初中數(shù)學(xué)代數(shù)式整式加減綜合練習(xí)題(附答案)

初中數(shù)學(xué)代數(shù)式整式加減綜合練習(xí)題

一、單選題1.多項(xiàng)式的各項(xiàng)分別是()

A. B. C. D.2.關(guān)于x的多項(xiàng)式的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)分別為()

A.3，2，1 B.，2，0 C.，2，1 D.3，2，03.在多項(xiàng)式中，最高次項(xiàng)為()

A. B. C. D.4.下列各式是四次單項(xiàng)式的是()

A. B. C. D.5.下列單項(xiàng)式中，書寫格式規(guī)范的是()

A. B. C. D.6.在，中，單項(xiàng)式有()

A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)7.下列說(shuō)法正確的是()A.b的指數(shù)是0 B.m沒(méi)有系數(shù)

C.是一次單項(xiàng)式 D.8是單項(xiàng)式8.下列式子中，整式為（）A.

B.

C.D.9.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.10.已知和是同類項(xiàng)，則式子的值是()A.20 B. C.28 D.11.已知單項(xiàng)式與是同類項(xiàng)，那么的值是()A. B.0 C.1 D.212.在公園內(nèi)，牡丹按正方形種植，在它的周圍種植芍藥，如圖反映了牡丹的列數(shù)(n)和芍藥的數(shù)量規(guī)律，那么當(dāng)時(shí)，芍藥的數(shù)量為()A.84株 B.88株 C.92株 D.121株二、解答題13.先合并同類項(xiàng)，再求值

(1)，其中.

(2)，其中.14.有這樣一道題:“當(dāng)時(shí)，求多項(xiàng)式的值”.有一名同學(xué)指出題中給出的條件是多余的，請(qǐng)你判斷這名同學(xué)的說(shuō)法是否正確.15.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，小明同學(xué)為了求的值，寫出下列解題過(guò)程.設(shè):，①兩邊同乘2，得，②由②-①，得.(1)應(yīng)用結(jié)論:；(2)拓展探究:求:的值;(3)小明設(shè)計(jì)一個(gè)幾何圖形來(lái)表示(如圖所示):的值，正方形的邊長(zhǎng)為1.請(qǐng)你利用圖1，在圖2再設(shè)計(jì)一個(gè)能求:的值的幾何圖形.三、計(jì)算題16.計(jì)算.

(1).

(2).

(3).

(4).四、填空題17.若與是同類項(xiàng)，則_________.18.多項(xiàng)式________與的和是.19.若關(guān)于的多項(xiàng)式化簡(jiǎn)后不含二次項(xiàng),則.20.定義新運(yùn)算，則.

參考答案1.答案：B解析：2.答案：B解析：3.答案：D解析：4.答案：C解析：5.答案：B解析：6.答案：C解析：7.答案：D解析：8.答案：A解析：根據(jù)整式的定義，知B，C，D都不是整式，因?yàn)槭嵌囗?xiàng)式，所以A是整式9.答案：C解析：10.答案：B解析：11.答案：A解析：12.答案：B解析：由圖可得，芍藥的數(shù)最為，所以當(dāng)時(shí)，芍藥的數(shù)量為.13.答案：(1)；.(2)；解析：14.答案：

所以無(wú)論取何值，都不影響原整式的值，即整式的值為常數(shù)3，所以這名同學(xué)的說(shuō)法是正確的.

解析：15.答案：解:(1)設(shè)，①則，②②-①得，.(2)設(shè)，①則，②②-①，得，所以(3)如圖所示.解析：16.答案：(1)2.(2).(3)，(4).解析：17.答案：2解析：18.答案：解析：19.答案：解析：首先合并同類項(xiàng)