北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)八年級生物普通用卷

北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物題號一二三總分得分一、選擇題（本大題共30小題，共60.0分）請利用所學(xué)知識，結(jié)合下表內(nèi)容，回答下題。樹名界科種稠李植物界薔薇科Prunusarium櫻植物界薔薇科Prunusserrldla歐洲榆植物界榆科Ulmusminor白面子樹植物界薔薇科Sorbusaria在上表雙名法中，“Sorbusaria”使用的文字所屬語言為A.英文B.拉丁文C.法文D.中文據(jù)表解析，親緣關(guān)系近來的兩種樹是A.稠李和櫻B.歐洲榆和白面子樹C.稠李和白面子樹D.櫻和歐洲榆歐洲榆的學(xué)名為“Ulmusminor”，其中“minor”是A.科名B.屬名C.種加詞D.綱名請閱讀下面的資料，回答下題。乳酸菌在無氧的條件下，利用蔬菜或牛奶中的糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)生長、生殖并產(chǎn)生乳酸。乳酸積累能夠控制其他雜菌的生長，從而改進(jìn)食品口味和營養(yǎng)成分。以下關(guān)于乳酸菌的表達(dá)，不正確的選項是A.擁有細(xì)胞壁B.遺傳物質(zhì)為DNAC.屬于自養(yǎng)生物D.屬于原核生物將泡菜壇沖洗干凈后，必定用開水沖洗幾遍，晾干后方可制作泡菜，主要目的是A.精選乳酸菌B.殺滅細(xì)菌C.沖洗塵埃D.去除油脂制作酸奶時，容器密封的目的是A.間隔空氣，促進(jìn)細(xì)菌生殖B.防范落入塵埃，造成污染C.間隔空氣，促進(jìn)酵母菌生殖D.制造缺氧環(huán)境，促進(jìn)乳酸菌生殖請閱讀下面的資料，回答下題。小明在培養(yǎng)皿中滴入含有草履蟲和衣藻的池塘水。他用黑紙將一半培養(yǎng)皿掩飾起來，然后將培養(yǎng)皿放在能照射到陽光的窗臺上。草履蟲和衣藻屬于A.病毒界B.原核生物界C.原生生物界D.真菌界幾往后在光明的條件下，小明最可能觀察到的實驗結(jié)果是草履蟲和衣藻平均散布在培養(yǎng)皿中草履蟲和衣藻僅能在黑紙掩飾的一半培養(yǎng)皿地區(qū)找到第1頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷C.D.

大多數(shù)衣藻散布在未被黑紙掩飾的一半培養(yǎng)皿地區(qū)中草履蟲均散布在遮光地區(qū)，衣藻均散布在未遮光地區(qū)自然水體中，草履蟲以細(xì)菌為食，由此無法推斷出A.草履蟲可進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化B.草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.草履蟲無細(xì)胞壁這一結(jié)構(gòu)D.草履蟲細(xì)胞體積大于細(xì)菌的體積請閱讀下面的資料，回答下題。苔蘚植物的基本特點是：多細(xì)胞的綠色植物，有些有莖、葉的分化，并有假根；葉大多由一層細(xì)胞組成，莖和葉中無輸導(dǎo)組織；吸水、保水能力很弱，生活在陰濕的環(huán)境里：孢子生殖。苔蘚植物可作為環(huán)境指示植物，原因是A.葉片由一層細(xì)胞組成B.依靠孢子進(jìn)行生殖的生物較低等C.莖和葉中無輸導(dǎo)組織D.己分化的莖和葉可進(jìn)行光合作用11.有位同學(xué)說他見到過約2米高的苔蘚植物，你認(rèn)為可信，苔蘚植物為多細(xì)胞的綠色植物，且擁有莖、葉的分化B.C.D.

可信，苔蘚植物的假根比較發(fā)達(dá)，有利于植株體的固定生長不能信，苔蘚植物的莖和葉中無輸導(dǎo)組織，無法將水運至2米高的植株頂端不能信，苔蘚植物生活在陰濕環(huán)境中，這種環(huán)境中不能能生計2米高的植物同學(xué)們春游時發(fā)現(xiàn)，苔蘚植物多數(shù)生長在樹的北面而非南面，原因最可能是A.碰到光照和水分的影響B(tài).碰到該地區(qū)植物種類的影響C.碰到植物莖結(jié)構(gòu)的影響D.碰到樹皮外其他生物的影響如圖為百合雌蕊子房切面圖，請觀察圖中特點，回答下題。百合屬于被子植物的依照是A.有胚珠B.有子房C.有雄蕊D.有種皮圖中可顯示百合屬于單據(jù)葉植物的依照是A.有多個胚珠B.C.子房著生于花托上D.

雌蕊包括柱頭、花柱和子房各部分的基數(shù)是3以下植物中，與百合共同特點最多的是A.石花菜B.滿江紅C.桫欏D.月季請閱讀下面的資料，回答下題。生物學(xué)家研究四個不相同樹種根系的共生真菌對植物生長的影響，結(jié)果以以下列圖所示。每個樹種都被分為兩組，即根系有共生真菌和根系無共生真菌。據(jù)圖可知，共生真菌促進(jìn)生長收效最明顯的樹種為第2頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷A.松B.酸橙C.鱷梨D.北美鵝掌楸以下兩種生物問也存在這種共生關(guān)系的是A.雜草和小麥B.菟絲子和番茄C.以下關(guān)于共生真菌的表達(dá)正確的選項是A.均進(jìn)行有性生殖B.C.屬于真核生物D.

