中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4篇

第第頁(yè)中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4篇中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇1

一、活動(dòng)預(yù)備充分。

學(xué)校根據(jù)區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了我們的節(jié)日中秋活動(dòng)方案，各班班主任支部同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立x周年、改革開放x周年祖國(guó)發(fā)生的巨大改變，并利用班晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，讓全體同學(xué)知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開展了迎中秋詩(shī)文誦讀主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氣氛中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋風(fēng)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增添同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。

2、開展祖國(guó)萬(wàn)歲愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氣氛，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷，激發(fā)愛國(guó)熱忱，興奮民族精神。

3、開展致遠(yuǎn)方父母的一封信活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)聚的殷切之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋節(jié)手抄報(bào)展和喜慶祖國(guó)六十華誕為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、風(fēng)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇2

教學(xué)要求：

1、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中秋節(jié)的有關(guān)學(xué)問。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn)，查找共度佳節(jié)的合理方案。

教學(xué)過程：

一、齊讀班會(huì)的主題，溝通對(duì)主題的理解：

〔中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)聚的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的〕

二、中秋學(xué)問競(jìng)猜：

1、中秋節(jié)是中國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？

〔春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)〕

2、中秋節(jié)是中國(guó)特別重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有很多風(fēng)俗，我們知道些什么風(fēng)俗都可以說出來(lái)哦，看誰(shuí)說的多？

〔拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等〕

三、故事引趣：

1、師引:

中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是特別重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)聚”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最出名的傳奇故事就是嫦娥奔月了，如今就讓老師來(lái)給你們介紹一下：

嫦娥奔月

相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上消失了十個(gè)太陽(yáng)，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無(wú)法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿立下蓋世神功，受到百姓的敬重和愛戴，不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。不久，后羿娶了個(gè)秀麗和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都艷羨這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。

一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好臨時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威脅嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危險(xiǎn)之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。黃昏，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲哀欲絕的后羿，仰視著夜空召喚愛妻的名字。這時(shí)他詫異地發(fā)覺，今日的月亮非常皎潔光明，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿連忙派人到嫦娥寵愛的后花園里，擺上香案，放上她平常最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。從今，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

2、同學(xué)扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的風(fēng)俗

好，聽了老師給你們講的故事，你們肯定意猶未盡吧。如今我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)好玩的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

拜月娘拜土地公

3、連續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)特別有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有很多傳奇故事呢。

月中玉兔

吳剛伐掛樹

4、介紹中秋節(jié)的水果

柚子

四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，商量中秋節(jié)的活動(dòng)方案

1、商量：我們都是住宿生，中秋節(jié)也在學(xué)校里，不能和爸爸媽媽團(tuán)聚。不過，雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)，但是我們?cè)谌?〕班這個(gè)大集體中，和我們的同學(xué)老師一起過的中秋節(jié)，也是很有意義的。明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？

大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？

2、同學(xué)之間溝通

3、關(guān)于外籍生

我們?nèi)?〕班的特點(diǎn)之一就是，我們班有幾個(gè)外籍生，他們的爸爸媽媽不在上海，俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個(gè)特別的節(jié)日，我們?cè)搶?duì)他們做點(diǎn)什么？讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)都愛他們。他們的親人不在自己的身邊，可是我們同學(xué)都在他們身邊，我們就是他們的親人。

4、同學(xué)溝通

五、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問，又為我們班級(jí)如何過明天的'中秋節(jié)出了那么多好想法。老師感到好快樂！看來(lái)，我們?nèi)?〕班是一個(gè)完好的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永久齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！

中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇3

一、活動(dòng)預(yù)備充分。

學(xué)校根據(jù)區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部同學(xué)搜集有關(guān)中秋的來(lái)歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞以及新中國(guó)成立60周年、改革開放xx周年祖國(guó)發(fā)生的巨大改變，并利用班晨會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，讓全體同學(xué)知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生細(xì)心預(yù)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來(lái)慶祝中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在開心的氣氛中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋風(fēng)俗，激發(fā)了同學(xué)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的喜愛，增添同學(xué)的民族驕傲感和文化自信念。

2、開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氣氛，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷，激發(fā)愛國(guó)熱忱，興奮民族精神。

3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活狀況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)聚的殷切之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋節(jié)手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)搜尋、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間溝通學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)學(xué)問、風(fēng)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇4

中秋節(jié)是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團(tuán)聚的重要日子，根據(jù)市辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》和馬山縣教育局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》要求，我校緊緊圍繞迎接和慶祝新中國(guó)成立61周年部署和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織

接到市文明辦及縣教育局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》的文件后，校領(lǐng)導(dǎo)特別重視這項(xiàng)活動(dòng)的開展工作，馬上組織學(xué)校有關(guān)部門的人員召開了專題會(huì)議，要求各處室根據(jù)文件精神，主動(dòng)部署，制定方案，明確職責(zé)，仔細(xì)實(shí)施，通過開展一系列的教育活動(dòng)，到達(dá)頌祖國(guó)華誕，傳中華文化的教育目的。

二、活動(dòng)豐富，潛心育人

1.堅(jiān)持開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華民族為世界制造了博大精深、絢爛輝煌的文化，它需要有人來(lái)承當(dāng)、來(lái)傳承，而這個(gè)承當(dāng)承傳的詳細(xì)實(shí)踐之一就是吟誦詩(shī)文。我校始終特別重視中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀工作，除了利用課余和節(jié)假日引導(dǎo)同學(xué)開展誦讀活動(dòng)外，學(xué)校還特地在每周二、四下午均支配一節(jié)15分鐘的小課指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)古典詩(shī)文，以陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想。學(xué)校注意營(yíng)造書香氣氛，組建班級(jí)圖書角，成立小組讀書社等，同學(xué)互助互學(xué)，在文化的熏陶下健壯成長(zhǎng)。丹楓迎秋，金桂飄香，學(xué)校利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)同學(xué)賞析秋天的美景，在大自然中吟詩(shī)詠句，在自然的情境中發(fā)覺美、表達(dá)美。舉辦“中秋月·中華情”美文誦讀活動(dòng)，提倡同學(xué)閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，不僅讓同學(xué)記住名篇佳作，更重要的是讓同學(xué)明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增添愛國(guó)主義情感。

2.仔細(xì)開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、民族精神教育為主線，利用共青團(tuán)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。首先在各班開展了一次以團(tuán)聚和諧為主題的班會(huì)活動(dòng)，在賞明月、思團(tuán)聚的氣氛中，教育同學(xué)愛我中華，強(qiáng)我中華。然后學(xué)校又組織美術(shù)藝術(shù)生開展了“迎中秋，繪和諧中華”為主題的手抄報(bào)和繪畫展，同學(xué)們或?qū)懟虍嫞灾赡鄣奈墓P，五彩的圖畫，表達(dá)中華民族團(tuán)聚、和諧、共慶佳節(jié)的情感，歌頌宏大祖國(guó)的繁華興盛。

3.組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、廣播站、手抄報(bào)、班會(huì)等宣揚(yáng)教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)學(xué)問。學(xué)校組織了多種形式的節(jié)日活動(dòng)，有中秋賞月行，有中秋