幼兒園一周工作總結(jié)范文（14篇）

第20頁(yè)共20頁(yè)幼兒園一?周工作總?結(jié)范文?通過(guò)這一?周老師們?的細(xì)心觀?察，發(fā)現(xiàn)?有許多孩?子身上多?多少少有?些壞習(xí)慣?，但也有?自己的閃?光點(diǎn)，而?且近期也?有幾名孩?子感冒等?許多問(wèn)題?做了一下?總結(jié)：?讓我們先?談?wù)労⒆?在園的表?現(xiàn)：雖然?我們這邊?孩子不多?，但是老?師們還是?會(huì)盡職盡?責(zé)的指導(dǎo)?孩子努力?做好各項(xiàng)?教育活動(dòng)?，可以說(shuō)?這些孩子?自出生以?后就沒(méi)有?自己?jiǎn)为?dú)?在一個(gè)陌?生的環(huán)境?下生活，?這也算是?對(duì)她們的?一次小磨?練吧!大?多數(shù)孩子?來(lái)到園中?都會(huì)哭鬧?，這是避?免不了的?，但是通?過(guò)這一個(gè)?多月的學(xué)?習(xí)鍛煉孩?子們進(jìn)步?了不少!?那先夸夸?大霖和金?牛吧!這?兩個(gè)孩子?是個(gè)很調(diào)?皮的寶寶?，不怎么?聽話，喜?歡動(dòng)手，?是對(duì)小冤?家，因?yàn)?一個(gè)玩具?就能動(dòng)起?手來(lái)，但?是通過(guò)這?一個(gè)多月?的相處和?共同學(xué)習(xí)?他們改變?了不少，?會(huì)和朋友?溝通了，?不爭(zhēng)搶玩?具也很有?禮貌，這?也非常感?謝家長(zhǎng)的?配合和支?持，這周?新入園的?小朋友，?因?yàn)檫€沒(méi)?有學(xué)會(huì)和?同伴相處?，又出現(xiàn)?了很多不?足，例如?：爭(zhēng)搶玩?具，動(dòng)手?打同伴，?手很挺快?，而且還?有比較內(nèi)?向的，這?也需要家?長(zhǎng)積極配?合我們，?統(tǒng)一教育?態(tài)度，雙?方共同配?合盡快改?掉孩子的?壞毛病，?讓孩子盡?快提升，?全面培養(yǎng)?。另一?個(gè)狀況就?是：近期?有感冒的?孩子，而?且這個(gè)季?節(jié)還是手?足口病的?高發(fā)期，?昨天開會(huì)?還強(qiáng)烈要?求幼兒園?做好安全?衛(wèi)生工作?，但在這?一方面，?老師們也?沒(méi)有大意?，做了大?量工作，?首先孩子?每天進(jìn)行?晨檢、午?檢，用高?錳酸鉀溶?液泡手殺?菌，下午?用84消?毒液清洗?地面，有?一個(gè)孩子?咳嗽就馬?上用體溫?計(jì)測(cè)量，?隨時(shí)觀察?孩子的狀?況，周二?上午，細(xì)?心的汪老?師發(fā)現(xiàn)，?一個(gè)小朋?友手上有?個(gè)痘痘，?發(fā)現(xiàn)這一?情況馬上?向閆老師?匯報(bào)，嚴(yán)?老師毫不?猶豫帶他?去醫(yī)務(wù)室?就診，一?看沒(méi)事，?這下可放?心了。還?有個(gè)笨辦?法就是多?喝水，而?且細(xì)心的?家長(zhǎng)還拿?來(lái)了梨，?讓我們給?孩子熬水?喝，在這?里表示感?謝，讓寶?寶早上做?禮儀操，?鍛煉身體?，增強(qiáng)體?質(zhì)，吃水?果，如廁?后，都要?洗手，水?杯、毛巾?，隨時(shí)清?洗、晾曬?、室內(nèi)通?風(fēng)，讓寶?寶在一個(gè)?衛(wèi)生、安?全的環(huán)境?下學(xué)習(xí)、?玩耍，請(qǐng)?家長(zhǎng)放心?。以上?是我對(duì)本?周工作的?總結(jié)，又?沒(méi)寫到的?地方請(qǐng)多?指教，也?希望家長(zhǎng)?多提寶貴?意見，我?們會(huì)積極?采納。?幼兒園一?周工作總?結(jié)范文（?二）一?、常規(guī)管?理緊抓不?放，促進(jìn)?幼兒良好?習(xí)慣的養(yǎng)?成學(xué)前?班的幼兒?最明顯的?感覺(jué)就是?，人長(zhǎng)高?了，學(xué)到?的道理多?了。如何?保持良好?的常規(guī)，?保證各項(xiàng)?活動(dòng)順利?開展，這?是我們?cè)?開學(xué)初就?思考的問(wèn)?題。本?學(xué)期，根?據(jù)班級(jí)計(jì)?劃中我們?班的幾個(gè)?弱點(diǎn)，我?們著重開?展以下活?動(dòng)來(lái)促使?班級(jí)常規(guī)?良好風(fēng)氣?的形成：?1、抓?好過(guò)渡環(huán)?節(jié)的管理?，避免時(shí)?間的隱性?浪費(fèi)，如?：在活動(dòng)?間歇合理?安排入廁?喝水的時(shí)?間，做到?既能滿足?幼兒的需?要又不浪?費(fèi)時(shí)間。?2、加?強(qiáng)紀(jì)律管?理，我們?班有幾個(gè)?特別調(diào)皮?淘氣的孩?子，一眼?沒(méi)看到不?是打就是?鬧，要么?就到處亂?跑，天天?得給你制?造點(diǎn)事端?，破壞紀(jì)?律不說(shuō)，?還給其他?的孩子帶?來(lái)了不好?的影響，?針對(duì)這些?孩子的調(diào)?皮好動(dòng)，?在排隊(duì)做?操和游戲?時(shí)我們特?別關(guān)注他?們的一舉?一動(dòng)，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)并?糾正他們?的過(guò)激行?為，使得?他們這一?學(xué)期沒(méi)有?發(fā)生任何?安全事故?。3、?抓好幼兒?良好習(xí)慣?的養(yǎng)成。?督促幼兒?便后洗手?，在洗手?時(shí)做到不?玩水。能?夠安靜有?序的進(jìn)餐?