根瘤菌和大豆D.鹿和獵豹菌絲只有固著作用營養(yǎng)方式為腐生請閱讀達(dá)爾文《物種起源》中關(guān)于“貓與三葉草”的故事，回答下題。英國盛產(chǎn)的三葉草是牛的主要食品。由于三葉草的花的結(jié)構(gòu)特別，多數(shù)蜂類都無法接觸到它的蜜腺。達(dá)爾文在觀察三葉草的花時，發(fā)現(xiàn)土蜂能夠取食到三葉草的花蜜，并且在取食花蜜的同時幫助三葉草完成了傳粉。有人還發(fā)現(xiàn)，在這個村鎮(zhèn)生態(tài)系統(tǒng)中的土蜂比其他地方多，這是由于好多的家庭中都養(yǎng)貓。貓吃田鼠，因此貓多的地方，田鼠少，土蜂多，三葉草旺盛。牛、三葉草、土蜂、田鼠和貓這幾種看來絕不有關(guān)的生物之間，存在著這樣幽默而又復(fù)雜的關(guān)系。從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度解析，在貓所處的食品鏈中，貓屬于A.生產(chǎn)者B.初級花銷者C.分解者D.頂級花銷者以下不支持“田鼠少，土蜂多”的推斷的是A.田鼠喜食土蜂的幼蟲B.C.田鼠可搗毀土蜂蜂巢D.對“貓多了，牛肉就多了”的講解，合理的是

田鼠侵襲可加速土蜂生殖交配田鼠以土蜂收集的花蜜為主食村鎮(zhèn)中養(yǎng)貓的人多時，說明人口增加，養(yǎng)牛的人數(shù)自然就多，牛肉就多了B.C.D.

田鼠與牛是競爭關(guān)系，貓多了，田鼠少了，牛的競爭壓力小，牛肉就多了貓多時，田鼠少，土蜂多，三葉草傳粉率更高，牛食品充分，牛肉就多了土蜂與牛是競爭關(guān)系，貓多了，田鼠少了，牛的食品更充分，牛肉就多了請閱讀如圖藥品說明書局部內(nèi)容，回答下題。第3頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷該藥標(biāo)有“OTC”屬于A.處方藥B.非處方藥C.消炎藥D.西藥某患病同學(xué)11歲，一天服藥量應(yīng)為A.片B.2片C.片D.6片該藥用于治療A.缺鐵性貧血B.地中海貧血C.心血管疾病D.白血病為研究牛奶變質(zhì)的原因，某同學(xué)完成以下實驗。請結(jié)合以下列圖所示實驗一和實驗二的裝置，回答下題。與試管①對照，試管②中牛奶未發(fā)生變質(zhì)，這是由于微生物被阻截在A.牛奶內(nèi)部B.試管管口C.棉花塞內(nèi)部D.玻璃管拐彎處據(jù)實驗二結(jié)果可知棉花塞能夠完好間隔空氣玻璃管是微生物的唯一本源加熱到66℃是牛奶長遠(yuǎn)保存的唯一方法牛奶加熱到66℃可達(dá)到較好的滅菌收效實驗一和實驗二中，以致牛奶變質(zhì)的微生物試管①主要來自于空氣，試管④主要來自于牛奶均來自于空氣第4頁，共32頁C.D.

北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷試管①主要來自于牛奶，試管④主要來自于空氣均來自于牛奶閱讀下面的資料，回答下題。動物中有多各種類的痘疹病毒惹起動物瘟疫。每個病毒種類平時僅感染一種動物。據(jù)一家雜志報道：有科學(xué)家利用基因工程方法來更正鼠痘病毒的DNA，修悔悟的病毒可在鼠群中延長，最后殺死全部的老鼠。這位科學(xué)家說研究改造病毒對控制那些毀歹人類食物的有害動物是很有必要的。也有談?wù)摷艺J(rèn)為病毒會從實驗室逃逸而感染其他動物。他們還擔(dān)憂改造過的鼠痘病毒會從一個物種擴(kuò)散到另一個物種，特別是人類。感染人類的痘疹病毒稱為天花，從前，感染了天花的大多數(shù)人將會喪生。痘疹病毒的結(jié)構(gòu)成分包括A.淀粉和葡萄糖B.核酸和蛋白質(zhì)C.淀粉和蛋白質(zhì)D.脂肪和蛋白質(zhì)談?wù)摷覍蚋蟮氖蠖徊《镜膿?dān)憂是A.B.

基因更正后的鼠痘病毒是唯一能夠惹起動物瘟疫的病原體基因修悔悟的鼠痘病毒可能擁有感染其他種類動物的能力C.基因更正后的鼠痘病毒DNA與天花病毒的DNA完好相同對鼠痘病毒進(jìn)行基因更正是將鼠痘病毒定向改造為天花病毒30.談?wù)摷疫€擔(dān)憂基因更正后的鼠痘病毒從實驗室逃逸，可能惹起老鼠滅絕。若大多數(shù)老鼠死亡，則以下情況不太可能發(fā)生的是A.B.C.

