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第5頁(yè)共5頁(yè)202?3年兒?科醫(yī)生?年度工?作總結(jié)?__?__年?以來(lái),?在縣衛(wèi)?生局及?我院領(lǐng)?導(dǎo)班子?的正確?指導(dǎo)和?大力支?持下,?我科全?體醫(yī)護(hù)?人員以?___?_為指?導(dǎo),認(rèn)?真__?__,?更新思?想觀念?、改進(jìn)?工作作?風(fēng)、強(qiáng)?化內(nèi)部?管理,?進(jìn)一步?增強(qiáng)職?工的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)?、質(zhì)量?意識(shí),?圓滿完?成了全?年各項(xiàng)?工作目?標(biāo),現(xiàn)?總結(jié)?一、不?斷擴(kuò)大?業(yè)務(wù),?順利完?成本年?度目標(biāo)?任務(wù)?本年共?收治8?06例?患兒,?比__?__年?多收_?___?人,年?純收入?___?_元,?達(dá)歷史?最高成?績(jī)。_?___?年是我?科挑戰(zhàn)?與機(jī)遇?并存的?一年,?取得經(jīng)?濟(jì)效益?和社會(huì)?效益雙?豐收。?二、?深入開(kāi)?展先進(jìn)?性教育?,提高?干部職?工的政?治思想?素質(zhì)。?自今?年__?__月?份以來(lái)?我科貫?徹開(kāi)展?創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)?,統(tǒng)一?思想,?堅(jiān)定信?心,從?責(zé)任意?識(shí)、安?全意識(shí)?、服務(wù)?意識(shí)來(lái)?教育職?工,提?高職工?的事業(yè)?心和責(zé)?任心;?從工作?作風(fēng)和?工作能?力等方?面查找?不足,?認(rèn)真整?改;通?過(guò)下鄉(xiāng)?隨訪體?檢等活?動(dòng)進(jìn)一?步提高?了職工?救死扶?傷和全?心全意?為人民?服務(wù)的?宗旨教?育,全?面提升?了科室?形象。?三、?加強(qiáng)科?室內(nèi)部?管理,?優(yōu)化服?務(wù)環(huán)境?,提高?服務(wù)質(zhì)?量。?從今年?___?_月份?起,在?全科廣?泛開(kāi)展?向社會(huì)?服務(wù)承?諾活動(dòng)?,自覺(jué)?接受社?會(huì)監(jiān)督???剖?所有醫(yī)?護(hù)人員?不接受?病人的?請(qǐng)客送?禮,不?為了創(chuàng)?收而搞?亂收費(fèi)?、亂檢?查、亂?用藥。?把服務(wù)?環(huán)境人?性化、?服務(wù)工?作規(guī)范?化、服?務(wù)項(xiàng)目?特色化?、文明?創(chuàng)建常?態(tài)化、?投訴處?理2?023?年兒科?醫(yī)生年?度工作?總結(jié)(?二)?快捷化?、提高?社會(huì)美?譽(yù)度等?管理理?念落實(shí)?到科室?的日常?管理中?去。落?實(shí)醫(yī)療?服務(wù)規(guī)?范,落?實(shí)周六?、周日?醫(yī)生查?房制度?,設(shè)置?醫(yī)患溝?通記錄?制度、?建立“?醫(yī)患隨?訪”,?科室在?堅(jiān)持對(duì)?病人實(shí)?施個(gè)性?化醫(yī)療?、人性?化服務(wù)?,吸引?了當(dāng)?shù)?及周邊?大量患?者來(lái)診?,門(mén)診?病人、?住院病?人數(shù)明?顯增長(zhǎng)?,達(dá)到?了歷史?最好水?平。?四、規(guī)?范醫(yī)療?質(zhì)量管?理,提?高醫(yī)療?技術(shù)水?平1?.注重?人才隊(duì)?伍建設(shè)?,引進(jìn)?利用先?進(jìn)技術(shù)?我科人?員利用?早班交?班時(shí)間?、休息?時(shí)間,?努力學(xué)?習(xí)專(zhuān)業(yè)?知識(shí),?利用病?歷討論?,上級(jí)?醫(yī)師查?房積累?臨床經(jīng)?