端午節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板

板端午節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板一】又到了一年一度的中國統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)為了體驗(yàn)中國民，感受中國的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)中國的傳統(tǒng)節(jié)之一。節(jié)日特有的韻，感受中國的社會(huì)文化。二、活動(dòng)準(zhǔn)備磁帶節(jié)的端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長志愿者。包子的材料及工具：如粽葉、大、紅沙、黃、線、剪刀三、活動(dòng)過程1、兒相互交初步解端節(jié)。今節(jié)”幼和同交流請(qǐng)個(gè)別幼兒表述重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五2、引導(dǎo)幼兒了解端午的來歷、風(fēng)俗慣“午節(jié)怎么的有沒有小朋友知它的傳幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事端午節(jié)的傳說節(jié)的習(xí)俗?！岸宋邕@天人們都有哪些活動(dòng)，為什進(jìn)這樣活動(dòng)幼兒分組交流。請(qǐng)每組名幼兒在集體面前發(fā)言。掛菖蒲、佩囊等。3、幼兒交流吃子的經(jīng)驗(yàn)。“你們吃過或者見過哪些粽”幼和同伴交流。教師幼兒共同小結(jié)粽有種樣口里面不同的餡。4、幼兒和家長志愿者共同包粽子?！皝砹藭?huì)子的家長我們一起學(xué)習(xí)粽子吧”幼兒分組和家長志愿者共同包粽子導(dǎo)幼兒為家長志者拿、，邊交“包粽么包時(shí)需么你看了包粽子的過程后有什么感”5、幼兒和家長志者共同分享子。端午節(jié)主題活動(dòng)策劃方案模板二】農(nóng)歷五月初五是中國的統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)午節(jié)有兩多年來的風(fēng)習(xí)端午節(jié)同時(shí)是一和友起過的節(jié)日端午節(jié)許多活動(dòng)時(shí)今日端午節(jié)是一分行的節(jié)日。今天我們來過一的有意的端午節(jié)。活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。活動(dòng)地點(diǎn)xx活動(dòng)目的端午節(jié)是中國的統(tǒng)節(jié)日通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳節(jié)日用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義端午節(jié)的來之一是念屈原我們也要通過午節(jié)來懷念屈位可歌可敬的愛國詩人?；顒?dòng)內(nèi)容：1.了解端午節(jié)的由來具體內(nèi)容如下：農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻2.粽子在端午節(jié)粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的道不用說了，是十分美味的。并不每個(gè)都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來包粽子誰的手兒最巧的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。方法：將葉成斗形在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。指和葉的個(gè)糯米這邊壓成一個(gè)三角形。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。蒸煮。三、詩歌朗誦（主持人們有誰知道端午也是什么節(jié)？不道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人詩人寫了很多贊頌端午的詩歌下看朗表。第xx朗。第二：小組朗誦。第三：女生齊誦。第四：男女朗誦。第五：大家齊誦（詩歌內(nèi)容附后四）觀看賽龍舟錄像。你們到過羅江嗎？過龍舟競(jìng)”嗎午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)也是一項(xiàng)國體壇盛事端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝腐敗而投汨羅江自盡重的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的。龍舟10米多，以龍龍，龍舟2022人二人而，的鼓下以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終現(xiàn)在我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的視頻）（主持人了剛才的錄像，我們談吧！xx踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。粽子請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式感評(píng)價(jià)且評(píng)出最佳包粽子王；最好吃的粽；以及最會(huì)吃粽子大王。八、領(lǐng)導(dǎo)講話xx，天端午節(jié)過得有意義**高興地看到同學(xué)們心靈巧的一面感受到學(xué)生參與的熱情強(qiáng)烈的現(xiàn)欲望及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息資料的搜集能力同時(shí)也非常感謝長對(duì)我們活的熱情參與。通過本次活動(dòng)，們近離接了端午節(jié)，對(duì)它有了深認(rèn)。七、活動(dòng)活動(dòng)資料：1、。1）為了人為讓的吃，包且劃船（賽龍船）望到的。2）3方案模板【三】目標(biāo)：是國對(duì)印象只是吃粽、掛香包、看劃龍來沒深去認(rèn)識(shí)是深去識(shí)去香包認(rèn)識(shí)是吃粽吃看劃龍：香：

全體立正、小隊(duì)整各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)中隊(duì)長向隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)出旗、奏樂、敬禮唱隊(duì)主題活動(dòng)開始：可以學(xué)生暢所欲言只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故各種起源故事外來學(xué)生說說己家鄉(xiāng)過端午習(xí)俗7位學(xué)做香袋比賽。一小朋友的脖子上上了媽各式的香袋心里樂滋的天們就自己動(dòng)手做香袋誰的手最的香袋最自己做的香袋媽活動(dòng)：1、：、、香、（中工具：剪刀、針、縫衣線動(dòng)物形等。剪相的片。做用線將三邊從反面縫合，留下一邊翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。學(xué)生動(dòng)手做香包，后進(jìn)行評(píng)比。（四）與詩共舞持人同下面請(qǐng)各小表演詩朗誦。（每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)）（五）觀看賽龍船端午的錄像?？催^龍舟”﹖端龍渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)也是一項(xiàng)體壇盛午節(jié)詩人不以的中同進(jìn)中以們的體龍舟競(jìng)渡可是端午節(jié)的。龍舟多，以龍龍裝飾，船狀花龍20至人，二人并肩而，在船的鼓尾的舵手引領(lǐng)下，點(diǎn)一。（播放賽龍船慶端午的錄像）（主持人了剛才的錄像，想法嗎？隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。六、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)，天活搞非常功在向們表祝。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情烈的表現(xiàn)欲望以作為一名新時(shí)代少年對(duì)信息、資料的搜集能力通過次活，我們近距離接觸了午節(jié)對(duì)有了更深的認(rèn)識(shí)老師相信今年端午節(jié)大家一定會(huì)過特有思到時(shí)候我們?cè)僖黄饋眙毡硪晃覀儗?duì)的。。、、?；顒?dòng)。端午節(jié)主活動(dòng)劃一、活動(dòng)讓學(xué)了地在端午的加學(xué)學(xué)的興，了這節(jié)的成，同的慶祝以及中的中有的以此來的意會(huì)大家人的成，強(qiáng)學(xué)愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情時(shí)過這次活動(dòng)，，了解中國傳文化幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念弘揚(yáng)創(chuàng)節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動(dòng)目的初步了解端午節(jié)的名稱起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。解家節(jié)，激發(fā)學(xué)愛鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)感受中國文化的特點(diǎn)。培學(xué)搜，理，比較分和用料的能力及語言概括和表能力。三、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前兩天四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、將學(xué)分為組，分題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。五、活動(dòng)方案第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)等。調(diào)查訪問身邊的，了解家鄉(xiāng)過端節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。三、端午節(jié)故事。第二階段：以會(huì)動(dòng)一、情境導(dǎo)入激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說端1、端節(jié)由端午節(jié)的由來甚多如屈原念伍胥；紀(jì)曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；月惡驅(qū)避，吳月民族圖騰祭說等上各說各本其源據(jù)學(xué)者聞一多先生端午考午歷教舉百余條古籍記載及專家古考證午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日比屈原更早但百“惜而哀世相焉”，之說，影響最