親愛的漢修先生匯報(bào)交流

親愛的漢修先生匯報(bào)交流第1頁/共60頁作者：

譯者：出版社：獲獎：章節(jié)：美國作家貝芙莉·克萊瑞柯倩華；……新蕾出版社；……紐伯瑞兒童文學(xué)獎金獎；八章第2頁/共60頁

1916年出生于美國波特蘭市的一個小農(nóng)莊，母親是位小學(xué)教師，很小的時候，就開始為她朗讀。為了吸引孩子來陪小女孩玩，母親用自己多年的積蓄，創(chuàng)辦了社區(qū)里第一家圖書館，免費(fèi)提供給社區(qū)里的孩子使用。六歲時，貝芙莉·克萊瑞隨父母到了城市，準(zhǔn)備上一年級，但她很快發(fā)現(xiàn)自己竟是個有先天閱讀障礙的孩子。她成了一年級中閱讀成績最差的“黑鳥”閱讀小組里唯一的女生。每當(dāng)她用手，指著兒童讀物，試圖去理解字詞的時候，總是很快就恐慌起來。她非常想學(xué)會閱讀，好讓媽媽高興，但她就是做不到。當(dāng)這個笨笨的女孩和其他孩子一起玩的時候，也常常笑料不斷。有一天，女孩想找一本書，卻怎么也找不到。圖書管理員問她想找什么書？她說她想找一本能讓身邊人笑的書。管理員說這種書真的沒有，但你可以自己寫！誰都沒有想到，20多年后，這個有著先天閱讀障礙的孩子成為了美國20世紀(jì)最著名的兒童文學(xué)作家之一。美國作家——貝芙莉·克萊瑞第3頁/共60頁一本《親愛的漢修先生》勝過所有的作文書！——自薦語

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極佳的故事，非常深刻；很有立體感，技巧出色，確實(shí)是一部佳作。

——《紐約時報(bào)》

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幽默的風(fēng)格使這部作品出神入化了。

——《學(xué)校圖書館雜志》

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這是一個男孩經(jīng)歷了父母離異、生活發(fā)生變化的故事，讀者可以從他的書信和日記中接觸到他的內(nèi)心世界。這本1984的得獎作品，并未隨著潮流的變遷而褪色，書中男孩的心情仍然讓讀者感同身受。

——《兒童文學(xué)雜志》第7頁/共60頁

人物大盤點(diǎn)

第8頁/共60頁鮑來伊邦妮比爾法蘭德林土匪漢修先生馬汀娜小姐安琪拉·貝喬凱蒂第9頁/共60頁

猜猜他是誰

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說自己的名字叫“艾島旦”，寫了很多小朋友愛看的書，雖然工作很忙，卻給一個寫信給他的小男孩回信。第11頁/共60頁

學(xué)校的校工，為人公正，有趣，還負(fù)責(zé)學(xué)校的升旗。第12頁/共60頁

一位單身母親，在“凱蒂餐飲服務(wù)中心”打工，想成為一名有執(zhí)照的專業(yè)護(hù)士。第13頁/共60頁

一位卡車司機(jī)，整天奔波在外。第14頁/共60頁

一只小狗，喜歡坐車，常年陪著跑長途的爸爸。第15頁/共60頁

媽媽的朋友——媽媽說她的心像足球場那么寬廣。第16頁/共60頁

聽聲辨人‘第17頁/共60頁

（）對我說：“雷伊，高興一點(diǎn)嘛，不然你會被自己的嘴唇絆倒在地上?！狈ㄌm德林先生第18頁/共60頁

（）問我有沒有專心聽講，我假裝很專心的樣子，其實(shí)一直在等警鈴響起，以便沖到后面當(dāng)場抓住那個小偷。馬汀娜小姐第19頁/共60頁

“哦！”（）說，“原來你就是那位寫《卡車上的一天》的小作家！”貝喬女士第20頁/共60頁

“跟她說我會盡量在下星期寄去你的生活費(fèi)。”（）說，“拜拜，小子。記得把鼻子擦干凈?！卑职值?1頁/共60頁

“我跟你說，”（）開口道，“我每次望著海浪，就會覺得不管事情看起來有多糟，人生還是可以走下去的?！眿寢尩?2頁/共60頁

人物特寫‘第23頁/共60頁

鮑雷伊是一個（）的孩子。第24頁/共60頁

我只是個很普通的男生。學(xué)校老師并不認(rèn)為我是超常生或有特殊才藝，我也不像學(xué)校里其他人那么喜歡踢足球。我不算笨就是了。第25頁/共60頁

