




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——大學(xué)消防公開課心得體會7篇下面是我為大家整理的大學(xué)消防公開課心得體會7篇,供大家參考。
從某件事情上得到收獲以后,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?下面是我精心為大家整理的7篇《大學(xué)消防公開課心得體會》,假使能幫助到您,將不勝榮幸。
大學(xué)消防公開課心得體會篇一
每年的11月9日,是我國的消防安全日。在這一天,老師都會在課堂上給我們講消防安全知識,去年的的11月9日,老師在課堂上給我們播放了《電熱毯引發(fā)悲劇》這部視頻。
視頻中,一對夫婦把使用后的電熱毯對折后放在床上,準(zhǔn)備出門上班。由于疏忽,竟然忘掉把電熱毯插頭拔掉。就這樣,他們出門后不久,由于電熱毯對折后溫度升高很快,導(dǎo)致電熱毯起火,繼而燃起了周邊的易燃物,如床、窗簾等相繼著火。不一會兒,房子便濃煙滾滾了。幸好被附近的鄰居發(fā)現(xiàn)了這一狀況,及時撥打了119火警電話,消防隊員趕到后及時的撲滅了大火。
其實,深入問題去思考,會發(fā)現(xiàn):假使人們多一些防范意識,這場大火就不會發(fā)生了。就拿電熱毯引發(fā)火災(zāi)這件事來說,生活中,人們往往會用到電熱毯,但人們常把電熱毯對折、使用了老舊的電熱毯、使用完畢不拔插頭等等。這些都是簡單導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的因素。
除了電熱毯,生活中還有許多火災(zāi)隱患存在我們身邊,就像一顆顆“定時炸彈〞,只要我們稍不防備,就會“爆炸〞!在我看來,一般的家庭和公共場所存在的火災(zāi)隱患有以下幾點:1.當(dāng)我們使用完電器后并沒有及時拔掉插頭;2.不經(jīng)常去檢查電線是否老舊、破損、漏電;3.在電器周邊擺放易燃物;4.在森林、加油站等阻止煙花的地方燃放煙火等等。
再看看幾個發(fā)生在我們身邊的例子:在我縣的“小蔣摩托車〞店鋪,于一天晚上發(fā)生了一場大火災(zāi),店里的大部分摩托車被燒毀。事故原因就是由于電線線路老化,導(dǎo)致電線短路,從而引發(fā)了火災(zāi);在我縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一家加油站,一名加油的男子不遵守“加油站嚴(yán)禁煙火〞的規(guī)定,在加油期間點火吸煙,最終導(dǎo)致加油站大面積燃燒爆炸,人員財產(chǎn)都受到嚴(yán)重傷害。這一個個都是血淋淋的例子?。?/p>
火災(zāi)就像是一個惡魔,吞噬著一切,但只要我們時刻擁有安全意識,提防做好安全防范,改掉生活中不良的習(xí)慣,就一定能制止火災(zāi)發(fā)生,制止悲劇的發(fā)生!
