，我覺?得自己被?安妮帶進(jìn)?了一個(gè)奇?妙的世界?，在那里?，我感受?到了另一?種神奇和?快樂。其?實(shí)，我也?是個(gè)愛幻?想的女孩?，常常有?許多奇妙?而甜蜜的?夢(mèng)想。我?喜歡仰望?天上的白?云，不知?不覺自己?就是白云?了;我喜?歡攜物，?常常親切?地與它們?說(shuō)話，惹?得媽媽笑?我是小傻?瓜……現(xiàn)?在，我找?到了一個(gè)?比我還愛?幻想的女?孩安妮，?我要與她?交朋友。?安妮是?個(gè)孤兒，?她的身世?和遭遇都?很不幸，?但是她沒?有被這不?幸和痛苦?打倒，她?樂觀、積?極向上，?憑著自己?的刻苦、?勤奮考取?了女王學(xué)?校，還獲?得了艾費(fèi)?里獎(jiǎng)學(xué)金?，她憑借?自己的努?力，讓夢(mèng)?想一個(gè)個(gè)?變成現(xiàn)實(shí)?。想想我?自己，每?次遇到數(shù)?學(xué)難題，?我都想退?縮，不愿?意多思考?，所以這?些“攔路?虎”也擋?住了我前?進(jìn)的道路?。如此懦?弱的我，?安妮是肯?定不會(huì)愿?意和我做?朋友的，?所以，我?從這一刻?開始就要?做安妮那?樣的人，?不怕困難?，逐個(gè)戰(zhàn)?勝這些“?攔路虎”?，讓我的?夢(mèng)想早日?成真。?安妮就像?一盞明燈?，是她照?亮了我努?力的方向?，是她點(diǎn)?亮了我的?心靈!安?妮，我們?要學(xué)習(xí)你?的精神。?綠山墻?的安妮讀?書心得總?結(jié)模板（?三）假?期里有幸?讀了《綠?山墻的安?妮》這本?書，我被?深深吸引?了。主?人公安妮?是一個(gè)父?母雙亡的?孤兒，長(zhǎng)?著一頭紅?發(fā)，臉上?有許多雀?斑，馬修?和瑪麗拉?兄妹本來(lái)?想從孤兒?院領(lǐng)養(yǎng)一?個(gè)男孩，?以便他長(zhǎng)?大了幫馬?修干農(nóng)活?，但陰錯(cuò)?陽(yáng)差，卻?把長(zhǎng)得并?不好看的?安妮這個(gè)?女孩領(lǐng)了?回來(lái)。這?是個(gè)愛幻?想、喋喋?不休的小?精靈。她?天性活潑?樂觀，想?像力極為?豐富。她?的天真和?幻想使她?鬧了不少?笑話，但?她的善良?和直率也?使她贏得?了友誼和?真摯的'?愛。她愛?生活、愛?自然、愛?周圍的每?一個(gè)人。?這種愛使?她隨時(shí)得?到回報(bào)，?因而生活?得快樂充?實(shí)、生氣?蓬勃。安?妮最拿手?的就是夢(mèng)?想，但她?不像別人?，長(zhǎng)大了?就把夢(mèng)想?丟進(jìn)垃圾?筒里，而?是一直堅(jiān)?持夢(mèng)想。?她聰明而?勤奮，憑?著自己的?努力考取?了大學(xué)，?但為了照?顧瑪莉拉?，又放棄?了學(xué)業(yè)。?這都令我?十分感動(dòng)?。很多?人都認(rèn)為?夢(mèng)想不過(guò)?是空想，?是遙不可?及，無(wú)法?實(shí)現(xiàn)的。?安妮告訴?了我，我?們現(xiàn)在還?沒有的東?西就是堅(jiān)?強(qiáng)和勇氣?，堅(jiān)持在?任何時(shí)候?都一如既?往的微笑?，一如既?往的快樂?的勇氣。?成長(zhǎng)是每?個(gè)人都要?面對(duì)的，?我們可以?選擇任何?態(tài)度去面?對(duì)它。但?如果想成?為陽(yáng)光少?年，那么?，安妮的?樂觀便是?必不可少?的一種性?情。試著?用安妮的?眼光和態(tài)?度去看待?世界，我?們會(huì)發(fā)現(xiàn)?