八年級數學科考試_第1頁
八年級數學科考試_第2頁
八年級數學科考試_第3頁
八年級數學科考試_第4頁
八年級數學科考試_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2010--2011年第一學期八年級數學科考試(完卷時間:120鐘,總分:120分)一.選擇題小題3分共151、下列“

表情”中屬于軸對稱圖形的是()A.B

C.

D.2、若a有義,則a的取值范圍是()A.>0

B.a=0C.a≥0

Da為任何實數3、在直角坐標系,既是正比例數

ykx

,又是

的值隨值增大而減小的圖像()ABD、如右圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現在要到玻璃店去配一塊完一樣的玻璃,那么最省事的辦法是()A.帶③去

B帶②去

.帶①去D.①和②去5知腰三角形的兩邊長分別為4cm該腰三角形的周長)A.12cm

B.16cm

C.或D.二.填空題小題4分共206、已知點P(,)關軸稱的點的坐標為。7、已知一次函數y=2x+4的像經過點(mm。8、已知

(0.7)0.027

,則x=。9、

分解因式:ma-4ma+4a=_________________________.

(第10題圖)10、如所示,∠B=∠=90°要證eq\o\ac(△,明)ABC與ADC?全,還需要補充的條件是___________。(填上一條件即)

11三.解答題:寫在答題卷上(每小題分共分)11、求下列各式的值:()

2

(3x-2

212、

已知:M是的中點C,∠1=∠2.求證:△AMC≌BMD、已知直線

y軸y軸成一個三角,畫圖象,并求三角形面積?14、如圖,在所給網格圖(每小均為邊長是1正方形)中完成下列各題直尺畫圖)()出格點ABC(點均在格點上)關于線對稱eq\o\ac(△,的)AB(2)并畫出eq\o\ac(△,A)eq\o\ac(△,)B向下平移3個位的eq\o\ac(△,A)eq\o\ac(△,)B1122ABE

)福州市政府計劃修建一處公共服務設施,使它到三所公寓AB、的離相等。(1若三所公寓AB的置如圖示,請你在圖中確定這處公共服務設施(用點P表)的位置(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)(2若BAC56o則BPCo.(3)四.解答題小題7分共28)、已知AB=CDAEBC于,⊥于F且=。求證:AB17、若一次函數y=kx+b的圖像(-2,-1)點1,2),求一次函數的解析式。、已知:

a

13,求28

3

ba

2

b

2

ab

3

的值。

19、已知:如圖,AD分BAC,DE⊥AB,DFAC,,A求證:ABC是腰三角形。E

FFB

D

C五、解答題小題9分共27)20分)如圖,已知是∠AOB的分線上一點,EC,ED⊥OAC、D是足,連接CD且交于F.(1求證OE是CD的直平分線.(分(2若o,︰的.(分、在某地,人們發(fā)現某種蟋蟀1分鐘所叫次數與當地溫度之間近似為一次函數關系。下面是蟋蟀所叫次數與溫度變化情況對照表:蟋蟀叫次數溫度(℃)

??

8415

9817

11920

??()據表中數據確定該一次函數的關系式;()果蟋蟀1分叫了63次那么該地當時的溫度大約為多少攝氏度?

22、甲騎自行車、乙騎摩托車沿同路線由地到B地行駛過程中路程與時間的函數關系的圖象如圖7.根圖象解決下列問題:(1)誰出發(fā)?先出發(fā)多少時間?誰先到達終點?先到多少時間?(2)分求出甲、乙兩人的行駛速度;(3)在么時間段內,兩人均行駛在途(不包括起點和終點?在這一時間段內,請你根據下列情形,分別列出關于行駛時間x的程或不等(化簡,也不求解:①甲在的前面;②甲與乙相遇;③甲在后.圖

答案:1.C2.C3.C4.A5.D6.(-3,-4)7.28.19.a(m-2)10.BC=DC三、解答題11、

12、13、X=0.214.X=315.證:M是AB的中點∴AM=BM在

△AMC和△中∠C=∠D∠1=∠2AM=BM∴△ABC≌△ADC(AAS)四、解答題16.證明:

eq\o\ac(△,在)和△ADC中AB=ADCB=CDAC=AC(公共邊)∴△ABC≌△ADC(SSS)17.略18.

證明:∵CE=BF∴CE+EF=BF+EF即CF=BE∵⊥于,⊥BC于∴ABE和△DCF是角三角形在eq\o\a

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論