大學(xué)生消防安全公開課的心得體會篇二
根據(jù)上級文件的精神,我校迅速組成消防安全隱患自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對我校的消防設(shè)施進行了全面的檢查?,F(xiàn)將我校在消防安全方面的工作匯報如下:
排查重點包括以下幾方面:
一、排查火災(zāi)隱患。主要對試驗室、儀器室、多媒體室、微機室、教室、食堂等重點部位和電力線路、各類用電設(shè)備、易燃易爆物品等重點設(shè)施、物品進行了排查。消防重點部位,是否做到專人管理,專人負(fù)責(zé)。
二、排查消防設(shè)施完好狀況。主要排查滅火器的使用期限,滅火器的安放位置等是否貼合規(guī)范要求。應(yīng)急燈、報警器、安全出口標(biāo)志等是否完好、能否正常使用,消防通道是否暢通。
通過排查發(fā)現(xiàn)以下隱患:
1、有個別教師對滅火器的使用不熟練、不規(guī)范。
2、需進一步做好消防安全教育宣傳工作,提高廣大師生的自護自救、逃命能力。
整改措施:
1、學(xué)校將設(shè)法加強消防方面的資金投入,對主要部位的滅火器進行完善。
2、對師生進行消防安全教育,強調(diào)消防安全的重要性,通過廣播、板報、廚窗等,大力宣傳消防安全的法律法規(guī),加強消防安全管理,并要求每個師生員工都要熟悉消防安全職責(zé)。對學(xué)生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場逃命自救常識,努力提高學(xué)生自防自救能力。
總而言之,我校將爭創(chuàng)安全文明學(xué)校,將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認(rèn)識到位。今后,我們要進一步加強消防安全教育,認(rèn)真落實….com…安全責(zé)任制,不斷完善消防安全措施,確保師生生命財產(chǎn)安全。
大學(xué)消防公開課心得體會篇三
火是生活中必不可少的東西,它可以用來煮熟食物、照明,但是它也會帶來極其危險的災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計:1997年我國共發(fā)生火災(zāi)14萬多起,而其中有8%的火災(zāi)時因小孩玩火造成的??梢?,了解把握一些消防知識,減少和防衛(wèi)火災(zāi)的發(fā)生,對我們來說是多么的重要。
記得有一次,我和爸爸在看電視,看著看著突然屏幕中出現(xiàn)了熊熊大火,我一看,原來是上海市的一棟公寓大樓發(fā)生了一場嚴(yán)重的火災(zāi)。那時工人在維修公寓中維修進行電焊作業(yè)引發(fā)火災(zāi),造成58人死亡,71人受傷,建筑物過火面積12000平方米,直接經(jīng)濟損失1.58億元,我和爸爸聽了都十分震撼。
過了幾天,我又看了新聞節(jié)目,節(jié)目又播出了那棟公寓的火災(zāi)??戳瞬胖溃鸹鹪蚴窃谑┕と藛T違規(guī)在電梯前窗外進行電焊作業(yè),電焊濺落的金屬熔融物引燃下層位置腳手架防護平臺上堆積保溫材料的碎塊引發(fā)火災(zāi)。
這次的事故,讓我知道有哪些起火的原因,也讓我知道了就是有一點小小的細(xì)節(jié),就會引起火災(zāi)的發(fā)生,同時也讓我感覺到火災(zāi)的危險。
這一天,學(xué)校的老師經(jīng)常教育我們要注意防火安全:
1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近可燃物;
2、到黑暗的地方找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機照明;
3、中小學(xué)生不可以攜帶蠟燭、打火機等火種;
4、不可以亂扯電線,不可以隨意拔掉電線插頭,用完電器時應(yīng)當(dāng)及時將插頭拔掉;
5、不要在陽臺等有可燃物的地方放煙花爆竹,放煙花時小孩子要由大人看管。
聽了老師的指導(dǎo)后,我們應(yīng)當(dāng)要好好的防止火災(zāi)發(fā)生。
大學(xué)生消防安全公開課心得體會篇四
火,自以來便被人們奉若神靈,它是古人類進步的重要標(biāo)志?;鹋c我們的生活息息相關(guān),然而它也是最簡單傷害我們的事物之一。每年,我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了。因此,必要的火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。
前不久,我觀看了學(xué)校組織播映的安全教育片后,學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如,在突遇火災(zāi)時,千萬要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃命,千萬不要搭乘電梯。同時,應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。由于火災(zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。
火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)盡量保護口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時,切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)馬上開啟門窗通風(fēng),同時馬上關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)馬上用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且,要及時的撥打火警電話求助,把各種損失降到最低。
自救是必需的,然而更重要的是防范于未然。影片中還提到,應(yīng)時刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃命通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭。
只有做到“防〞和“救〞結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。
大學(xué)消防公開課心得體會篇五
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……然而,火,也能給我們帶來災(zāi)難,甚至吞噬一個個生命!
