靖邊四中讀書節(jié)活動(dòng)教師閱讀推薦書目(精讀本)

PAGE1PAGE1靖邊四中讀書節(jié)活動(dòng)教師閱讀推薦書目經(jīng)典與新經(jīng)典1、蒙臺(tái)梭利《童年的秘密》

2、蘇霍姆林斯基《給教師的建議》3、盧梭《愛彌爾》

4、杜威《民主主義與教育》5、馬克斯·范梅南《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》6、帕爾默《教學(xué)勇氣》

7、佐藤學(xué)《靜悄悄的革命》8、加德納《多元智能》

9、波茲曼《童年的消逝》10、弗萊雷《被壓迫者的教育學(xué)》

11、羅素《西方的智慧》12、陶行知《陶行知教育文集》

13、第斯多惠《德國教師培養(yǎng)指南》14、雅斯貝思《什么是教育》

15、尼爾《夏山學(xué)?！?6、聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會(huì)《學(xué)會(huì)生存》17、（美）古德（美）布羅菲《透視課堂》

18、（意大利）亞米契斯《愛的教育》人文教育常識(shí)啟蒙1、王小波《沉默的大多數(shù)》

2、史鐵生《病隙碎筆》3、余秋雨《文化苦旅》

4、周國平《妞妞，一個(gè)父親手札》5、龍應(yīng)臺(tái)《孩子，你慢慢來》

6、傅雷《傅雷家書》7、薛涌《美國人是怎樣培養(yǎng)精英的》

8、夏中義《大學(xué)人文讀本》9、（美）丹尼爾·科頓姆《教育為何是無用的》

10、（臺(tái)灣）賈馥茗《教育的本質(zhì)》11、房龍《寬容》

12、茨威格《異端的權(quán)利》13、柏楊《丑陋的中國人》

14、李敖《傳統(tǒng)下的獨(dú)白》成長小說與教育傳記1、歌德《少年維特之煩惱》2、馬克·吐溫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

3、詹姆斯·喬依斯《一個(gè)青年藝術(shù)家的畫像》4、海倫·凱勒《假如給我三天光明》

5、歐文·斯通《渴望生存》6、（德）黑塞《納爾齊斯與歌爾德蒙》

7、（德國）本哈德·施林克《朗讀者》8、賽林格《麥田里的守望者》

9、高爾基《我的童年》10、（瑞典）塞爾瑪·拉格洛芙《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》

11、村上春樹《挪威的森林》童話與兒童讀物1、（日）黑柳徹子《窗邊的小豆豆》

2、（美）E·B·懷特《夏洛的網(wǎng)》3、安徒生童話

4、（意）科洛迪《木偶奇遇記》5、格林童話

6、王爾德童話選7、普希金童話選8、鄭淵潔童話選

9、（法國）圣·德克旭貝里《小王子》10、（英）J·K·羅琳《哈利·波特系列》

對(duì)當(dāng)代教育批評(píng)與思考1、肖川《教育的理想與信念》

2、朱永新《我的新教育之夢(mèng)》3、張文質(zhì)《唇舌的授權(quán)——張文質(zhì)教育隨筆》

4、劉良華《教育自傳》5、劉鐵芳《守望教育》

6、吳非《不跪著教書》7、李希貴《學(xué)生第二》

8、李鎮(zhèn)西《愛心與教育》9、陳丹青《退步集》

10、錢理群《語文教育門外談》11、王麗《中國語文教育憂思錄》

生命·生活的新知1、愛的藝術(shù)

2、人體使用手冊(cè)3、昆蟲記選本（法國）

4、卡內(nèi)基《人性的弱點(diǎn)》5、李興國田亞麗《教師禮儀》

6、弗洛伊德《一個(gè)少女的夢(mèng)》7、（日）川上弘美《老師的提包》

8、《生命的細(xì)胞》9、汪曾琪《談吃》

10、林語堂《生活的藝術(shù)》教學(xué)輔助用書1、鐘啟泉《為了中華民族的復(fù)興，為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》2、顧明遠(yuǎn)《國際教育新理念》3、劉鐵芳編《新教育的精神：重溫逝去的思想傳統(tǒng)》4、鄭杰《給教育的新一百條建議》

14、《教師教育的理論與實(shí)踐》，洪明編著，福建教育出版社2010年1月出版

15、《什么是真正的教育：50位大師論教育》，楊斌編，福建教育出版社2010年4月出版

16、《世界教育思想地圖：500位現(xiàn)當(dāng)代教育思想大師探訪》，檀傳寶主編，福建教育出版社2010年4月出版17、《德育新論》，魯潔、王逢賢著，江蘇教育出版社2010年1月出版

