活動(dòng)實(shí)施方案

第頁(yè)活動(dòng)實(shí)施方案活動(dòng)實(shí)施方案1

為了不斷提升社區(qū)居民的生活品質(zhì)，朝著“潔美、安靜、溫馨、平安、有序、文明”的工作目標(biāo)，努力把z家園打造成為品質(zhì)一流的綠色環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境和平安穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。z社區(qū)和四平小學(xué)將共同開(kāi)展“美化家園我爭(zhēng)先”先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)。詳細(xì)方案如下：

一、活動(dòng)范圍：家住z家園的學(xué)生

二、活動(dòng)時(shí)間：

1.活動(dòng)開(kāi)展20xx年6月28至20xx年7月4日。

2.作品評(píng)比20xx年7月5日至20xx年8月30日

3.頒獎(jiǎng)典禮20xx年9月1日

三、組織機(jī)構(gòu)

1.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)和學(xué)校共同組成。

2.成立活動(dòng)評(píng)比小組，由社區(qū)和學(xué)校共同組成。

四、評(píng)比項(xiàng)目

1.“文明創(chuàng)建.美化家園”征文競(jìng)賽。

要求：征文要求圍繞“美化家園小區(qū)管理公約”（詳見(jiàn)附件2）的內(nèi)容，結(jié)合自己的小區(qū)生活實(shí)際，選擇其中的一條或幾條自己感受最深的撰寫(xiě)，文章體裁不限。

2.“文明創(chuàng)建.美化家園”海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。

要求：海報(bào)設(shè)計(jì)要主題明確，色調(diào)艷麗，大方簡(jiǎn)潔。海報(bào)尺寸4K紙大小

五、評(píng)比方法

1.本次活動(dòng)參加的學(xué)生都賜予激勵(lì)，發(fā)放紀(jì)念品。

2.依據(jù)參加率評(píng)比出10%的一等獎(jiǎng)，20%的二等獎(jiǎng)，30%的三等獎(jiǎng)，同時(shí)設(shè)立指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

備注：

1.本次活動(dòng)參與的學(xué)生原則上是z家園的.住戶，請(qǐng)各班主任老師填好z家園學(xué)生統(tǒng)計(jì)表，6月21日前上交德育處（統(tǒng)計(jì)表見(jiàn)附件1）。

2.征文活動(dòng)由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，7月2日下班前上交德育處。

3.海報(bào)設(shè)計(jì)由美術(shù)組老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)7月2日下班前上交德育處。

活動(dòng)實(shí)施方案2

一、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)這次班會(huì)，讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的實(shí)行，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)學(xué)生平常的言行。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，使學(xué)生更好地實(shí)行小學(xué)生行為規(guī)范，陶冶學(xué)生的文明品行。

三、教學(xué)過(guò)程

1、導(dǎo)入主題

同學(xué)們，今日我們這節(jié)課主要講小學(xué)生的“行為規(guī)范”。你知道什么是行為規(guī)范嗎？當(dāng)然知道，我們常常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。

那么我信任你對(duì)行為規(guī)范肯定有了相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會(huì)，我們就實(shí)行一個(gè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。大家說(shuō)好不好？請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)則，勇越舉手發(fā)言，答對(duì)的話你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù)，到班會(huì)最終，讓我們看看哪一組是冠軍。

下面是行為規(guī)范學(xué)問(wèn)競(jìng)賽題

一、簡(jiǎn)答題

1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做？

2、說(shuō)出五種文明用語(yǔ)

3、升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)怎樣？

二、推斷題

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（×）

2、我們要生活儉樸，不亂花錢(qián)。（√）

3、我們可以因有事而不請(qǐng)假，隨意曠課。（×）

4、參與各種活動(dòng)時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)，不能吃零食。（√）

5、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi)，也不闖進(jìn)外校去游玩，吵鬧。（√）

6、觀看電影表演時(shí)，可以說(shuō)話，隨意走動(dòng)。（×）

7、可以隨地吐痰、隨地丟垃圾。（×）

三、自由發(fā)言

請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

四、探討題

只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請(qǐng)種小組探討，并舉例說(shuō)明，良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響

五、總結(jié)

通過(guò)今日這節(jié)課