數(shù)控車培訓(xùn)總結(jié)范本_第1頁
數(shù)控車培訓(xùn)總結(jié)范本_第2頁
數(shù)控車培訓(xùn)總結(jié)范本_第3頁
數(shù)控車培訓(xùn)總結(jié)范本_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁數(shù)控車培?訓(xùn)總結(jié)范?本__?__省電?子工業(yè)學(xué)?校數(shù)控?技術(shù)應(yīng)用?專業(yè)企?業(yè)員工數(shù)?控培訓(xùn)計?劃1.?培訓(xùn)目的?及任務(wù):?通過本?級別專業(yè)?理論知識?學(xué)習(xí)和操?作技能訓(xùn)?練,培訓(xùn)?對象能夠?全面地了?解數(shù)控加?工方面的?基礎(chǔ)知識?;能夠編?制復(fù)雜零?件的數(shù)控?車床加工?工藝;手?工編制比?較復(fù)雜的?(包含曲?線輪廓、?螺紋、孔?、配合件?等)零件?的數(shù)控加?工程序;?掌握多種?數(shù)控系統(tǒng)?的操作與?零件加工?;能進行?零件測量?與質(zhì)量分?析;能排?除數(shù)控機?床一般故?障;使學(xué)?生熟練掌?握數(shù)控車?削加工的?操作技能?,了解產(chǎn)?品生產(chǎn)過?程,學(xué)習(xí)?金屬材料?加工的基?礎(chǔ)知識,?對現(xiàn)代工?業(yè)生產(chǎn)的?運作方式?有初步的?認(rèn)識。并?在生產(chǎn)實?踐中,激?發(fā)學(xué)員動?手、動腦?、勇于創(chuàng)?新的積極?性,培養(yǎng)?學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)?、認(rèn)真、?踏實、勤?奮的學(xué)習(xí)?精神和工?作作分,?為今后工?作打下堅?實的基礎(chǔ)?。2.?培訓(xùn)目標(biāo)?及要求:?1、掌?握機械識?圖的基礎(chǔ)?知識;?2、熟悉?公差與配?合的基本?知識;?3、了解?金屬材料?的基本知?識;4?、熟練掌?握量具、?夾具與刀?具的使用?;5、?了解數(shù)控?技術(shù)概念?和數(shù)控加?工原理;?6、掌?握數(shù)控編?程基礎(chǔ)及?手工編程?方法;?7、掌握?數(shù)控車床?的基本操?作;8?、了解安?全文明生?產(chǎn)的基本?知識。?1、能夠?讀懂簡單?的零件圖?和裝配圖?;1?2、常用?量具的維?護及保養(yǎng)?;3、?三爪自定?心卡盤、?尾座頂尖?的使用、?調(diào)整方法?;4、?常用刀具?種類、用?途、牌號?、性能與?選擇;?5、刀具?的幾何角?度、功能?及刀具材?料的切削?性能;?6、磨刀?的工藝和?方法;?7、刀具?使用壽命?的影響因?素。3?.5數(shù)控?理論知識?1、數(shù)?控技術(shù)概?念和數(shù)控?加工原理?;2、?數(shù)控裝置?、伺服系?統(tǒng)和刀架?系統(tǒng)的基?本知識;?3、數(shù)?控加工工?藝的基本?概念及制?定方法;?4、車?削圓柱、?錐面、圓?弧和螺紋?等工藝特?點;5?、切削用?量的選擇?原則;?6、典型?零件加工?方法;?7、影響?機械加工?精度的有?關(guān)因素;?8、數(shù)?控車床的?常用指令?(g、m?、f、s?、t代碼?)的含義?;9、?數(shù)控車床?指令的結(jié)?構(gòu)與格式?;10?、數(shù)控車?床編程的?基本過程?。數(shù)控?車培訓(xùn)總?結(jié)范本(?二)臨?沂市技能?大賽數(shù)控?車項目經(jīng)?驗總結(jié)?機械工程?系曹艷政?學(xué)生情?況:當(dāng)?時組建訓(xùn)?練隊時選?手的選拔?非常被動?,恰恰學(xué)?過數(shù)控車?的14級?學(xué)生面對?社會實踐?,很難留?下來參加?市賽訓(xùn)練?。只能從?剛剛學(xué)習(xí)?普車的班?級中選拔?,而且只?能從普車?市賽選手?訓(xùn)練隊伍?外選擇,?可以選用?的選手非?常有限,?并且學(xué)生?的基礎(chǔ)相?當(dāng)差,連?普通外圓?車刀都不?會刃磨,?也就是說?學(xué)生的理?論、實踐?基礎(chǔ)非常?薄弱。?經(jīng)驗教訓(xùn)?。在組建?訓(xùn)練隊伍?時,系里?必需統(tǒng)籌?考慮,擴?大符合條?件學(xué)生的?挑選范圍?,統(tǒng)一海?選,真正?挑選出合?適的學(xué)生?,結(jié)合學(xué)?生的實際?特點,選?擇合適的?項目,發(fā)?揮學(xué)生的?潛力,有?針對性的?訓(xùn)練。?教師情況?:盡管?從事了多?年數(shù)控車?教學(xué),但?因連續(xù)_?___年?沒有帶學(xué)?生參加市?賽,對大?賽的熱點?把握不準(zhǔn)?,客觀上?,當(dāng)時教?師的技術(shù)?水平還局?限在手工?編程,只?能用手工?編程已經(jīng)?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能?應(yīng)對現(xiàn)在?大賽的要?求。經(jīng)?驗教訓(xùn)。?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持下,?系里積極?創(chuàng)造條件?,有機會?外出學(xué)習(xí)?了先進的?ca__?__a數(shù)?控車在線?加工技術(shù)?,才使教?師的技術(shù)?水平有了?顯著提高?,為大賽?的準(zhǔn)備創(chuàng)?造了必要?的條件。?競賽項?目情況:?實操部?分。分獨?立件和小?批量加工?,獨立件?項目尺寸?數(shù)目多,?精度要求?高,而且?槽加工項?目多,尺?寸難測量?,尤其是?深孔測量?,很難保?證,總體?上尺寸控?制難度加?大。經(jīng)?驗教訓(xùn)。?確保足量?的高精度?量具,嚴(yán)?格要求學(xué)?生測量規(guī)?范和測量?責(zé)任意識?,在本次?市賽中,?學(xué)生就因?意外將杠?桿表衰落?,沒有引?起足夠的?測量意識?,主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論