長(zhǎng)沙市二十八中2015學(xué)年湘教版七年級(jí)上冊(cè)12《我們?cè)鯓訉W(xué)地理》課件(共32張)

長(zhǎng)沙市二十八中2015學(xué)年湘教版七年級(jí)上冊(cè)12《我們?cè)鯓訉W(xué)地理》課件(共32張)第一頁(yè)，共33頁(yè)。高山不見(jiàn)一寸土，平地不見(jiàn)半畝田。五湖四海沒(méi)有水，世界各國(guó)在眼前。猜謎語(yǔ)第二頁(yè)，共33頁(yè)。學(xué)會(huì)看地圖平面圖的繪制第一步：鳥(niǎo)瞰圖第二步：平面圖第三步：標(biāo)注名稱(chēng)圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘第三頁(yè)，共33頁(yè)?；顒?dòng)以小組為單位，繪制一幅學(xué)校平面草圖，比一比哪一個(gè)小組制得最好。圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘第四頁(yè)，共33頁(yè)。馬王堆出土的帛地圖第五頁(yè)，共33頁(yè)。方向圖例和注記比例尺地圖的三要素學(xué)會(huì)看地圖思考：該平面圖就是地圖嗎？圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘1:10000北↑第六頁(yè)，共33頁(yè)。圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘1:10000地圖的要素：方向?qū)W會(huì)看地圖北↑上北下南，左西右東。第七頁(yè)，共33頁(yè)。方向指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)的箭頭指向

方經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線(xiàn)指示

方向，緯線(xiàn)指示

方向一般定向法：面對(duì)地圖，“上北下南，左西右東”確定東南、東北、西南、西北四個(gè)方向N確定方法北南北東西第八頁(yè)，共33頁(yè)。練一練1、圖中學(xué)校位于火車(chē)站的（）A．正北方向B．正南方向C．正東方向D．正西方向北東南西A第九頁(yè)，共33頁(yè)。西北比例尺1：1000002、在圖上找到賓館和火車(chē)站的位置?；疖?chē)站在賓館的什么方向？北東南西第十頁(yè)，共33頁(yè)。練一練：學(xué)?？萍紙@區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)火車(chē)站在學(xué)校的方

在火車(chē)站的方

在科技園的方

在農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的方

西北東南N第十一頁(yè)，共33頁(yè)。經(jīng)緯網(wǎng)定向法：ABCA點(diǎn)位于B點(diǎn)的什么方向？C點(diǎn)位于B點(diǎn)的什么方向？C點(diǎn)位于B點(diǎn)的東南A點(diǎn)位于B點(diǎn)的西北第十二頁(yè)，共33頁(yè)。活動(dòng)教材P8~9“活動(dòng)”：1、閱讀教材，了解在野外辨認(rèn)方向的一般方法。指南針定向北極星定向太陽(yáng)定向2、除上述方法外，你還有哪些辨認(rèn)方向的“竅門(mén)”？北半球：樹(shù)的年輪北密南疏樹(shù)葉南密北疏3、請(qǐng)說(shuō)出岳外校門(mén)的朝向。第十三頁(yè)，共33頁(yè)。金點(diǎn)子

光明小學(xué)六年級(jí)（1）班的同學(xué)到大山里去旅游，小華同學(xué)在樹(shù)林里不小心迷路了，他很著急，你能幫助他辨清方向嗎？第十四頁(yè)，共33頁(yè)。圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓體育場(chǎng)池塘北↑花壇練習(xí)：測(cè)得教學(xué)樓長(zhǎng)0.6厘米，教學(xué)樓實(shí)際長(zhǎng)度是多少米？60米定義：圖上距離與實(shí)地距離之比。公式：比例尺＝圖上距離/實(shí)地距離。形式：（以左圖為例）數(shù)字式：1：10000文字式：圖上1厘米代表實(shí)地距離100米。線(xiàn)段式：地圖的要素：比例尺（縮尺）1:100000100

200米第十五頁(yè)，共33頁(yè)。比例尺1：1000003厘米3千米根據(jù)圖中的比例尺，估算賓館到火車(chē)站的直線(xiàn)距離。練一練第十六頁(yè)，共33頁(yè)。比例尺的大?。罕壤呤莻€(gè)分?jǐn)?shù)，一般分子均為1，因此分母越大，比例尺越小。練一練下列各組比例尺中，比例尺最大的是（）A、1：200000B、三十萬(wàn)之一C、圖上1厘米代表實(shí)地距離30千米D、0100