老鼠所在的一些食品鏈可能碰到影響存活的老鼠會對鼠痘病毒產(chǎn)生免疫家貓因缺乏老鼠這一食品本源而滅絕被老鼠啃食的植物最可能先增后減二、識圖作答題（本大題共2小題，共10.0分）請從以下Ⅰ、Ⅱ兩題中任選一題作答，以填涂標(biāo)記的題目作答情況計分。Ⅰ．以下列圖下側(cè)是一座迷宮，請你從迷宮左側(cè)中央進(jìn)入，沿著箭頭所示方向前進(jìn)，將A～E五種動物送回“家”（將字母填在答題紙相應(yīng)的序號后），從中體驗生物分類的方法。Ⅱ．下面是五種動物及其分類關(guān)系簡圖，請將A～E五種動物對應(yīng)在分類關(guān)系簡圖的相應(yīng)序號后，從中體驗生物分類的方法。第5頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷以下列圖顯示了碳循環(huán)的一部分。請據(jù)圖回答：（1）大氣中的碳以二氧化碳的形式存在，在動植物體內(nèi)碳的存在形式為____________。2）圖中表示綠色植物進(jìn)行光合作用，將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)變成體內(nèi)儲能物質(zhì)的過程序號為____________。3）生物體內(nèi)的碳是經(jīng)過呼吸作用返回大氣中的，圖中表示該過程的序號有____________。4）沼氣池中的微生物進(jìn)行____________過程，將生活垃圾分解產(chǎn)生沼氣，故沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于____________，它對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)擁有重要作用。組成生物體的基本元素在生態(tài)系統(tǒng)的____________之間屢次循環(huán)，物質(zhì)循環(huán)擁有全球性。三、簡答題（本大題共4小題，共8.0分）33.地衣由真菌和綠藻共同組成，它很簡單碰到空氣中二氧化硫氣體的傷害。下表所示為距市中心不相同距離的地衣種類數(shù)量。請據(jù)表回答：距市中心的距離（千米）02468101214第6頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷地衣的種類數(shù)量（種）1481420122029（1）地衣中的綠藻從真菌那處獲得水分和無機(jī)鹽，真菌可從綠藻中獲得有機(jī)營養(yǎng)，由于綠藻可進(jìn)行____________，營養(yǎng)方式為____________。地衣對空氣中有害氣體敏感，可作為環(huán)境指示植物。（2）據(jù)表可知，地衣種類數(shù)量的散布規(guī)律大體為____________。為保證城市發(fā)展，該市修建了一條高速公路，據(jù)表推斷，高速公路距市中心的距離約為____________千米范圍內(nèi)。（3）據(jù)以上信息推斷，該城市攪亂地衣種類數(shù)量的二氧化硫最可能來自于____________。二氧化硫可進(jìn)一步形成____________，降落伍會對生物圈中的更多生物產(chǎn)生嚴(yán)重影響。（4）基于以上解析，你認(rèn)為該市應(yīng)如何解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境污染間的突出矛盾呢?請供給一條擁有可操作性的建議或建議：____________________________________。34.“蚯蚓不但可‘吃掉’廚余垃圾，蚯蚓糞還可轉(zhuǎn)變成有機(jī)肥，是很好的種花種菜的養(yǎng)料?！彬球窘K歸能搬走多大的“垃圾山”呢?有關(guān)研究顯示，在理想狀態(tài)下，l千克蚯蚓每天能吃l千克廚余垃圾，產(chǎn)生大體0.5千克的蚯蚓糞。1000條蚯蚓約占據(jù)0.1立方米的空間，為保證蚯蚓的氧氣供給和垃圾辦理箱的容量，應(yīng)預(yù)留2倍的空余空間。2000年悉尼奧運會上，四千萬條蚯蚓為奧運村的垃圾辦理立下功名蓋世。2008年，北京奧運會也借鑒此經(jīng)驗，用蚯蚓搬走奧運村的“垃圾山”。請你結(jié)合蚯蚓的生活習(xí)慣，自選資料，為三口之家設(shè)計一個“蚯蚓廚余垃圾辦理箱”。用鉛筆繪圖并用簡短文字說明裝置簡圖中的要點結(jié)構(gòu)，說明信息中應(yīng)包括三口之家所需養(yǎng)殖的蚯蚓條數(shù)。使用文字描述設(shè)計裝置的上述要點信息亦可?！茯球臼承缘南拗?，廚余垃圾中的肉制品、奶制品、油制品需要單獨分別，這些成分不適合放入蚯蚓箱中（參照值見下表）。每人日均廚余垃圾中的肉制品、成年蚯蚓項目廚余垃圾總量奶制品、油制品平均體重質(zhì)量（千克）▲蚯蚓大多生活在距地面5～10厘米深處，那處的土層松懈且昏暗潤濕?！球鞠淇稍谄骄鶞囟?～30℃環(huán)境中放置。過分飲酒（即酗酒）對身體的危害極大。為研究血液中酒精濃度與每小時酒精攝入量、性別和體重之間的關(guān)系，研究人員獲得以下實驗結(jié)果。請據(jù)表回答：每小時酒精100毫升）血液中的酒精濃度（毫克／第7頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷攝入量男性45千克女性45千克男性90千克女性90千克3個單位374519226個單位7590374512個單位150180709024個單位3003601501801）酒精在人體消化系統(tǒng)的____________（填器官名稱）處吸取，進(jìn)入血液。據(jù)表可知，血液中的酒精濃度與每小時酒精攝入量、性別和體重的關(guān)系為____________。（2）上表中45千克男性血液中酒精濃度以下列圖，請補(bǔ)充90千克男性血液中酒精濃度數(shù)據(jù)，并補(bǔ)充橫縱坐標(biāo)內(nèi)容。3）依照我國質(zhì)量督查檢驗檢疫局宣布的《車輛駕駛?cè)藛T血液、呼氣酒精含量閾值與檢驗》（GB19522—2004）中規(guī)定，“飲酒駕車”是指車輛駕駛?cè)藛T血液中的酒精含量大于也許等于20毫克／100毫升，小于80毫克／100毫升的駕駛行為。據(jù)上表可知，除了________（填性別、體重和酒精攝入量）之外，均達(dá)到“飲酒駕車”血液酒精含量閾值最低限。若該性別、體重的人每小時酒精攝入量高出_________單位，則他們的血液酒精含量會高出“飲酒駕車”閾值的最高限。4）酒后駕車簡單以致車禍的主要原因在于酒精影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，以致反應(yīng)愚癡。下表列出了血液中酒精濃度高升惹起的行為變化，請在答題紙相應(yīng)的序號后填寫受影響的腦結(jié)構(gòu)部位，其中一項已經(jīng)給出。血液中的酒精濃度與行為改變直接有關(guān)的行為改變（毫克／100毫升）腦結(jié)構(gòu)部位最可能位于第8頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷50決斷力降落大腦（左右兩半球）100喪失平衡感①200視物模糊②400呼吸衰竭③請閱讀下面科普文章，回答文章后的題目。塞麥爾維斯日記（一）“1846年7月。下星期我便要到維也納總醫(yī)院婦產(chǎn)科第一病房當(dāng)醫(yī)生。那處的病人死亡率實在高得可怕。在這個月內(nèi)，208名產(chǎn)婦中，競有36名死亡，且全部死于產(chǎn)褥熱。（注：又稱產(chǎn)后發(fā)熱，好多產(chǎn)婦發(fā)高燒、打寒顫，下腹部難過難忍，掙扎呼嚎，最后扔掉可愛的小寶寶，悲慘地走開了人間。）生孩子就像得肺炎那樣危險。（注：當(dāng)時因缺乏特效藥，肺炎致死率特別高。）”塞麥爾維斯日記（二）“1846年12月。為什么這么多順產(chǎn)的產(chǎn)婦產(chǎn)后死于這種疾病?數(shù)個世紀(jì)以來的科學(xué)研究告訴我們，她們都是死于一種看不見的傳生病，原因可能是空氣的變化或外層空間的影響或地球自己的搬動，如地震?！睍r到此刻天，極稀有人會相信外層空間影響或地震是該疾病的可能來由，但是在塞麥爾維斯生活的那個時代，好多人，即即是科學(xué)家都會相信這個說法!塞麥爾維斯暗下信心必然要找到該病的來由。他靜靜收集了第一病房和第二病房有關(guān)死于產(chǎn)褥熱的病人數(shù)據(jù)（以下列圖），塞麥爾維斯試圖用這些數(shù)聽聞服自己的同事。醫(yī)院里有一部分的研究是基于解剖的，就是將尸體剖開找出死因。依照塞麥爾維斯的報告，在第一病房工作的學(xué)生平時會參加前一天去世產(chǎn)婦的解剖，爾后檢查剛生產(chǎn)的產(chǎn)婦。參加解剖后他們其實不太注意干凈自己，有的學(xué)生甚至以自己身上留下了第9頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷氣味而感覺驕傲，證明他們剛?cè)ミ^停尸房后仍在勤奮工作!而第二病房的醫(yī)生不參與尸體解剖。塞麥爾維斯有一個朋友在這樣的解剖過程中割傷自己以致死亡。塞麥爾維斯解剖他的尸體時，發(fā)現(xiàn)他的癥狀與患產(chǎn)褥熱以致死亡的產(chǎn)婦相同。這樣，塞麥爾維斯有了一個新的想法。1）產(chǎn)褥熱最可能屬于______，患病產(chǎn)婦發(fā)熱能殺死多種病原體，這說明產(chǎn)婦體內(nèi)發(fā)生了______。A．遺傳病遺傳B．傳生病非特異性免疫C．遺傳病變異D．傳生病特異性免疫（2）塞麥爾維斯試牟利用獲得的兩個病房的數(shù)據(jù)曲線圖及可能的有關(guān)憑據(jù)，說服自己的同事，認(rèn)同地震不是產(chǎn)褥熱的來由，你認(rèn)為他供給的原因是______。（3）塞麥爾維斯綜合解析了不相同產(chǎn)房、學(xué)生行為和朋友死亡等事實，對第一病房產(chǎn)婦因產(chǎn)褥熱以致死亡率高的原因產(chǎn)生了新的想法，新想法可能是______。A．與解剖后醫(yī)生可否干凈自己有關(guān)B．與外層空間的影響或地震有關(guān)C．與醫(yī)生解剖時可否割傷自己有關(guān)D．與醫(yī)生可否檢查產(chǎn)婦身體有關(guān)4）在塞麥爾維斯的堅持下，第一病房執(zhí)行了好多措施，成功地降低了由產(chǎn)褥熱惹起的死亡率。時到此刻天，產(chǎn)褥熱仍是醫(yī)學(xué)界要面對的難題之一?，F(xiàn)代醫(yī)院經(jīng)過訂立好多規(guī)范程序來降低產(chǎn)褥熱的發(fā)病率，以下操作與原理對應(yīng)正確的選項是______。（多項選擇）A．隔斷己患病的產(chǎn)婦、控制傳染源B．產(chǎn)房如期進(jìn)行消毒、切斷流傳路子C．手術(shù)器械嚴(yán)格滅菌、切斷流傳路子D．建議產(chǎn)婦增加營養(yǎng)、保護(hù)易感人群5）臨床上常用抗生素治療好多疾病，但近來幾年來有些抗生素醫(yī)治產(chǎn)褥熱的成功率降低了，主要的原因是______。A．抗生素一旦生產(chǎn)制造出來，其藥效就會慢慢降落B．惹起產(chǎn)褥熱的細(xì)菌抗衡生素?fù)碛辛吮厝坏目顾幮訡．臨床所用這些抗生素對產(chǎn)褥熱有效，對其他疾病無效第10頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷D．近來幾年來公共衛(wèi)生環(huán)境改進(jìn)，病人抗衡生素的需求減少第11頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷答案和解析【答案】【小題1】B【小題2】A【解析】

