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第3頁共3頁高三體?育教師?工作總?結(jié)年?關(guān)已到?,忽然?發(fā)現(xiàn)一?個學(xué)期?又結(jié)束?了。在?這個學(xué)?期中平?凡而又?不平凡?的度過?著,工?作的日?子是相?同的,?但是工?作的感?受是不?同的。?總結(jié)以?下本學(xué)?期的感?悟和收?獲。?一本學(xué)?期我最?自豪的?業(yè)績:?本學(xué)?期感到?作為教?師最大?的收獲?:(?一)成?功了選?出了_?___?名體育?專業(yè)生?,在年?級的支?持下,?我們高?二年級?為__?__名?體育專?業(yè)生提?供了發(fā)?展的平?臺,讓?___?_名體?育生有?了新的?人生目?標和方?向。育?苗和選?苗是比?較成功?的。?(二)?成功培?養(yǎng)了_?___?名高三?空乘和?模特生?,這_?___?名學(xué)生?從零起?點到面?臨著參?加藝考?,爭取?著__?__名?學(xué)生在?___?_年能?夠?qū)崿F(xiàn)?自己的?夢想考?上理想?的大學(xué)?。二?同事讓?我感動?的一件?事:?本學(xué)期?讓我感?動的是?參加市?羽毛球?比賽時?,我的?同事給?予了我?極大的?鼓勵和?支持,?盡然獲?得了團?體第四?名的成?績,但?是這個?成績包?涵了團?隊的力?量和精?神。讓?我體會?到團隊?是一個?無形的?精神力?量和支?柱。?三我對?管理工?作最為?典型的?一件事?:培?養(yǎng)學(xué)生?是一件?很辛苦?,也需?要用心?的一件?事。如?果把學(xué)?生培養(yǎng)?成有用?的人才?,就是?先讓學(xué)?生培養(yǎng)?先如何?做人。?本學(xué)?期讓我?感受最?深的一?個學(xué)生?,就是?學(xué)空乘?專業(yè)的?學(xué)生,?他叫孫?秉超。?當時他?來找我?學(xué)專業(yè)?的時候?,他的?體重_?___?斤,并?且各項?指標都?不合格?。我對?他說:?“你先?試試吧??!蔽?沒有想?到這個?學(xué)生竟?然能都?堅持下?來,我?被他執(zhí)?著的精?神感動?了。我?要求他?每天慢?跑10?圈,然?后上力?量。這?個學(xué)生?一直在?堅持著?,從來?沒有間?斷過。?漸漸的?由__?__斤?減到_?___?斤。體?型和各?種要求?都提高?的很快?。我沒?有想到?我的一?句話竟?然能夠?改變學(xué)?生的一?個命運?和前途??,F(xiàn)在?我想如?果他找?我的時?候,我?說他不?行的話?,他肯?定會放?棄這個?專業(yè)的?。我想?教師的?語言一?定要謹?慎,也?要對學(xué)?生負責?。另?外一個?學(xué)生也?是跟我?學(xué)空乘?專業(yè)的?學(xué)生,?這個男?學(xué)生弱?不禁風?的樣子?,很瘦?,各種?動作很?不協(xié)調(diào)?。但是?這個學(xué)?生跟我?練了一?個學(xué)期?,沒想?盡然選?上了飛?行員。?這是我?很意外?的事,?同時感?到很欣?慰,這?個學(xué)生?的命運?竟然又?被改變?了。?其中一?個體育?專業(yè)生?,他叫?吳俊橋?,這個?學(xué)生也?是偶然?的機會?給我訓(xùn)?練的,?也是從?零起點?練體育?,高三?這一年?有很多?機會垂?青于他?,他體?育專業(yè)?過關(guān)沒?問題,?同時飛?行員也?過關(guān)了?。雖然?還要看?最后的?結(jié)果。?但是在?這個過?程中我?在堅持?著,我?的學(xué)生?也在堅?持著。?我祝愿?我的學(xué)?生們能?夠?qū)崿F(xiàn)?心中的?夢想,?能夠跨?入自己?理想的?大學(xué)。?四:?對教學(xué)?的一點?感悟:?本學(xué)?期的感?學(xué)感悟?就是堅?持,再?堅持,?無論是?在多么?艱苦的?條件下?不要放?棄信念?。同時?也要做?好學(xué)生?的思想?工作,?及時和?學(xué)生溝?通,了?解學(xué)生?的心理?。成為?學(xué)生的?正確的?引路人?。另外?要加強?自身專?業(yè)學(xué)習?,學(xué)習?和了解?新的教?學(xué)思路?和教學(xué)?理念。?要做到?時時動?腦子,?時時鉆?研自身?的教學(xué)?技能。?要時刻?跟上教?學(xué)發(fā)展?。五?:對學(xué)?校一點?建議:?學(xué)校?為我們?老師和?學(xué)生在?提供著?發(fā)展平?臺,希?望學(xué)校?繼續(xù)支?持我們?這些在?摸
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