200米因?yàn)樾问讲煌?，因此先化成同一形式D第十七頁(yè)，共33頁(yè)。比例尺比例尺范圍、內(nèi)容范圍、內(nèi)容比例尺的大小與表示范圍、內(nèi)容祥略程度的關(guān)系：在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越祥細(xì)；比例尺越小，則反之。小大小大詳細(xì)簡(jiǎn)單第十八頁(yè)，共33頁(yè)。比例尺公式：比例尺=

表示形式大小比較：分母愈大，比例尺愈比例尺大小與內(nèi)容詳略的關(guān)系：比例尺越大，所畫(huà)范圍越通常內(nèi)容越

比例尺越小，所畫(huà)范圍越通常內(nèi)容越

圖上距離／實(shí)際距離數(shù)字式文字式線(xiàn)段式小小詳細(xì)大簡(jiǎn)略

填一填1／100000圖上1厘米等于實(shí)地距離1千米02千米第十九頁(yè)，共33頁(yè)。北↑1:10000地圖的要素：圖例和注記圖例：表示各種地理事物符號(hào)。注記：地圖上的文字說(shuō)明，如山脈、河流、國(guó)家、城市等的名稱(chēng)，以及標(biāo)明山高、海深的數(shù)字等。圖書(shū)館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓體育場(chǎng)池塘花壇第二十頁(yè)，共33頁(yè)。常見(jiàn)的圖例第二十一頁(yè)，共33頁(yè)。地圖氣候圖水文圖地形圖工業(yè)圖植被圖農(nóng)業(yè)圖商業(yè)圖自然地圖經(jīng)濟(jì)地圖人口分布圖交通圖地圖的種類(lèi)：學(xué)會(huì)看地圖第二十二頁(yè)，共33頁(yè)。現(xiàn)代地圖遙感圖像，具有覆蓋面大、信息豐富、空間位置準(zhǔn)確、快捷、直觀(guān)的優(yōu)勢(shì)。第二十三頁(yè)，共33頁(yè)?，F(xiàn)代地圖

電子地圖，克服了傳統(tǒng)地圖攜帶不方便、內(nèi)容更新較慢等不足，具備快速獲取地理信息的優(yōu)點(diǎn)。第二十四頁(yè)，共33頁(yè)。收集地理信息第二十五頁(yè)，共33頁(yè)。思考地理問(wèn)題一、通過(guò)對(duì)比、分析與綜合等方法，探究地理事物和現(xiàn)象的特征與成因，思考它們之間的相互關(guān)系。二、善于提出各種地理問(wèn)題，敢于對(duì)某些地理結(jié)論提出疑問(wèn)。三、多角度觀(guān)察、認(rèn)識(shí)某些地理事物和現(xiàn)象，既要看到它們有利的一面，又要看到它們不利的一面，并且能夠產(chǎn)生一些聯(lián)想與創(chuàng)意。第二十六頁(yè)，共33頁(yè)。開(kāi)展地理考察第二十七頁(yè)，共33頁(yè)。綜合活動(dòng)教材P14“活動(dòng)”：

2010年暑假，玲玲和貝貝相約參觀(guān)上海世博園。圖1-27為他們利用網(wǎng)絡(luò)電子地圖下載的世博園游覽圖（部分）。據(jù)此，完成下列任務(wù)。①……請(qǐng)?jiān)趫D中找出這些場(chǎng)館。②……請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條便捷的參觀(guān)路線(xiàn)，并在圖中標(biāo)示出來(lái)。③……你能算出這兩個(gè)場(chǎng)館間的實(shí)地距離嗎？④……玲玲和貝貝應(yīng)朝什么方向走？⑤……你認(rèn)為他們要帶那些物品？還注意哪些問(wèn)題？第二十八頁(yè)，共33頁(yè)。AB1、繪制一幅簡(jiǎn)單的學(xué)校平面圖，下列比例尺比較適宜的是（）

A.1:2000B.1:100000C.1:30000D.1:10000002、如果在地圖上量得兩地之間的直線(xiàn)距離為3厘米，圖上比例尺為1:6000000，則兩地間的實(shí)地距離為（）

A.18千米B.180千米

C.1800千米D.18000千米課堂練習(xí)第二十九頁(yè)，共33頁(yè)。DD3、當(dāng)你到一個(gè)陌生城市旅游時(shí)，你應(yīng)選擇（）

A．世界氣候圖B．世界政區(qū)圖

C．中國(guó)地形圖D．城市旅游交通圖4、在有指向標(biāo)的地圖中，其指向標(biāo)的箭頭指示的方向?yàn)椋ǎ?/p>

A．東方B．南方C．西方D．北方5、某人駕駛汽車(chē)從圖中a向b、c方向行駛，其行駛方向是（）