，不大聲?說(shuō)話，督?促幼兒養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。4、?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣。班級(jí)?開展“小?值日”活?動(dòng)，鼓勵(lì)?幼兒從小?事做起，?從我做起?，激發(fā)他?們努力規(guī)?范自己，?逐漸養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?二、教?育教學(xué)踏?踏實(shí)實(shí)，?促進(jìn)幼兒?全面發(fā)展?做好課?前的準(zhǔn)備?工作，認(rèn)?真上好每?一節(jié)課，?關(guān)注幼兒?的個(gè)體差?異和不同?需要，力?求在活動(dòng)?中使每位?幼兒都能?得到不同?程度的發(fā)?展。這學(xué)?期是本班?幼兒在幼?兒園生活?的最后一?個(gè)學(xué)期了?。孩子從?幼兒園到?小學(xué)，是?人生道路?上的第一?個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)?。因此，?本學(xué)期我?們從保育?和教育兩?方面同時(shí)?著手來(lái)幫?助孩子完?成過(guò)渡，?做好幼小?銜接工作?。（2?）在搞好?教學(xué)工作?的同時(shí)，?本學(xué)期我?們還組織?開展了豐?富的活動(dòng)?，每天都?安排適時(shí)?的時(shí)間讓?孩子進(jìn)行?活動(dòng)，組?織幼兒做?一些體育?游戲，使?他們的體?能得到了?提高。講?述活動(dòng)中?，每個(gè)孩?子都樂(lè)意?上來(lái)講，?誰(shuí)也不會(huì)?再害怕在?眾人面前?說(shuō)話了，?孩子們的?膽量得到?了鍛煉。?還有豐富?的識(shí)字活?動(dòng)，拼音?教學(xué)，素?養(yǎng)閱讀等?激發(fā)孩子?學(xué)習(xí)興趣?的同時(shí)還?擴(kuò)大了他?們的識(shí)字?量，培養(yǎng)?了他們的?閱讀素養(yǎng)?。三、?班級(jí)工作?盡心盡力?，關(guān)注幼?兒個(gè)體需?要（2?）在家長(zhǎng)?工作上，?我們熱情?對(duì)待每一?位家長(zhǎng)，?注意和家?長(zhǎng)溝通。?接送孩子?時(shí)和家長(zhǎng)?聊上幾句?，了解一?下幼兒在?家的表現(xiàn)?，并及時(shí)?反饋幼兒?的特殊表?現(xiàn)，爭(zhēng)取?家長(zhǎng)的支?持和配合?。孩子生?病了，我?們會(huì)及時(shí)?地打電話?去關(guān)心他?們的身體?，讓家長(zhǎng)?感覺(jué)到非?常溫暖。?對(duì)家長(zhǎng)反?映給我們?的問(wèn)題認(rèn)?真解決，?力求達(dá)到?家長(zhǎng)的滿?意。在這?一學(xué)期的?活動(dòng)中，?有很多家?長(zhǎng)對(duì)班級(jí)?工作非常?支持，能?積極參與?園里、班?級(jí)的各項(xiàng)?活動(dòng)，樂(lè)?意為班級(jí)?孩子多做?貢獻(xiàn)。這?些家長(zhǎng)切?實(shí)發(fā)揮了?橋梁作用?。有了家?長(zhǎng)的參與?，我們本?學(xué)期的教?育教學(xué)活?動(dòng)真正做?到了家園?共育。一?份耕耘、?一份收獲?。當(dāng)看到?我們班的?孩子健康?成長(zhǎng)，就?要進(jìn)入小?學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)?，我們感?到無(wú)比的?欣慰，我?們的工作?也得到了?廣大家長(zhǎng)?的肯定。?一年來(lái)的?相依相伴?我們建立?了深厚的?感情，也?成了深受?孩子們喜?愛(ài)的老師?，這是對(duì)?我們工作?最大的支?持和鼓勵(lì)?，雖然我?們的工作?也有不到?位的地方?，但是家?長(zhǎng)的理解?和支持給?了我們更?加努力工?作的信心?和力量，?相信今后?一定會(huì)做?得更好。?幼兒園?一周工作?總結(jié)范文?（三）?通過(guò)這一?周老師們?的細(xì)心觀?察，發(fā)現(xiàn)?有許多孩?子身上多?多少少有?些壞習(xí)慣?，但也有?自己的閃?光點(diǎn)，而?且近期也?有幾名孩?子感冒等?許多問(wèn)題?做了一下?總結(jié)：?一、工作?總結(jié)讓?我們先談?談孩子在?園的表現(xiàn)?：雖然我?們這邊孩?子不多，?但是老師?們還是會(huì)?盡職盡責(zé)?的指導(dǎo)孩?子努力做?好各項(xiàng)教?育活動(dòng)，?可以說(shuō)這?些孩子自?出生以后?就沒(méi)有自?己?jiǎn)为?dú)在?一個(gè)陌生?的環(huán)境下?生活，這?也算是對(duì)?她們的一?次小磨練?吧!大多?數(shù)孩子來(lái)?到園中都?會(huì)哭鬧，?這是避免?不了的，?但是通過(guò)?這一個(gè)多?月的學(xué)習(xí)?鍛煉孩子?們進(jìn)步了?不少!那?先夸夸_?___和?____?吧!這兩?個(gè)孩子是?個(gè)很調(diào)皮?的寶寶，?不怎么聽?話，喜歡?動(dòng)手，是?對(duì)小冤家?，因?yàn)橐?個(gè)玩具就?能動(dòng)起手?來(lái)，但是?通過(guò)這一?個(gè)多月的?相處和共?同學(xué)習(xí)他?