【小題3】C【解析】本題觀察生物的分類單位及命名，掌握雙名法的命名方法是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹苛帜问侨鸬涞闹参飳W(xué)家，林奈在生物學(xué)中的最主要的成就是建立了人為分類系統(tǒng)和雙命名法，創(chuàng)立了一致的生物命名法。依照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后邊還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名能夠省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。因此在雙名法中規(guī)定，每種生物只能有一個學(xué)名，這個學(xué)名由兩個字組成，分別是屬名+種名。因此，在上表雙名法中，“Sorbusaria使”用的文字所屬語言為拉丁文，故B吻合題意。應(yīng)選B?！窘馕觥勘绢}觀察生物的分類單位及命名，明確分類單位越小，生物的共同特點越多是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹可锓诸惢镜燃墕挝粡拇蟮叫∫来螢榻?、門、綱、目、科、屬、種，其中種為最基本單位，分類單位越小，生物的共同特點越多，親緣關(guān)系越近。依照雙名第12頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后邊還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名能夠省略。由表可知，稠李和櫻同屬不相同種；歐洲榆和白面子樹不相同科；稠李和白面子樹同科不相同屬；櫻和歐洲榆不相同科。故稠李和櫻親緣關(guān)系近來。故A吻合題意。應(yīng)選A?！窘馕觥勘绢}觀察生物的分類單位及命名，掌握雙名法的命名方法是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹恳勒针p名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后邊還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。因此在雙名法中規(guī)定，每種生物只能有一個學(xué)名，這個學(xué)名由兩個字組成，分別是屬名+種名。因此，歐洲榆的學(xué)名為“Ulmusminor”，其中“Ulmus”為屬名，“minor”是種加詞，故C吻合題意。應(yīng)選C。【答案】【小題1】C【小題2】B