今年6月13日上午11點,我剛從市里參與作文比賽回來的路上,車子離高速馬路入口還有一公里,只見高速馬路入口附近濃煙滾滾,爸爸說:“糟糕,確定是火災(zāi)!〞我們加快車速,趕到高速馬路入口附近,可是一條大河阻擋我們的去路,火災(zāi)發(fā)生在河對岸,一座小型工廠著火,火焰竄起來足有20米高!我們除了撥打“119〞報警外,只能干慌張了。爸爸說:“主人可能已經(jīng)撥打了報警電話,但這荒郊野外的,消防人員趕來也需要時間,估計工廠是保不住了,但愿沒有人員傷亡。〞
一路上,平常一路歡歌笑語的我默然了,多么慘痛的教訓(xùn)吶!而生活中,不注意消防安全意識的事無處不在:如清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;停電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都可能引發(fā)火災(zāi),甚至危及我們的生命。
作為一名小學(xué)生,我們不僅要帶頭做好火災(zāi)防范工作,牢記“消防安全從我做起〞,還要向家人、向社會宣傳火災(zāi)防范常識。
朋友們,讓我們手拉手,共筑火災(zāi)隔離墻,讓火災(zāi)這個惡魔遠(yuǎn)離我們!
大學(xué)消防公開課心得體會篇六
十一月十六日,學(xué)校舉行了精彩消防演習(xí)。隨著一陣急促的鈴聲響起,我們趕快在教室門口排好隊,接著,所有同學(xué)有序的下樓。橙色的煙霧迷漫著整個樓道,一股難聞的味道撲鼻而來。我們趕快用手捂住口鼻,彎著腰,快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場,在操場集合,逃命第一關(guān)通過了。消防員叔叔給我們講了滅火的方法,并且演示了一次。鐵桶里燃燒著熊熊烈火,消防員叔叔叫我們?nèi)绾问褂脺缁鹌?,“一拔二提三扶四按的口訣,把滅火器對準(zhǔn)火根部,霎時,大火撲滅了。老師和同學(xué)們也興致勃勃的演習(xí)了一次。
消防員叔叔又給我們做了一次精彩的講座。說了一些生活中火災(zāi)時的處理方法和自救方法。通過這次演習(xí),讓我明白遇到火災(zāi)或別的困難時,必需要冷靜處理和對待。
大學(xué)生消防安全公開課心得體會篇七
學(xué)校是人員高度集中地地方,安全責(zé)任重大,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想。而且保護國家和公共財產(chǎn)的安全,保護他人和自身的安全,已成為當(dāng)今每個人的神圣權(quán)利和義務(wù),學(xué)生也是國家的未來和希望,他們的生命安全重于一切。通過這次活動,學(xué)生學(xué)習(xí)和把握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,保障校園安全,師生共同創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)壞境,保障學(xué)生順利完成在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、班級可以開展以“保護生命珍愛生命防火從我做起〞為主題的征文活動
通過班級征文活動,學(xué)生自己收集資料,把握消防安全知識,認(rèn)識一些安全標(biāo)志,知道撥打“119〞報警電話。在班級征文活動中,學(xué)生認(rèn)識到把握消防安全知識,培養(yǎng)消防安全的責(zé)任感,感受珍愛生命從防火做起。
二、可以開展以“保護生命珍愛生命防火從我做起〞為主題的演講比賽通過演講,推動消防安全教育的全面實施,讓學(xué)生在明白提升消防安全知識,珍愛生命,從我做起。
消防安全工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在動員會上的講話【10篇】
- 個人對賭合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 個人微電影拍攝合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 小班為未來奠基的教育理念計劃
- 課堂討論與批判性思維計劃
- 2025年騰訊企業(yè)郵箱銷售合同
- 個人與單位之間合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 班級日常管理的有效經(jīng)驗計劃
- 制定風(fēng)險管理體系的實施辦法計劃
- 保安 保潔委托合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 中國近現(xiàn)代史綱要心得體會
- 縫紉培訓(xùn)課件
- 總裁助理崗位職責(zé)
- 中建落地式腳手架施工方案
- 《中華人民共和國機動車駕駛?cè)丝颇恳豢荚囶}庫》
- 倪海廈天紀(jì)學(xué)習(xí)筆記以及講義
- 租號協(xié)議書合同范本
- 醫(yī)療安全不良事件報告制度培訓(xùn)
- 抗菌藥物的合理應(yīng)用培訓(xùn)
- 操場跑道廢舊處理方案
- 高效能人士的七個習(xí)慣(課件)
評論
0/150
提交評論