2013-2014學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題(普通班)及答案(新人教A版-第33套)_第1頁
2013-2014學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題(普通班)及答案(新人教A版-第33套)_第2頁
2013-2014學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題(普通班)及答案(新人教A版-第33套)_第3頁
2013-2014學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題(普通班)及答案(新人教A版-第33套)_第4頁
2013-2014學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試題(普通班)及答案(新人教A版-第33套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(普通班)第Ⅰ卷(選擇題,共30分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.已知集合,且,則集合可以是()A.B.C.D.2.已知函數(shù),若,則實數(shù)的值等于()A.-1B.-3C.1D.33.給定函數(shù)①,②,③,④,其中在區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)序號是()A.①②B.②③C.③④D.①④5.若函數(shù)的一個正數(shù)零點附近的函數(shù)值用二分法逐次計算,參考數(shù)據(jù)如下表:那么方程的一個近似根(精確到)為()A.B. C.D.6.若函數(shù)是奇函數(shù),則的值是()A.0B.C.1D.27.已知,則的大小關(guān)系是()A.B.C.D.8.已知方程的兩根為,則()A.B.C.6D.9.函數(shù),滿足對任意定義域中的,總成立,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.19.(9分)已知函數(shù)(其中且).(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;(2)當時,判斷函數(shù)在區(qū)間(1,+∞)上的單調(diào)性,并加以證明.20.(9分)已知求的解析式和定義域;若函數(shù)在區(qū)間[-1,1]上的最大值是,求實數(shù).21.(10分)對于定義域為的函數(shù),如果存在區(qū)間,同時滿足:①在內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②當定義域是時,的值域也是,則稱區(qū)間是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.(1)求證:函數(shù)不存在“和諧區(qū)間”;(2)已知函數(shù)()有“和諧區(qū)間”,當變化時,求出的最大值.

安慶一中2013—2014學(xué)年度上學(xué)期期中考試試卷高一數(shù)學(xué)答案三.解答題(本大題共6題,共50分.答題應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)16.(6分)(1);(2)(8分)計算:109;(2)18.(8分)解:(1)由題意,當時,;當時,設(shè)由已知,解得.……3分故函數(shù)的表達式為.……4分(2)由題意并由(1)可得當時,為增函數(shù),故當時,其最大值為;當時,當且僅當即時等號成立.……7分所以當時,在區(qū)間上取得最大值.綜上可知,當時,在區(qū)間上取得最大值.……8分20.20.21.(10分)解:(1)設(shè)是已知函數(shù)定義域的子集.,或,故函數(shù)在上單調(diào)遞增.若是已知函數(shù)的“和諧區(qū)間”,則故、是方程的同號的相異實數(shù)根.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論