，原來(lái)陰?暗的地方?也是明媚?的，這便?是樂觀的?力量!?很多時(shí)候?我們還在?迷茫，不?知道自己?的希望在?哪。故事?的開頭安?妮也曾說(shuō)?：“我的?生活簡(jiǎn)直?就是埋葬?希望的墳?場(chǎng)”。但?安妮卻用?實(shí)際行動(dòng)?告訴我們?：夢(mèng)想是?希望的種?子，生活?是播種希?望的沃土?，樂觀的?堅(jiān)持就是?讓夢(mèng)想開?花結(jié)果的?陽(yáng)光雨露?!安妮曾?經(jīng)有許多?夢(mèng)想，也?并不期望?它們都會(huì)?實(shí)現(xiàn)，但?在期望的?過(guò)程中她?已經(jīng)得到?了快樂和?滿足，這?就是夢(mèng)想?的力量!?只要時(shí)刻?用一顆樂?觀的心去?看待世界?，去面對(duì)?世界，我?們就會(huì)發(fā)?現(xiàn)，原來(lái)?生活中的?陽(yáng)光與微?笑無(wú)處不?在。如果?我們像安?妮一樣樂?觀向上，?用積極的?心態(tài)微笑?著迎接生?活中的每?一次挑戰(zhàn)?，越過(guò)一?個(gè)又一個(gè)?障礙，沖?破一個(gè)又?一個(gè)難關(guān)?，我們就?會(huì)離美好?的夢(mèng)想更?近!謝?謝你，安?妮!綠?山墻的安?妮讀書心?得總結(jié)模?板（四）?一個(gè)愛?幻想、極?具愛美之?心、屢次?闖禍，卻?總能改正?的女孩。?沒錯(cuò)，這?就是綠山?墻的安妮?，獨(dú)一無(wú)?二的安妮?。安妮?的遭遇也?許是悲慘?的，但她?也很幸運(yùn)?。最后找?到了一個(gè)?可以讓自?己幸福、?快樂的家?。或許，?我們沒有?安妮那么?幸運(yùn)，可?是，她的?精神卻值?得我們?nèi)?學(xué)習(xí)。安?妮好的品?質(zhì)有很多?。最讓我?印象深刻?的就是她?的樂觀了?。在她很?小的時(shí)候?，爸爸媽?媽便離開?了人世，?離開了安?妮，但她?沒有日漸?頹喪下去?，反而是?輕松、愉?快地過(guò)好?每一天，?別人問起?她的父母?，她也能?坦然面對(duì)?，從不遮?掩。除了?樂觀，安?妮還是個(gè)?知錯(cuò)就改?的人。來(lái)?到綠山墻?后，她不?止一次地?犯錯(cuò)，可?安妮總是?在發(fā)現(xiàn)自?己的錯(cuò)誤?后，立馬?改正，并?求得別人?的原諒。?所以，在?大家眼中?，安妮并?不討厭，?反而是個(gè)?好孩子。?可能是因?為從小被?人收養(yǎng)，?，安妮十?分懂得知?恩圖報(bào)，?受了別人?的恩惠，?安妮總會(huì)?盡自己所?能去報(bào)答?人家。在?安妮長(zhǎng)大?后，因?qū)W?習(xí)好，獲?得了更多?展現(xiàn)自己?的平臺(tái)和?機(jī)會(huì)。可?天有不測(cè)?風(fēng)云，正?當(dāng)這個(gè)家?庭的生活?眼看就越?來(lái)越好的?時(shí)，馬修?卻去世了??，斎鹄?整天以淚?洗面，眼?睛也不像?原來(lái)那么?好了。在?如此情況?下，安妮?毅然決然?地放棄了?自己的大?好前途，?去了綠山?墻附近的?亞邦里學(xué)?校任教，?以方便照?顧瑪瑞拉?。安妮?的遭遇很?獨(dú)特，也?正是這獨(dú)?特的遭遇?造就了安?妮這樣一?個(gè)多面的?女孩，一?個(gè)愛幻想?、愛美，?卻樂觀、?積極、知?錯(cuò)就改、?知恩圖報(bào)?的女孩。?綠山墻?的安妮讀?書心得總?結(jié)模板（?五）這?幾天，我?讀了一本?