世界讀書日主題活動總結(jié)5篇

Word第第頁世界讀書日主題活動總結(jié)5篇活動之后就需要進(jìn)行總結(jié)，423世界讀書日開展了一系列的活動，如今進(jìn)行總結(jié)。下面我給大家?guī)黻P(guān)于世界讀書日主題活動總結(jié)5篇，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

世界讀書日主題活動總結(jié)1

“讀萬卷書，行萬里路”。讀一本好書就猶如和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他，無它，唯是書，因此書籍的意義特別重要，生命是不行逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書愛好，培育孩子讀書的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)讀書的熱忱，增長同學(xué)的學(xué)問，真正營造濃郁的“書香校內(nèi)”，我校開展了“好書伴我行歡樂閱讀”的讀書月系列活動。

1.4月23日，利用國旗下的演講進(jìn)行了“好書伴我行歡樂閱讀”動員會。

2.各班利用班隊(duì)會組織同學(xué)學(xué)習(xí)“好書伴我行歡樂閱讀”讀書活動方案。

3._月份各班主動組織開展了故事會、讀書心得溝通會、賽詩會等。召開“故事會”，讓同學(xué)講自己通過讀書獲得的故事。進(jìn)行讀書心得溝通會，讓同學(xué)向其他同學(xué)推舉自己讀過的一些好書，大家一起進(jìn)步。進(jìn)行“賽詩會”，開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦競賽，讓孩子把看過的口頭表達(dá)出來。此外，還有“讀書溝通會”、“名人讀書故事會”等，讓同學(xué)在活動中充分感受到讀書的樂趣。

4._月份，全校開展了“好書伴我行歡樂閱讀”誦讀活動，評比出了等_名同學(xué)為“閱讀之星”。

通過開展“好書伴我行歡樂閱讀”這一活動，從總體上來說取得了肯定的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的歡樂，到達(dá)了“好書伴我歡樂成長”的活動目的。在整個讀書活動中，同學(xué)們在書海中盡情地游覽，不斷吸取學(xué)問，取得了較為豐碩的成果。同學(xué)的學(xué)問面擴(kuò)大了，作文水平也有了肯定程度的提高，讀書的愛好越來越深厚。

書是我們校內(nèi)文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣，讓他們在溢滿書香的班級和校內(nèi)中成長、進(jìn)步!

世界讀書日主題活動總結(jié)2

我校的讀書日活動已經(jīng)落下帷幕。在這段時間里，我校同學(xué)主動參與讀書活動，真正體驗(yàn)了“讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書”的味道，享受到了勝利的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，孩子們親近書本，養(yǎng)成喜愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

一、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造濃郁的讀書氣氛

本學(xué)期，結(jié)合校內(nèi)文化，各班以“圖書角”為主陣地，孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容奉獻(xiàn)出來，出名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推舉閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩。近段時間整個校內(nèi)內(nèi)充盈著濃濃的讀書氣氛。

二、開展活動，激發(fā)同學(xué)的讀書欲望

1、共建“班級圖書角”

利用學(xué)校的圖書，并號召同學(xué)們紛紛把自己保藏的圖書帶到學(xué)校來，充實(shí)班級圖書角?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，同學(xué)們都懷著“好書共共享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中進(jìn)行了好書交換活動，同學(xué)們暢游書海，校內(nèi)里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2、好書大家共享，共同暢游書海

同學(xué)們以“讓書香伴我成長”為主題，把自己的圖書和大家共享，讓整個校內(nèi)充斥著書香的氣息，并用寫學(xué)習(xí)筆記的形式呈現(xiàn)讀書效果。

3、各班組織參與“讀書溝通”活動

今日一二班級進(jìn)行了故事大王競賽活動，三至六班級讀書溝通活動，讀書在班主任老師和同學(xué)們的主動協(xié)作下，較好地顯示出了孩子們的風(fēng)范，溝通材料內(nèi)容健康主動向上，較好地表達(dá)了同學(xué)們的情感，此次活動收到了特別好的效果。此次活動，同學(xué)們通過讀書溝通了解了更多的學(xué)問，增添同學(xué)民族驕傲感、責(zé)任感，培育了愛國情懷，引導(dǎo)青少年成長為具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和奮斗目標(biāo)、自信自強(qiáng)、具有時代責(zé)任感的社會主義建設(shè)者和接班人。同時通過此次活動同學(xué)們對今后讀書有了更全面的了解和熟悉。