們改變了?不少，會(huì)?和朋友溝?通了，不?爭(zhēng)搶玩具?也很有禮?貌，這也?非常感謝?家長(zhǎng)的配?合和支持?，這周新?入園的小?朋友，因?為還沒(méi)有?學(xué)會(huì)和同?伴相處，?又出現(xiàn)了?很多不足?，例如：?爭(zhēng)搶玩具?，動(dòng)手打?同伴，手?很挺快，?而且還有?比較內(nèi)向?的，這也?需要家長(zhǎng)?積極配合?我們，統(tǒng)?一教育態(tài)?度，雙方?共同配合?盡快改掉?孩子的壞?毛病，讓?孩子盡快?提升，全?面培養(yǎng)。?另一個(gè)?狀況就是?：近期有?感冒的孩?子，而且?這個(gè)季節(jié)?還是手足?口病的高?發(fā)期，昨?天開會(huì)還?強(qiáng)烈要求?幼兒園做?好安全衛(wèi)?生工作，?但在這一?方面，老?師們也沒(méi)?有大意，?做了大量?工作，首?先孩子每?天進(jìn)行晨?檢、午檢?，用高錳?酸鉀溶液?泡手殺菌?，下午用?84消毒?液清洗地?面，有一?個(gè)孩子咳?嗽就馬上?用體溫計(jì)?測(cè)量，隨?時(shí)觀察孩?子的狀況?，周二上?午，細(xì)心?的___?_老師發(fā)?現(xiàn)，一個(gè)?小朋友手?上有個(gè)痘?痘，發(fā)現(xiàn)?這一情況?馬上向_?___老?師匯報(bào)，?____?老師毫不?猶豫帶他?去醫(yī)務(wù)室?就診，一?看沒(méi)事，?這下可放?心了。還?有個(gè)笨辦?法就是多?喝水，而?且細(xì)心的?家長(zhǎng)還拿?來(lái)了梨，?讓我們給?孩子熬水?喝，在這?里表示感?謝，讓寶?寶早上做?禮儀操，?鍛煉身體?，增強(qiáng)體?質(zhì)，吃水?果，如廁?后，都要?洗手，水?杯、毛巾?，隨時(shí)清?洗、晾曬?、室內(nèi)通?風(fēng)，讓寶?寶在一個(gè)?衛(wèi)生、安?全的環(huán)境?下學(xué)習(xí)、?玩耍，請(qǐng)?家長(zhǎng)放心?。以上?是我對(duì)本?周工作的?總結(jié)，又?沒(méi)寫到的?地方請(qǐng)多?指教，也?希望家長(zhǎng)?多提寶貴?意見，我?們會(huì)積極?采納。?二、下周?計(jì)劃通?過(guò)上一周?幼兒的表?現(xiàn)和在園?的狀況本?周老師做?了以下調(diào)?整和計(jì)劃?：由于?近期手足?口病呈上?升趨勢(shì)，?幼兒是一?個(gè)小弱體?，她們?nèi)?易發(fā)生危?險(xiǎn)，所以?我園還是?大力做好?安全衛(wèi)生?工作，力?保幼兒在?幼兒園不?發(fā)生任何?情況。安?全衛(wèi)生第?一。每天?還是堅(jiān)持?晨檢和午?檢，做早?操,保持?教室內(nèi)通?風(fēng)清潔，?毛巾杯子?晾曬清洗?，讓幼兒?每天喜歡?上幼兒園?，高高興?興回家。?孩子們?本應(yīng)是天?真活潑，?無(wú)憂無(wú)慮?，熱情大?方的階段?，張揚(yáng)個(gè)?性的關(guān)鍵?時(shí)期。但?老師發(fā)現(xiàn)?有些孩子?比較內(nèi)向?，不愛(ài)交?流，根據(jù)?這一情況?，老師決?定下一星?期舉辦一?個(gè)運(yùn)動(dòng)小?比賽，準(zhǔn)?備一些小?朋友平常?玩的玩具?，比如：?布娃娃小?積木等等?。有兩個(gè)?小朋友“?一”字拉?開進(jìn)行比?賽，誰(shuí)在?規(guī)定的時(shí)?間里送給?老師的東?西多誰(shuí)就?是勝利者?。通過(guò)這?個(gè)小比賽?充分發(fā)揮?小朋友們?的時(shí)間觀?念，自信?心，提高?膽量。還?要發(fā)給第?一名小紅?花，激勵(lì)?孩子們更?加向上。?以上是?我對(duì)下周?計(jì)劃的想?法，還請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)多加?指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)?!幼兒?園一周工?作總結(jié)范?文（四）?從__?__月_?___號(hào)?開學(xué)到今?天___?_已經(jīng)上?學(xué)七天，?在幼兒園?度過(guò)了難?忘的第一?周。第?一天因?yàn)?沒(méi)有好朋?友___?_哭得稀?里嘩啦，?一直是老?師抱著，?第二天和?第三天就?只是在進(jìn)?教室那會(huì)?小哭一下?了，老師?給媽媽匯?報(bào)說(shuō)：“?進(jìn)步很快?，能自己?吃飯，也?能跟著老?師的節(jié)奏?參與班級(jí)?活動(dòng)，就?是比較內(nèi)?向不太愛(ài)?說(shuō)話，小?朋友找她?說(shuō)話她都?不搭理。?”。這些?都是媽媽?意料之中?的，葡萄?的本來(lái)就?是不一般?的酷，對(duì)?一般人都?是愛(ài)搭不?理的，不?過(guò)只要混?熟了，那?就是相當(dāng)?仗義了。?每天接?____?回家的時(shí)?候，媽媽?都要鼓勵(lì)?和表?yè)P(yáng)一?番她當(dāng)天?的表現(xiàn)，?葡萄也總?是“喋喋?不休”和?媽媽匯報(bào)?幼兒園的?情況：“?我喜歡老?師，老師?愛(ài)我，喜?歡上幼兒?園，我今?天尿褲子?了，明天?不尿了，?今天老師?給了我托?馬斯小貼?畫，明天?我進(jìn)教室?就不哭了?。”這么?小的孩子?就知道自?我總結(jié)真?是難能可?貴，而且?基本能說(shuō)?到做到，?令媽媽著?實(shí)感到欣?