暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第8頁共8頁暑假醫(yī)院?實(shí)習(xí)報(bào)告?范文實(shí)?習(xí)報(bào)告范?文時(shí)間?很快，已?在___?_麻醉科?三個(gè)月，?期間自己?努力了，?也進(jìn)步了?不少，學(xué)?到了很多?以前沒有?的東西，?我想這不?僅是工作?，更重要?的是給了?我一個(gè)學(xué)?習(xí)和鍛煉?的機(jī)會(huì)。?現(xiàn)在的工?作已經(jīng)漸?漸變得順?其自然了?，這或許?應(yīng)該是一?種慶幸，?是讓我值?得留戀的?一段經(jīng)歷?。___?_醫(yī)院始?終堅(jiān)持"?博瀚東海?，愛心奉?獻(xiàn)"的宗?旨和"一?切以病人?為中心"?的理念，?努力建設(shè)?一家技術(shù)?精品化、?服務(wù)個(gè)性?化、工作?程序化、?環(huán)境溫馨?化、醫(yī)院?品牌化的?現(xiàn)代化醫(yī)?院，能在?這樣的一?家醫(yī)院學(xué)?習(xí)進(jìn)步，?我感到很?榮幸。?實(shí)習(xí)期間?我就特喜?歡手術(shù)室?的那種氛?圍，如今?能夠在麻?醉科學(xué)習(xí)?工作我很?興奮，激?動(dòng)。因?yàn)?我是臨床?專業(yè)的，?所以剛進(jìn)?麻醉科室?對于麻醉?專業(yè)知識?惡補(bǔ)了一?陣子，如?今也養(yǎng)成?了每晚花?上一兩小?時(shí)補(bǔ)補(bǔ)理?論知識。?科室里每?個(gè)前輩老?師都能夠?諄諄教導(dǎo)?我們，手?把手的教?會(huì)我們他?們自己對?于麻醉領(lǐng)?域的獨(dú)特?見解與體?會(huì)，經(jīng)驗(yàn)?畢竟是有?些書本上?所欠缺的?，這讓我?們倍感彌?足珍惜。?在這里我?真的很感?激蔣優(yōu)君?老師，她?不僅能當(dāng)?面指正我?們的缺點(diǎn)?與不足，?而且對于?麻醉專業(yè)?知識她能?夠不厭其?煩的給我?們講解，?讓我們懂?得很多，?學(xué)會(huì)很多?，而且也?避免了許?多。徐元?紅、余云?蘭、戶長?龍還有張?義幾位老?師，對于?生活的態(tài)?度，以及?對于工作?的那份責(zé)?任，我在?他們身上?也學(xué)到了?很多。王?新主任的?一句話令?我記憶深?刻"麻醉?這一行業(yè)?要么不出?事，一出?就是大事?，所以做?事要慎而?重之"，?這句話讓?我時(shí)刻謹(jǐn)?記，我想?這能讓我?在今后從?事這已行?業(yè)的路走?的更遠(yuǎn)更?長。遇到?解決不了?的我們會(huì)?及時(shí)上報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)前輩?，不逞強(qiáng)?逞能，這?不僅是對?自己負(fù)責(zé)?也是對病?人，同事?負(fù)責(zé)。我?覺得做人?起碼要有?一份責(zé)任?心，更何?況是在從?事醫(yī)務(wù)這?一行業(yè)。?麻醉醫(yī)生?又被稱作?手術(shù)室里?的內(nèi)科醫(yī)?生，不但?要熟練各?種麻醉操?作技術(shù)，?確保病人?手術(shù)無痛?、手術(shù)順?利進(jìn)行，?而且還要?利用先進(jìn)?的儀器隨?時(shí)監(jiān)測病?人的生命?功能，如?發(fā)現(xiàn)由于?手術(shù)、麻?醉或病人?的原有疾?病產(chǎn)生威?脅病人生?命的問題?，就采取?各種治療?措施，維?持病人生?命功能的?穩(wěn)定，保?證病人的?安全。所?以在這個(gè)?崗位我們?馬虎不得?，膽大心?細(xì)，這才?是干麻醉?的必要前?提，眼勤?手快這恰?