5.2《生態(tài)工程實(shí)例和發(fā)展前景》教案

《生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展遠(yuǎn)景》教課設(shè)計(jì)一、教課目的：1、評(píng)論生態(tài)工程發(fā)展遠(yuǎn)景，剖析“生物圈2號(hào)”的實(shí)驗(yàn)及啟迪2、舉例說(shuō)出生態(tài)工程的實(shí)例，說(shuō)出這些實(shí)例所運(yùn)用的主要生態(tài)工程原理。3、舉例說(shuō)出我國(guó)生態(tài)工程的特點(diǎn)。4、試試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的生態(tài)工程。二、教課要點(diǎn)：生態(tài)工程的實(shí)例。三、教課難點(diǎn)：應(yīng)用生態(tài)工程的原理，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的生態(tài)工程。四、教課方法：自主——指引式，問(wèn)題式五、課時(shí)準(zhǔn)備學(xué)生課前閱讀教材，達(dá)成“基礎(chǔ)知識(shí)梳理”六、教課過(guò)程（一）回首知識(shí)，引出新課發(fā)問(wèn)：○1生態(tài)工程的基根源理及意義；○2生態(tài)工程特點(diǎn)；○3生態(tài)工程的主要任務(wù)；教師：1/8傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式正在破壞水、大氣、土壤和生物質(zhì)源，耗費(fèi)地球饋贈(zèng)我們的自然資本。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是以巨大的生態(tài)環(huán)境損壞為代價(jià)。“地球母親”已千瘡百孔，假如有一天她不堪重?fù)?dān)，怎么辦？我們不得不防患未然。發(fā)問(wèn)：人類可否走開(kāi)地球持續(xù)生計(jì)？引出——“生物圈2號(hào)”（二）“生物圈2號(hào)”生態(tài)工程的實(shí)驗(yàn)及啟迪學(xué)生已達(dá)成導(dǎo)教案。發(fā)問(wèn)：○1設(shè)計(jì)目的；○2失敗原由；○3經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；引出：我們應(yīng)著再生態(tài)工程建設(shè)，現(xiàn)選用六個(gè)實(shí)例與同學(xué)共同剖析議論。（三）生態(tài)工程實(shí)例1、鄉(xiāng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程展現(xiàn)圖5—6竇店鄉(xiāng)村綜合發(fā)展生態(tài)工程表示圖【思慮與議論】1）這一世態(tài)系統(tǒng)需注意的問(wèn)題？2）該生態(tài)系統(tǒng)常常巧設(shè)、增設(shè)食品鏈的目的？3）在這一事例中，主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基根源理？2/82、小流域綜合治理生態(tài)工程展現(xiàn)xx水質(zhì)介紹“九子考中”模式：【思慮與議論】1）這一世態(tài)系統(tǒng)需注意的問(wèn)題？2）在這一事例中，主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基根源理？拓展：1山坡水土保持工程“工程學(xué)原理”不是所謂的“系統(tǒng)學(xué)工程學(xué)原理”，而是指的水土保持工程：○2山溝治理工程○3山洪排導(dǎo)工程○4小型蓄水工程○（3）這一模式在其余小流域能夠照搬嗎？3、大地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程展現(xiàn)xx、草場(chǎng)退化圖片【思慮與議論】1）國(guó)家為何投入巨大的人力和物力興建三北防備林工程？這一工程為何需要這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間？2）這一世態(tài)系統(tǒng)需注意的問(wèn)題？3）在這一事例中，主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基根源理？4、濕地生態(tài)恢復(fù)工程講解：什么是濕地？濕地的作用有哪些？展現(xiàn)濕地優(yōu)美環(huán)境：xx、灘涂、沼澤等3/8【思慮與議論】1）當(dāng)初人們?yōu)楹螄焯铮?）為何說(shuō)退耕還湖是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程？3）這一世態(tài)系統(tǒng)需注意的問(wèn)題？4）在這一事例中，主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基根源理？