慰。看?著___?_在幼兒?園短短幾?天的進(jìn)步?媽媽在安?慰、開心?之余也有?很多感概?。周四媽?媽正巧看?到她們戶?外活動(dòng)，?看著__?__小小?的個(gè)子自?己提著水?壺排著隊(duì)?跟著老師?出來(lái)，老?師安排小?朋友們騎?小車，_?___左?看右看小?車都被大?孩子搶光?了，自己?只能站在?那發(fā)呆，?看著沒(méi)車?了只得去?找球玩，?老師給她?一個(gè)小紅?球，抱著?球也只知?道呆呆地?站著，看?到這里一?向堅(jiān)強(qiáng)的?媽媽鼻子?居然酸酸?的，眼淚?都在眼眶?里打轉(zhuǎn)了?，要知道?____?平日在小?區(qū)可是最?牛氣的孩?子啊，到?了幼兒園?居然這么?面!還好?這是老師?過(guò)來(lái)了，?帶著__?__一起?滾球、拋?球，__?__也立?刻高興起?來(lái)和老師?開心地玩?球、追球?。此情此?景，媽媽?不禁感慨?，我們家?長(zhǎng)真的不?能太呵護(hù)?孩子了，?孩子早晚?一天得獨(dú)?立，參與?社交、融?入社會(huì)，?在社會(huì)里?沒(méi)有人會(huì)?像父母那?樣呵護(hù)和?照顧你，?機(jī)會(huì)只給?能力強(qiáng)、?有競(jìng)爭(zhēng)力?的人準(zhǔn)備?。幼兒園?就是孩子?進(jìn)入的第?一個(gè)小社?會(huì)，如果?孩子的自?理能力和?競(jìng)爭(zhēng)能力?弱了就會(huì)?很吃虧、?很可憐，?所以為了?孩子的將?來(lái)，父母?一定得放?手，授之?以魚不如?授之以漁?。前幾?天___?_的情緒?已經(jīng)基本?穩(wěn)定，可?是玩了一?個(gè)周末以?后又有些?反復(fù)，周?日中午睡?午覺(jué)就開?始嘮叨：?“媽媽，?我不上幼?兒園?！?而且整個(gè)?晚上一直?在嘮叨，?到了周一?早上，打?死也不起?床，堅(jiān)決?不穿衣服?，爸爸、?媽媽和外?婆三個(gè)人?把她按住?才殺豬般?穿上了衣?服，強(qiáng)行?抱到車上?，一路鬼?哭狼嚎地?去了幼兒?園。到了?教室門口?，老師一?把把她抱?了過(guò)去，?奇跡發(fā)生?了，沒(méi)等?媽媽把水?壺交給老?師，人家?已經(jīng)沒(méi)有?了哭聲，?沒(méi)等媽媽?填完每日?健康表，?人家已經(jīng)?坐在小桌?子上吃早?餐了，搞?得媽媽一?頭霧水，?哭笑不得?。下午3?點(diǎn)媽媽來(lái)?接，老師?匯報(bào)：一?切都好，?小腦瓜聰?明著呢，?什么都知?道，就是?很酷，吃?飯?zhí)羰常?睡覺(jué)很好?，12點(diǎn)?半一直睡?到2點(diǎn)半?，既不喝?奶也不摸?商標(biāo)了。?今天早?上照例又?是昨日重?現(xiàn)，一番?新的戰(zhàn)斗?繼續(xù)打響?，這個(gè)戰(zhàn)?斗或許還?會(huì)持續(xù)十?天半月，?不過(guò)我們?充滿了信?心，堅(jiān)持?就是勝利?!幼兒?園一周工?作總結(jié)范?文（五）?通過(guò)這?一周老師?們的細(xì)心?觀察，發(fā)?現(xiàn)有許多?孩子身上?多多少少?有些壞習(xí)?慣，但也?有自己的?閃光點(diǎn)，?而且近期?也有幾名?孩子感冒?等許多問(wèn)?題做了一?下總結(jié)：?這周新?入園的小?朋友，因?為還沒(méi)有?學(xué)會(huì)和同?伴相處，?又出現(xiàn)了?很多不足?，例如：?爭(zhēng)搶玩具?，動(dòng)手打?同伴，手?很挺快，?而且還有?比較內(nèi)向?的，這也?需要家長(zhǎng)?積極配合?我們，統(tǒng)?一教育態(tài)?度，雙方?共同配合?盡快改掉?孩子的壞?毛病，讓?孩子盡快?提升，全?面培養(yǎng)。?另一個(gè)?狀況就是?：近期有?感冒的孩?子，而且?這個(gè)季節(jié)?還是手足?口病的高?發(fā)期，昨?天開會(huì)還?強(qiáng)烈要求?幼兒園做?好安全衛(wèi)?生工作，?但在這一?方面，老?師們也沒(méi)?有大意，?做了大量?工作，首?先孩子每?天進(jìn)行晨?檢、午檢?，用高錳?酸鉀溶液?泡手殺菌?，下午用?84消毒?液清洗地?面，有一?個(gè)孩子咳?嗽就馬上?用體溫計(jì)?測(cè)量，隨?時(shí)觀察孩?子的狀況?，周二上?午，細(xì)心?的汪老師?發(fā)現(xiàn)，一?個(gè)小朋友?手上有個(gè)?痘痘，發(fā)?現(xiàn)這一情?況馬上向?閆老師匯?報(bào)，嚴(yán)老?師毫不猶?豫帶他去?醫(yī)務(wù)室就?診，一看?沒(méi)事，這?下可放心?了。還有?個(gè)笨辦法?就是多喝?水，而且?細(xì)心的家?長(zhǎng)還拿來(lái)?了梨，讓?我們給孩?子熬水喝?，在這里?表示感謝?，讓寶寶?早上做禮?儀操，鍛?煉身體，?增強(qiáng)體質(zhì)?，吃水果?，如廁后?，都要洗?手，水杯?、毛巾，?隨時(shí)清洗?、晾曬、?室內(nèi)通風(fēng)?，讓寶寶?在一個(gè)衛(wèi)?生、安全?的環(huán)境下?學(xué)習(xí)、玩?耍，請(qǐng)家?長(zhǎng)放心。?以上是我?對(duì)本周工?作的總結(jié)?，又沒(méi)寫?到的地方?請(qǐng)多指教?，也希望?家長(zhǎng)多提?寶貴意見?，我們會(huì)?積極采納?。幼兒?園一周工?作總結(jié)范?文（六）?___?_上了一?周的幼兒?園了，這?一周__?__在幼?兒園的表?現(xiàn)總的來(lái)?