【小題3】D【解析】【解析】本題觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點，掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點及營養(yǎng)方式是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹康?3頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷乳酸菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌是單細(xì)胞生物，細(xì)胞擁有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)DNA集中在細(xì)胞中央的核區(qū)。細(xì)胞中沒有細(xì)胞核的生物稱為原核生物。多數(shù)細(xì)菌不能夠自制制造有機(jī)物，靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。故C吻合題意。應(yīng)選C?！窘馕觥勘绢}觀察發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用，掌握泡菜的制造原理是解答的關(guān)鍵。【解答】泡菜利用的是乳酸菌的發(fā)酵技術(shù)，乳酸菌在無氧的條件下，能將蔬菜中的有機(jī)物分解成乳酸，若是被其他細(xì)菌感染，就會影響泡菜的質(zhì)量。因此，將泡菜壇沖洗干凈后，必定用開水沖洗幾遍，晾干后方可制作泡菜，這樣能夠起到殺滅細(xì)菌的作用。故B吻合題意。應(yīng)選B。【解析】本題觀察發(fā)酵技術(shù)在食品制作的應(yīng)用，掌握泡菜的制造原理是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹克崮汤玫氖侨樗峋陌l(fā)酵技術(shù)，乳酸菌發(fā)酵必定在無氧的條件下進(jìn)行，在無氧的條件下，乳酸菌能將牛奶中的有機(jī)物分解成乳酸，因此，制作酸奶時，容器密封的目的是制造缺氧環(huán)境，促進(jìn)乳酸菌生殖。故D吻合題意。應(yīng)選D。第14頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷【答案】【小題1】C【小題2】C

【小題3】B【解析】【解析】本題觀察生物的分類，明確原生生物是最簡單的真核生物是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹坎萋南x和衣藻身體渺小，結(jié)構(gòu)簡單，整個身體只有一個細(xì)胞組成，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，稱單細(xì)胞生物，又稱原生生物，因此依照五界分類系統(tǒng)的分類，草履蟲和衣藻屬于原生生物界；沒有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的病毒屬于病毒界；沒有細(xì)胞核的細(xì)菌屬于原核生物界；真菌屬于真菌界。故C吻合題意。應(yīng)選C?！窘馕觥勘绢}觀察單細(xì)胞生物的種類，明確草履蟲和衣藻的特點是解答的關(guān)鍵。【解答】草履蟲和衣藻都是單細(xì)胞生物，草履蟲是單細(xì)胞動物，以細(xì)菌和單細(xì)胞的藻類為食，衣藻是單細(xì)胞植物，體內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此，將培養(yǎng)皿放在能照射到陽光的窗臺上，大多數(shù)衣藻散布在未被黑紙掩飾的一半培養(yǎng)皿地區(qū)中，這樣衣澡才能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。故C吻合題意。應(yīng)選C?！窘馕觥康?5頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷本題觀察草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活，掌握草履蟲的結(jié)構(gòu)和生活是解答的關(guān)鍵。【解答】草履蟲整個身體由一個細(xì)胞組成，身體最外面是表膜，表膜上長有纖毛，表膜相當(dāng)與細(xì)胞膜，由此可推斷出草履蟲沒有細(xì)胞壁，草履蟲以細(xì)菌為食，在細(xì)胞內(nèi)形成食品泡，可推斷草履蟲細(xì)胞體積大于細(xì)菌的體積，草履蟲可進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)消化；因此經(jīng)過草履蟲以細(xì)菌為食，無法推斷出草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。故B吻合題意。應(yīng)選B?！敬鸢浮俊拘☆}1】A【小題2】C【小題3】A【解析】【解析】本題觀察苔蘚植物的特點，掌握苔蘚植物的特點及與人類生活的關(guān)系是解答的要點?！窘獯稹坑商μ\植物的基本特點可知，苔蘚植物葉大多由一層細(xì)胞組成，二氧化硫等有毒氣體能夠從背腹兩面侵入細(xì)胞，從而威脅它的生計。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它當(dāng)作檢測空氣污染程度的指示植物。故A吻合題意。應(yīng)選A?！窘馕觥勘绢}觀察苔蘚植物的特點，掌握苔蘚植物的特點及與人類生活的關(guān)系是解答的要點。第16頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷【解答】苔蘚植物有莖、葉的分化，并有假根；葉大多由一層細(xì)胞組成，莖和葉中無輸導(dǎo)組織；吸水、保水能力很弱，生活在陰濕的環(huán)境里。因此不能能有2米高的苔蘚植物，由于苔蘚植物的莖和葉中無輸導(dǎo)組織，無法將水運至2米高的植株頂端。故C吻合題意。應(yīng)選C?！窘馕觥勘绢}觀察苔蘚植物的特點及非生物因素對生物的影響，掌握苔蘚植物的特點及其生活環(huán)境是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹刻μ\植物的基本特點是：有莖、葉的分化，并有假根；葉大多由一層細(xì)胞組成，莖和葉中無輸導(dǎo)組織；吸水、保水能力很弱，生活在陰濕的環(huán)境里。因此苔蘚植物多數(shù)生長在樹的北面而非南面，是碰到光照和水分的影響。故A吻合題意。應(yīng)選A?！敬鸢浮俊拘☆}1】B【小題2】D【小題3】D【解析】【解析】本題觀察被子植物的特點及果實種子的形成，掌握被子植物的特點及果實種子的形成是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹康?7頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷被子植物的主要特點是種子外有果皮包被著，被子植物的種子由胚珠發(fā)育而成，果皮由子房壁發(fā)育而成，種子和果皮合成就實，果實由子房發(fā)育而成，因此，百合屬于被子植物的依照是有子房。故B吻合題意。應(yīng)選B?！窘馕觥勘绢}觀察單據(jù)葉植物的特點，掌握單據(jù)葉植物花的特點是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹繂螕?jù)葉植物的特點是：葉脈常為平行脈，花葉基本上為3數(shù)，種子以具1枚子葉為特點。絕大多數(shù)為草本，很少量為木本。由圖能夠看出，百合各部分的基數(shù)是3，因此，百合屬于單據(jù)葉植物。故D吻合題意。應(yīng)選D?！窘馕觥勘绢}觀察生物的分類，明確不相同生物的特點是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹渴ú藢儆谠孱愔参铮钤谒校瑳]有根、莖、葉的分化；滿江紅、桫欏都屬于蕨類植物，有根、莖、葉的分化，有機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織，月季和百合都屬于被子植物，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官，因此，與百合共同特征最多的是月季，故D吻合題意。應(yīng)選D?！敬鸢浮康?8頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷【小題1】B【小題2】C