鮑雷伊是一個（）的孩子。不斷成長第26頁/共60頁

1、寫作水平不斷提高2、精神世界不斷豐富第27頁/共60頁親愛的漢修先生：我們老師給我們讀了您寫的狗的故事，很有趣。我們很喜歡這本書。

您的明友鮑雷伊（男孩）敬上五月十二日第28頁/共60頁二月七日星期三

今天放學(xué)以后，心情很壞，決定出去走走。我沒有特別想去主，只是隨便走走。從我們住的這條街開始往下走，經(jīng)過油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，過了郵局之后，我看到一個路牌，上面寫著－－蝴蝶樹林。我聽過很多關(guān)于這個樹林的故事，有成群的大樺斑蝶飛了幾千英里到這里過冬。我順著指示標(biāo)往前走，直到眼前出現(xiàn)一片布滿苔蘚的松林和尤加利樹，樹上的指示牌上寫著－－請安靜。旁邊還有一面大告示板，上面寫著－－警告！傷害蝴蝶者，罰款五百元。我笑了起來。誰會想傷害蝴蝶啊？第29頁/共60頁

那里好安靜，簡直像教堂一樣，我不由得踮起腳尖輕輕地走。樹陰很濃密，起初我以為那些關(guān)于蝴蝶的標(biāo)示只是用來唬觀光客的，因?yàn)槲抑豢吹饺闹淮髽灏叩诳罩酗w舞。然后我注意到許多枝干看起來怪怪的，好像覆蓋著一層棕色的小樹葉。第30頁/共60頁

過了一會兒，太陽從云間露出臉來。這時，那些小樹葉開始移動，緩緩地張開翅膀，變成數(shù)千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵樹上顫動個不停。然后，它們開始在陽光下的樹葉間緩緩飄浮。滿天的蝴蝶真是美極了，讓我整個人覺得好舒服。我靜靜地站在那里望著它們，直到霧氣漸漸升起，所有的蝴蝶又回到樹上變成棕色的小樹葉。這讓我想起媽媽講的一個故事：灰姑娘在舞會結(jié)束后又變回了原樣。第31頁/共60頁

閱讀鮑雷伊在一年級寫的那封信和六年級寫的日記，你有什么感受呢？第32頁/共60頁

鮑雷伊的信和日記剛開始只是短短兩句話，到后來是洋洋灑灑這么長，而且內(nèi)容生動吸引人，他的寫作水平進(jìn)步真大呀！究竟是什么讓鮑雷伊的寫作水平進(jìn)步這么大？第33頁/共60頁（一）熱愛讀書

鮑雷伊家境不好，沒有多少錢，房子還是租的，但他還是比較喜歡讀書。這本書中介紹了他讀過哪些書？第34頁/共60頁（二）漢修先生給了他很多寫作的建議：1、多寫（24頁）養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，寫日記的時候可以假裝給某個人寫信（27-28頁）；2、多聽（41頁）；3、多思；4、多讀；5、多看；6、寫出自己的東西，不要像別人（48頁）；第35頁/共60頁第一封信：您的明友鮑雷伊（男孩）敬上第二封信：您的朋友鮑雷伊敬上第三封信：您最棒的讀者鮑雷伊敬上第四封信：您最喜歡的讀者鮑雷伊敬上第五封信：學(xué)生鮑雷伊敬上第六封信：您的頭號書迷鮑雷伊敬上第七封信：學(xué)生鮑雷伊敬上第八封信：學(xué)生鮑雷伊敬上第36頁/共60頁第九封信：討厭您的鮑雷伊第十封信：鮑雷伊第十一封信：筋疲力盡的讀者鮑雷伊第十二封信：您以前的朋友鮑雷伊第十三封信：還在生氣的鮑雷伊第十四封信：筋疲力盡的讀者鮑雷伊第十五封信：鮑雷伊第十六封信：受夠您的鮑雷伊第37頁/共60頁第十七封信：您的頭號書迷鮑雷伊敬上第十八封信：學(xué)生鮑雷伊敬上第十九封信：疑惑的讀者鮑雷伊敬上第二十封信：感激您的朋友鮑雷伊敬上第二十一封信：您的頭號書迷鮑雷伊敬上第二十二封信：學(xué)生鮑雷伊敬上第二十三封信：您的好朋友鮑雷伊一世敬上第二十四封信：滿懷期望的鮑雷伊敬上第二十五封信：感激您的朋友雷伊敬上第二十六封信：您的朋友、作家鮑雷伊敬上第38頁/共60頁

今天吃午餐的時候，我發(fā)現(xiàn)奶酪蛋糕又不見了，氣死我了。

今天上拼音課的時候，我想到午餐竊賊，越想越氣，假借上廁所離開教室。就在快走出教室時，我順手抓起一個最靠近門口的午餐袋。我正要把它丟在地上踢兩下，突然有一只手抓住了我的肩膀，原來是法蘭德林先生。第39頁/共60頁

整個上午我都在注意，誰離開過座位到教室后面大家放午餐的地方去過，誰在下課休息時最后一個離開教室。我還沒有逮到任何人，而馬汀娜小姐總是叫我把頭轉(zhuǎn)過來看前面。反正，教室的門常常開著。如果我們都面朝前面，而馬汀娜小姐又正在寫板書的話，誰都可以溜進(jìn)來。第40頁/共60頁