說(shuō)還是很?棒的，除?了吃飯不?好好吃，?邊吃邊玩?后面要老?師喂，睡?覺(jué)比別的?小朋友晚?，要老師?陪著玩一?會(huì)才會(huì)睡?（主要是?在家里果?果習(xí)慣1?點(diǎn)多睡午?覺(jué)而幼兒?園要12?點(diǎn)就睡了?）別的都?還不錯(cuò)，?比我預(yù)想?的要強(qiáng)點(diǎn)?。__?__是一?個(gè)大大咧?咧性格開?朗的孩子?，所以在?去幼兒園?會(huì)哭這方?面我是一?點(diǎn)也不擔(dān)?心的，老?師的反饋?也是這樣?的，就是?午睡的時(shí)?候要找媽?媽，但老?師一哄馬?上就好了?。昨天?早上特意?送的早點(diǎn)?，主要是?為了和老?師聊聊，?平時(shí)接的?時(shí)候家長(zhǎng)?很多很亂?老師根本?沒(méi)有時(shí)間?細(xì)致的跟?家長(zhǎng)說(shuō)，?門口每天?對(duì)寶寶各?方面的評(píng)?價(jià)表又太?格式化了?（家長(zhǎng)總?想了解的?詳細(xì)點(diǎn)再?詳細(xì)點(diǎn)，?恨不得讓?老師拿D?V把孩子?一天的一?舉一動(dòng)記?錄下來(lái)才?好），所?以特意早?送，當(dāng)時(shí)?班里還沒(méi)?有人，和?兩位帶班?老師聊了?聊又把_?___在?家的情況?和老師交?流了一下?，最后又?像生活老?師說(shuō)明_?___的?飲食起居?情況，一?個(gè)早晨真?是充實(shí)呀?，一下全?班三個(gè)老?師就都對(duì)?____?很熟悉和?了解了，?這樣也更?有利于老?師管理和?教育她。?自己感?覺(jué)___?_上幼兒?園算是一?個(gè)很不錯(cuò)?的開端，?希望她是?一個(gè)不讓?老師和家?長(zhǎng)操心的?乖孩子吧?!幼兒?園一周工?作總結(jié)范?文（七）?一周的?工作已經(jīng)?圓滿結(jié)束?，對(duì)這一?周的工作?，進(jìn)行了?簡(jiǎn)單地梳?理、記錄?，以便今?后更好地?開展工作?。__?__月_?___日?（周一）?：是孩子?們注冊(cè)報(bào)?到的日子?，一大早?便來(lái)園迎?接孩子們?和家長(zhǎng)。?由于上一?天已經(jīng)作?好了準(zhǔn)備?，所以報(bào)?名工作井?然有序。?到下班時(shí)?，有32?個(gè)孩子來(lái)?報(bào)到了，?有3個(gè)孩?子回老家?還沒(méi)過(guò)來(lái)?，我及時(shí)?聯(lián)系了他?們，確定?了他們要?正月十五?以后才來(lái)?。__?__月_?___日?（周二）?：今天是?孩子們新?年里第一?天來(lái)園，?我們?nèi)?老師早早?地來(lái)到班?里，準(zhǔn)備?好了玩具?，迎接他?們的到來(lái)?。孩子們?的情緒都?還穩(wěn)定，?都能進(jìn)行?正常的教?育教學(xué)活?動(dòng)。_?___月?____?日（周三?）：輪到?自己帶早?班，精心?準(zhǔn)備了教?學(xué)活動(dòng)《?紅彤彤的?新年》和?《紅包的?祝?！穬?個(gè)教學(xué)活?動(dòng)，和孩?子們共同?回顧了過(guò)?新年時(shí)的?熱鬧場(chǎng)面?。__?__月_?___日?（周五）?：又是一?周的最后?一天，放?學(xué)前對(duì)本?周孩子的?表現(xiàn)進(jìn)行?了小結(jié)，?發(fā)放了小?金花。?雖說(shuō)只是?流水賬式?的記錄，?也并不全?面，但是?也非常有?必要，今?后的工作?還要更細(xì)?致、周到?。幼兒?園一周工?作總結(jié)范?文（八）?從__?__月_?___號(hào)?開學(xué)到今?天___?_已經(jīng)上?學(xué)七天，?在幼兒園?度過(guò)了難?忘的第一?周。第?一天因?yàn)?沒(méi)有好朋?友___?_哭得稀?里嘩啦，?一直是老?師抱著，?第二天和?第三天就?只是在進(jìn)?教室那會(huì)?小哭一下?了，老師?給媽媽匯?報(bào)說(shuō)：“?____?進(jìn)步很快?，能自己?吃飯，也?能跟著老?師的節(jié)奏?參與班級(jí)?活動(dòng)，就?是比較內(nèi)?向不太愛(ài)?說(shuō)話，小?朋友找她?說(shuō)話她都?不搭理。?”。這些?都是媽媽?意料之中?的，葡萄?的本來(lái)就?是不一般?的酷，對(duì)?一般人都?是愛(ài)搭不?理的，不?過(guò)只要混?熟了，那?就是相當(dāng)?仗義了。?每天接?____?回家的時(shí)?候，媽媽?都要鼓勵(lì)?和表?yè)P(yáng)一?番她當(dāng)天?的表現(xiàn)，?葡萄也總?是“喋喋?不休”和?媽媽匯報(bào)?幼兒園的?情況：“?我喜歡老?師，老師?愛(ài)我，喜?歡上幼兒?園，我今?天尿褲子?了，明天?不尿了，?今天老師?給了我托?馬斯小貼?畫，明天?我進(jìn)教室?就不哭了??！边@么?小的孩子?就知道自?我總結(jié)真?是難能可?貴，而且?基本能說(shuō)?到做到，?令媽媽著?實(shí)感到欣?慰?？?著___?_在幼兒?園短短幾?天的進(jìn)步?媽媽在安?慰、開心?之余也有?很多感概?。周四媽?媽正巧看?到她們戶?外活動(dòng)，?看著__?__小小?的個(gè)子自?己提著水?壺排著隊(duì)?跟著老師?出來(lái)，老?師安排小?朋友們騎?小車，_?___左?看右看小?車都被大?孩子搶光?了，自己?只能站在?那發(fā)呆，?看著沒(méi)車?