九年級語文上冊第一單元第5課《我看》拓展閱讀新人教版

第5課《我看》拓展閱讀冬景賈平凹清晨起來，急忙到河畔去。一個人也沒有，那些供人歇身的石凳兒空著，連燙煙鍋磕煙灰留下的殘熱也未曾存留，手一摸，冷得像被烙鐵燙了同樣地生疼。堤下的渡口，小船兒依舊系在柳樹上，卻不再悠悠晃動，橫了身子，被凍固在河里。船夫沒有出艙，弄他的簫管吹著，若續(xù)若斷，仿佛時時就被凍滯了。或許嘴唇不再軟和，不可以再吹下去，便在船下的冰上燃一堆柴火，煙長上來，細而端。什么時候，火堆不見了，冰面上出現(xiàn)一個黑色的窟窿，水咕嘟嘟冒上來。一只狗，白絨絨的毛團兒，從冰層上跑過對岸，它在冰面上不再是白的，是灰黃的。以后就站在河畔被砸開的一塊冰前，冰里封凍了一條小魚，一個生命的標本。狗便詫異得汪汪大喊。野外的小道上，駛過來一輛驢拉車。套轅的是頭毛驢，樣子很俏皮，公羊般大的身子，耳朵上、身肚上長長的一層毛。主人坐在車上，脖子深深地縮在衣領(lǐng)下，不動也不響，任毛驢跑著。落著厚霜的路上，驢蹄叩著，干而脆地響，鼻孔里噴出的熱氣向后飄去，立刻化為水珠，亮晶晶的掛在長毛上。最寂靜的，是天上的一朵云和云下的那棵老樹。吃過早餐，雪又下起來了。沒有風(fēng)，雪落得很輕、很勻、很自由，在地上也不用融，虛虛地積起來，什么都掩飾了。天和地之間，已經(jīng)沒有了空間。只有村口的井，沒有被埋住，遠遠看見往上噴著蒸氣。小老婆們都喜愛來井邊洗蘿卜，手泡在水里，不忍提起來。這家妻子婆，穿得臃肥胖腫，手上也戴了蹄形手套，在炕上搖紡車。貓兒蜷在身旁，頭尾相接，趕也趕不走。孩子們卻醒得早，趴在玻璃上往外看。玻璃上一層水汽，擦開一塊，看見院里的電線差不多指頭粗了：“奶奶，電線腫了?！薄澳鞘锹淞搜?。”奶奶說?！澳悄阍诩徰﹩幔烤€穗子也腫了?！彼麄兙团艿轿萃馊ィ瑥堉?，讓雪花落進去，但那雪還未到嘴里就化了。他們不怕冷，特別是那兩只眼睛。他們相互抓著雪，丟在脖子里，大喊小叫。麥苗在厚厚的雪下，葉子沒有長出來，也沒有逝世，根須跟著地氣往下掘進。幾個老氣橫秋的農(nóng)民站在地邊，用手抓著雪，吱吱地捏個團子，說：“好雪，好雪。冬不冷，夏不熱，五谷就不結(jié)了?！彼麄冃χ⒔泻爸厝レ袩坪攘?。雪還在下著，好大的雪。一個人在雪地里靜靜地走著，賞析著冬景。前腳踏出一個腳跡，后腳抬起，腳跡又被雪抹去。前無去者，后無來人，也感覺有些超塵．．，想起了一首詩，又道不出來?！澳阍诟墒裁矗俊币粋€聲音問道。他回過頭來，一棵樹下靠著一個雪柱。他嚇了一跳，那雪柱動起來，雪從身上落下去，像蛻落掉的銹斑，是一個人?！拔以谧髟姟！彼f。“你就是一首詩?！蹦莻€人說?！澳阍诟墒裁?？”“看綠?！薄熬G在哪兒？”“綠在樹枝上。”樹上早沒有了葉子，一群小鳥棲在樹枝上，一動也不動，是一樹會唱的綠葉。“你還看到什么了？”“太陽，太陽的紅光?！薄跋卵┨鞗]有太陽的。”“太陽莫非會封凍嗎？瞧你的臉，多紅；太陽的光看不見了，卻曬紅了你的臉?！彼衅饋恚骸澳氵@么喜愛冬季？！”“冬季是威嚴的，靜穆的，使每一個人去深思，而不再輕薄。”“噢，冬季是四時中的一個句號?！薄安唬欠痔??！薄巴锵Ф镜陌咨嗝磫我弧薄澳睦?！白是全部色的最豐富的底色。”“可是，冬季里，生命畢竟是強弩之最后?！薄罢瞧鹋芮暗耐撕??！薄鞍。臼莻€衛(wèi)誕辰子??！”“是的，是在做臨盆前準備的偉大的孕婦?！薄霸袐D？！”“不是孕育著春季嗎？”說完，兩個人靜靜地笑了。兩個陌生人，在天地一色的雪地上賞析冬景，卻也成了冬景里的奇景。6．解說加點的詞語在本文中的特定含義。前無去者，后無來人，也感覺有些超塵．．。7．文章的題目為“冬景”，作者挨次描繪了哪三幅冬景圖？8．從修辭手法的角度賞析以下句子。冷得像被烙鐵燙了同樣地生疼。奶奶，電線腫了。9．文章結(jié)尾“兩個陌生人，在天地一色的雪地上賞析冬景，卻也成了冬景里的奇景”堪稱畫龍點睛，奇妙地表達了作者對冬季的獨到感覺。聯(lián)系全文，說說你的理解。參照答案：“超塵”本指人格超出一般，與眾不一樣。這里則指雪中觀景，再無別人，自覺有些超脫凡間的孤單與高潔。郊野閑冬圖；鄉(xiāng)村喜雪圖；雪中對話圖。（1）運用比喻的修辭手法，把北方冬日里冷得發(fā)痛的感覺表達得酣暢淋漓、生動形象。（2）運用擬人的修辭手法，形象生動地寫出了孩