5、礦區(qū)荒棄地的生態(tài)恢復(fù)工程展現(xiàn)圖5—16礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程流程圖【思慮與議論】（1）在這一事例中，恢復(fù)植被的舉措是植樹(shù)和種草，為何不是栽種農(nóng)作物？2）如何合理地籌備養(yǎng)殖肉牛的數(shù)目？3）在這一事例中，主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基根源理？6、xx環(huán)境生態(tài)工程展現(xiàn)生活垃圾成堆、大氣污染、噪音污染影響人們正常生活。【思慮與議論】1）汽車尾氣是城市大氣污染的主要根源之一，汽車噪聲又是城市噪聲污染的主要根源。應(yīng)該采納什么舉措來(lái)減少由汽車造成的污染？2）城市的水污染問(wèn)題應(yīng)該采納哪些舉措來(lái)解決？每一個(gè)城市居民應(yīng)該在這方面擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任和義務(wù)？3）在這一事例中，主要運(yùn)用了哪些生態(tài)工程的基根源理？由上述實(shí)例，總結(jié)：4/8○一定生態(tài)工程對(duì)恢復(fù)和重修受損生態(tài)環(huán)境的重要作用，我們是否是就能夠肆2從朝鮮“三八線”鄰近自然狀態(tài)的恢復(fù)，我們知道生態(tài)工程的恢復(fù)是有限的，不要無(wú)忌憚了呢？○發(fā)達(dá)國(guó)家忘掉大自然固有的強(qiáng)盛生態(tài)恢復(fù)力量?！稹跋任廴?，后治理”門路，此刻已缺點(diǎn)多多，“前xx，后車之鑒。”（四）總結(jié)概括項(xiàng)目鄉(xiāng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程問(wèn)題人多地少，資源有限，產(chǎn)出不足對(duì)策成立鄉(xiāng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)多級(jí)循環(huán)利用原理物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理5/8小流域綜合治理生態(tài)工程水土流失經(jīng)過(guò)保土蓄水、耕種舉措、xx舉措等工程和生物舉措，控制土壤侵害整體性原理、協(xié)調(diào)與均衡原理綜“合”表此刻同時(shí)考慮到生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益(2)不一樣天氣帶、不一樣自然條件和不一樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地域，生態(tài)工程模式應(yīng)各具特點(diǎn)大地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程濕地生態(tài)恢復(fù)工程濕地的減小和損壞(1)采納工程和生物舉措，濕地恢復(fù)(2)成立緩沖帶，利用自然演替等體制恢復(fù)礦區(qū)荒棄地的生態(tài)恢復(fù)6/8工程整個(gè)地域生態(tài)系統(tǒng)的破壞修復(fù)土地，恢復(fù)植被系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理要點(diǎn)是：植樹(shù)種草赤峰市元寶山礦區(qū)生態(tài)恢復(fù)工程城市環(huán)境生態(tài)工程環(huán)境污染、大氣污染、噪聲污染對(duì)xx環(huán)境綜合治理協(xié)調(diào)與均衡原(1)城市大氣污染主要根源是汽車尾氣張家港、大連等環(huán)境保護(hù)典范城市土地沙漠化嚴(yán)重退耕還林還草，植樹(shù)造林物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與均衡原理、整體性原理協(xié)調(diào)與均衡原“三北”防備林工程建設(shè)中應(yīng)注意的問(wèn)題：(1)考慮樹(shù)種生態(tài)適應(yīng)性問(wèn)題，栽種適合品種(2)考慮樹(shù)種多樣性，保證防備林系統(tǒng)穩(wěn)固性(3)不一樣地域應(yīng)依據(jù)當(dāng)?shù)貭顩r采納不一樣策略(1)主要舉措：退耕還湖7/8和就業(yè)問(wèn)題鄱陽(yáng)湖的生態(tài)恢復(fù)工程“三北”防備林甘肅隴南地域“九子考中”要點(diǎn)注意問(wèn)題核心：沼氣工程長(zhǎng)處：農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展；開(kāi)發(fā)科更新資源，減少環(huán)境污染實(shí)例北京竇店村理、整體性原理(2)主要困難：解決遷出xx居民的生活理、整體性原理(2)