學生家長給老師的感謝信(15篇)

學生家長給老師的感謝信(15篇)學生家長給老師的感謝信1敬重的校領導及老師：你們好！我是一班級（一）班xx的家長，作為一名一班級的寄宿新生，孩子在班主任吳老師，宋老師，生活老師黃老師的正確引導和關懷下，順當適應了學校寄宿生活。由于前段時間天氣驟變，在XX年9月25日的下午，孩子生病發(fā)燒了，吳老師第一時間通知了我們家長，宋老師也立即帶孩子去醫(yī)務室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴峻，孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天，吳老師每日早上都打電話來關懷孩子的病情，并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的”。讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來了為孩子細心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數(shù)學。原來擔憂孩子休息這么長時間，會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關懷。現(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學，她滿口的愿意。借這封信來表達我們對一班級（一）班老師最發(fā)自內(nèi)心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛心，責任心，我們把孩子交給學校特殊的放心，堅信孩子在這么優(yōu)秀老師的訓練下前途會一片光明。家長年月日學生家長給老師的感謝信2敬重的帕爾哈提老師：你是我心目中最優(yōu)秀的一名老師，也是一個很好的榜樣。由于“三進兩聯(lián)一交友”這個活動我們走到了一起，我們之間的感情也有了很大的轉變。一開始我們都很茫然，不知道“三進兩聯(lián)一交友”活動是干什么的，是您主動找到我們，并和我們親切的溝通。我真沒想到在我的高校生涯里能遇到您這樣的好榜樣。無論是在學習上還是生活上都賜予了我們很大的關懷，每個月都會跟我們的父母打電話談天，說說我們的學習和在校表現(xiàn)的一些狀況，在生活上也會關懷我們，我們有什么心事也會跟您說，您像爸爸一樣關愛著我們，讓我們在學校有了家的溫和。無論是學習，還是生活您就是我們學生的最好榜樣。不僅是我們，學院里也有像我們一樣的“三進兩聯(lián)一交友”的.老師學生，利用下班的時間和自己的學生，聊聊生活和學習上的事情，一起走進宿舍，讓大家感受到家一樣的溫和與關懷。老師和結對的學生親熱交談，詢問學生的家庭生活狀況，了解民漢同學間團結狀況，以及學生對國家助學政策的掌握狀況，并對學生宿舍的衛(wèi)生和行為習慣做引導訓練。在食堂吃飯中，老師們和學生親切溝通，和學生吃在一起，關懷學生的身體健康和飲食習慣及衛(wèi)生安全，讓學生真實感受到不是親人勝似親人的關懷?！叭M兩聯(lián)一交友”活動的開展，讓我們遇到了帕爾哈提老師，您是我們在高校生活中的溫和，像陽光一般關愛著我們，我們特殊感謝您，以后的高校時間，我很有幸在我的高校生涯里遇到您這樣的一個好榜樣，希望以后的日子里有您的支持，有您的鼓舞。最終想給老師說一句，老師感謝您!此致敬禮!xxx日期：20xx年xx月xx日學生家長給老師的感謝信3敬的學校領導，xx老師：你們好：首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀畎l(fā)自內(nèi)心的感謝！我的孩子xx是貴校一名一般的學生，在20xx年省計算機競賽中取得了省一等獎的好成果。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養(yǎng)訓練下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們靠著對訓練事業(yè)的滿腔熱忱，為社會輸送了一批批高素養(yǎng)的人才。成果的取得是與xx老師的.細心培養(yǎng)、指導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊重的使命感，及自己豐富的教學閱歷和管理閱歷，給所教學生帶來了規(guī)范豐富的治學環(huán)境，增加了學生的信念，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信任和敬重。最終，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我發(fā)自內(nèi)心的祝福貴校越來越好，在訓練戰(zhàn)線上永久健康長期的發(fā)展前進，祝愿在今后的訓練工作中能取得更加喜人的成果，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。學生家長：XXX年月日學生家長給老師的感謝信4敬重的學前班的各位老師：值此六一兒童節(jié)到來之際，我想首先向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝，感謝老師給了孩子們一個歡快的童年，使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣歡樂!