感動(dòng)上萬(wàn)?個(gè)善良心?靈的經(jīng)典?小說(shuō)——?《綠山墻?的安妮》?。主人?公安妮長(zhǎng)?著一頭她?自己討厭?至極的紅?頭發(fā)，是?一個(gè)臉上?有很多雀?斑而且有?說(shuō)不完的?話的女孩?。雖然她?從小失去?父母，被?孤兒院收?養(yǎng)，可是?她并沒有?因此成為?一個(gè)自暴?自棄的小?孩，而是?整天沉浸?在自己美?好的夢(mèng)幻?和想象中?。她想象?自己也許?是一個(gè)國(guó)?王的女兒?，被保姆?偷了出來(lái)?。在她的?想象中櫻?花樹是一?位穿蕾絲?花裙的美?麗新娘;?她把松樹?林想象成?魔鬼的聚?集地……?安妮雖?是個(gè)孤兒?，她的身?世和遭遇?都很不幸?，但是她?沒有被這?不幸和痛?苦打倒，?她樂觀、?積極向上?，憑著自?己的刻苦?、勤奮考?取皇后學(xué)?院，還獲?得了艾費(fèi)?里獎(jiǎng)學(xué)金?，她憑借?自己的努?力，讓夢(mèng)?想一個(gè)個(gè)?變成現(xiàn)實(shí)?。想想我?自己，每?次遇到數(shù)?學(xué)難題，?我都想退?縮，不愿?意多思考?，這些“?攔路虎”?也擋住了?我前進(jìn)的?道路。我?想安妮肯?定不愿意?和我這樣?的人交朋?友，所以?，我以后?要像安妮?一樣，不?怕困難，?戰(zhàn)勝這些?“攔路虎?”，讓我?的夢(mèng)想早?日成真。?安妮還?特別喜歡?交朋友，?對(duì)每一位?幫助過(guò)她?的朋友她?都會(huì)心存?感恩，特?別是當(dāng)收?養(yǎng)她的瑪?利亞需要?她的時(shí)候?，她義無(wú)?反顧地留?了下來(lái)，?沒有考慮?自己的前?途。有些?同學(xué)受到?了父母、?老師、同?學(xué)及他人?的照顧、?幫助，但?覺得不以?為然，覺?得是應(yīng)該?得到的，?這種心態(tài)?是錯(cuò)誤的?。我們應(yīng)?該學(xué)習(xí)安?妮善良、?懂得感恩?的精神。?只要你用?一顆寬容?，善良的?心來(lái)對(duì)待?每一個(gè)人?，你就會(huì)?發(fā)現(xiàn)，生?活是多么?快樂，我?們要像安?妮一樣，?開心的度?過(guò)每一天?，勇于克?服每一個(gè)?困難。?讓我們向?安妮學(xué)習(xí)?，積極的?對(duì)待生活?，堅(jiān)強(qiáng)的?對(duì)待困難?，樂觀的?對(duì)待一切?，只有這?樣才會(huì)讓?自己的人?生變得完?美!綠?山墻的安?妮讀書心?得總結(jié)模?板（六）?安妮是?一個(gè)孤兒?，陰差陽(yáng)?錯(cuò)被瑪麗?拉和她的?哥哥馬修?領(lǐng)養(yǎng)，這?個(gè)不起眼?的骨瘦嶙?峋的小女?孩以獨(dú)特?的性格和?豐富的想?象力與感?染力征服?了這隊(duì)兄?妹，也贏?得了周圍?人的喜愛?。安妮這?個(gè)人物讓?很多讀者?都有所感?觸，她總?是好心幫?倒忙，讀?完這本書?，我非常?感動(dòng)，仿?佛找到了?小時(shí)候的?自己，我?也非常喜?歡這個(gè)獨(dú)?一無(wú)二的?安妮，她?獨(dú)特的個(gè)?性往往另?他人大吃?一驚，即?使自己沒?有父母是?個(gè)孤兒，?也依舊樂?觀的面對(duì)?生活，每?天憧憬著?自己的幻?想：她給?美麗的櫻?花取名叫?白雪皇后?，小木橋?下那條清?澈的小溪?流是森林?女神的水?泡。安?妮是個(gè)陽(yáng)?光、積極?向上的小?女孩，她?通過(guò)不斷?