我寫到一半的時候，突然想到一個絕妙的注意：假如我把午餐放在大人用的那種黑色午餐盒里，加上幾個電池，說不定真的可以做出一個防盜警報(bào)器。第41頁/共60頁

午餐時我覺得好餓，然后發(fā)現(xiàn)小奶酪蛋糕又不見了，這真讓我火冒三丈。不管小偷是誰，我一定要抓住他，我要讓他后悔，我要狠狠教訓(xùn)他（也說不定是她）一頓。反正，我一定要討回公道。第42頁/共60頁

我一直沒查出來那個小偷是誰，現(xiàn)在我仔細(xì)想想，覺得很慶幸。如果那天他在教室打開我的午餐盒而觸動警鈴的話，他就有麻煩了，而且是大麻煩。也許他媽媽總是給他很難吃的午餐－－果醬涂在吃起來像衛(wèi)生紙的白面包上。也許他自己準(zhǔn)備午餐，但家里根本沒什么東西可帶。我見過有些人看一眼他們的午餐袋，從里面拿出餅干，把就袋子連里面其他的東西通通丟進(jìn)垃圾箱。每次他們這么做，法蘭德林先生就會露出擔(dān)憂的神情。我并不認(rèn)為偷午餐是對的。我只是覺得，很慶幸我不知道那個小偷是誰，因?yàn)槲疫€得跟他在同一所學(xué)校上課。第43頁/共60頁

鮑雷伊一直對偷他午餐的人非常氣憤，但最后他卻寬容了別人，他變了嗎？

預(yù)設(shè)二：鮑雷伊寬容的僅僅是他的同學(xué)嗎？他還寬容了誰？第44頁/共60頁

我恨爸爸。

“我是雷伊！”我?guī)缀鹾鹆似饋?，“我不是你在馬路上隨便碰到的野小子！”我正要說我懂，但是一件可怕的事發(fā)生了，我想那是這通電話里最可怕的部分－－我聽到一個小男孩的聲音：“喂，比爾叔叔，媽媽要我問你，我們什么時候去吃比薩？”我的腸胃突然一陣痙攣。我立刻掛斷電話。我不想再聽下去了，尤其是媽媽還得付這筆電話費(fèi)。我什么也不想再聽了。第45頁/共60頁

昨天，我掛斷爸爸的電話以后，就趴在床上哭了起來，詛咒他，用力捶打枕頭。我想到“土匪”坐在陌生人的車上，爸爸還要帶別的男孩去吃比薩。而我呢？一個人孤零零地待在家里，浴室還有污垢要刷洗，外面在下雨，我的肚子好餓。我真的好傷心。最難過的是，我知道，如果爸爸要帶別人去外面吃比薩，他根本就不會打電話給我，不管他嘴里怎么說。他去打電動玩具打得會很高興，哪能想到我。第46頁/共60頁

可是一想到爸爸要獨(dú)自開車跑那么長的路，我就很難過。他整個白天都會很孤獨(dú)，除了在駕駛室里的臥鋪上睡幾個小時和想念著媽媽的時候以外，大半個夜晚也會很寂寞?！鞍?，等一下!”我大叫著沖向他，“爸，你帶上‘土匪’，你比我更需要它?！卑职知q豫了一下。我說：“求求你帶它走。我沒有使它快樂的秘訣。第47頁/共60頁多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。用寬容的心境和同學(xué)相處，友誼才能穩(wěn)固和長久。寬容是我們最完美的所作所為。寬容別人就是做了一件高尚的事。寬容別人是大度，寬容自己是豁達(dá)。忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。第48頁/共60頁藝術(shù)的表現(xiàn)方式生動的人物形象豐富的思想內(nèi)涵

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文學(xué)是撫慰所有人靈魂的。一個希望優(yōu)秀的人，是應(yīng)該親近文學(xué)的。親近文學(xué)的方式當(dāng)然就是閱讀。文學(xué)就像一盞燈，只要你親近過它，無論何時何地，它都會無聲無息地照亮你。

——梅子涵第50頁/共60頁

書香伴童年，“悅”讀每一天！第51頁/共60頁

這節(jié)課，我們探討了鮑雷伊在寫作上的變化，知道了關(guān)于寫作的一些秘訣。同時，我們通過聯(lián)系事件的前后發(fā)展，感受到了鮑雷伊在面對一些事情的時候?qū)W會了寬容、學(xué)會了諒解。那么是什么讓鮑雷伊發(fā)生這樣大的改變？除了漢修先生，還有哪些人影響了他？幫助了他？課后，同學(xué)們繼續(xù)閱讀這本書，相信你一定會有更多的收獲和啟發(fā)，課余時間我們繼續(xù)討論。第52頁/共60頁一、填空。1．《親愛的漢修先生》是以小男孩（）寫給大作家（）的日記展現(xiàn)在讀者面前的。這本書獲得了（）兒童文學(xué)獎金獎。2．猜一猜,這些話是誰說的？他（她）們是(1)我每次望著海浪，就會覺得不管事情看起來有多糟，人生還是可以走下去的。()(2)好，就算你有困難，又怎么樣？每個人都有??！如果你花點(diǎn)時間去想