我的孩子自從進入學校學習以來，得到了各位老師的關懷和鼓舞。作為家長，我們深切的感受到了孩子一點一滴的進步，我們不知道以一種什么形式來表達對各位老師的感謝，想了很久，最終準備寫這封感謝信，來表達對各位老師的感謝之情。一、準時溝通、主動協(xié)作通過與老師的接觸，我發(fā)覺老師們教學特別認真，而且具有很強的親和力，孩子在學習過程中，即便有時間對所學習的學問有犯難的心情，但是對老師沒有抵觸心情，在老師的鼓舞下，總是能較快的順當通過心理難關。尤其是孩子在學習珠心算的過程中，到了九級珠算的時間，由于暑假有兩個多月沒有保持練習，所以在9月份剛開學的時間，每次寫作業(yè)都要磨蹭半天，珠心算老師主動與我打電話溝通，希望家長能協(xié)作多增加聽力練習。后來，老師又準時與我溝通了兩次，說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好，很有進步。我反饋給孩子，說老師表揚你了，他自然也特別興奮，孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時費勁了。前幾天，我一進家門，孩子就興奮的喊：“媽媽，我得獎狀了，珠心算得了最佳進步獎。”邊說邊舉著他的獎狀遞給我看，我一看，果真是“最佳進步獎”，我給他貼在了客廳很惹眼的一個位置上，那幾天，兒子特別興奮，由于這是他上學以來得到的第一個獎狀。如今，兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)特殊主動，常常不用督促就能按時保量的完成。二、發(fā)覺愛好、樹立信念我的孩子很寵愛英語，剛跟著老師學習的時間，由于膽子小，不怎么敢開口說，感覺學起來很吃力。后來，回家主動要求聽光盤，說老師在課堂上給他們分了兩隊，孩子總說，可不能由于自己把自己隊的成果影響了。老師也是主動幾次給我打電話，說通過兩個月的學習，學習愛好和主動性有了很大提升，希望家長能連續(xù)保持讓孩子聽光盤。我把老師打電話的事情告知孩子，他剛開始不堅信，認為老師打電話一定是批判他了，由于他在課上表現(xiàn)并不好，經(jīng)過我的反復證明，他才信了老師是表揚他了。漸漸的，孩子在家開始聽一些我上學時的英語，還學著老師給我們每人起了名，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到兒子在期末考試的成果聽力是a+,書寫是a，還在學校大廳進行了呈現(xiàn)，心里很感慨，假如沒有老師的準時鼓舞，孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成果和自信。三、因人施教、愛心呵護孩子在學校學習，我感受最深的就是學校能夠因人施教。記得孩子剛上學第一個禮拜，老師就打電話說經(jīng)過識測試，孩子的水平達到了高級的水平，直接進入閱讀班學習。我剛開始沒有太在意，以為學校只是把熟識多的孩子集中在一起學習，或者跟著其他班的.孩子一起學。有一次，無意中問起孩子上閱讀班的事情，孩子說他們班只有四個人，每次上課都是，有時間就兩三個人，每人上去讀故事、敘述故事等。我當時的確驚異不小，同時也深受感動。覺得學校不為了省事，單為了四個孩子開設一門課程，真的是一切從孩子的需求動身，結合學生實際，真的很令家長感動。每日孩子的家庭聯(lián)絡本，老師都會清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜。即便孩子表現(xiàn)不好，老師也是很講究方式方式的用鼓舞的語言給孩子指出來，一方面，有效的維護了孩子的自尊，另一方面，用鼓舞的方式也啟迪了孩子的愛好。老師說的最多的就是“沒關系，這是我們應當做的?！彼齻儨仨?，她們和善，把孩子交給這樣的老師，作為家長，是放心的，踏實的。每個人都是一路從學生時代走來，我深知，一位好老師對孩子的影響有多大。我替孩子慶幸，能夠在進入學校之前遇到這么多有愛心、有耐心、有責任心的好老師。作為家長，我們實實在在的感受到了孩子半年來的成長和進步，我為孩子感到高傲的同時，在六一兒童節(jié)這個孩子的節(jié)日里，也要對學前一班全部的老師，發(fā)自內(nèi)心的表示感謝：感謝各位老師對孩子的辛苦付出，感謝各位老師的無微照看，更感謝各位老師的關懷鼓舞!此致敬禮！感謝人：xxx時間：20xx年xx月xx日學生家長給老師的感謝信5敬重的丹尼園長、晨光老師、曉楠老師、李老師：您們好!您們辛苦了!我是大一班周曉彤小伴侶的家長，首先感老師們辛苦的付出，也特別感謝曉彤能在大一班這個大家庭里成長!曉彤剛升大班前期，心情很不穩(wěn)定，幾乎每日都會哭鼻子、鬧脾氣，看到孩子這種表現(xiàn)，我也很焦慮。善解人意的晨光哥哥、曉楠老師以及李老師都會準時賜予孩子勸慰和鼓舞，并會和家長微信溝通孩子在園的表現(xiàn)，還有每日早晨去送孩子，李老師會說：“曉彤真棒，每日都早早入園”，孩子聽到后特別歡樂。就是由于有你們的辛苦付出，孩子才會每日都歡樂入園，歡快學習，孩子身上承載著我們?nèi)康南Ｍ苄疫\孩子遇上這么好的老師。有了老師這段時間的指導，我們做家長的在育兒方面才會有了很大的進步。我發(fā)自內(nèi)心感謝幼兒園的老師，晨光哥哥、曉楠老師、李老師，以及訓練過、關懷過、關懷過曉彤的`全部老師，感謝園長的辛勤工作，領導出這樣精彩的幼兒園，有了你們，我們看到了孩子奇妙的將來。