18、《留守兒童生存與發(fā)展問題研究》，蔡迎旗著，江蘇教育出版社2009年1月出版

19、《清華名師談治學(xué)育人》（第二版），胡顯章、吳劍平著，清華大學(xué)出版社2009年7月出版

20、《兒童文化課程：理論、實(shí)踐與案例》，王一軍著，江蘇教育出版社2010年3月出版

21、《價(jià)值多元化背景下的課堂重建：課例研究》，楊小薇著，江蘇教育出版社2009年9月出版

22、《比較教師教育》，肖甦著，江蘇教育出版社2010年2月出版

23、《“對(duì)話·社會(huì)·教育”譯叢：求索的心靈：蘇格拉底對(duì)話教學(xué)法的理論與實(shí)踐》，（英）勒內(nèi)·薩蘭（德）芭芭拉·奈塞爾著，易進(jìn)等譯，教育科學(xué)出版社2010年4月出版

24、《當(dāng)代教育理論新說》，人民教育編輯部主編，高等教育出版社2010年4月出版

25、《德育新視界理論叢書》，檀傳寶主編，蘇靜著，浙江教育出版社2009年3月出版

教師專業(yè)成長類：1、《聽王崧舟老師評(píng)課》，王崧舟著，華東師范大學(xué)出版社2010年5月出版

2、《課程實(shí)話》，陳桂生著，華東師范大學(xué)出版社2010年3月出版

3、《班主任如何說話》，趙坡著，華東師范大學(xué)出版社2010年6月出版

4、《給教師的60條法律建議》，雷思明著，華東師范大學(xué)出版社2010年5月出版

5、《走出“盒子”的教與學(xué)——在課程中激發(fā)想象力》，克爾隆·埃根著、王攀峰等譯，華東師范大學(xué)出版社2010年5月出版

6、《教育變革的新意義》，（美）邁克·富蘭著、武云斐譯，華東師范大學(xué)出版社2010年3月出版

7、《這樣教學(xué)生才肯學(xué)：增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的150種策略》，（美）拉費(fèi)尼著、梁平等譯，華東師范大學(xué)出版社2010年1月出版

8、《高效學(xué)習(xí)——我所知道的理解性教學(xué)》，（美）琳達(dá)·達(dá)林-哈蒙德著、馮銳譯，華東師范大學(xué)出版社2010年1月出版

9、《整合教學(xué)法：教學(xué)中的能力和學(xué)業(yè)獲得的整合》，（比）易克薩維耶·羅日葉著、汪凌譯，華東師范大學(xué)出版社2010年2月出版

10《童年與解放》，（臺(tái)）黃武雄著，首都師范大學(xué)出版社2009年2月出版

11、《學(xué)校在窗外》，（臺(tái)）黃武雄著，首都師范大學(xué)出版社2009年2月出版

12、《好老師在這里》，（臺(tái)）林文虎著，首都師范大學(xué)出版社2009年2月出版

13、《種籽學(xué)苑教育手記》，（臺(tái)）李雅卿著，首都師范大學(xué)出版社2009年2月出版

14、《希望教室》，（臺(tái)）蘇明進(jìn)著，首都師范大學(xué)出版社2009年9月出版

15、《乖孩子的傷，最重》，（臺(tái)）李雅卿著，首都師范大學(xué)出版社2010年2月出版

16、《好老師在這里Ⅱ》，（臺(tái)）林文虎著，首都師范大學(xué)出版社2010年2月出版

17、《走了一位老師之后》，（美）理查德·派克著、趙永芬譯，首都師范大學(xué)出版社2010年4月出版

18、《吳娟瑜成功父母學(xué)》，吳娟瑜著，陜西師范大學(xué)出版社2009年5月出版

19、《教育：讓人成為人——西方大思想家談人文和科學(xué)教育》，楊自伍編譯，北京大學(xué)出版社2009年11月出版

20、《詩言師話》，陳曉冰，陜西師范大學(xué)出版社2009年9月出版

21、《如何成為一名出色的教師》，（英）賈斯廷·狄龍等主編、郄海霞等譯，人民教育出版社2010年1月出版

22、《課堂教學(xué)技巧》，（美）肯尼斯·莫爾著、劉靜譯，人民教育出版社2010年1月出版

23、《教育現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)學(xué)習(xí)》，（丹）馬丁·貝爾等著，人民教育出版社2010年3月出版

24、《致青年教師》，吳非著，教育科學(xué)出版社2010年6月出版

25、《教育像什么——一部形象化的教育學(xué)》，孫孔懿著，江蘇教育出版社2010年6月出版

26、《讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀》，王占寶著，江蘇教育出版社2010年5月出版