【小題3】C【解析】【解析】本題觀察生物之間的共生關(guān)系，能夠正確解讀直方圖是解答的關(guān)鍵。【解答】據(jù)圖可知：根系有共生真菌的酸橙和根系無共生真菌的酸橙，植株的平均高度相差最大，因此，有共生真菌促進(jìn)生長收效最明顯的樹種為酸橙。故B吻合題意。應(yīng)選B?！窘馕觥勘绢}觀察生物之間的共生關(guān)系，掌握共生的特點是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹抗采纸谢ダ采莾煞N生物互相互利地生計在一起，缺此失彼都不能夠生存的一類種間關(guān)系，若互相分別，兩者都不能夠生計。雜草和小麥互相爭奪水、肥、陽光等是競爭關(guān)系；菟絲子和番茄是寄生關(guān)系，根瘤菌和大豆是共生關(guān)系，大豆為根瘤菌供給能量和安全的生長環(huán)境，根瘤菌有固氮作用，是大豆獲得更多的氮肥的本源，從而雙方生長更好；鹿和獵豹是捕食關(guān)系。故C吻合題意。應(yīng)選C。【解析】第19頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷本題觀察真菌的的結(jié)構(gòu)特點，掌握真菌的結(jié)構(gòu)特點及營養(yǎng)方式是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹抗采婢矒碛姓婢囊话闾攸c，真菌細(xì)胞中有細(xì)胞核，屬于真核生物，真菌的菌絲分氣生菌絲和營養(yǎng)菌絲，營養(yǎng)菌絲擁有固著和吸取營養(yǎng)物質(zhì)的作用，真菌一般通過孢子生殖，屬于無性生殖，真菌的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，分寄生和腐生。地衣是的真菌和藻類共生在一起形成的，真菌是異養(yǎng)生物，不能夠利用無機(jī)物制造有機(jī)物，而藻類能夠進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生的有機(jī)營養(yǎng)能夠供給給真菌，藻類沒有根，真菌能夠利用菌根吸取水分和無機(jī)鹽供給給藻類。故C符合題意。應(yīng)選C。【答案】【小題1】D【小題2】B【解析】【解析】

【小題3】C本題觀察生態(tài)系統(tǒng)的組成、食品鏈和食品網(wǎng)，掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及食品鏈和食品網(wǎng)的知識是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹可鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、花銷者、分解者，植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是消費者，細(xì)菌、真菌等微生物是分解者。直接以植物為食的動物是初級花銷者、以初級花銷者為食的是次級花銷者，依次是三級花銷者等，由資料能夠看出，田鼠吃土蜂的蜜，貓吃田鼠，沒有動物再以貓為食，因此在此食品鏈中，貓是頂級花銷者。故D吻合題意。第20頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷應(yīng)選D?！窘馕觥勘绢}觀察生物因素對生物的影響，明確田鼠和土蜂的關(guān)系是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹刻锸蠛屯练渲g是捕食的關(guān)系，田鼠喜食土蜂的幼蟲，以土蜂收集的花蜜為主食，可搗毀土蜂蜂巢，這些都會影響土蜂的生殖，使土蜂的數(shù)量減少，因此，田鼠少，土蜂會增加。田鼠侵襲可加速土蜂生殖交配說法不合理。故B吻合題意。應(yīng)選B?！窘馕觥勘绢}觀察生物因素對生物的影響，明確貓、田鼠、土蜂、三葉草、牛之間的關(guān)系是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹可锱c生物之間是互相制約，互相影響的。由資料可知，土蜂為三葉草傳粉，牛以三葉草為食，田鼠以蜂蜜為食，貓吃田鼠。因此，貓多時，田鼠少，土蜂多，三葉草傳粉率更高，牛食品充分，牛肉就多了。故C吻合題意。應(yīng)選C?！敬鸢浮俊拘☆}1】B【小題2】D【小題3】A【解析】【解析】第21頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷本題觀察安全用藥知識，正確區(qū)分處方藥和非處方藥是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹克幬锓譃樘幏剿幒头翘幏剿?，非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按所附說明服用的藥物。非處療藥適于花銷者簡單自我診斷、自我治療的小傷小病，簡稱OTC。處方藥是必定憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處剛才能夠購買，并按醫(yī)囑服用的藥物，簡稱R。故B吻合題意。應(yīng)選B?！窘馕觥勘绢}觀察安全用藥知識，學(xué)會閱讀藥物使用說明書是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹堪踩盟幨侵敢勒詹∏樾枰?，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面部恰到好處，充發(fā)散揮藥物的最正確收效，盡量防范藥物對人體所產(chǎn)生的不良反響或危害。藥物能夠分為處方藥和非處方藥。無論是處方藥仍是非處方藥，在使用從前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明，認(rèn)識藥物的主要成分、適應(yīng)癥(功能與主治)、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以保證用藥安全。由說明書的用法和用量可知，五至十二歲一次2片，一日3次，因此，該患病同學(xué)11歲，一天服藥量應(yīng)為6片。故D吻合題意。應(yīng)選D?！窘馕觥勘绢}觀察安全用藥知識，學(xué)會閱讀藥物使用說明書是解答的關(guān)鍵。第22頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷【解答】安全用藥是指依照病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面部恰到好處，充發(fā)散揮藥物的最正確收效，盡量防范藥物對人體所產(chǎn)生的不良反響或危害。藥物能夠分為處方藥和非處方藥。無論是處方藥仍是非處方藥，在使用從前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明，認(rèn)識藥物的主要成分、適應(yīng)癥(功能與主治)、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以保證用藥安全。由說明書的功能和主治可知，該藥用于治療缺鐵性貧血。故A吻合題意。應(yīng)選A?！敬鸢浮俊拘☆}1】D【小題2】D【解析】【解析】