祝福老師們：工作順當!身體健康!萬事如意!大一班周曉彤家長此致敬禮!xxx日期：20xx年xx月xx日學生家長給老師的感謝信6敬重的小二班的張老師、韋老師、唐老師：你們好!我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師認真入微的照看，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理力氣有了很大的進步，這讓我們感到特別的欣慰，在這里我們特別感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關懷和辛勤的訓練!現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉從誕生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此杉杉也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。最終盼到能上幼兒園的時間了，但新的擔憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也特別恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。現(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。經(jīng)過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理力氣有了很大的提升。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還常常用英語向媽媽問好。杉杉現(xiàn)在很寵愛和小區(qū)里的小伴侶一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小伴侶為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理力氣也有了不少提升。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大轉變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，杉杉也有明顯的進步，放學回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。以上孩子的點點滴滴變化和提升，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的`老師手里我們感到特別放心。在這里我們作為孩子的家長發(fā)自內(nèi)心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及訓練過、關懷過、關懷過寶寶的全部老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及發(fā)自內(nèi)心的祝福，祝愿老師們一生平安!再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!感謝你們!此致敬禮！感謝人：xxx時間：20xx年xx月xx日學生家長給老師的感謝信7敬重的XX三園園長及老師：你們好！我是小班XXX的家長。值此老師節(jié)來臨之際，我謹代表XXX的親友向你們致以最真誠的祝愿，祝你們節(jié)日歡快！我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，有幸地接受過六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真實地感受著他一點一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。孩子的身體素養(yǎng)不好，入園一年中常常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和愛惜的：常常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多加入體育熬煉……由于常常請假，跟不上的進度，老師就耐心地指導，讓他跟上其他小伴侶的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提升，出勤也好了，學習勁頭更加足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時間，他都說好。雖然答案很簡潔，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地接受幼兒訓練的前提條件。其實，對于孩子能學到多少學問，我不是特別關注，我更關注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質、行為習慣、學習愛好。而園中合理的膳食結構、先進的訓練理念、科學的管理模式、敬業(yè)的老師隊伍，恰好營造了一個較好的空間，讓孩子健康歡快地成長著，進步著?