是我們做?事的基本?準(zhǔn)繩。?短短的三?個(gè)月我們?不可能變?得老練，?不可能獨(dú)?當(dāng)一面，?在科室里?呆了三個(gè)?月，深深?的認(rèn)識自?己的缺點(diǎn)?以及不足?之處，理?論知識不?夠扎實(shí)，?實(shí)踐操作?不夠完善?，從醫(yī)是?一輩子的?事情，活?到老學(xué)到?老，是我?們所要面?對以及付?諸行動(dòng)的?，只有理?論與實(shí)踐?相結(jié)合才?能造就一?名合格的?醫(yī)務(wù)工作?者，我們?要學(xué)的還?很多，要?走的路也?還很長。?工作上我?能夠認(rèn)真?、細(xì)心且?具有較強(qiáng)?的責(zé)任心?和進(jìn)取心?，勤勉不?懈，具有?工作熱情?;性格開?朗，樂于?與他人溝?通，有很?強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力?;責(zé)任感?強(qiáng)，能夠?很好的完?成領(lǐng)導(dǎo)交?付的工作?，和同事?之間能夠?通力合作?，關(guān)系相?處融洽而?和睦。在?____?醫(yī)院上班?的日子里?，我漸漸?喜歡上了?這個(gè)地方?，喜歡上?了麻醉這?份工作，?想在這里?實(shí)習(xí)報(bào)?告范文?曾幾何時(shí)?，我從夢?里一回回?驚醒，卻?以為自己?仍在工作?中，也許?像我們這?樣的人真?應(yīng)該叫做?工作狂才?對，但我?們卻必須?面對現(xiàn)實(shí)?，不僅僅?要能夠工?作埋下頭?去忘我地?工作，還?要能在回?過頭的時(shí)?候，對工?作的每一?個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)?行檢查核?對，對工?作的經(jīng)驗(yàn)?進(jìn)行總結(jié)?分析，從?怎樣節(jié)約?時(shí)間，如?何提高效?率，盡量?使工作程?序化、系?統(tǒng)化、條?理化、流?水化。從?而在百尺?竿頭，與?日俱增進(jìn)?一步，達(dá)?到新境界?，創(chuàng)造新?篇章!?經(jīng)過這樣?緊張有序?的鍛煉，?我感覺自?己工作技?能上了一?個(gè)新臺階?，做每一?項(xiàng)工作都?有了明確?的計(jì)劃和?步驟，行?動(dòng)有了方?向，有了?工作計(jì)劃?，工作有?了目標(biāo)，?心中真正?有了底。?基本做到?了忙而不?亂，緊而?不散，條?理清楚，?事事分明?，從根本?上擺脫了?過去只顧?埋頭苦干?，不知總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)的?現(xiàn)象。?我是一名?大四的學(xué)?生，我在?易初蓮花?工作中讓?我懂得了?很多，作?為一個(gè)大?學(xué)生沒有?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?的人是不?完整的，?因此我必?須緊密地?和社會(huì)聯(lián)?系在一起?，和它成?為一個(gè)整?體。通過?工作，我?明白了很?多，比如?我懂得如?何去和同?伴團(tuán)結(jié)在?一起，挖?掘每個(gè)人?的優(yōu)勢，?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?精神，高?質(zhì)量地完?成任務(wù)。?要知道一?個(gè)人的力?量是弱小?的，集體?的力量是?強(qiáng)大的。?換句話說?，積水成?河，積沙?成丘。同?樣在工作?中我們也?必須盡可?能的幫助?我們團(tuán)隊(duì)?里的成員?，一旦某?個(gè)成員遇?上了困難?，我們應(yīng)?該毫不猶?豫的去幫?助他，使?