世界讀書日主題活動總結(jié)3

一、活動方式

通過擴(kuò)大課內(nèi)閱讀量，開設(shè)讀書課，開展課外閱讀三條途徑進(jìn)行讀書活動試驗(yàn)。

二、詳細(xì)活動狀況

1、擴(kuò)大課內(nèi)閱讀量。

課內(nèi)擴(kuò)大讀書量實(shí)行兩個措施：一是限時，即每節(jié)課限定讀書的時間。二是突出重點(diǎn)，兼顧一般，即重點(diǎn)問題多讀，一般問題少讀，這樣即把握了課本學(xué)問的內(nèi)容，又培育了同學(xué)的讀書習(xí)慣，這是讓同學(xué)讀書的第一個突破口。

2、開設(shè)讀書課。

開設(shè)讀書課是開展同學(xué)讀書活動的其次突破口，主要實(shí)行了以下措施;

(1)合理支配課時。

依據(jù)各班級課時的設(shè)制不同，一、二班級每周支配__節(jié)課讀書的課時可利用下午第__節(jié)課，還利用自習(xí)課。

(2)讀書課的一般結(jié)構(gòu)。

讀書課由三個環(huán)節(jié)構(gòu)成。第一個環(huán)節(jié)是老師指導(dǎo)，時間一般不超過10分鐘。老師指導(dǎo)讀書的內(nèi)容可以介紹讀書的方法，推舉新書，講如何做讀書筆記，提出一些詳細(xì)的讀書要求等。其次個環(huán)節(jié)是讓同學(xué)做讀書記。

3、開展課外讀書活動。

為了調(diào)動同學(xué)讀書的主動性，協(xié)作讀書活動，舉辦了一些課外活動。如：讀書心得溝通會、朗誦會、學(xué)問競賽、技能競賽、作文競賽等等。

三、活動效果

通過開展讀書活動，進(jìn)行大量閱讀，激發(fā)和培育了同學(xué)的閱讀愛好，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，提高了同學(xué)閱讀力量。在提高同學(xué)綜合素養(yǎng)的同時，也使讀書活動成為學(xué)校辦學(xué)的一個特色。

世界讀書日主題活動總結(jié)4

為了“讓每個孩子都擁有美好的童年”，根據(jù)《建設(shè)美好中國》讀本，結(jié)合學(xué)校要求組織開展第__屆全國青少年讀書教育活動?，F(xiàn)做一總結(jié)。

__月份，我班充分利用板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗等陣地營造活動氣氛，以“建設(shè)美好中國”為主題，廣泛宣揚(yáng)。發(fā)動同學(xué)主動參加。

美好是什么呢?首先利用班會、課余時間組織同學(xué)仔細(xì)閱讀《建設(shè)美好中國》讀本，合作溝通，商量今日的美好生活。召開主題班會，商量美好是什么?然后利用課余時間同父母一起閱讀《建設(shè)美好中國》讀本，溝通讀書心得。

為了引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會客觀看待自己的學(xué)習(xí)和生活，正確評價“美好”，讓同學(xué)走訪身邊各行各業(yè)的人們，了解不同人對“美好”的理解，他們又是如何讓自己獲得美好的?對同學(xué)進(jìn)行美好心理測試，了解自己的美好指數(shù)。向同學(xué)贈送“美好金句”，復(fù)印人手一份，關(guān)心他們找到美好感。

組織同學(xué)開展“家庭美好指數(shù)調(diào)查”，小手拉大手，和家人一同編寫“家庭美好密碼”。開展“美好的我，美好的家”講故事、演講、讀書征文競賽。開展“我眼中的美好”攝影競賽，征集“我的美好宣言”，進(jìn)行主題繪畫、書法作品展覽，商量征集創(chuàng)建口號、召開“我在集體中美好成長”主題班隊(duì)會等，增添同學(xué)集體生活的美好感和團(tuán)隊(duì)意識。

在活動中，同學(xué)樹立了“建設(shè)美好中國”的堅(jiān)決信念，增添了建設(shè)祖國的責(zé)任感和使命感，更加珍惜今日的美好生活，努力用《中國少年兒童美好成長宣言》要求自己，做一個美好的少年!

世界讀書日主題活動總結(jié)5

本學(xué)期，我根據(jù)開學(xué)制定的讀書打算，仔細(xì)閱讀，盼望通過閱讀，讓自己成為更富內(nèi)涵的老師;通過閱讀，提高自己的思想境界;通過閱讀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀;通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升老師的理念，開闊老師的視野，積累教學(xué)閱歷從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。一學(xué)期下來，還真是受益匪淺。

根據(jù)讀書打算本學(xué)期我閱讀了《給老師的__條新建議》《__教育名篇》《學(xué)校語文教育》《班主任之友》以及《課改手冊》等書籍。主要以個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀書籍，并仔細(xì)做好讀書筆記，寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

其次努力做到讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞同學(xué)進(jìn)展和同學(xué)需求這個中心，為同學(xué)的進(jìn)展供應(yīng)開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，準(zhǔn)時仔細(xì)地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。將讀書與課程改