【小題3】A本題觀察食品腐敗的原因，明確使食品腐敗的細(xì)菌來自空氣是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹竣僭嚬苤械牟ＡЧ苁侵钡?，因此空氣中的微生物能通過豎直的玻璃管進(jìn)入到牛奶中，分解牛奶中的有機(jī)物，使得牛奶腐敗變質(zhì)。②試管中的玻璃管是彎曲的，空氣中的細(xì)菌等微生物只能落在玻璃管拐彎處，這樣空氣中的細(xì)菌等微生物就被阻擋在試管之外，從而使得試管中的牛奶保持新鮮。故D吻合題意。應(yīng)選D?！窘馕觥康?3頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷本題觀察食品腐敗的原因和食品的保存，掌握食品保存的方法是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹繉嶒灦孝厶柡廷芴栐嚬?，都用棉花堵住了試管口，能夠阻截空氣中的細(xì)菌進(jìn)入，但牛奶自己中含有少量細(xì)菌，③號試管加熱到66℃后，冷卻，牛奶沒有變質(zhì)，④號試管沒有加熱牛奶變質(zhì)，說明牛奶加熱到66℃可達(dá)到較好的滅菌成效。但加熱不是牛奶長遠(yuǎn)保存的唯一方法，比方還可采用高溫瞬間滅菌的方法。故D吻合題意。應(yīng)選D。【解析】本題觀察食品腐敗的原因，掌握食品腐敗的原因是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹繉嶒炓恢?，①號試管和②號試管中的牛奶都進(jìn)行了滅菌辦理，①號試管牛奶變質(zhì)的原因是空氣中的細(xì)菌經(jīng)過直的玻璃管落到了牛奶中；實驗二中，③號和④號試管的試管口都用棉花堵住，空氣中的細(xì)菌不能夠進(jìn)入，③號試管進(jìn)行了滅菌辦理，④號試管沒有進(jìn)行了滅菌辦理，④號試管牛奶變質(zhì)的原因是牛奶中原有的細(xì)菌生長生殖造成的。故A吻合題意。應(yīng)選A?！敬鸢浮俊拘☆}1】B【小題2】B【解析】【解析】