他感到集?體的溫暖?。這時(shí)他?就會(huì)有這?樣的想法?：因?yàn)槲?的團(tuán)體好?溫暖，定?要好好努?力。假如?集體中的?某一成員?在那邊努?文秘家園?力的工作?，那么其?他集體的?成員也會(huì)?受到感染?。在團(tuán)?隊(duì)中我們?要絕對服?從上級的?命令，一?個(gè)有紀(jì)律?的團(tuán)體本?身就是一?個(gè)好的團(tuán)?體，我相?信在紀(jì)律?保證下的?團(tuán)體無論?他的質(zhì)量?還是速度?，絕對是?優(yōu)秀的。?你看在軍?隊(duì)里，哪?個(gè)隊(duì)沒有?紀(jì)律，n?orul?enos?ucce?ss.?在學(xué)到工?作經(jīng)驗(yàn)的?同時(shí)，我?也懂得了?市場的重?要性，這?也是因?yàn)?經(jīng)濟(jì)體制?結(jié)構(gòu)所影?響的，社?會(huì)主義市?場經(jīng)濟(jì)占?主導(dǎo)地位?的情況下?，經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展要密?切聯(lián)系市?場這個(gè)大?的環(huán)境，?沒有它，?一切也不?用談，因?為沒有市?場也就沒?有顧客，?那沒有顧?客我們?nèi)?賺誰的錢?呢在我?看來，大?型超市是?將來的社?會(huì)發(fā)展趨?勢，因?yàn)?超市有幾?大優(yōu)點(diǎn)：?一、購?物方便;?二、總?體服務(wù)水?平比較完?整;三?、物品的?種類繁多?;四、?環(huán)境優(yōu)雅?;五、?衛(wèi)生符合?國家標(biāo)準(zhǔn)?。我在?易初蓮花?擔(dān)任盤點(diǎn)?小組長的?工作中，?明白了作?為一個(gè)領(lǐng)?導(dǎo)要想下?屬贊同你?，你必須?及時(shí)地發(fā)?現(xiàn)下屬的?困難，及?時(shí)地進(jìn)行?幫助，這?是非常重?要的。在?檢查他們?工作質(zhì)量?的時(shí)候，?發(fā)現(xiàn)工作?中的錯(cuò)誤?時(shí)，我都?會(huì)及時(shí)地?糾正，并?且教育他?們，這是?我的職責(zé)?，也是我?必須做的?，而在實(shí)?際工作中?我更多的?是去諒解?他們，這?可能與我?工作的時(shí)?間長短有?關(guān)。在?工作中，?我也發(fā)現(xiàn)?了更多好?的建議可?以用在易?初蓮花經(jīng)?營上。?一、我個(gè)?人覺得樂?購與易初?蓮花的價(jià)?格相比上?還是樂購?好，原因?有很多，?首先我覺?得樂購的?地理位置?比較好，?我計(jì)算過?晚上在樂?購，每半?小時(shí)單單?進(jìn)入的顧?客平均為?____?人;二?、會(huì)員卡?制度，他?們實(shí)行的?會(huì)員卡號?中這樣的?，會(huì)員價(jià)?與商品的?實(shí)際價(jià)是?一樣的，?只是看會(huì)?員卡上的?積分，根?據(jù)積分的?多少可以?兌換禮品?，在過年?過節(jié)的時(shí)?候贈(zèng)送禮?品，這對?顧客來說?是非常溫?暖的，雖?然贈(zèng)送的?商品并不?多。這個(gè)?在商品管?理中就是?充滿了人?性化;?三、他們?門口時(shí)常?有大型的?活動(dòng)，通?常有舞蹈?、音樂，?這些極大?的吸引了?顧客源。?我記得?余世維的?演講很精?彩，在工?作中要用?我們，而?不應(yīng)該說?誰，每個(gè)?人多是集?體的一員?，所以我?們要用我?們，當(dāng)顧?客來投訴?的時(shí)候，?我們應(yīng)該?要說這是?我們的錯(cuò)?，而不應(yīng)?該推卸責(zé)?任，因?yàn)?你也是超?市中的一?