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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《格列佛游記》文章觀后感《格列佛游記》文章觀后感_《格列佛游記》有感
格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠遠超過“兒童讀物〞范疇的奇書,它陳述了格列佛在四個充滿奇幻特色國家的經(jīng)歷。下面我給大家?guī)怼陡窳蟹鹩斡洝肺恼掠^后感,希望大家喜歡!
《格列佛游記》文章觀后感1
上初二的時侯,在語文老師的鞭策下,我們掀起了一場購書狂潮。我十分愉快,出于好奇,便買了這本《格列佛游記》
翻開書的扉頁,映入眼簾的是這本書的:喬納森.斯威夫特。這個人物勾起了我的無限遐想,看到對他的介紹,我更對這個人物有了新的認識。他是英國政論家、譏諷作家。是啟蒙運動激進派的代表??吹竭@,不禁讓我心生欽佩之情。
帶著這份好奇與敬重,我走近了這本書,來到主人公的世界,與他一同游覽巧妙世界。
首先,主人公里梅爾。格列佛是一名英國外科醫(yī)生。一次偶然,他不幸的走到小人國內(nèi),受盡磨難,但靠著自己的聰明才智,他很快便獲得自由。但又得罪了國王,最終又回到英國。
之后,他再一次出海,被風暴卷到大人國,被當做玩物,從民間到了王后手中,歷經(jīng)風險,又被大鷹叼走,又回到英國。
然后,又來到一個無名島,在這里他見識到這個國家的聰慧,也領會了國王的謀略。受到了貴族的盛情款待。但由于他過于正直,被拘禁,但國王救了他,最終他還是回了英國。
但他仍不罷休,又開始了第四次航行。這次他來到了慧骃國,感受到了‘慧骃’的宏偉品格。以及表達了對他們的愛好。
讀完這本書,我驚愕于這段經(jīng)歷的回環(huán)曲折,故事的跌宕起伏。讓我貌似也經(jīng)歷了這些不可思議的事。如此匪夷所思的事,卻描述的如此淋漓盡致。但我貌似也感受到這看似驚險的故事,也隱蔽著一層層精心包裹的用意。飽含譏諷意味。
我好欣賞超凡的想象力,如此奇妙的情景布局。刻畫了英國的現(xiàn)實社會。描述繪聲繪色。具有藝術真實感。很有感染力。
讀完這本書,讓我有好多感想。只是一言難盡,而最深刻的感受就是“在綺麗的外表下,可能會有鮮為人知的內(nèi)幕。〞
《格列佛游記》文章觀后感2
冒險,是我讀完《格列佛游記》后首先映入大腦的詞語。
冒險,就是冒著風險做事。整本書中格列佛在不停的冒險。小人國、大人國、飛島國、慧馬國。他的各種奇遇、經(jīng)歷都與冒險一詞分不開。
在現(xiàn)今社會中,勇于冒險的人并不多見。大家都規(guī)規(guī)則矩地按部就班地生活??赡芎枚嗳苏f,莫非要我們放棄生存的機遇,就自然界中拋開一切去冒險嗎?由此可見,這部分人還沒在真正意義上了解“冒險〞。冒險當然不只是去野外探求。在生活中也可以冒險,例如你干一件自己認為很有難度的卻又十分有意義的事,你不就冒著被別人質(zhì)疑的風險挑戰(zhàn)自己嗎?
有人認為冒險沒什么價值,事實是否如此呢?大家不妨與我一起看看格列佛在冒險后有哪些收獲呢?格列佛每冒險一個國家,他不僅贏得了當?shù)厝说淖鹬?,還學習了當?shù)氐恼Z言、風俗習慣,包括一些生活技能等等??梢娒半U的價值是很大的。當然冒險誰都不敢保證一定能夠成功,但一個人假如連嘗試的膽子都沒有的話,他確定不會成功。
那么如何培養(yǎng)自己的冒險精神呢?我認為首先要提高自己的文化素養(yǎng),這些是冒險的資本。試想,假如一個人連資本都沒有了,何談去冒險呢?格列佛是一個通曉多種語言的人。例如他在嘗試與奇異島上的人交流時,他會用各種語言先去試,由此可見他的語言能力不一般,他就擁有冒險的資本。其次,我認為要多一些實踐活動。大量人都是從小的事開始累積經(jīng)驗,從而向自己將要冒險的領域進發(fā)。第三,就是有足夠的勇氣和自信心。勇氣和自信心對于一個人來說至關重要。由于每一個人都是靠這些來定位自己的。例如一個自信心和勇氣十分強的人,那么他就相信自己有足夠的實力去冒險,他就會努力認真,不畏困難地去拼搏,而一個缺乏勇氣和自信的人,他將自己定位得很低,他根本不相信自己,不敢去冒險。所以說,假如做到以上三點,那么你一定會培養(yǎng)出冒險精神。
這世上確實是有大量事是容不得顧慮和多疑的,人生要么是一場大冒險,要么就是一無所有,所以不要虛設未來,更不要畏懼突變,兵來將擋,水來土掩,便能心不彷徨,不畏懼。
所以,做一個像格列佛一樣勇于冒險的人吧!