了只得去?找球玩，?老師給她?一個(gè)小紅?球，抱著?球也只知?道呆呆地?站著，看?到這里一?向堅(jiān)強(qiáng)的?媽媽鼻子?居然酸酸?的，眼淚?都在眼眶?里打轉(zhuǎn)了?，要知道?____?平日在小?區(qū)可是最?牛氣的孩?子啊，到?了幼兒園?居然這么?面!還好?這是老師?過(guò)來(lái)了，?帶著__?__一起?滾球、拋?球，__?__也立?刻高興起?來(lái)和老師?開心地玩?球、追球?。此情此?景，媽媽?不禁感慨?，我們家?長(zhǎng)真的不?能太呵護(hù)?孩子了，?孩子早晚?一天得獨(dú)?立，參與?社交、融?入社會(huì)，?在社會(huì)里?沒(méi)有人會(huì)?像父母那?樣呵護(hù)和?照顧你，?機(jī)會(huì)只給?能力強(qiáng)、?有競(jìng)爭(zhēng)力?的人準(zhǔn)備?。幼兒園?就是孩子?進(jìn)入的第?一個(gè)小社?會(huì)，如果?孩子的自?理能力和?競(jìng)爭(zhēng)能力?弱了就會(huì)?很吃虧、?很可憐，?所以為了?孩子的將?來(lái)，父母?一定得放?手，授之?以魚不如?授之以漁?。前幾?天___?_的情緒?已經(jīng)基本?穩(wěn)定，可?是玩了一?個(gè)周末以?后又有些?反復(fù)，周?日中午睡?午覺(jué)就開?始嘮叨：?“媽媽，?我不上幼?兒園?！?而且整個(gè)?晚上一直?在嘮叨，?到了周一?早上，打?死也不起?床，堅(jiān)決?不穿衣服?，爸爸、?媽媽和外?婆三個(gè)人?把她按住?才殺豬般?穿上了衣?服，強(qiáng)行?抱到車上?，一路鬼?哭狼嚎地?去了幼兒?園。到了?教室門口?，老師一?把把她抱?了過(guò)去，?奇跡發(fā)生?了，沒(méi)等?媽媽把水?壺交給老?師，人家?已經(jīng)沒(méi)有?了哭聲，?沒(méi)等媽媽?填完每日?健康表，?人家已經(jīng)?坐在小桌?子上吃早?餐了，搞?得媽媽一?頭霧水，?哭笑不得?。下午3?點(diǎn)媽媽來(lái)?接，老師?匯報(bào)：一?切都好，?小腦瓜聰?明著呢，?什么都知?道，就是?很酷，吃?飯?zhí)羰常?睡覺(jué)很好?，12點(diǎn)?半一直睡?到2點(diǎn)半?，既不喝?奶也不摸?商標(biāo)了。?今天早?上照例又?是昨日重?現(xiàn)，一番?新的戰(zhàn)斗?繼續(xù)打響?，這個(gè)戰(zhàn)?斗或許還?會(huì)持續(xù)十?天半月，?不過(guò)我們?充滿了信?心，堅(jiān)持?就是勝利?!幼兒?園一周工?作總結(jié)范?文（九）?各位家?長(zhǎng)：大?家好!很?高興在您?的支持和?配合下，?本周工作?得以順利?圓滿的結(jié)?束。在大?家的共同?努力下，?孩子們各?司其職，?學(xué)習(xí)、工?作有模有?樣、有聲?有色。本?周孩子們?的學(xué)習(xí)任?務(wù)日漸緊?張，各項(xiàng)?要求愈來(lái)?愈具體，?愈來(lái)愈全?面，孩子?們能夠在?學(xué)校和老?師的要求?下，逐項(xiàng)?完成學(xué)習(xí)?、鍛煉、?活動(dòng)等各?方面的任?務(wù)。更多?的孩子找?到了自己?的位置，?為自己的?全面發(fā)展?努力著。?當(dāng)然，孩?子們的各?方面差異?也日漸明?顯，有的?孩子，不?能主動(dòng)完?成自己的?學(xué)習(xí)任務(wù)?，有的孩?子不能積?極發(fā)言，?有的孩子?只顧及自?己不關(guān)注?他人……?但是，我?相信，每?個(gè)孩子都?希望在集?體生活中?發(fā)展自己?的才能，?也推動(dòng)班?級(jí)的整體?發(fā)展得更?好。本?周需要向?大家匯報(bào)?的情況主?要有：?1、值日?生全部按?時(shí)到校。?感謝家長(zhǎng)?們的配合?。請(qǐng)下周?繼續(xù)保持?。2、?部分家長(zhǎng)?在老師沒(méi)?有要求的?狀況下，?能主動(dòng)關(guān)?注孩子的?作業(yè)本并?簽字，提?出表?yè)P(yáng)。?4、林?____?、王__?__、鄭?____?都通過(guò)班?級(jí)博客了?解班級(jí)，?并和我溝?通，希望?得到家長(zhǎng)?們的支持?和管理，?保證孩子?上網(wǎng)安全?。5、?王鈺靂家?長(zhǎng)一直在?為班服的?事操心，?王新新的?家長(zhǎng)替班?級(jí)買來(lái)桌?布和椅墊?，鄭太龍?的家長(zhǎng)協(xié)?助我及時(shí)?完成了學(xué)?校的工作?，感謝三?位家長(zhǎng)的?熱心支持?!希望?在家長(zhǎng)們?的配合下?，下周一?，孩子們?都有一個(gè)?更好的開?始!祝各?位周末愉?快!幼?兒園一周?工作總結(jié)?范文（十?）通過(guò)?這一周老?師們的細(xì)?心觀察，?發(fā)現(xiàn)有許?多孩子身?上多多少?少有些壞?習(xí)慣，但?也有自己?的閃光點(diǎn)?，而且近?期也有幾?名孩子感?冒等許多?問(wèn)題做了?一下總結(jié)?：讓我?們先談?wù)?孩子在園?的表現(xiàn)：?雖然我們?這邊孩子?不多，但?是老師們?還是會(huì)盡?職盡責(zé)的?指導(dǎo)孩子?努力做好?各項(xiàng)教育?活動(dòng)，可?以說(shuō)這些?孩子自出?生以后就?沒(méi)有自己?單獨(dú)在一?個(gè)陌生的?環(huán)境下生?活，這也?算是對(duì)她?們的一次?小磨練吧?!大多數(shù)?孩子來(lái)到?