員，你代?表整個(gè)超?市的形象?。曾經(jīng)余?世維先生?去一家豆?腐店買了?一盒豆腐?，回來發(fā)?現(xiàn)豆腐有?點(diǎn)變味，?他第__?__天無?意中路過?那里跟那?邊的服務(wù)?員聊起這?件事的時(shí)?候，服務(wù)?員馬上叫?來店長，?店長馬上?道歉，并?且一手拎?著一個(gè)袋?，里面有?10盒豆?腐，一手?拿著一盒?豆腐的錢?，并且親?自道歉。?從此以后?只要余世?維先生在?那個(gè)城市?，豆腐都?在那里買?，因?yàn)檫@?個(gè)店會(huì)負(fù)?責(zé)起自己?的責(zé)任，?讓人放心?。慢慢?成長成材?，成為一?名合格的?正式__?__醫(yī)院?里的職工?，三個(gè)月?的學(xué)習(xí)與?工作，讓?我成長了?很多，今?后我會(huì)繼?續(xù)努力，?一如既往?地保持著?優(yōu)良的作?風(fēng)，不斷?地完善自?己，為了?自己的明?天，__?__的明?天作出一?番成績。?暑假醫(yī)?院實(shí)習(xí)報(bào)?告范文（?二）見?習(xí)，是一?種磨練,?是對自己?感受醫(yī)院?環(huán)境,了?解醫(yī)院事?務(wù)的一種?鞏固理論?知識的社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，更是?對自己醫(yī)?護(hù)夢想的?期前準(zhǔn)備?。見習(xí)，?讓我明白?了許多。?見習(xí)__?__天，?讓我感受?最深的是?：臨床是?理論基礎(chǔ)?知識的鞏?固基地，?臨床的實(shí)?地見聞，?實(shí)地操作?，讓我重?現(xiàn)在校那?些枯燥又?頑固的知?識時(shí)提出?的種種問?題。例如?：每天面?對著老師?如魚得水?忙碌的身?影，我心?里只有怨?嘆，怨自?己無法將?理論應(yīng)用?于實(shí)踐，?怨自己在?見習(xí)前沒?有好好學(xué)?習(xí)，加上?填鴨式的?傳統(tǒng)教育?模式，被?動(dòng)的接受?知識害慘?了學(xué)生，?更可悲的?是，我們?只能獲得?短暫的記?憶，不能?成為此時(shí)?對抗疾病?的材料，?只要不斷?翻書，真?有種”書?到用時(shí)方?恨少”的?悔恨與喟?嘆啊。曾?幾何時(shí)鬧?出了這樣?的笑話：?”一位實(shí)?習(xí)醫(yī)生在?接受病人?的詢問時(shí)?，因囫圇?吞棗，對?于該知識?的不甚了?解，就借?口說要上?廁所，而?實(shí)際上卻?偷偷摸摸?回到辦公?室翻書去?餓。那么?再遇到下?一個(gè)問題?，該以什?么借口去?逃避呢”?因此，學(xué)?習(xí)科學(xué)知?識，尤其?是生命攸?關(guān)的醫(yī)護(hù)?知識，來?不得半點(diǎn)?虛假，我?們一定要?做到理論?根基扎實(shí)?，更重要?的是要學(xué)?會(huì)理論聯(lián)?系實(shí)際，?以免誤人?誤己，釀?成大錯(cuò)啊?。學(xué)會(huì)?了理論聯(lián)?系實(shí)際，?在那里，?我也深知?建立良好?的護(hù)患關(guān)?系，對于?順利實(shí)施?護(hù)理是勢?在必行的?。那么怎?樣才能夠?建立良好?的護(hù)患關(guān)?系呢眾?所周知建?立和諧的?護(hù)患關(guān)系?，首先要?做到將心?比心，用?一顆博愛?之心，一?種換位思?考的思維?去想象病?人的疼與?痛，矛盾?與徘徊，?將病人的?疼痛看作?自己的疼?痛看作自?己的疼痛?，用心去?體會(huì)病人?的茫然與?不知所措?，只要你?及時(shí)伸出?一雙溫暖?的手，病?人就能感?受來自你?手心的力?量，也許?他們就會(huì)?獲取一份?戰(zhàn)勝病魔?的決心與?信心，疾?病不攻自?破，那該?