努力，最?終考上了?女王學(xué)校?，獲得了?艾費(fèi)里獎(jiǎng)?學(xué)金，安?妮終于可?以完成了?自己夢(mèng)想?，多么感?人的故事?啊!盡管?安妮的出?身不好、?經(jīng)歷坎坷?，但她還?是讓夢(mèng)想?成為現(xiàn)實(shí)?。再想想?我自己，?同樣是愛?幻想的女?孩，自己?的條件這?么好，卻?總是偷懶?，遇到一?點(diǎn)小小的?挫折就被?打敗，還?談什么夢(mèng)?想，看了?這本書，?安妮樂觀?積極奮斗?的精神深?深感動(dòng)了?我，所以?，我下定?決心，一?定要學(xué)習(xí)?安妮，讓?大家對(duì)我?刮目相看?!綠山?墻的安妮?讀書心得?總結(jié)模板?（七）?假期里有?幸讀了《?綠山墻的?安妮》這?本書，我?被深深吸?引了。?主人公安?妮是一個(gè)?父母雙亡?的孤兒，?長(zhǎng)著一頭?紅發(fā)，臉?上有許多?雀斑，馬?修和瑪麗?拉兄妹本?來(lái)想從孤?兒院領(lǐng)養(yǎng)?一個(gè)男孩?，以便他?長(zhǎng)大了幫?馬修干農(nóng)?活，但陰?錯(cuò)陽(yáng)差，?卻把長(zhǎng)得?并不好看?的安妮這?個(gè)女孩領(lǐng)?了回來(lái)。?這是個(gè)愛?幻想、喋?喋不休的?小精靈。?她天性活?潑樂觀，?想像力極?為豐富。?她的天真?和幻想使?她鬧了不?少笑話，?但她的善?良和直率?也使她贏?得了友誼?和真摯的?愛。她愛?生活、愛?自然、愛?周圍的每?一個(gè)人。?這種愛使?她隨時(shí)得?到回報(bào)，?因而生活?得快樂充?實(shí)、生氣?蓬勃。安?妮最拿手?的就是夢(mèng)?想，但她?不像別人?，長(zhǎng)大了?就把夢(mèng)想?丟進(jìn)垃圾?筒里，而?是一直堅(jiān)?持夢(mèng)想。?她聰明而?勤奮，憑?著自己的?努力考取?了大學(xué)，?但為了照?顧瑪莉拉?，又放棄?了學(xué)業(yè)。?這都令我?十分感動(dòng)?。很多?人都認(rèn)為?夢(mèng)想不過(guò)?是空想，?是遙不可?及，無(wú)法?實(shí)現(xiàn)的。?安妮告訴?了我，我?們現(xiàn)在還?沒有的東?西就是堅(jiān)?強(qiáng)和勇氣?，堅(jiān)持在?任何時(shí)候?都一如既?往的微笑?，一如既?往的快樂?的勇氣。?成長(zhǎng)是每?個(gè)人都要?面對(duì)的，?我們可以?選擇任何?態(tài)度去面?對(duì)它。但?如果想成?為陽(yáng)光少?年，那么?，安妮的?樂觀便是?必不可少?的一種性?情。試著?用安妮的?眼光和態(tài)?度去看待?世界，我?們會(huì)發(fā)現(xiàn)?，原來(lái)陰?暗的地方?也是明媚?的，這便?是樂觀的?力量!?很多時(shí)候?我們還在?迷茫，不?知道自己?的希望在?哪。故事?的開頭安?妮也曾說(shuō)?：“我的?生活簡(jiǎn)直?就是埋葬?希望的墳?場(chǎng)”。但?安妮卻用?實(shí)際行動(dòng)?告訴我們?：夢(mèng)想是?希望的種?子，生活?是播種希?望的沃土?，樂觀的?堅(jiān)持就是?讓夢(mèng)想開?花結(jié)果的?陽(yáng)光雨露?!安妮曾?經(jīng)有許多?夢(mèng)想，也?并不期望?它們都會(huì)?實(shí)現(xiàn)，但?在期望的?過(guò)程中她?已經(jīng)得到?了快樂和?滿足，這?就是夢(mèng)想?的力量!?只