，F(xiàn)在，XXX已經(jīng)具有了一定的學習力氣，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了深厚的.愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、關懷、寬容。同時，他還擁有更為寶貴的想象力與制造力，驚奇???心與進取心……學前訓練是孩子一生中接受的最為重要的訓練，作為家長，我們從心底感謝XX三園的園長和老師對XXX成長所付出的辛苦與汗水。始終想要表達謝意，今日最終實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們發(fā)自內(nèi)心的謝意與無上的敬意吧！最終，祝XX三園全部老師工作順當！祝小伴侶們健康歡快！此致敬禮XXX家長9月10日學生家長給老師的感謝信8敬重的老師：您好!首先感謝您對小女x的培養(yǎng)，在您的諄諄訓練下，小女取得了很大的進步?！澳匣涬r鷹行動”更是給她一個熬煉自己的機會，但這離不開老師您的指導。在加入“x行動”的過程中，x在學習等務方面得到了培養(yǎng)、熬煉，讓她得到一個寶貴的閱歷。我們家長對這樣的活動感到滿意，對老師們的辛勤訓練特別感謝。現(xiàn)在社會競爭如此激烈，想要要競爭中取得成功，務必?完善自身，小女__有機會加入活動，熬煉了她的力氣，但這些都需要老師的.指路燈，給她指明方向，此次x可以加入“評比十佳少年”活動，我們家長都全力支持，這不僅可以增加她的學問，還可以在學習方面得到全面發(fā)展，學校給她這么一個難得的機會讓她熬煉自身，我們家長都不知該怎么感謝你們，此次“評先少年”活動，讓學生們體驗訓練活動，可以健壯成長，可以培養(yǎng)文明修身的品德，讓學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做一個好少年，感謝你們辛勤的園丁，培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵，感謝你們!此致事業(yè)順當學生家長給老師的感謝信9權老師：您好，暑假已經(jīng)結束了，娃娃又背起書包，成為二班級的一名學生了。暑假里，我們欣喜地看著他的點滴進步，共享他成長的歡快。盤點他的暑期生活，收獲真的不少。回想暑假前，我們是那么的憂心忡忡，為了他上課不能遵守紀律，愛說話，好跑神兒，留意力不集中。接受您的詢問后，我們茅塞頓開，釋然不少。哪個孩子沒有缺點呢?不要光盯著他的缺點，要多表揚，放大它的優(yōu)點，讓他充分感受到被欣賞的歡快——您的一席話使我們受益匪淺。暑期開始的時間，娃娃主動邀我和他一起制定了學習方案，從第一天起，他的生活便按方案開始了。有時，他提出自己寫作業(yè)，不讓媽媽指導，我總是很痛快地答應，還表揚他學習有主動性。字寫得工整，數(shù)學題做得又快又好，我總是準時表揚。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日，娃娃主動說：“先寫完作業(yè)再走?！蔽耶敿幢頁P他說：“你做得很對，先寫完作業(yè)，就可以一身輕松地回老家了。”結果，那天的作業(yè)他做得又快又好。一次，我和娃娃在路上走，看到一個一次性塑料杯，他很任憑地踢了一下，我說：“前面就有垃圾箱，為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾，我們的.城市由于你而變得更整潔了。”以后，他常常會撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會問我：“這個可以回收嗎?”然后放進不同標志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會得到我的表揚，我還會向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表揚下，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習慣，節(jié)約用水也是這樣。當他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚他，這樣我們就不用鋪張整潔水沖廁所了。就在上周，洗澡時他提了個建議，沖洗時站進盆里，洗澡的水也可以搜集起來沖廁所了。我表揚了他，說你這個方式不錯，媽媽還沒想到呢，并當即照辦。權老師，特殊感謝您教給了我們訓練孩子的基本方式，堅信在您的悉心指導下，他的學習也會有很大的進步。此致敬禮寫信人：日期：學生家長給老師的感謝信10敬重的幼兒園園長及老師：你們好!我是學前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際，我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最真誠的祝愿，祝你們節(jié)日歡快，心想事成，萬事如意!并對學前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時間里，有幸地接受過幾位老師的訓練，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真實地感受著她一點一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。