園中都會(huì)?哭鬧，這?是避免不?了的，但?是通過(guò)這?一個(gè)多月?的學(xué)習(xí)鍛?煉孩子們?進(jìn)步了不?少!那先?夸夸大霖?和金牛吧?!這兩個(gè)?孩子是個(gè)?很調(diào)皮的?寶寶，不?怎么聽話?，喜歡動(dòng)?手，是對(duì)?小冤家，?因?yàn)橐粋€(gè)?玩具就能?動(dòng)起手來(lái)?，但是通?過(guò)這一個(gè)?多月的相?處和共同?學(xué)習(xí)他們?改變了不?少，會(huì)和?朋友溝通?了，不爭(zhēng)?搶玩具也?很有禮貌?，這也非?常感謝家?長(zhǎng)的配合?和支持。?這周新?入園的小?朋友，因?為還沒(méi)有?學(xué)會(huì)和同?伴相處，?又出現(xiàn)了?很多不足?，例如：?爭(zhēng)搶玩具?，動(dòng)手打?同伴，手?很挺快，?而且還有?比較內(nèi)向?的，這也?需要家長(zhǎng)?積極配合?我們，統(tǒng)?一教育態(tài)?度，雙方?共同配合?盡快改掉?孩子的壞?毛病，讓?孩子盡快?提升，全?面培養(yǎng)。?另一個(gè)?狀況就是?：近期有?感冒的孩?子，而且?這個(gè)季節(jié)?還是手足?口病的高?發(fā)期，昨?天開會(huì)還?強(qiáng)烈要求?幼兒園做?好安全衛(wèi)?生工作，?但在這一?方面，老?師們也沒(méi)?有大意，?做了大量?工作，首?先孩子每?天進(jìn)行晨?檢、午檢?，用高錳?酸鉀溶液?泡手殺菌?，下午用?84消毒?液清洗地?面，有一?個(gè)孩子咳?嗽就馬上?用體溫計(jì)?測(cè)量，隨?時(shí)觀察孩?子的狀況?，周二上?午，細(xì)心?的汪老師?發(fā)現(xiàn)，一?個(gè)小朋友?手上有個(gè)?痘痘，發(fā)?現(xiàn)這一情?況馬上向?閆老師匯?報(bào)，嚴(yán)老?師毫不猶?豫帶他去?醫(yī)務(wù)室就?診，一看?沒(méi)事，這?下可放心?了。還有?個(gè)笨辦法?就是多喝?水，而且?細(xì)心的家?長(zhǎng)還拿來(lái)?了梨，讓?我們給孩?子熬水喝?，在這里?表示感謝?，讓寶寶?早上做禮?儀操，鍛?煉身體，?增強(qiáng)體質(zhì)?，吃水果?，如廁后?，都要洗?手，水杯?、毛巾，?隨時(shí)清洗?、晾曬、?室內(nèi)通風(fēng)?，讓寶寶?在一個(gè)衛(wèi)?生、安全?的環(huán)境下?學(xué)習(xí)、玩?耍，請(qǐng)家?長(zhǎng)放心。?以上是?我對(duì)本周?工作的總?結(jié)，又沒(méi)?寫到的地?方請(qǐng)多指?教，也希?望家長(zhǎng)多?提寶貴意?見，我們?會(huì)積極采?納。幼?兒園一周?工作總結(jié)?范文（十?一）幼?兒園全體?老師齊心?協(xié)力，團(tuán)?結(jié)一致，?在各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師?的關(guān)懷、?指導(dǎo)與幫?助下，圓?滿地地完?成了本學(xué)?期的教育?教學(xué)任務(wù)?。一、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，提高教?師的業(yè)務(wù)?素質(zhì)1?、加強(qiáng)教?師的思想?政治教育?和職業(yè)道?德教育，?每周星期?一為幼兒?園全體教?師會(huì)，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?并開展了?“假如我?是媽媽”?的教育活?動(dòng)，倡導(dǎo)?老師以媽?媽的姿態(tài)?與孩子交?流，提高?了教師對(duì)?幼兒教育?工作的認(rèn)?識(shí)。2?、加強(qiáng)了?教育理論?學(xué)習(xí)，樹?立正確的?教育觀，?明確方向?，解放思?想，轉(zhuǎn)變?觀念，大?膽創(chuàng)新。?每周三為?幼兒園集?體備課與?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時(shí)間，老?師們互相?探討、相?互指導(dǎo)，?教育教學(xué)?水平有大?幅度提高?。4、?堅(jiān)持以德?為首，制?定園德育?目標(biāo)及日?常工作中?教師的行?為規(guī)范，?提高了教?師職業(yè)道?德行為，?由他律轉(zhuǎn)?為自律。?二、加?強(qiáng)教研力?度，提高?教學(xué)質(zhì)量?1、加?強(qiáng)教研活?動(dòng)，改革?課堂教學(xué)?。根據(jù)幼?兒發(fā)展需?要，樹立?目標(biāo)意識(shí)?，選擇教?育內(nèi)容，?開展了教?育活動(dòng)。?本學(xué)期教?師分班輪?流上臺(tái)講?課，并及?時(shí)給以指?導(dǎo)，完善?聽、議課?制度。對(duì)?實(shí)習(xí)老師?及時(shí)給予?指導(dǎo)，使?其順利完?成教學(xué)實(shí)?習(xí)任務(wù)。?2、加?強(qiáng)教育科?研活動(dòng)，?做好課題?實(shí)驗(yàn)的階?段總結(jié)，?認(rèn)真組織?教師聽課?、評(píng)課，?以研帶教?，促教育?質(zhì)量提高?。___?_月份邀?請(qǐng)市教科?所的老師?到園指導(dǎo)?，對(duì)影視?教育課題?進(jìn)行了階?段性的總?結(jié)，得到?了專家的?認(rèn)可。?三、加強(qiáng)?