27、《20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢：和青年校長的談話》，（蘇）B.A.蘇霍姆林斯基著、趙瑋等譯，教育科學(xué)出版社2009年3月出版

28、《特級(jí)教師研究書系：崔琪：用語文錘煉學(xué)生的思維品質(zhì)》，黃華王永紅著，教育科學(xué)出版社2009年11月出版

29、《特級(jí)教師研究書系：張思明：中學(xué)數(shù)學(xué)建模的拓荒者》，申煒鄭玉飛著，教育科學(xué)出版社2009年11月出版

30《新經(jīng)典課堂》，賴配根編著，教育科學(xué)出版社2009年8月出版

31、《教師的心靈溫度》，徐潔著，教育科學(xué)出版社2009年5月出版

32、《下一秒，遇見super老師》，（臺(tái)）super老師著，首都師范大學(xué)出版社2010年4月出版（super，超級(jí)之意，編者注）

33、《有效備課·上課·聽課·評(píng)課》，余文森主編，福建教育出版社2010年4月出版

34、《有效教學(xué)的案例與故事》，余文森主編，福建教育出版社2009年5月出版

35、《校本研究九大要點(diǎn)》，余文森、洪明編著，福建教育出版社2009年5月出版

36《我的作文教學(xué)主張》，管建剛著，福建教育出版社2010年5月出版

37、《我的作文教學(xué)革命》，管建剛著，福建教育出版社2010年5月出版

38、《我的作文教學(xué)故事》，管建剛著，福建教育出版社2010年5月出版

39、《外國優(yōu)秀教師是如何教學(xué)的》，周成平主編，南京大學(xué)出版社2009年8月出版

40、《外國著名學(xué)校的管理特色》，周成平主編，南京大學(xué)出版社2009年8月出版

41、《外國優(yōu)秀教師的教育特色》，周成平主編，南京大學(xué)出版社2009年8月出版

42、《教育，春天里的發(fā)現(xiàn)——課里課外新思維》，鐘發(fā)全著，江蘇教育出版社2009年6月出版

43、《好教育好人生》，肖川著，江蘇教育出版社2009年1月出版

44、《一個(gè)語文教師的心路歷程》，程翔著，清華大學(xué)出版社2009年1月出版

45、《教育學(xué)綜合案例教學(xué)（實(shí)踐性、研究性人才培養(yǎng)綜合案例教學(xué)系列教材）》，吳云鵬著，中國人民大學(xué)出版社2010年2月出版