是醫(yī)學(xué)界?燦爛的風(fēng)?景。其次?，擅于與?病人溝通?。其中，?微笑是一?把出奇制?勝的尚方?寶劍。在?這里，我?看到的是?笑容可掬?的臉孔，?也都覺得?特別地漂?亮與可愛?，讓我有?種輕松與?溫馨舒適?的感覺，?如果我是?一位病人?，我會(huì)毫?不猶豫地?選擇住在?這里，因?此，我也?要求自己?不把情緒?帶到工作?中，每天?保持陽光?燦爛的笑?容，讓病?人每天都?能感受溫?暖，無論?是寒冬還?是炎炎酷?暑，微笑?總是一道?美不勝收?的風(fēng)景。?”微笑服?務(wù)”既有?利于自身?的愉悅，?又能減輕?病人的的?恐懼與病?痛，這等?一箭雙雕?的好事何?樂而不為?呢再次，?在病人面?前要永葆?一份不泯?滅的自信?。不善于?與人接粗?是我的一?大弱點(diǎn)，?那種膽怯?與不自然?會(huì)使我失?去很多的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，由于我?的自卑，?不主動(dòng)而?沒有得到?相應(yīng)的操?作訓(xùn)練，?這樣的現(xiàn)?實(shí)冷不丁?給我潑了?一身冷水?感覺我們?實(shí)習(xí)了這?么長時(shí)間?，又是本?科生，做?起事來應(yīng)?該是得心?應(yīng)手才是?，面隊(duì)老?師的無奈?我真的無?地自容。?好在我有?一名耐心?十足的老?師，做事?畏首畏尾?，前怕狼?后怕虎，?不敢大膽?嘗試才鑄?成我的不?知進(jìn)取，?之后在她?的知道下?，我重拾?操作，確?實(shí)是另一?翻感覺，?假如病人?看到你一?張自信而?穩(wěn)重的臉?龐，他們?的恐懼也?就減少了?一半。因?此，自信?心是一顆?無形的定?心丸，無?論是護(hù)士?本身，抑?或是病人?，都是必?不可少的?東西。?病人的肯?定是護(hù)士?最大的成?就;病人?的稱贊是?護(hù)士最大?的光榮;?病人的疼?惜是護(hù)士?最暖的寬?慰;病人?的微笑是?護(hù)士最好?的回饋…?…”護(hù)士?職業(yè)是最?高尚的!?護(hù)士直接?與病人接?觸，你看?，旁邊小?孩剛?cè)朐?時(shí)，病情?危重，全?身浮腫，?西那在精?神好了，?癥狀也消?失了。做?護(hù)士真好?!是你們?讓我們有?了第二次?生命的機(jī)?會(huì)，是你?們，用親?切的話語?安慰我們?，讓我們?有戰(zhàn)勝疾?病的信心?，是你們?細(xì)心的照?顧，讓我?們迅速康?復(fù)。”這?是出自住?院病人的?心聲，相?信可愛的?白衣天使?們聽到這?些來自病?人對她們?工作的諒?解該是何?等的感動(dòng)?萬分啊。?我因此也?備受激勵(lì)?，我立志?要為我即?將展開的?救死扶傷?的醫(yī)護(hù)事?業(yè)奮斗終?生。再?次走進(jìn)病?房，少了?一份陌生?，多了一?份親切;?少了一份?負(fù)擔(dān)，多?了一份安?慰;少了?一份擔(dān)心?，多了一?份真誠。?在這里，?我不僅真?正學(xué)到了?知識，還?明白了一?些道理，?踏踏實(shí)實(shí)?做人，認(rèn)?認(rèn)真真做?事，提高?自己與人?溝通的能?力，建立?良好的護(hù)?患關(guān)系，?遵從導(dǎo)師?的教誨，?理論聯(lián)系?實(shí)際，立?誓為醫(yī)學(xué)?事業(yè)貢獻(xiàn)?自己的力?量。暑?假醫(yī)院實(shí)?習(xí)報(bào)告范?文（三）?社會(huì)實(shí)?踐是每一?位大學(xué)生?、畢業(yè)生?必須擁有?的一段經(jīng)?歷，它使?我們在實(shí)?踐中鞏固?知識，社?會(huì)實(shí)踐又?是對每一?位大學(xué)生?、畢業(yè)生?知識的一?種檢驗(yàn)，?它讓我們?學(xué)到了