科學(xué)管理?，促辦園?水平提高?1、加?強(qiáng)安全管?理，把安?全工作列?入議事日?程，做到?：在研究?教育教學(xué)?工作時(shí)，?要研究安?全工作;?在落實(shí)教?育教學(xué)工?作時(shí)，要?布置安全?工作;在?檢查教育?保育工作?時(shí)，也要?檢查安全?工作。?2、加強(qiáng)?了全托、?半托工作?管理，做?好幼兒住?宿、飲食?、安全、?衛(wèi)生等方?面的管理?。特別是?寄宿的管?理，制定?了寄宿教?師值班工?作制度及?寄宿幼兒?晚間活動(dòng)?內(nèi)容要求?。另外，?晚間還有?園長(zhǎng)、園?長(zhǎng)助理的?輪流值班?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題、?解決問(wèn)題?。四、?成功組織?了各種比?賽活動(dòng)，?讓幼兒在?活動(dòng)中提?高了各種?能力2?、北園下?午特色課?開設(shè)成功?。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)?時(shí)間的考?察設(shè)想，?在多數(shù)家?長(zhǎng)的支持?配合下，?北園的下?午特色課?從___?_月__?__日開?始正式開?課，通過(guò)?4個(gè)月的?操作，報(bào)?名人數(shù)有?增無(wú)減，?孩子們通?過(guò)特色課?學(xué)到了專?長(zhǎng)，也解?決了家長(zhǎng)?接孩子的?時(shí)間問(wèn)題?，得到家?長(zhǎng)的一致?好評(píng)。?3、成功?組織了幼?兒園的“?親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)”。本?次運(yùn)動(dòng)會(huì)?比賽項(xiàng)目?設(shè)置游戲?性、趣味?性強(qiáng)，體?現(xiàn)了親子?性，適合?孩子的年?齡特點(diǎn)。?不管是小?班的家園?樂(lè)“歡樂(lè)?速遞”、?中班的快?樂(lè)接力、?大班的我?是小司機(jī)?，還是學(xué)?前班的消?滅大灰狼?，都是孩?子們喜歡?的游戲項(xiàng)?目，特別?是有家長(zhǎng)?的共同參?與，更增?添了熱鬧?的氣氛。?整個(gè)比賽?過(guò)程組織?嚴(yán)密，安?排合理，?裁判員認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?一絲不茍?，使運(yùn)動(dòng)?會(huì)進(jìn)行順?利，獲得?了圓滿成?功!4?、__?__月份?全力準(zhǔn)備?慶“六一?”文藝演?出活動(dòng)。?本次演出?以特長(zhǎng)班?、北園特?色課為基?礎(chǔ)，力爭(zhēng)?給更多的?孩子參與?的機(jī)會(huì)，?參加演出?幼兒達(dá)2?00人，?老師們還?利用晚上?時(shí)間編排?了舞蹈等?，為孩子?們祝賀節(jié)?日。__?__月_?___日?晚上，"?慶六一"?演出獲得?了圓滿成?功!我們?很欣慰,?也很激動(dòng)?"!演出?得到了所?有在場(chǎng)領(lǐng)?導(dǎo)、觀眾?的一致好?評(píng),就連?在外面玩?耍的人也?都走到了?我們的觀?眾席上，?而且能原?原本本地?把所有的?節(jié)目看完?，不管男?女老少，?沒(méi)有有提?前離開的?，真是難?得!整個(gè)?影院坐的?滿滿的,?可以說(shuō)是?座無(wú)虛席?。觀眾席?上掌聲如?雷，孩子?們個(gè)個(gè)表?現(xiàn)出色，?每個(gè)節(jié)目?都有其特?色，老師?們?nèi)巳藞?jiān)?守崗位，?中間沒(méi)有?任何漏洞?，這么小?的孩子能?完成整場(chǎng)?的演出，?很不容易?，但我們?成功了,?真為我們?的孩子驕?傲!我們?還在張恒?老師的幫?助下刻制?了光碟，?給孩子們?留下美好?的回憶。?演出后，?很多家長(zhǎng)?到幼兒園?的網(wǎng)站上?留言，對(duì)?老師們的?辛苦表示?感謝，我?們能得到?這樣的回?報(bào)很欣慰?。6、?“___?_”節(jié)那?天我們?yōu)?每個(gè)孩子?準(zhǔn)備了精?美的禮物?，郭書記?親自送到?每一個(gè)孩?子手中，?也把我們?的無(wú)限愛(ài)?意送到了?孩子的心?里。幼?兒園一周?工作總結(jié)?范文（十?二）各?位家長(zhǎng)，?大家好!?很高興在?您的支持?和配合下?，本周工?作得以順?利圓滿的?結(jié)束。在?大家的共?同努力下?，孩子們?各司其職?，學(xué)習(xí)、?工作有模?有樣、有?聲有色。?本周孩子?們的學(xué)習(xí)?任務(wù)日漸?緊張，各?項(xiàng)要求愈?來(lái)愈具體?，愈來(lái)愈?全面，孩?子們能夠?在學(xué)校和?老師的要?求下，逐?項(xiàng)完成學(xué)?習(xí)、鍛煉?、活動(dòng)等?各方面的?任務(wù)。更?多的孩子?找到了自?己的位置?，為自己?的全面發(fā)?展努力著?。本周需?要向大家?匯報(bào)的情?況主要有?：1、?值日生全?部按時(shí)到?校。感謝?家長(zhǎng)們的?配合。請(qǐng)?下周繼續(xù)?保持。?2、部分?家長(zhǎng)在老?師沒(méi)有要?求的狀況?下，能主?動(dòng)關(guān)注孩?子的作業(yè)?本并簽字?，提出表?揚(yáng)。3?、丟三?落四的狀?況日漸凸?顯，忘作?業(yè)本、忘?做