【小題3】C第24頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷本題觀察病毒的結(jié)構(gòu)，掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹慷徽畈《臼羌纳趧游矬w內(nèi)的一種病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成。病毒不能夠獨立生活，必定營寄生生活，一旦走開寄主就會變成結(jié)晶體，只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自己的核酸和蛋白質(zhì)成分。故B吻合題意。應(yīng)選B?！窘馕觥勘绢}觀察病毒與人類的關(guān)系，學(xué)會從所給資料中提取有關(guān)信息是解答的關(guān)鍵。【解答】由資料可知，基因修悔悟的病毒可在鼠群中延長，最終殺死全部的老鼠。評論家認(rèn)為病毒會從實驗室逃逸而感染其他動物，改造過的鼠痘病毒會從一個物種擴(kuò)散到另一個物種，特別是人類。因此他們的擔(dān)憂是基因更正過的鼠痘病毒可能擁有感染其他種類動物的能力。故B吻合題意。應(yīng)選B?！窘馕觥勘绢}觀察食品鏈和食品網(wǎng)、生物的免疫等，掌握食品鏈的看法及生物之間的關(guān)系，免疫的看法是解答關(guān)鍵?！窘獯稹康?5頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷食品鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食品關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。若大多數(shù)老鼠死亡，老鼠所在的一些食品鏈可能碰到影響，老鼠以植物為食品，因此，短時間內(nèi)植物的數(shù)量最可能增加，隨著其他草食動物數(shù)量會增加，草的數(shù)量又會減少；家貓以老鼠為食品，同時家貓還能夠夠其他的生物為食，因此，家貓不會因缺乏老鼠這一食品本源而滅絕?；蚋蟮氖蠖徊《靖腥纠鲜蠛?，會刺激老鼠產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這樣存活的老鼠會對鼠痘病毒產(chǎn)生免疫。故C吻合題意。應(yīng)選C?！敬鸢浮竣?①D②A③E④C⑤B.①E②C③A④B⑤D【解析】【解析】本題觀察動物的分類，掌握不相同動物類群的特點是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹?A是鳥，鳥體內(nèi)有脊柱，體表被羽，前肢變成翼，卵生，卵外有堅硬的卵殼保護(hù)，故到達(dá)②；B是魚，魚體內(nèi)有脊柱，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，故達(dá)到⑤；C是青蛙，體內(nèi)有脊柱，幼體生活在水中，成體生活在陸地和水中，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸和皮膚輔助呼吸，成體有四肢，無尾，故達(dá)到④；D猴子，體內(nèi)有脊柱，體表被毛，胎生哺乳，故達(dá)到①；E龜，體內(nèi)有脊柱，體表被甲，陸地上產(chǎn)卵，卵外有卵殼保護(hù)，故達(dá)到③。Ⅱ.A是青蛙，脊椎動物，幼體生活在水中，成體生活在陸地和水中，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸和皮膚輔助呼吸，體溫不恒定，故③是青蛙；B是鳥，脊椎動物，體表被羽，前肢變成翼，卵生，卵外有堅硬的卵殼保護(hù)，體溫恒定，第26頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷故④是鳥；C蜜蜂，無脊椎動物，有翅，故①是蜜蜂；D熊貓，脊椎動物，體表被毛，胎生哺乳，體溫恒定，故⑤熊貓。E是蝸牛，無脊椎動物，無翅，故①是蝸牛。【答案】（1）有機(jī)物（2）①（3）②③④（4）發(fā)酵分解者生物與非生物環(huán)境【解析】【解析】本題觀察自然界中的碳循環(huán)，掌握綠色植物在保持生物圈中碳氧平衡的作用、細(xì)菌和真菌對自然界的作用、動物在自然界的作用是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）大氣中的碳以二氧化碳的形式存在，植物通過光合作用把二氧化碳合成儲蓄能量有機(jī)物，動物直接或間接以植物為食，由此，在動植物體內(nèi)碳的存在形式為有機(jī)物。2）圖中①表示綠色植物進(jìn)行光合作用，植物通過光合作用，將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)變成體內(nèi)儲蓄能量的有機(jī)物。3）生物的呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量，同時產(chǎn)生二氧化碳，圖中②③④分別表示植物、動物、細(xì)菌和真菌等微生物分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳的過程。（4）生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者，花銷者和分解者。沼氣池中的微生物進(jìn)行發(fā)酵過程，將生活垃圾分解產(chǎn)生沼氣，故沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者。分解者將有機(jī)物分解成無第27頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷機(jī)物，又能夠被植物所利用，對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)擁有重要作用。組成生物體的基本元素在生態(tài)系統(tǒng)的生物與非生物環(huán)境之間屢次循環(huán)，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。33.【答案】（1）光合作用自養(yǎng)（2）距市中心距離越遠(yuǎn)，地衣的種類數(shù)量越多9～12（在大于8、小于14的區(qū)間內(nèi)取值均可）3）汽車尾氣酸雨4）盡最少用含硫燃料；含硫燃料經(jīng)脫硫后再使用；除去煙氣中的有害氣體再排放；開發(fā)利用新能源等（能從控制人類活動、環(huán)保建議或環(huán)境治理等角度作答即可）【解析】【解析】本題觀察地衣的特點及環(huán)境保護(hù)的知識，掌握地衣的特點、建立環(huán)境保護(hù)的意識是解答的關(guān)鍵。【解答】（1）地衣是藻類和真菌的共生，地衣中的綠藻從真菌那處獲得水分和無機(jī)鹽，真菌可從綠藻中獲得有機(jī)營養(yǎng)，由于綠藻可進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。地衣結(jié)構(gòu)簡單，對空氣中二氧化硫等有害氣體敏感，可作為環(huán)境指示植物。（2）據(jù)表可知，地衣種類數(shù)量的散布規(guī)律大體為距市中心距離越遠(yuǎn)，地衣的種類數(shù)量越多。據(jù)表可知，在距市中心8～14千米之間，地衣的種類數(shù)量很多，因此可推斷，高速公路距市中心的距離約為9～12千米范圍內(nèi)。（3）據(jù)表可知，地衣種類數(shù)量的多少，與距市中心距離的遠(yuǎn)近有關(guān)，市中心汽車很多，汽車尾氣中含有二氧化硫，因此推斷，攪亂地衣種類數(shù)量的二氧化硫最可能來自于汽車尾氣。二氧化硫可進(jìn)一步形成酸雨，降落伍會對生物圈中的更多生物產(chǎn)生嚴(yán)重影響。第28頁，共32頁北京市豐臺區(qū)第二學(xué)期期末練習(xí)_八年級生物-一般用卷（4）要解決酸雨等對環(huán)境的危害，我們應(yīng)做到盡最少用含硫燃料；含硫燃料經(jīng)脫硫后再使用；除去煙氣中的有害氣體再排放；開發(fā)利用新能源等?！敬鸢浮繄D文繪制裝置圖要點：包括蚯蚓條數(shù)、容器、養(yǎng)殖蚯蚓基質(zhì)層、飼喂資料，同時注意表現(xiàn)出避光、通風(fēng)、保濕等必定環(huán)境要求等?！窘馕觥俊窘馕觥勘绢}觀察蚯對蚓廚余垃圾的辦理，掌握蚯蚓的飼養(yǎng)方法是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹咳谥颐刻飚a(chǎn)生1.8千克的廚余垃圾。成年蚯蚓平均體重0.001千克，理想狀態(tài)下，一千克蚯蚓每天能吃一千克廚余垃圾，還能夠產(chǎn)生大體半公斤的蚯蚓糞。將剩飯剩菜、瓜果皮、果殼等適合的廚余垃圾作為蚯蚓的飼料，放置在基質(zhì)層上，在蚯蚓消化后即可進(jìn)行下一次投喂。因此最少飼養(yǎng)1500條蚯蚓。1000條蚯蚓約據(jù)有0.1立方米的空間，為保證蚯蚓的氧氣供給和垃圾辦理箱的容量，應(yīng)預(yù)留2倍的空余空間。故容器溶解最少要4.5立方米。蚯蚓