46、《中外教育名著選讀》，肖朗主編，高等教育出版社2010年4月出版

47、《班主任專業(yè)化指南》，人民教育編輯部主編，高等教育出版社2010年4月出版

48、《與學(xué)生家長“過招”——班主任的家長工作藝術(shù)和技巧》，鄭學(xué)志著，中國輕工業(yè)出版社2009年11月出版

49、《名作細(xì)讀——微觀分析個(gè)案研究（修訂版）》，孫紹振著，上海教育出版社2009年7月出版

50、《怎樣上出一堂好課》，方仁工主編，上海教育出版社2009年4月出版

51、《智慧型教師的思與行》，張翼文著，上海教育出版社2009年7月出版

52、《作為教育任務(wù)的數(shù)學(xué)思想與方法》，顧泠沅主編，邵光華著，上海教育出版社2009年9月出版

53、《深眸：班主任筆記》，龔志明著，廣西師范大學(xué)出版社2010年3月出版

54、《“走班制”分層教學(xué)的研究與實(shí)踐》，沈韜等著，上海科技教育出版社2009年10月出版

55、《童心家園——一所小學(xué)的班級(jí)文化地圖》，許宏著，浙江教育出版社2009年7月出版

56、《青春期問題與教育方案》，劉在花編著，中國輕工業(yè)出版社2009年8月出版

57、《給教師一件“新武器”——教育診療》，王曉春編著，中國輕工業(yè)出版社2009年3月出版

58、《初為人師第一年（中學(xué)版）》，張彩云主編，琚艷麗等編著，中國輕工業(yè)出版社2009年10月出版

59、

《優(yōu)質(zhì)教學(xué)的11條準(zhǔn)則》，（美）維克·基爾著，駱琤譯，中國輕工業(yè)出版社2009年11月出版

60、

《班主任工作的55個(gè)“鬼點(diǎn)子”》，劉堅(jiān)新、鄭學(xué)志編著，中國輕工業(yè)出版社2009年11月出版

61、《德育智慧源何處——心靈感悟德育經(jīng)典案例》，張萬祥編著，中國輕工業(yè)出版社2009年11月出版

62《學(xué)生學(xué)習(xí)問題與教育方案》，單志艷編著，中國輕工業(yè)出版社2009年8月出版

63、《語文課堂教學(xué)走向和美》，盛新鳳著，福建教育出版社2010年5月出版

64《經(jīng)典教學(xué)法50例》（修訂版），默耕著，福建教育出版社2009年1月出版

65、

《師之道：優(yōu)秀教師成長的方法與藝術(shù)》，楊昌洪編著，世界知識(shí)出版社2010年6月出版

66、

《名師人生》，人民教育編輯部主編，高等教育出版社2010年4月出版

67、

《走近陶行知——教師讀本》，周德藩主編，高等教育出版社2010年1月出版

68、

《教師專業(yè)技能——走向?qū)＜倚徒處熤贰?，周靜、周宇著，高等教育出版社2009年12月出版

69、《老師的謊言——美國歷史教科書中的錯(cuò)誤》，（美）詹姆斯·洛溫著，馬萬利譯，中央編譯出版社2009年12月出版

70、《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)？》，（美）威林厄姆著，趙萌譯，江蘇教育出版社2010年5月出版

71、《優(yōu)等生身不由己的秘密》，（美）亞歷山大·羅賓斯著，沈小鈺譯，新華出版社2010年1月出版

72、《林間最后的小孩——拯救自然缺失癥兒童》，（美）理查德·洛夫著，自然之友譯，湖南科學(xué)技術(shù)出版社2010年4月出版

73、《好孩子是怎樣培養(yǎng)的——“高考戰(zhàn)神”王金戰(zhàn)秘授家長100招》，王金戰(zhàn)等著，南京大學(xué)出版社2010年4月出版。

74、《如何做最好的班主任——影響班主任教育的教育家經(jīng)典感言》，魏書生主編，南京大學(xué)出版社2009年8月出版。

75、《如何做最好的教師-影響教師一生的中外教育家經(jīng)典感言》，魏書生主編，南京大學(xué)出版社2009年8月出版。

教育管理類：1、《讓每一所學(xué)校成為杰出的學(xué)?！獙?shí)現(xiàn)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的潛力》，（美）戴維·霍普金斯著、鮑道宏譯，華東師范大學(xué)出版社2010年3月出版

2、《今天如何做校長》，嚴(yán)華銀著，華東師范大學(xué)出版社2010年4月出版

3、《學(xué)校實(shí)話》，陳桂生著，華東師范大學(xué)出版社2010年3月出版

4、《跟蔡元培學(xué)當(dāng)校長》，（臺(tái)）吳家瑩著，首都師范大學(xué)出版社2010年2月出版

5、《班級(jí)管理與班主任工作》，諶啟標(biāo)編著，福建教育出版社2010年1月出版

6、《破解班主任的難題》，張萬祥、席詠梅主編，福建教育出版社2009年3月出版

7、《杰出青少年自我管理手冊(cè)（第二版）》，黃泰山著，清華大學(xué)出版社2009年3月出版

8、《校園安全與危機(jī)處理》，許龍君著，中國人民大學(xué)出版社2010年6月出版

9、《教育多樣化》，黃清云著，上海交通大學(xué)出版社2009年9月出版

10、《校長領(lǐng)導(dǎo)力：引領(lǐng)特色學(xué)校建設(shè)》，劉國華著，上海教育出版社2009年9月出版

11、《教育信息化區(qū)域評(píng)估的系統(tǒng)理論與實(shí)踐》，朱一軍等著，上海科技教育出版社2009年3月出版12、《如何做最好的校長——影響校長管理的教育家經(jīng)典感言》，魏書生主編，南京大學(xué)出版社2009年12月出版。

教育心理類:1、《教室里的心靈雞湯》，(美)艾斯特·萊特著、張篤群譯，首都師范大學(xué)出版社2010年3月出版

2、《吃與喝的心理學(xué)》，亞歷山德拉.W.洛格著、曾迪譯，華東師范大學(xué)出版社2010年1月出版

3、《給年輕心理師的27封信》，瑪麗·皮佛著、郭磊磊等譯，華東師范大學(xué)出版社2010年5月出版

4、《班主任最需要的心理學(xué)》，趙國忠主編，南京大學(xué)出版社2009年8月出版

5、《教師最需要的心理學(xué)》，趙國忠主編，南京大學(xué)出版社2009年8月出版

6、

《校長最需要的心理學(xué)》，趙國忠主編，南京大學(xué)出版社2009年8月出版

7、

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