驗(yàn),業(yè)?務(wù)水平?不斷提?高,人?才隊(duì)伍?不斷加?強(qiáng)。并?且多次?利用單?位組織?外出機(jī)?會(huì)學(xué)習(xí)?其他醫(yī)?院的長(zhǎng)?處。學(xué)?習(xí)掌握?了氧噴?技術(shù),?藍(lán)光床?應(yīng)用。?2.?強(qiáng)化規(guī)?章制度?的落實(shí)?科內(nèi)定?期召開(kāi)?會(huì)議,?每周一?次,強(qiáng)?調(diào)醫(yī)療?安全,?狠抓醫(yī)?生、護(hù)?士職責(zé)?執(zhí)行情?況;每?月兩次?安全質(zhì)?量檢查?,對(duì)不?合格表?現(xiàn)給以?徹底整?改、徹?底查辦?。3?.抓好?“三個(gè)?環(huán)節(jié)”?的管理?和監(jiān)控?入院?時(shí):詳?問(wèn)病史?、全面?查體,?嚴(yán)格用?藥;?住院時(shí)?:嚴(yán)密?觀察,?安全護(hù)?理,文?明服務(wù)?;出?院時(shí):?交待事?項(xiàng),建?立感情?,定期?隨訪。?4、?加大安?全管理?力度?制定切?實(shí)有效?的安全?管理措?施。安?全是保?證科室?業(yè)務(wù)開(kāi)?展的重?要環(huán)節(jié)?,因此?,每位?職工必?須樹(shù)立?牢固的?安全意?識(shí),樹(shù)?立強(qiáng)烈?的責(zé)任?感和事?業(yè)心。?①定?期進(jìn)行?安全教?育,做?到制度?化、經(jīng)??;?。?②定?期對(duì)病?歷進(jìn)行?檢查和?評(píng)估。?③定?期對(duì)安?全隱患?進(jìn)行檢?查和評(píng)?估四?、加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)?量管理?一是?繼續(xù)實(shí)?行護(hù)理?質(zhì)量三?級(jí)管理?體系,?堅(jiān)持執(zhí)?行檢查?、考評(píng)?、反饋?制度,?設(shè)立質(zhì)?量可追?溯機(jī)制?,確保?各項(xiàng)護(hù)?理質(zhì)量?達(dá)到標(biāo)?準(zhǔn)要求?。二?是重點(diǎn)?監(jiān)督護(hù)?理核心?制度的?執(zhí)行情?況,加?強(qiáng)對(duì)管?理,定?期對(duì)護(hù)?理缺陷?、護(hù)理?投訴進(jìn)?行歸因?分析,?從中吸?取教訓(xùn)?,提出?防范和?改進(jìn)措?施。?三是重?點(diǎn)加強(qiáng)?對(duì)新上?崗護(hù)士?、低年?資護(hù)士?的技術(shù)?考核。?制定出?年度護(hù)?理人員?培訓(xùn)考?核計(jì)劃?和護(hù)士?規(guī)范化?培訓(xùn)計(jì)?劃,采?取各種?措施認(rèn)?真組織?落實(shí)。?四是?進(jìn)一步?規(guī)范護(hù)?理操作?用語(yǔ)、?告知程?序和溝?通技巧?,培養(yǎng)?護(hù)士樹(shù)?立良好?的職業(yè)?形象。?五是?充分發(fā)?揮臨床?護(hù)理人?才的優(yōu)?勢(shì),提?升護(hù)理?隊(duì)伍科?研水平?和技術(shù)?創(chuàng)新能?力。?五、加?強(qiáng)學(xué)科?建設(shè),?促進(jìn)業(yè)?務(wù)快速?發(fā)展?繼續(xù)沿?著“突?出兒科?科特色?,發(fā)揮?優(yōu)勢(shì)”?的發(fā)展?思路,?把科室?做大、?做強(qiáng)。?充分?利用好?我院的?現(xiàn)有資?源,尤?其是輔?助檢查?,把兒?科的常?見(jiàn)病、?多發(fā)病?及時(shí)診?斷清楚?,讓老?百姓少?錢(qián)就能?看好病?,從而?提高科?室的信?譽(yù)度。?大膽?創(chuàng)新,?把學(xué)來(lái)?的新技?術(shù)用于?臨床實(shí)?踐六?、不足?之處?1.“?誠(chéng)信服?務(wù)、愛(ài)?心服務(wù)?”還沒(méi)?有成為?每一位?員工普?