孩子的身體素養(yǎng)不好，在來貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉入貴園經(jīng)家長與老師溝通后，幾位老師對孩子是倍加呵護，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔誤孩子上課，老師們主動擔當給孩子喂藥的重任。由于是中藥在喝前還需加熱，孩子告知我老師用自已的飯盆給熱，并鼓舞她要堅韌。還說我在園喝藥一點也不苦，由于有老師陪著。每當我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時間，她都說好。雖然答案很簡潔，但她對幼兒園、對老師的.親近感讓我欣慰，由于這是她全面地接受幼兒訓練的前提條件。其實，對于孩子能學到多少學問，我不是特別關注，我更關注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質、行為習慣、學習愛好。而園中合理的膳食結構、先進的訓練理念、科學的管理模式、敬業(yè)的老師隊伍，恰好營造了一個較好的空間，讓孩子健康歡快地成長著，進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的細心看護下不僅讓孩子們學會了自理力氣，而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結后，她開始每日早晨為父母擠好牙膏放好洗臉水讓家很感動。我希望這種活動多舉辦幾次。經(jīng)過這一年半的學習和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具有了一定的學習力氣，并且對英語，口算和朗誦產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長主動溝通，講一些園里好玩的事情；和小伴侶活動中懂得謙讓、合作、關懷、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好，她還擁有更為寶貴的語言表達力氣、想象力與制造力，驚奇???心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。學前訓練是孩子一生中接受的最為重要的訓練，作為家長，我們從心底感謝世紀星幼兒園園長和老師對郝丁漪成長所付出的辛苦與汗水。始終想要表達謝意，今日最終實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們發(fā)自內(nèi)心的謝意與無上的敬意吧!最終，祝世紀星全部的老師工作順當!祝小伴侶們健康歡快!此致敬禮！感謝人：xxx時間：20xx年xx月xx日學生家長給老師的感謝信11秦老師：您好！一轉瞬一學期結束了，在這學期里，正如您說的，孩子的個子在長高，學問在增多。在一班級的時間，我認真地陪伴著孩子，讓他有個好的學習習慣。上了二班級，我說對待學習要靠自己去做，在第一次測驗中，他不細心看題丟分，我在心里認為可能是一次的失誤，下次他會留意?？擅看螠y驗他不是馬虎看題，就是丟題，要不把學過的生字寫錯。平常會背會寫，一到考試怎么就出錯，后來我們想一想，是他沒有用心，去看，去寫，去讀，嘴會，手會，心不會！每次出錯都會讓我火冒三丈，一通打罵，每次都不見效果，我在想是不是我們做父母的失敗。在和您相處的過程中，也學會了孩子不是打罵的，要多多鼓舞。每次同學們表現(xiàn)精彩些，您都會貼笑臉，發(fā)表揚信，嘉獎看課外書。做老師的都能想方設法去提升孩子的進步心，我們做家長的是不是該檢討一下？前段時間，我買了一本文叫《好媽媽賽過好老師》，看到一半，您也借給我一本家教書《媽媽成長記》，我就先看這本?？吹饺种坏臅r間，我感到自卑，這兩本文就是為我們這些脾氣火爆的家長寫的，我要轉變自己對待孩子的態(tài)度。這段日子除了上班下班，吃過飯我就和孩子上床看書。我要以身作則，陪他一起看。以前老是和他說，你要是和秦子昂一樣愛看課外書那該多好，想一想子昂有個那么寵愛讀書的爸爸，而我們呢？把俊楠放在您班，最大的愿望是希望他和您一樣，寵愛文學，寵愛閱讀。有的家長不理解您的苦心，不明白看課外書對孩子以后的學習是最大的.關懷。我是幫廠家賣奶粉的，現(xiàn)在生意不太好，以前兩個人上班，現(xiàn)在只有我一個人，幾乎沒有休息時間。但只要一有空，我就會到班里看看，和孩子們溝通溝通。誰誰進步了，誰誰不聽話，誰誰干嘛被老師責罵。一般進步的同學，會主動跑到我目前，說吳俊楠媽媽，我考了多少。我會摸摸她的頭說真棒，連續(xù)努力。當然，最主要的還是看看吳俊楠在班級的表現(xiàn)。每次去，他周邊的同學說他上課寵愛找人講廢話，做小動作，上課不專心聽講，東張西望。在此希望您多提示，由于他是個好動的孩子，坐在后面不太自覺。在他對待學習散漫的時間，感謝您準時給他敲響警鐘。千言萬語表達不了對您的栽培的感謝之情，我文化水平不高，沒有好的訓練方式，盼望在以后的日子里，您多指教我。假如您家有適合我們母子看的書，多多嘉獎我們看看，特殊感謝！春節(jié)即將來臨，提前祝您：新年歡快！合家幸福！吳俊楠媽媽xxxx.1.25學生家長給老師的感謝信12你們好!我們是學前班孩子xx的家長。值此老師節(jié)來臨之際，我們謹代表孩子的親友向你們致以最真誠的祝愿，祝你們節(jié)日歡快!