《格列佛游記》文章觀后感3
《格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠遠超過“兒童讀物〞范疇的奇書,它陳述了格列佛在四個充滿奇幻特色國家的經(jīng)歷。
格列佛游記其次章陳述了他在大人國的奇遇。格列佛出海后遭遇大風暴,在尋覓淡水時,誤闖大人國。又尖又硬的麥芒,如教堂尖塔般的巨人,手杖搬般粗的麥稈,面對這些,渺小的格列佛只能四處逃逸。最終,他被一個農(nóng)夫帶回家中。
在農(nóng)夫家里,格列佛飽受小貓、老鼠的欺辱。農(nóng)夫為了賺錢,把格列佛當作小玩具裝入手提箱,帶到各處表演,最終高價賣給王后。格列佛在王宮里過著倍受欺凌的日子,直到第三年,才得以逃出。
我本以為,格列佛在大人國能夠和居民們和諧相處,但實際上他受盡了屈辱。在和農(nóng)民生活時,它像寵物一樣被飼養(yǎng)著,四處表演,供人取樂,這莫非是他的生存價值嗎作文?來到王宮后,格列佛為了生存下去,只能成為王后低賤的奴隸,放下尊嚴,每天想盡方法討她歡心,這莫非是他心甘情愿的嗎?王后身邊的侏儒以玩弄和傷害比他更弱小的格列佛為樂,這種踐踏更弱者來獲得心理平衡和自信的行為,莫非是理所應當?shù)膯?
從古至今,貌似一切都是“適者生存〞,弱者的命運有時只能是供人取樂。可我認為,貧苦或富貴,漂亮或丑陋,每個人命運不同,但都該被平等對待。每個人都有自己的尊嚴,它是一個人的人格,一個人最寶貴的東西。
我曾聽過這樣一句話“我是一個弱者,但我不是懦夫;我一無所有,但我有人格;我什么都可以失去,但除了尊嚴。〞失去尊嚴,屈原懷石投江,項羽自刎;失去尊嚴,寧死不茍活,不做行尸走肉。
每個人都有尊嚴,保護自己的尊嚴,也不去踐踏他人的尊嚴。
《格列佛游記》文章觀后感4
斯威夫特生于一個貧苦家庭。艱難的環(huán)境激發(fā)了他對未來的遐想和對現(xiàn)實的不滿。他所著的這篇《格列佛游記》見解精辟,語言犀利,富有幽默感。從文中主人公的經(jīng)歷可看出當時社會的同志黑暗,帝皇陳腐不堪以及社會上的矛盾。也有對美好未來的憧憬。告訴我們要發(fā)憤向上,不要停留在過去的思想上,要珍惜現(xiàn)在的生活,是來之不易的。這篇小說可以說是聰慧的結(jié)晶,啟發(fā)少年思想的好讀物。
從本書的寫作手法來看,這本書主要描寫主人公的游歷,可實際卻是在譏諷英國社會的腐敗,這種寫作手法既把當時的政治歷史,真實地記錄下來,又不會太枯燥,這種寫作方法實屬別致,總的來說這本書雖然沒有大量綺麗的句子,也沒有好多精致的詞語,但通過虛構(gòu)和現(xiàn)實的奇妙結(jié)合給讀者一份真實感。
讀完這本書后,我被主人公震撼了,他的身上有一種與魯賓遜一樣的美好品質(zhì)——勇于摸索,在遇到困難時,他不氣餒,用自己過人的膽識與機靈戰(zhàn)勝,對待朋友像春天般的溫暖,對待敵人是冬天一樣冷酷。當他有自己獨特的見解時,總會提出來與大家共享。他的探險并不只是一種消遣,更多的是在旅行中得到啟發(fā),開拓自己的眼界。我覺得令我最有感想的篇幅要屬小人國了,他們竟然會為了吃蛋時打破較大的一端還是較小的一端而產(chǎn)生爭議,并引發(fā)戰(zhàn)爭。這是一種多么可笑的行為啊,假如他們雙方都能相互謙讓,那么整個國家就會安定,我認識到了寬容的重要性。
寬容,才會使社會更和諧。
大家不妨都來讀一讀這篇《格列佛游記》,感想發(fā)自內(nèi)心的呼吁。
《格列佛游記》文章觀后感5
在這個寒假,我得到了一本好書,那就是《格列佛游記》,本書陳述了格列佛分別來到戰(zhàn)爭不斷的小人國、巨人無數(shù)的大人國,奇妙怪異的飛島國,人馬顛倒的慧骃國。其中發(fā)生了大量故事,在耐人尋味的同時,也發(fā)人深省。
說起小人國,大人國的故事,大家可能都不會感到陌生。它們來源于英國優(yōu)良的譏諷小說《格列佛游記》,是喬納森·斯威夫特。
這部長篇小說陳述了主人公格列佛幾次出海遭遇不幸從而幾次到達各個國度。其中,有小人國、大人國、飛島國和慧馬國幾個虛構(gòu)的世界。還通過主人公在這幾個虛構(gòu)的國度里的離奇旅行和種種遭遇反映了十八世紀前半
期英國社會的各種矛盾,辛辣的譏諷了、批判了英國的內(nèi)政與外交政策。每到一個國家,通過人物性格,旅途遭遇譏諷了當時社會的陳腐和不可救藥的社會本質(zhì)。
主人公格列佛每到一個空想的國度,都受到了不同的待
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