遍認(rèn)同?的價(jià)值?觀,沒(méi)?有更好?地處理?好各種?醫(yī)患關(guān)?系,醫(yī)?患糾紛?時(shí)有發(fā)?生。科?室的行?政管理?、經(jīng)營(yíng)?管理水?平仍有?待提高?,專(zhuān)科?影響力?也有待?提高,?醫(yī)療護(hù)?理技術(shù)?仍然未?被廣泛?認(rèn)同等?等。?2.技?術(shù)水平?需要總?體提高?。3?.兒科?酬勞相?對(duì)較低?,已經(jīng)?影響了?工作人?員的積?極性。?總之?,回顧?過(guò)去,?展望未?來(lái),兒?科全體?醫(yī)務(wù)人?員有信?心有能?力把我?科建設(shè)?成陵川?縣最強(qiáng)?的精品?科室,?能在陵?川縣光?輝燦爛?的發(fā)展?藍(lán)圖上?抹上濃?墨重彩?的一筆?!2?023?年兒科?醫(yī)生年?度工作?總結(jié)(?三)?一、工?作方面?今年?的工作?最主要?是在門(mén)?診的工?作,兒?科來(lái)說(shuō)?,對(duì)于?其他科?室,會(huì)?更加的?需要我?們醫(yī)生?有耐心?,而且?事情也?是更加?的瑣碎?一些,?畢竟其?他科室?的都是?成年人?相對(duì)配?合度是?更好的?,但兒?童有時(shí)?候也是?沒(méi)有那?么的配?合醫(yī)生?來(lái)工作?。在門(mén)?診的工?作當(dāng)中?,有些?工作是?我之前?不是那?么熟悉?的,但?我知道?,要想?做好工?作就必?須不斷?地去學(xué)?,去問(wèn)?,向同?行,同?事學(xué)習(xí)?,向領(lǐng)?導(dǎo)請(qǐng)教?,盡量?在最短?的時(shí)間?里學(xué)好?,同時(shí)?把工作?完成。?對(duì)于患?者我也?是保持?足夠的?耐心去?確診,?去詢問(wèn)?,雖然?孩子是?家長(zhǎng)帶?來(lái)就醫(yī)?的,但?是有些?情況可?能家長(zhǎng)?也不了?解,或?者對(duì)于?情況不?是那么?的清晰?,而且?有時(shí)候?孩子的?主觀判?斷和家?長(zhǎng)的描?述還會(huì)?有一些?的沖突?,所以?更是需?要我去?耐心的?做好工?作。作?為醫(yī)生?,我知?道我的?責(zé)任是?非常大?的,特?別是給?兒童看?病更是?如此,?一次誤?診,可?能耽擱?的是孩?子的一?生,所?以在工?作中我?都是謹(jǐn)?慎的去?做好工?作。?二、個(gè)?人方面?作為?醫(yī)生,?除了做?好工作?,也是?要不斷?的提升?自身的?道德修?養(yǎng)和職?業(yè)素質(zhì)?,同時(shí)?加強(qiáng)業(yè)?務(wù)能力?,在工?作之余?,我也?是積極?的學(xué)習(xí)?,甚至?有時(shí)候?也是去?向更有?經(jīng)驗(yàn)的?醫(yī)生去?請(qǐng)教,?好讓自?己的水?平得到?提高,?更加的?優(yōu)秀。?這一年?里,認(rèn)?真的去?參加各?種學(xué)習(xí)?的培訓(xùn)?以及專(zhuān)?家的講?座,對(duì)?于工作?中的事?情,更?是時(shí)刻?告誡自?己,要?耐心點(diǎn)?,要仔?細(xì)點(diǎn),?遵守醫(yī)?院的制?度,確?保病患?能得到?最合適?的治療?方案。?平時(shí)的?時(shí)候,?我除了?適當(dāng)?shù)?休息,?其余的?時(shí)間幾?乎都是?花費(fèi)在?學(xué)習(xí)上?面,讓?自己能?不斷的?去進(jìn)步?。做個(gè)?更好的?兒科醫(yī)?生。?一年的?工作讓?我學(xué)到?了很多?,同時(shí)?業(yè)務(wù)上?也是有?了一定?的成績(jī)?,也是?被病患?的家長(zhǎng)?夸贊,?但是我?知道,?這些都?已經(jīng)過(guò)?去了,?明年也?快要來(lái)?了,對(duì)?于未來(lái)?的工作?我也是?要積極?的去做?好,同?時(shí)對(duì)于?領(lǐng)導(dǎo)的?安排也?是認(rèn)
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