我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里，有幸地接受過5位老師的訓練，她們是xx、xx、xx、xx、xx。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真實地感受著孩子一點一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生.我們現(xiàn)在可以傲慢的說孩子們從xx分院幼兒園學到了很多東西,幼兒園給孩子供應了一個全面訓練的機會,不同時間,不同的訓練,沒有錯過孩子的最佳時間.最重要的是老師能針對孩子不同時間的不同變化即使與我們家進步行溝通,共同制訂合理的方案來關懷孩子,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,關懷孩子g服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去關懷孩子.作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!孩子們的身體素養(yǎng)不好，但老師們從來都是倍加關注和愛惜的：常常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多加入體育熬煉……由于孩子小，跟不上學習的進度，老師就耐心地指導，讓他們跟上其他小伴侶的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提升，出勤也好了，學習勁頭更加足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時間，他們都說好。雖然答案很簡潔，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變河柧毜那疤釛l件。其實，對于孩子能學到多少學問，我們不是特別關注，我們更關注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質、行為習慣、學習愛好。而園中合理的`膳食結構、先進的訓練理念、科學的管理模式、敬業(yè)的老師隊伍，恰好營造了一個較好的空間，讓孩子們健康歡快地成長著，進步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具有了一定的學習力氣，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、關懷、寬容。同時，他們還擁有更為寶貴的想象力與制造力，驚奇???心與進取心……學前訓練是孩子一生中接受的最為重要的訓練，作為家長，我們從心底感謝xxxx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛苦與汗水。大家始終想要表達謝意，今日最終實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們發(fā)自內(nèi)心的謝意與無上的敬意吧!最終，祝xxx分院幼兒園園長及全部老師工作順當!祝小伴侶們健康歡快!此致敬禮學生家長給老師的感謝信13敬重的校領導：您們好!很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感謝之情。時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時間，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。由于孩子，我們熟識了薛老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是布滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。前不久我的孩子感冒了，她每日都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每日主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時間都焦頭爛額，可她要關懷疼惜著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“薛老師，您辛苦了，感謝您！”我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好老師的”，用我的文字來表達一下對郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而傲慢。祝愿郭老師在今后的工作中事事順當，萬事如意！祝我們學校取得更大的成果！劉惠壬家長20xx-05-01學生家長給老師的感謝信14姜老師：您好！我是xxx的媽媽，xxx在您的關懷訓練下表現(xiàn)得很精彩，我向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。xxx始終是個膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成果還可以，但他這種性格很難適應社會的`發(fā)展，作為家長我感